View
1.080
Download
0
Category
Preview:
DESCRIPTION
Adição e Subtração de Números Naturais.
Citation preview
1
Tema: Adição e subtração de Números Naturais
Disciplina: Matemática
Ano: PEJA
Pergunta-desafio: Você conhece as operações matemáticas referentes aos termos aumentar e diminuir? Nessa aula veremos as duas primeiras operações com os
Números Naturais. Produtor: Fábio Tomaz
Validador:
Revisor:
Coordenador de disciplina:
2
Vamos começar essa aula ouvindo uma música que marcou época e
ilustra bem o vem acontecendo em nosso país nas últimas décadas.
Refrão:
“Noventa milhões em açãoPra frente Brasil, no meu coraçãoTodos juntos, vamos pra frente BrasilSalve a seleção!!!”
•Adição entre Números Naturais:
Clique na figura!
3
A reportagem mostra que muita coisa mudou
nas últimas décadas. Observe o título da reportagem e
identifique o que aconteceu com a população
Brasileira.
Clique na figura!
4
É possível perceber que a população brasileira aumentou nas ultimas décadas.
Vamos ver um vídeo sobre o assunto.
Clique na figura!
5
“Todos” os brasileiros “juntos” são mais de 190 milhões.
As palavras destacadas indicam uma soma, uma adição.
Somar, adicionar em Matemática significa juntar, acrescentar...
A operação matemática que indica um aumento é a adição. Representada pelo símbolo “+” (lê-se, mais).
Vamos ver um vídeo sobre o assunto.
Clique na figura!
6
Vamos as compras!Veja o encarte do supermercado Din Din e calcule o valor total de uma compra.
8
Lista de compras do Mário:
- 1 pacote de arroz
- 1 pacote de feijão
- 1 pacote de macarrão
Agora calcule o total da compra que Mário fez.
Lista de compras de Raquel:
-1 pacote de macarrão
-1 pacote de arroz
- 1 garrafa de óleoAgora calcule o total da compra que Raquel fez.
9
Observe o calendário ao
lado e faça o que se pede:
2) Se hoje é dia 17 de
fevereiro de 2011. Daqui a 3
dias será que dia?
Agora represente essa
situação matematicamente:
10
Você conhece as propriedades da adição?
Veja o texto abaixo!
Você conhece o ábaco? Observe como ele
pode nos ajudar a entender a propriedade
associativa:
Clique na figura!
Clique na figura!
11
Pratique um pouco mais a adição!
Clique na figura!
12
Lembra do café derramado pela Maristela sobre a pesquisa. E
agora? Como ela vai recuperar os resultados? Vamos assistir um vídeo
sobre o assunto!
•Subtração entre Números Naturais:
Clique na figura!
13
No vídeo anterior, pode-se perceber que a operação matemática que
resolve a situação é chamada de subtração. Representado pelo símbolo “ - “,
(lê-se, menos).
Subtrair significa retirar, diminuir. O que a adição faz a subtração
desfaz,ou seja, a subtração é a operação inversa da adição.
Veja um vídeo sobre a subtração.
Clique na figura!
14
Vamos ver um pouco mais da subtração!Acesse o texto abaixo!
Clique na figura!
15
Agora é hora do troco!
16
Se uma pessoa vai ao
supermercado Din Din com uma
nota de R$ 10,00 e gasta R$
8,00.Quanto ela recebe de troco?
Represente essa operação
matematicamente.
E se fosse com uma nota de R$ 20,00 e gastasse R$ 13,00.
Quanto sobra de troco?
17
Você realmente sabe lidar com o calendário? Então faça a atividade abaixo! Hoje é dia 17, há 13 dias atrás deveria ter pago uma conta no banco. Em qual
dia do mês deveria ser feito o pagamento? O calendário ao
lado ajuda. Basta
contar de trás pra
frente.
Mesmo assim
represente
matematicamente
essa operação.
18
Você já está craque nas contas de adição e subtração?
Participe das atividades abaixo!
Clique na figura! Clique na figura!
19
A aula está chegando ao fim!
Para terminar faça o caderno de questões abaixo.
Clique na figura!
20
Espero que tenham gostado da aula!
Até a próxima!
Você é bom de conta de cabeça?
A próxima aula abordará o cálculo mental. Para se adiantar e ficar
por dentro do assunto, olhe o texto abaixo.
Clique na figura!
Recommended