5 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração

Preview:

DESCRIPTION

Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração - Roger Trimer

Citation preview

Novas tecnologias e inovação no ensino

da administração

Roger TrimerEditor e especialista em conteúdo

1

Inovação no ensino superior: uma história recente

Sistemas de gestão de alunos- Controle de notas, trabalhos, funções de

secretaria

Portais do aluno- Postagem de trabalhos, troca de informações

2

Inovação no ensino superior: uma história recente

Bibliotecas virtuais-Acesso a bibliografia complementar

3

Inovação no ensino superior: uma história recente

Bibliotecas virtuais-Acesso a bibliografia complementar

Ambientes virtuais de aprendizagem / LMSs-Migração da EAD para presencial/blended

1010

4

Inovação no ensino superior: uma história recente

Bibliotecas virtuais-Acesso a bibliografia complementar

Ambientes virtuais de aprendizagem / LMSs-Migração da EAD para presencial/blended

E-books-Impulsionado pelos tablets, bibliografia básica e complementar

5

Inovação no ensino superior: novos recursos

Disciplinas virtuais-Trilha de aprendizado, integração com demais recursos

6

Inovação no ensino superior: novos recursos

Disciplinas virtuais-Trilha de aprendizado, integração com demais recursos

MOOCs / Podcasts-Fontes de informação em busca de sistematização

7

Inovação no ensino superior: novos recursos

Disciplinas virtuais-Trilha de aprendizado, integração com demais recursos

MOOCs / Podcasts-Fontes de informação em busca de sistematização

Laboratórios digitais-Simulações e experiência substituta

8

Inovação no ensino superior: novos recursos

Disciplinas virtuais-Trilha de aprendizado, integração com demais recursos

MOOCs / Podcasts-Fontes de informação em busca de sistematização

Laboratórios digitais-Simulações e experiência substituta

Soluções integradas-Experiência digital de aprendizagem

9

O que falta: o processo

Mudança do papel do professor-Facilitador, em vez de instrutor-Abandonar os padrões e a repetição

Compreensão do novo estudante-Conectado, desinteressado, com acesso a informação-Potencial para autoestudo direcionado

Respeito à aprendizagem individual-Aprendizagem adaptativa e planejamento individual do processo educacional-Mensuração de eficácia e ações corretivas

10

ROGER.TRIMER@PEARSON.COM

11

Obrigado!

Recommended