Etapa inicial do projeto

PREFEITURA MUNICIPAL DE UBERLÂNDIASECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR DOMINGOS PIMENTEL DE ULHÔA

Projeto: “Adoção do canteiro da escola”.

Elaboração: Cirene Gomes de Souza Moreira Gleidimar Aparecida Drigo

Apoio: Famílias dos alunos (contribuição espontânea) José Moreira da Silva (voluntário) Wellington de Melo Moreira (voluntário) Carmen José Pacheco Moreira (coordenadora pedagógica) João Batista Pereira Silveira (administrador escolar)

Ano 2008

Tudo começou por amor!Quando vimos a nossa escola

reformada sentimos que ela merecia ficar mais bela. Então, entre dois projetos propostos, todos optamos pela adoção do canteiro.

No aniversário de quinze anos da escola o canteiro estava transformado num lindo jardim

Parabéns!Esta escola tem vida!

“A consciência ecológica para a defesa do planeta começa pela sensibilidade e o respeito ao próximo. Por isso uma educação ambiental deve tomar a escola como lugar de intervenção: embelezá-la e os arredores com espaços mais abertos à luz natural, mais cálidos a ajardinados - a estética é também um valor educativo”.

Jaume Carbonell

Objetivos: -formar sujeitos ecológicos; -humanizar a escola.

Avaliação: Através do envolvimento e prazer de cuidar do jardim demonstrados pelos alunos,

professores e voluntários construímos um modelo de ação coletiva.

Surgiu então a idéia de concursos, para o registro dessa ação

empreendedora comprometida com a comunidade escolar.

Intervenção Pedagógica

Através do projeto os concursos oportunizaram aos alunos

demonstrarem as experiências com os vários gêneros de textos

(verbal e não verbal) como : gibis, desenhos, poesias,

pinturas e produções de textos, ampliando o conceito de leitura.

Plantas que compõem o

jardim

Pingo-de-ouro

Camarão-amarelo

Lélia

Ixora Africana

Azaléia

Palmeira-fênix

Seleção dos trabalhos do Concurso

• Pinturas em telas• Desenhos• Poesias• Produções de Textos• História em Quadrinhos

Meu jardim perfeitoQuando começamos o canteiroAlguma coisa mudou em mimPassei a sentir vontadeEm minha casa, ter um jardim.

Conversando com meus paisTive um empurrãoAgora não consigoFicar sem mexer no chão.

Chão que era duro e secoConsegui ará-loPlantei, regueiAgora só quero amá-lo.

Fui no horto e em São PauloTrouxe de lá mudas que acrescentei neste chãoPuxa! Que lindo!Hoje tem vida e inspiração.

Inspiração que tive no projetoProjeto excelente Essa escola Foi feita pra gente.

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR DOMINGOS PIMENTEL DE ULHÔA

O canteiro adormecidoNuma bela tarde, a minha professora Cirene nos deu a notícia que havia

pensado em adotar o canteiro da escola e desenvolver um projeto em parceria com a turma da 4ª série E.

Ficamos animados e aplaudimos e gritamos de emoção. Mas naquela hora era como um sonho. A gente não sabia no que ia dar.

A nossa querida professora nos disse que para desenvolver esse projeto seria necessário contar com o envolvimento e a colaboração de cada um. Tivemos o apoio da supervisora e ela fez o orçamento das plantas que iríamos plantar no jardim.

Nossa professora e a turma da 4ª série E resolveram ir em frente com a idéia e praticamente todos fizeram a sua doação. Foi doado para o jardim: amor, carinho, dedicação e dinheiro.

Os adultos podaram a cerca viva que existia no lugar do antigo canteiro e fizeram as covas. Nós retiramos terra das covas, colocamos adubo orgânico e fizemos o plantio de belas flores.

A gente quer jogar água nas flores todos os dias, mas fazemos rodízio.Em certos dias jogamos adubo, em outros retiramos os matinhos. Ah, já

ia me esquecendo, ganhamos uma muda de azaléia e cinqüenta mudas de camarões-amarelos.

É muito bom perceber que aquele espaço esquecido se tornou tão lindo e especial.

Todo dia é uma festa cuidar desse jardim que embeleza a escola que tanto amo. É estar em sintonia com o Criador que fez o mundo perfeito.

Reflexão

Educar é dar a chance ao aluno aprender a ser (através de situações de transformar-se, criar e interagir com seu meio-ambiente)

O aluno aprende participado, experimentando, pesquisando, produzindo e praticando.

Carmen (coordenadora pedagógica)