Aula 01: Apresentação da disciplina e introdução a ...€¦ · Aula 01: Apresentação da...

Preview:

Citation preview

Aula 01: Apresentação da disciplina e introdução a conceitos relacionados a programação de computadores

Regilan Meira Silva

Professor de Informática do Campus Ilhéus

Formação em Ciência da Computação com Especialização em Sistemas de Informação e Mestrado em Ciência dos Materiais

Professor efetivo no Instituto Federal da Bahia desde 2008

Atuação como profissional de TI há 11 anos

Ministra aulas de disciplinas relacionadas a desenvolvimento de sistemas: linguagens de programação, banco de dados e análise de sistemas

Site pessoal: http://www.regilan.com.br

E-mail: regilan@hotmail.com

DISCIPLINA: Introdução a lógica de

programação

TURMA: STI 12

CARGA HORÁRIA: 60 h – 80 h/a

DIA DE AULA: QUINTA-FEIRA

OBJETIVO: Apresentar uma visão geral do

processo de programação para computadoresEMENTA COMPLETA

METODOLOGIA DE TRABALHO: Os conceitos, bem como todo o conteúdo buscando desenvolver habilidades e competências, serão desenvolvidos de forma gradual e incremental, com apresentação de slides e acompanhamento através de notas de aula que estão disponíveis no site do professor (http://www.regilan.com.br).

As aula serão realizadas no laboratório de informática onde será apresentado o conteúdo e exemplos práticos demonstrando o processo de resolução de problemas através da lógica de programação.

As avaliações serão realizadas através de listas de exercícios, atividades práticas no laboratório, trabalhos em grupo e avaliação individual final da disciplina.

Programa de Computador

Um programa de computador é o produto resultante da atividade intelectual de um programador.

Um programa de computador é um conjunto de instruções e dados que algum ser humano define e que ao serem executadas por um computador cumprem algum objetivo

A lógica trata das maneiras de encadear nosso raciocínio para justificar nossas conclusões a partir de fatos básicos

Nas atividades desenvolvidas no dia-a-dia existe o nosso raciocínio lógico que define os passos para que nossa atividade seja completada com sucesso

Se esse raciocínio falha, há grandes chances de não alcançarmos nosso objetivo.

Uma técnica de encadear pensamentos para atingir um determinado objetivo (conceito geral)

Conjunto de regras sintáticas e semânticas usadas para definir um programa de computador

Para que, onde utilizar e qual a importância?

Indispensável para pessoas que trabalham com desenvolvimento de sistemas computacionais

Sistemas computacionais não existiriam sem a lógica de programação

Estes pensamentos são passos executados paraatingir o seu objetivo ou solução de um problema(ALGORITMO).

Problema: Como chegar ao IFBA? Objetivo: Chegar ao IFBA Sequência de passos (pensamentos)

Acordar Fazer a higiene matinal Se alimentar Ir ao ponto de ônibus Pegar um ônibus Chegar no IFBA (OBJETIVO CONCLUÍDO)

É uma sequência finita de passos que levam ao cumprimento de uma tarefa (definição geral).

Analogia: Receita Exemplo: Somar dois números quaisquer

Escreva o primeiro número

Escreva o segundo número

Some o primeiro número com o segundo

Exiba o valor da soma dos dois números

Modelagem:

Conhecer o problema a ser resolvido

Extrair todas as informações a respeito do problema

Implementação:

Descrever claramente os passos para chegar

Organizar os passos em uma sequência lógicaque leve a solução

Essa formalização consiste em detalhar osdados que serão processados e as instruçõesque serão operadas

É importante formalizar a descrição dosalgoritmos segundo alguma convenção paraque todas as pessoas possam entendê-lo damesma forma

Regras de sintaxe: regras que regulam aescrita do algoritmo

São as regras para escrevê-lo corretamente Essas regras indicam quais são os tipos de

comandos que podem ser utilizados etambém como nele escrever

Usam-se três tipos de estruturas: estruturassequências, de decisão e de repetição.

Regras Semânticas: sãos as regras quepermitem interpretar um algoritmo

A semântica do algoritmo sempreacompanha sua sintaxe, fornecendo umsignificado

Mecanismos que representam a formalização dos algoritmos:

Fluxogramas: representação gráfica

Pseudocódigo: linguagem para representar algoritmos

Linguagem de programação: linguagem para comunicação entre computador e homem. Necessária para criação de programas de computador ou aplicativos.

Crie uma seqüência lógica para fazer um omelete.

Descreva com detalhes a seqüência lógica para trocar um pneu de um carro.

Faça uma sequência lógica para trocar uma lâmpada.

• Os algoritmos PODEM ser descritos em uma linguagem chamada pseudocódigo. Este nome é uma alusão à posterior implementação em uma linguagem de programação, ou seja, quando formos programar em uma linguagem, por exemplo Visual C#, estaremos gerando código em Visual C#.

• Por isso os algoritmos são independentes das linguagens de programação. Ao contrário de uma linguagem de programação não existe um formalismo rígido de como deve ser escrito o algoritmo.

Exemplo de Algoritmo em Pseudocódigo Exemplo de Algoritmo escrito em C

O algoritmo deve ser fácil de se interpretar e fácil de codificar. Ou seja, ele deve ser o intermediário entre a linguagem falada e a linguagem de programação.

Entretanto ao montar um algoritmo, precisamos primeiro dividir o problema apresentado em três fases fundamentais.

ENTRADA: São os dados de entrada do algoritmo

PROCESSAMENTO: São os procedimentos utilizados para chegar ao resultado final

SAÍDA: São os dados já processados

Analogia com o ser humano:

Imagine o seguinte problema: Calcular a média final dos alunos de uma escola. Os alunos realizarão quatro provas: P1, P2, P3 e P4, onde a média final é dada pela formula abaixo:

P1 + P2 + P3 + P44

Para montar o algoritmo proposto, faremos três perguntas:

a) Quais são os dados de entrada?

R: Os dados de entrada são P1, P2, P3 e P4

b) Qual será o processamento a ser utilizado?

R: O procedimento será somar todos os dados de entrada e dividi-los por 4 (quatro)

c) Quais serão os dados de saída?

R: O dado de saída será a média final

Algoritmo: Calcular Média

Receba a nota da prova1

Receba a nota de prova2

Receba a nota de prova3

Receba a nota da prova4

Some todas as notas e divida o resultado por 4

Mostre o resultado da divisão

1) Identifique os dados de entrada, processamento e saída no algoritmo abaixo Receba código da peça Receba valor da peça Receba Quantidade de peças Calcule o valor total da peça (Quantidade * Valor da

peça) Mostre o código da peça e seu valor total

2) Faça um algoritmo para “Calcular o estoque médio de uma peça”, sendo que ESTOQUEMÉDIO = (QUANTIDADE MÍNIMA + QUANTIDADE MÁXIMA) /2

3) O custo ao consumidor de um carro novo é a soma do custo de fábrica com a percentagem do distribuidor e dos impostos (aplicados ao custo de fábrica). Supondo que a percentagem do distribuidor seja de 28% e os impostos de 45%, escrever um algoritmo que leia o custo de fábrica de um carro e escreva o custo ao consumidor.

4) Construa um algoritmo que, tendo como dados de entrada dois pontos quaisquer no plano, P(x1,y1) e P(x2,y2), escreva a distância entre eles. A fórmula que efetua tal cálculo é:

Tipos de dados e Instruções Primitivas: Escrevendo os primeiros código em programação C#.