Avaliação de Desempenho

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Proposta de avaliação de desempenho

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Estrutura da Apresentação

PROBLEMA Insatisfação e Falta de Adequação as Tarefas

Desmotivação dos Funcionários

Estrutura da Apresentação

Estrutura da Apresentação

De que maneira a organização deve utilizar a Avaliação de Desempenho Humano para que seus funcionários alcancem a

sua melhor performance?

Estrutura da Apresentação

Objetivos Específicos

Objetivo Geral

Estrutura da Apresentação

360º graus

Escolha Forçada Incidentes Críticos

Escalas Gráficas Método Comparativo Pesquisa de Campo

180º graus

Estrutura da Apresentação

Algumas características consideradas no Método das Escalas Gráficas

Estrutura da Apresentação

COORDENADORES AUXILIARES ADMINISTRATIVOS ESTAGIÁRIOS

Estrutura da Apresentação

Coordenadores – Grau sem importância

Coordenadores – Grau muito importante

Assistentes Administrativos – Grau sem importância

Assistentes Administrativos – Grau muito importante

Estagiários – Grau sem importância

Estagiários – Grau muito importante

Estrutura da Apresentação

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

Nome do Funcionário: ________________________ Data da admissão: __________

Cargo: Auxiliar Administrativo Período a ser avaliado: _______ a _______

A seguir será apresentada uma relação de atributos e comportamentos de trabalho esperados dos colaboradores no exercício de suas funções. Após a leitura da

conceituação de cada fator, atribua o valor que corresponde à frequência em que este colaborador apresenta o comportamento descrito no item.

CONCEITO SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA

GRAU 4 3 2 1

INICIATIVA: Características de pessoa voltada para a ação. Faz o possível para melhorar resultados, evitar problemas ou criar

oportunidades. GRAU

a. Usa conhecimento para desenvolver e aplicar maneiras novas de fazer o trabalho.

b. Comporta-se de forma rápida e decidida em emergências.

TRABALHO EM EQUIPE: Intenção autêntica de trabalhar em colaboração com terceiros e de integrar-se GRAU

c. Colabora com os colegas.

d. Não se envolve em discussões de assuntos que não sejam relacionados ao trabalho.

e. Respeita as diferenças.

f. Consegue expor suas ideias à seus colegas de forma clara.

COMPROMETIMENTO COM A INSTITUIÇÃO: Disposição em moldar seu comportamento às necessidades e prioridades da

empresa. GRAU

g. Coloca-se a favor das decisões que beneficiam a empresa.

h. Guarda sigilo sobre as informações que tem acesso.

i. Mantém seu local de trabalho limpo e organizado.

j. Toma os cuidados apropriados com as máquinas e equipamentos utilizados.

k. Colabora com o cumprimento das metas estabelecidas pela organização.

l. Possui conhecimento e interesse sobre as atividades a serem realizadas.

m. Dedica-se à seu trabalho.

n. Apresenta os resultados esperados pela empresa.

o. Realiza seu trabalho de forma rápida.

apenas para aux.

administrativos e

coordenadores

ASSIDUIDADE: Frequência de comparecimento ao trabalho e permanência dentro dos horários previstos. GRAU

p. Cumpre com responsabilidade os horários pré-estabelecidos.

q. Cumpre a jornada de trabalho pré-estabelecida.

r. Permanece em seu local de trabalho, ausentando-se apenas em caso de extrema necessidade.

PLANEJAMENTO E ANÁLISE: Organização para cumprimento dos objetivos, observando relações entre partes de uma

situação, identificando e aplicando soluções. GRAU

s. Planeja o trabalho, cumprindo os prazos estabelecidos.

t. Administra seus horários de forma que consiga atender à demanda diária.

u. Proporciona soluções criativas para problemas comuns.

TOMADA DE DECISÃO: Capacidade de escolher algumas ou apenas uma entre muitas alternativas para as ações a

serem realizadas. GRAU

v. Toma decisões que produzem resultados eficazes.

w. Utiliza-se de bom senso e ponderação na tomada de decisões.

LIDERANÇA DE EQUIPE: Habilidade para assumir e conduzir os trabalhos de uma equipe ou grupo. GRAU

x. Aciona a equipe, organiza e conduz ações visando resolver situações problemáticas.

y. Procura envolver os membros da equipe, incentivando-os a participar e contribuir positivamente, mesmo quando a

tarefa executada é desestimulante.

z. Valoriza e reconhece os resultados obtidos, individualmente ou em grupo.

apenas para coordenadores

Estrutura da Apresentação

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