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Filo Arthropoda (arthron = articulações e podos = pés)
Artrópodes
Mais numeroso (1.000.000 espécies)
Ex.: insetos, aranhas, caranguejos
Vivem em diversos ambientes
Características gerais
Corpo segmentado (metamerizado)
Dividido em tagmas: ◦ cabeça, tórax, cefalotórax e abdômen
Apresentam apêndices articulados: ◦ pernas, antenas, palpos
Exoesqueleto de quitina (polissacarídeo)
OBS.:crustáceos (duro, com CaCO3) Protege e impermeabiliza
Limita o tamanho
Trocam de exoesqueleto (muda ou ecdise)
Tubo digestório completo
Circulação aberta (com hemoceles)
Líquido circulante: hemolinfa
Sem pigmentos respiratórios (exceto crustáceos com hemocianina)
Sistema nervoso ganglionar
Cinco classes principais:
◦ Insetos (moscas, mosquitos, besouros, borboletas, traças, gafanhotos)
◦Aracnídeos (aranhas, carrapatos, ácaros, escorpiões)
◦Crustáceos (caranguejos, lagostas, cracas, tatuzinhos-de- jardim)
◦Quilópodes (lacráias)
◦Diplópodes (piolho-de-cobra)
Possuem corpo dividido em cabeça, tórax e abdômen
Na cabeça existem antenas, olhos compostos e peças bucais
No tórax apresentam três pares de pernas e geralmente dois pares de asas
Classe Insecta
Respiração traqueal
Excreção por túbulos de Malpighi
Reprodução:
◦ Sexos separados (dioicos)
◦ Fecundação interna
◦ Ovíparos
Desenvolvimento:
◦ Ametábolos (sem metamorfose) desenvolvimento direto
◦Hemimetábolos (metamorfose parcial) Ovo ninfa(sem asas) adulto
◦Holometábolos (metamorfose completa) Ovo larva pupa(crisálida) adulto
Ametábolos
Hemimetábolos
Holometábolos
Polinizadores
Alguns são pragas agrícolas
Detritívoros
Vetores de doenças
Apresentam corpo dividido em cefalotórax e abdômen
No cefalotórax possuem dois pares de antenas e olhos compostos, cinco pares de pernas ou mais e um par de mandíbulas
Classe Crustacea
O exoesqueleto apresenta carbonato de cálcio (é rígido)
A maioria das espécies é marinha mas existem representantes terrestres e de água doce
A respiração é branquial (localizadas nas base das pernas)
A excreção é por glândulas verdes (antenárias), localizadas na base das antenas e o produto é amônia
Em relação a reprodução: ◦ Maioria dioica
◦ Fecundação externa
◦ Desenvolvimento indireto
Apresentam importância ecológica e econômica: ◦ Participam das cadeias alimentares
◦ Alguns são componentes do plâncton
◦ Podem ser detritívoros
◦ Alimentos apreciados na culinária
Geralmente o corpo é dividido em cefalotórax e abdômen
OBS:. Nos escorpiões existe um pós-abdômen onde fica o agulhão (télson) que injeta veneno
Apresentam quatro pares de pernas e não possuem antenas
Classe Aracnida
Não apresentam mandíbulas porém possuem quelíceras (manipulação do alimento e injeção de veneno)
Apresentam pedipalpos para manipulação de alimento e reprodução
A respiração é filotraqueal (semelhante a traqueia porém formada por lâminas)
OBS:. As aranhas também possuem traqueias
A excreção é feita por glândulas coxais e por túbulos de Malpighi e o composto eliminado é a guanina
Em relação a reprodução: ◦ São dióicos
◦ Fecundação interna
◦ Desenvolvimento direto
OBS: geralmente o macho morre pós cópula
Apresentam importância ecológica e econômica: ◦ Vetores de doenças, carrapato-estrela
(febre maculosa)
◦ Causam alergias, sarna e podem ser ectoparasitas (ácaros)
◦ Podem ser venenosos (aranhas e escorpiões)
Conhecidos como miriápodes ou centopéias
O corpo está dividido em cabeça onde se localizam olhos simples e um par antenas e tronco alongado com muitos segmentos
Os quilópodes (lacráias) possuem: ◦ Um par de pernas por seguimento do corpo
◦ Garras inoculadoras de veneno (primeiro segmento), são predadores
◦ O corpo achatado
Classe Chilopoda e Diplopoda
Os diplópodes (piolhos-de-cobra) possuem: ◦ Corpo dividido em cabeça, tórax reduzido e
abdômen alongado
◦ Dois pares de pernas por seguimento
◦ Corpo cilíndrico
◦ Alimentação herbívora (restos de folhas)
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