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Plano de ensino e aula 1 - homeostase
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FISIOLOGIA HUMANA
SDE0097
Profa. Milena Bellei Cherene
Contextualização:A disciplina de Fisiologia Humana com caráter multidisciplinar
aborda o conhecimento, funcionamento e integração dos sistemas
fisiológicos humanos.
O aluno desenvolve com estes conteúdos relevantes, a capacidade de
entender a importância do processo de homeostasia para a manutenção da
vida e usar este conhecimento em sua vida pessoal e profissional.
Fisiologia
Ementa:
Estudo do funcionamento do organismo humano, com
conceitos e princípios pertinentes aos mecanismos de atuação e
regulação dos sistemas nervoso, endócrino, cardiovascular,
respiratório, renal e digestório com conhecimentos em questões
de saúde e doença.
Fisiologia
Objetivo Geral:
Identificar e descrever o funcionamento dos diversos
sistemas que compõem o organismo, possibilitando ao aluno a
compreensão dos principais mecanismos de controle
homeostáticos responsáveis pela manutenção, desenvolvimento
e progressão da vida humana.
Fisiologia
Objetivos específicos:
1 - Interpretar a diversidade dos processos fisiológicos levando em
conta os conceitos e mecanismos de adaptação em diferentes situações
(homeostasia).
2- Identificar o papel regulador dos sistemas nervoso e endócrino e
relacionar com a homeostase do organismo;
3 - Registrar as funções essenciais do sangue e descrever as etapas
do processo de hemostasia.
4 - Explicar o funcionamento cardiovascular e reconhecer sua função
integradora no organismo.
Fisiologia
Objetivos específicos:
5 - Descrever a estrutura, funções e propriedades mecânicas do
Sistema Respiratório.
6 - Reconhecer o papel das funções renais nos mecanismos de
regulação, excreção e equilíbrio hidroeletrolítico;
7 - Interpretar os processos digestivos no contexto de obtenção de
energia a partir dos alimentos e para manutenção da vida
Fisiologia
Unidades:Unidade I -SISTEMA NERVOSO
1.1.
1.2.
1.3.
Organização funcional do corpo humano e controle do “meio interno”.
Sistema Nervoso: organização, divisão e funções.
Neurotransmissão: potencial de ação neural, sinais elétricos, transmissão
sináptica e neuromuscular.
1.4. Sistemas Sensoriais: vias e receptores sensoriais; Sistema
Somatossensorial (tato, propriocepção, dor, temperatura) e Sentidos Químicos
(gustação e olfação).
1.5. Sistema Nervoso Motor e Autonômico: funções e características gerais.
Fisiologia
Unidades:Unidade II -SISTEMA ENDÓCRINO
2.1. Introdução ao Sistema Endócrino: conceituação, classificação e
mecanismo de ação hormonal;
2.2. Relações hipotalâmicas –hipofisárias:
reguladores
aspectos morfofuncionais;
função endócrina e fatores do hipotálamo; glândula
hipófise: funções da adenoipófise e neuroipófise.
2.3. Glândula Tireóide: morfologia e mecanismo de regulação hormonal;
hormônios tireoidianos e seusefeitos no organismo; alterações na
secreção tireoidiana: hipo e hipersecreção.
Fisiologia
Unidades:Unidade II -SISTEMA ENDÓCRINO2.4. Metabolismo do cálcio e Fósforo: ação dos hormônios PTH
(Paratormônio), Calcitonina e Vitamina D3; doenças osteometabólicas.
2.5. Glândulas Adrenais: efeitos e regulação dos hormônios
adrenocorticais no organismo; papel da medula da adrenal no
mecanismo de estresse.
2.6. Pâncreas Endócrino: efeitos da insulina e glucagon no controle da
glicemia.
Fisiologia
Unidades:
Unidade III-SISTEMA CARDIOVASCULAR3.1. Aspectos morfofuncionais do coração; sangue e hemostasia.
3.2. Condução Elétrica Cardíaca: células de geração, condução e
contração cardíaca.
3.3. Ciclo cardíaco;
3.4. Controles neural e hormonal da frequência e débito cardíacos
e da pressão arterial.
Fisiologia
Unidades:
Unidade IV -SISTEMA RESPIRATÓRIO
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
Aspectos morfofuncionais do Sistema Respiratório;
Mecânica Ventilatória: volumes e capacidades respiratórias;
Ventilação, difusão e perfusão;
Trocas gasosas; transportes de gases no sangue;
Equilíbrio ácido –básico;
Controle neural e hormonal da respiração.
Fisiologia
Unidades:Unidade V - SISTEMA RENAL
5.1 Aspectos morfofuncionais do Sistema Renal;5.2.
5.3.
5.4.
Fluxos sanguíneo renal; filtração glomerular;
Função tubular; mecanismo de reabsorção e secreção;
mecanismoExcreções renal de água e eletrólitos; de
regulação da concentração e diluição urinárias;
5.5. Reflexo da micção
Fisiologia
Unidades:Unidade VI -SISTEMA DIGESTÓRIO
6.1. Aspectos morfofuncionais do Sistema Digestório;
6.2. Motilidade: movimentos peristálticos, mastigação, deglutição,
esvaziamento gástrico e intestinal:
6.3. Secreções digestivas (salivar, gástrica, entérica, pancreática
e biliar): composição, função e regulação.
6.4. Controle neural e hormonal do Sistema Digestório.
Fisiologia
Material didático: disponível no leitor estácio (e também na biblioteca do campus)
1.Tratado de Fisiologia Médica
NOME DO AUTOR:GUYTON, A.C. & HALL, J.E.
EDITORA: Elsevier
EDIÇÃO: 11a edição
CAPÍTULO INDICADO DESTE LIVRO:
CAP. 1-Organização Funcional do Corpo Humano
“Meio Interno”pág 3-10.
e Controle do
Fisiologia
Material didático:leitor estacio2.Fisiologia CARROLL, R.G.
EDITORA: Elsevier
EDIÇÃO: 1a edição
CAPÍTULOS INDICADOS DESTE LIVRO:
CAP.
CAP.
CAP.
CAP.
CAP.
7-O Coração:pag 71-82;
10-Sistema Pulmonar: pag 109-126;
11-Sistema Renal e Trato Urinário:pag 127-149;
12-Sistema Gastrointestinal: pag 151-170;
13-Sistema Endócrino: pag 171-192.
Fisiologia
Material didático: leitor estacio (e também na biblioteca do
campus)
3.Princípios de Anatomia e Fisiologia.
TORTORA, Gerard J & GRABOWSKI, Sandra R.
EDITORA: Guanabara Koogan
Fisiologia
Fisiologia
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:Zanela, Cesar. Fisiologia Humana. Rio de Janeiro: Editora Universidade Estácio de Sá, 2015.
Fisiologia
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:BERNE , Robert M. & LEVY, Matthew, N. Fisiologia. 6ª ed., RJ, Elsevier, 2009- Disponível na biblioteca do campus
Fisiologia
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:GUYTON, A.C. & HALL,J.E. Fisiologia Médica.11ª ed., RJ, Elsevier, 2006.- Disponível na biblioteca do campus
Avaliação da Disciplina:Critérios de Avaliação:
A1 – 8,0 pontos (avaliação escrita).2,0 pontos (trabalho escrito – Questionário
- resumos).
A2 –- 10,0 pontos.
A3 –- 10,0 pontos (PROVA UNIFICADA).AVALIANDO O APRENDIZADO (2,0 PONTOS).
75% de presença nas aulas
Fisiologia
Integração dos sistemas:
Fisiologia
Meio Interno e conceito de Homeostase
• Claude Bernard (1813-1878) – “meio interno” (“milieu intérieur”): expressão cunhada para definir o fluido (meio) extracelular, no qual vive e estão inseridas as células do organismo. Observou a constância de um organismo vivo, mesmo quando submetido à variações do ambiente externo.
• Walter Canon (1929) - Homeostase (homeo = o mesmo e stasis = ficar): é a propriedade auto reguladora de um sistema, ou organismo, que permite manter o estado de equilíbrio de suas variáveis físico-químicas essenciais ou de seu meio ambiente.
• Célula – cerca de 100 trilhões, são as unidades vivas do organismo: suas funções vitais dependem em larga escala de uma classe de proteínas fundamentais, denominadas enzimas.
Meio Interno e Conceito de Homeostase (2)
• As enzimas por sua vez dependem da manutenção das condições internas em parâmetros relativamente constantes, tais como pH, osmolaridade e temperatura, que são mantidos dentro de uma faixa de normalidade.
• Esta faixa de normalidade viabiliza - em última análise - a sobrevivência das células e dos sistemas (tecidos, órgãos) por elas compostos.
• Nas neoplasias, por exemplo, ocorre uma forte alteração e comprometimento da constância do meio interno de um determinado tecido, pois os mecanismos de divisão e morte celular fogem do controle, afastando-se daquilo que se compreende como normal ou fisiologicamente esperado.
Mecanismos homeostáticos básicos
• No corpo humano, todos os órgãos e tecidos contribuem - cada um ao seu modo - para a manutenção desta constância homeostática:
O sistema de transporte do líquido extracelular, em duas etapas: (1) o sangue flui pelos vasos sanguíneos por todo o corpo e atinge as células através dos capilares; (2) nestes, o plasma se difunde pelos espaços entre as células e estabelece trocas com o fluido intersticial.
Mecanismos homeostáticos básicos (2)
A origem dos nutrientes do líquido extracelular: captação, pelo sangue, de O2 nos alvéolos pulmonares e de substâncias oriundas da digestão nos capilares do trato GI. O sistema músculo-esquelético põe o corpo em movimento para obter estes nutrientes.
A remoção das escórias metabólicas: o sangue também remove substâncias não-recicláveis das células, tais como CO2, uréia e amônia. Os rins, a pele, o trato GI, os pulmões e a boca ajudam na remoção destas substâncias do corpo.
Mecanismos homeostáticos básicos (3)
A regulação das funções corporais: feitas primariamente por dois grandes sistemas de controle e regulação - o sistema nervoso e o endócrino. O SN inclui três divisões: a sensorial (receptores), a de processamento (encéfalo e medula espinhal) e a motora (nervos efetores). Já o sistema hormonal é composto por 8 glândulas que secretam hormônios que regulam funções do metabolismo (como o controle da glicose no sangue) e do funcionamento das células. Enquanto o sistema nervoso regula as atividades musculares e secretórias, os sistemas hormonais regulam, principalmente, as funções metabólicas.
A reprodução: embora seja contestado se deve ser considerada ou não uma função metabólica, garante a continuidade da vida e a perpetuação da espécie.
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