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adjetivo
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GRAMÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA
UNIDADE 3 : AdjetivoAULA 3
1. Conceito:
SubstantivoAdjetivos: são palavras que expressam as qualidades ou características dos seres.Considere estes exemplos:“O velho touro da fazenda saiu, arrogante.” (Raquel de Queirós)“Na ponta do chalé brilhava um grande ovo de louça azul.” (Cecília Meireles)As palavras destacadas atribuem qualidades aos substantivos (touro, ovo, louça): são, por isso, adjetivos.Concretos e abstratos
1.2 Formação do adjetivo:
Quanto à formação, o adjetivo pode ser:
(i) Primitivo: o que não deriva de outra palavras: bom, forte, feliz, etc...
(ii) Derivado: o que deriva de substantivos ou verbos: famoso, carnavalesco, amado, etc.
(iii) Composto: o que é formado demais de um elemento: luso-brasileiro, castanho-escuro, etc.
1.3 Classificação
(i) Adjetivo explicativo: traduz uma qualidade própria do ser.
Ex: bola redonda / gelo frio
(ii) Adjetivo restritivo: traduz uma qualidade ocasional do ser.
Ex: bola macia / gelo redondo
Entre os adjetivos, existem também aqueles que designam a nacionalidade, o lugar de
origem de alguém ou de alguma coisa: são os adjetivos pátrios. Citemos alguns:
Angola – angolano
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Argélia – argelino
Áustria – austríaco
Bagdá – bagdali
Bizâncio – bizantino
Brasília – brasiliense
Brasil - brasileiro
Buenos Aires – portenho
Cairo – cairota
Calábria – calabrês
Campinas – campineiro
Campos – campista
Cartago – cartaginês
Chipre – cipriota
Lapônia – lapão
Egito – egípcio
El Salvador – salvadorenho
Equador – equatoriano
Estados Unidos – norte-americano, ianque
Etiópia – etíope
Florença – floretino
Goiás – goiano
Grécia – grego, helênico
Guatemala – guatemalteco
Índia – indiano
Japão – japonês, nipônico
Lácio – latino
Lacônia – lacônico
Nova Zelândia – neozelandês
Lima – limenho
Lisboa – lisboeta, lisbonense
Londres – londrino
Madri – madrileno, madrilense
Marajó – marajoara
Marrocos – marroquino
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Mato Grosso – mato-grossense
Moscou – moscovita
Nápoles – napolitano
Panamá – panamenho
Pequim – pequinês
Rio de Janeiro (estado) – fluminense
Rio de Janeiro (cidade) – carioca
São Paulo (estado) – paulista
São Paulo (cidade) – paulistano
Túnis – tunisiano
Veneza – veneziano
Alguns adjetivos pátrios compostos apresentam o primeiro elemento reduzido e
invariável. Eis os principais:
afro (= africano): cultura afro-brasileira
anglo (= inglês): comércio anglo-americano
austro (= austríaco): império anglo-americano
euro (=europeu): tratado euro-americano
franco (=francês): amizade franco-brasileira
greco (=grego): civilização greco-romana
hispano (=espanhol): literatura hispano-americana
ibero (=italiano): civilização ibero-americana
ítalo (= italiano): acordo comercial ítalo-francês
luso (=lusitano): literatura luso-brasileira
nipo (=nipônico): jovem nipo-argentina
sino (=chinês): sino-japonesa
teuto (=alemão): descendentes teuto-argentinos
1.4 Locução adjetiva
Locução adjetiva é uma expressão que equivale a um adjetivo, sendo formada por uma preposição mais um substantivo:
Preposição + Substantivo = Adjetivo
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Ex: amor de mãe = amor materno palácio do rei = palácio realamor de filho = amor filialpaixões sem freio = paixões desenfreadasconfiança sem limites = confiança ilimitadapescoço de touro = pescoço taurinoas margens do Nilo = as margens nilóticasaves da noite = aves noturnasalimento sem sabor = alimento insípido
Outros exemplos de locuções adjetivas: o andar de cima; as patas de trás; gente de fora; floresta a perder de vista; rapaz sem-vergonha; produtos de primeira; olhar de espanto; homem à toa; estar com fome; desculpa sem pés nem cabeça.
Observação: Nem todas as locuções adjetivas apresentam um adjetivo correspondente.
1.5 Adjetivos eruditos
Numerosos adjetivos eruditos, que significam “relativo a” , “próprio de”, “semelhante a”, “da cor de”, equivalem a locuções adjetivas: torácio = do tórax, relativo ao tórax; sulfurino = da cor do enxofre; férreo = de ferro, como ferro.
Adjetivos eruditos mais frequentes, ao lado dos nomes dos seres a que se referem:açúcar: sacarinoágua: hídricoáguia: aquilinoaluno: discenteanel: anulararanha: aracnídeoarcebispo: arquiepiscopalasno: asininobexiga: vesicalbílis ou bile: bilialboca: bucal, oralcabeça: cefálicocabelo: capilarcabra: caprinocaça:venatório, cinegéticodança: coreográficodedo:digitaldiamante: adamantinodinheiro: pecuniáriodireito: jurídicodomingo:dominicalembriaguez:ébrio
erva: herbáceoestrela: estelarfábrica: fabrilfígado: hepáticogado: pecuáriogafanhoto: acrídiogato: felinohomem: virilirmão: fraternaljovem: juvenillágrima: lacrimalleão: leoninolimão: cítricomanhã: matutinomestre: magistralmoeda: monetárionariz: nazalolhos: ocular, óptico, oftálmicopele: cutâneo, epidérmicoraposa: vulpinosonho: oníricotecido: têxtil
2. Flexões
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Gênero
Número
Grau
2.1) O gênero do adjetivo
Quanto ao gênero, dividem-se os adjetivos em:A) Uniformes: os que têm a mesma forma em ambos os gêneros:
leal – azul – cruel – gentil – grácil – vil – regular – superior – inferior – incolor – anterior – ulterior – esmoler – ruim – comum – jovem – feliz – audaz – loquaz – veloz – soez – cortês – pedrês – reles – simples – nômade- fluminense – paulista – otimista – carijó – só – tupi – lilás
Observação: Com referência à irmã diretora de um convento, dizemos, porém: a madre superiora ou, simplesmente, a superiora.
B) Biformes: os que possuem duas formas, sendo uma para o masculino e
outra para o feminino:
ativo / ativacru /cruamau / máateu / ateia hebreu /hebreiaeuropeu / europeiaalemão / alemãcristão / cristãsão / sãvão / vãtemporão / temporãplebeu / plebéiajudeu / judiasandeu / sandia
vilão / vilã, viloaburguês / burguesainglês / inglesasiamês / siamesaroedor / roedoratrabalhador / trabalhadoratabaréu / tabaroaandaluz / andaluzaespanhol / espanholafolgazão / folgazã, folgazonachorão / choronabom / boaparvo / parva, párvoa
Regras para formação do feminino Os adjetivos biformes simples flexionam-se em gênero pelas mesmas regras de
flexão dos substantivos:
Ex: lindo, linda / japonês, japonesa/ sonhador, sonhadora* Os adjetivos compostos recebem a flexão feminina apenas no segundo elemento:Ex: sociedade luso – brasileira / festa cívico – religiosa / saia verde – escura Nos adjetivos terminados em –oso, muda-se a vogal tônica fechada em vogal
aberta.
Ex: bondoso (ô), bondosa (ó) / gostoso (ô), gostosa (ó).
2.2) O número do adjetivo
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A) Plural dos adjetivos simples:
Os adjetivos simples seguem as mesmas regras da flexão numérica dos
substantivos:
Ex:gostoso / gostososcru / crusgentil / gentisigual / iguaisazul / azuis
fiel / fiéisaudaz / audazesferoz / ferozesamável / amáveisútil / úteis
Observação: Nos adjetivos terminados em –oso, muda-se a vogal tônica fechada em vogal aberta. Ex: glorioso (ô), gloriosos (ó) / gostoso (ô), gostosos (ó).
B) Plural dos adjetivos compostos: para formar o plural dos adjetivos compostos, observem-se os seguintes princípios:
(i) Os componentes sendo adjetivos, somente o último toma a flexão do plural: cabelos castanho-escuros / saudades doce-amargas / ciências político-sociais / conflitos russo-americanos / lenços verde-claros / folhas verde-escuras / penas amarelo-gualdas / poemas herói-cômicos / hábitos grã-finos / clínicas médico-cirúrgicas / jogo infanto-juvenis.
CASOS ESPECIAIS
(ii) Flexionam-se os dois componentes de surdo-mudo: meninos surdos-mudos / crianças surdas-mudas(iii) Azul-marinho, azul-celeste e azul-ferrete são invariáveis: ternos azul-marinho/ mantos azul-celeste / gravatas azul-ferrete.(iv) Os componentes sendo palavra (ou elemento) invariável + adjetivo, somente esse último se flexionará: meninos mal-educados / povos semi-selvagens / esforços sobre-humanos / crianças recém nascidas
Observação: Segue essa regra o adjetivo sem-vergonha, que alguns gramáticos consideram invariável: Eles são muito sem-vergonhas.
(v) Os compostos de adjetivo + substantivos são invariáveis: tapetes verde-esmeralda / blusas amarelo-laranja / chapéus escuro-cinza / gravatas verde-malva / ternos verde-oliva / saias azul-pavão / olhos verde-mar / calções azul-ferrete / vestidos azul-turquesa.
Observação: Nos adjetivos compostos desse tipo, subentende-se a expressão da cor de: tapetes verde-esmeralda = tapetes (da cor) verde da esmeralda.
(vi) Invariáveis ficam também as locuções adjetivas formadas de cor + de + substantivo: cor-de-rosa / olhos da cor do mar / cabelos cor de palha / olhos da cor da safira / estofos da cor do abacate / suéteres cor de café.
Observações:
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1) Por concisão, frequentemente dizemos apenas fitas violeta, ternos cinza, luvas creme, sapatos gelo, botões rosa, etc...
2) São também invariáveis os adjetivos ultravioleta, sem-par e sem-sal: raios ultravioleta, alegrias sem-par, anedotas sem-sal.
2.3) Grau do adjetivo
A) Grau comparativoUsa-se o grau comparativo para comparar qualidades dos seres. O grau comparativo pode ser:
de igualdade – O menino é tão alto quanto a meninaComparativo de superioridade analítico: O menino é mais alto que a menina.
sintético: O menino é maior que a menina.de inferioridade- O menino é menos alto que a menina.
Note bem: No comparativo de igualdade, o segundo termo da comparação é introduzido
pelas palavras: como, quanto ou quão: Rui é tão belo quanto (ou quão)
inteligente.
Alguns adjetivos possuem, para o comparativo de superioridade, formas
sintéticas, herdadas do latim. São eles:
bom – melhormau – piorgrande – maior
pequeno – menoralto – superiorbaixo - inferior
Excepcionalmente, usam-se as formas analíticas desses adjetivos quando se
comparam duas qualidades do mesmo ser: Aquele menino é mais bom do que
inteligente.
B) Grau superlativoO superlativo expressa qualidades num grau muito elevado ou em grau máximo. O grau superlativo pode ser absoluto ou relativo e apresenta as seguintes modalidades:
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Relativo de superioridade analítico:O menino é o mais alto de todos. sintético: O menino é o maior de todos.
Superlativo de inferioridade: O menino é o menos alto de todos.
Absoluto analítico: O menino é muito alto. sintético: O menino é altíssimo.
Note bem:* O superlativo absoluto analítico é expresso por meio de advérbios: muito, extremamente, excepcionalmente, etc.Ex: Procusto era um assaltante muito (ou extremamente) mau.
* O superlativo absoluto sintético apresenta-se sob duas formas em bom número de adjetivos: uma erudita, de origem latina, outra popular, de origem vernácula. A forma erudita é constituída pelo radical do adjetivo latino + um dos sufixos: -íssimo, -imo ou –érrimo.Ex: fidelíssimo, facílimo, paupérrimo, minutíssimo (muito miúdo).
* O sufixo –érrimo é restrito aos adjetivos terminados em r no latim. Ex: pauper (pobre) pauperrimus (latim) paupérrimo (português)macer (magro) macerrimus (latim) macérrimo (português)
A forma popular é constituída do radical do adjetivo português + o sufixo –íssimo.Ex: altíssimo, pobríssimo, agilíssimo, amarguíssimo, friíssimo, etc
* Em vez dos superlativos normais, seriíssimo, sumariíssimo, ordinariíssimo, precariíssimo, primariíssimo, necessariíssimo, preferem-se na língua atual, as formas seríssimo, sumaríssimo, ordinaríssimo, precaríssimo, primaríssimo, necessaríssimo, sem o desagradável hiato i-í.
(i)Superlativos absolutos sintéticos eruditos
Eis os principais superlativos absolutos, quase todos exclusivos da língua culta:acre: acérrimoalto: supremo, sumoágil: agílimoamargo: amaríssimobaixo: ínfimo
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benéfico: beneficentíssimobenévolo: benevolentíssimobom: ótimocélebre: celebérrimocomum: comuníssimocristão: cristianíssimocruel: crudelíssimodoce: dulcíssimodócil: docílimofácil: facílimofeliz: felicíssimoferoz: ferocíssimofiel: fidelíssimogeral: generalíssimogrande: máximohumilde: humílimoincrível: incredibilíssimoíntegro: integérrimolivre: libérrimomagnífico: magnificentíssimomau: péssimomísero: misérrimonegro: nigérrimopobre: paupérrimopudico: pudicíssimorespeitável: respeitabilíssimosábio: sapientíssimosagrado: sacratíssimoterrível: terribilíssimoveloz: velocíssimo
(ii) Outras formas de superlativo absoluto
Pode-se também superlativar a ideia contida no adjetivo:* por meio de certos prefixos:Ex: garota supersimpática, nave ultrarápida, produto extrafino, criança superalimentada, temperamento hipersensível.* com a repetição do adjetivo:Ex: Ela era linda, linda! (= ela era lindíssima!)* por meio de uma comparação:Ex: feio como o diabo, doce como mel, valente como quê, etc.* por meio de certas expressões da língua coloquialEx: podre de rico, linda de morrer, magro de dar pena, etc.* com a flexão diminutiva do adjetivo:Ex: A Igreja ficou cheinha.A semente do fumo é pequeninha.
* com flexão aumentativa do adjetivo:
9 Curso de Gramática da Língua Portuguesa MG- Fale- Cenex
Ex: boi grandão, homem grandalhão, sinhá gordalhona, moço bonitão.
Observações:1) O superlativo meritíssimo (= de grande mérito, muito digno), tratamento dado,
ordinariamente, a juízes de direito, não possui a forma normal correspondente,
que seria mérito (do lat. Méritus, merecedor), mas este, em português, se tornou
substantivo, sinônimo de merecimento.
2) Na linguagem enfática, ocorre grandessíssimo, por grandíssimo, em expressões
depreciativas ou insultosas: grandessíssimo tolo, grandessíssimo canalha.
3) Ao lado de macérrimo, ocorre frequentemente a forma anormal: magérrimo,
usada por escritores modernistas. Deve ser evitada; não tem tradição na língua.
4) Na linguagem informal, frequente é também o hábito de enfatizar qualidade por
meio do sufixo –érrimo, em vez de –íssimo: elegantérrimo, chiquérrimo,
chatérrimo, etc.
Certos adjetivos não comportam as variações de grau. Ex: seguinte, mortal, eterno, onipotente, celeste, mensal, anual, etc
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
1) Passe para o plural os termos sublinhados, fazendo as adaptações necessárias.
a) Por onde quer que vá, Ayrton Senna encontra pela frente a bandeira verde-
amarela pronta para o autógrafo.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
b) Capa verde-escura, sapato creme, bolsa azul-piscina: eis o seu “look” de
inverno.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
c) Acordo afro-asiático foi assinado, com vista à diminuição da matança de
elefantes.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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d) O instrumental médico-cirúrgico utilizado no Brasil é, quase totalmente,
fabricado no exterior.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
e) O caminhão que trazia o bóia-fria era verde-abacate.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
f) Na festa luso-brasileira, havia torcedor rubro-negro e alvi verde dos dois
países.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
g) No Brasil, o número de escolas para criança surda-muda é insuficiente para a
demanda.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
h) A aliança franco-ítalo-brasileira estreitou a relação sócio-político-econômica
desses países.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
i) O cidadão vestia, naquela oportunidade, camisa azul-marinho.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
j) O arranha-céu branco-gelo portava-se como farol a iluminar a cidade._____________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Passe um traço sob os adjetivos:
a) No salão, jovens dançavam ao ritmo alucinante de músicas modernas.b) Os jovens artesãos trabalhavam numa oficina pequena e escura.c) Pessoas supersticiosas viram no estranho fenômeno um sinal de desgraça
iminente.d) “Não há um lugar calmo nas cidades do homem branco”, disse o chefe indígena.
3) Substitua os asteriscos pelos adjetivos derivados dos substantivos entre parênteses:a) Atravessamos as ruas *** da grande cidade. (caos). ___________________b) Seus bilhetes eram vazados em linguagem ***. (Lacônia).______________c) Todos temiam seus ditos ***. (fera).________________________________
11 Curso de Gramática da Língua Portuguesa MG- Fale- Cenex
d) O diretor era um homem *** e metódico. (fleuma)._____________________e) Arrancamos o joio e outras ervas ***. (dano).__________________________f) Para pagar dívidas, empenhei objetos ***. (valia).______________________g) Nosso professor criou uma frase muito *** (expressão)._________________
4) Substitua as locuções adjetivas pelos adjetivos equivalentes:
a) beleza de anjo.____________________________________________________b) força de leão._____________________________________________________c) lábio de lebra.____________________________________________________d) orelhas de asno.___________________________________________________e) pescoço de touro._________________________________________________f) engenho de guerra.________________________________________________g) aventura de romance.______________________________________________h) funcionário sem aptidão.___________________________________________i) vegetação dos brejos.______________________________________________j) cidades dos lagos._________________________________________________k) exposição de selos.________________________________________________l) alimento sem sabor._______________________________________________m) líquido sem cheiro._______________________________________________n) paixões sem freio.________________________________________________o) populações das margens dos rios.___________________________________p) proeminências das maçãs do rosto.__________________________________
5) Reorganize as colunas, relacionando corretamente os adjetivos aos substantivos:
aquilinoletalígneojurídicohepáticoinsularcapilarcefálicocervicalbraquial
fogodireitoilhapescoçoáguiafígadomortebraçocabelocabeça
___________________________________________________________________inguinalmagistralcutâneotêxtilumbilicaloníricosenileólico, eólioictiológicoacético
peleumbigosonhovinagreventomestretecidovirilhavelhopeixe
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6) Dê os adjetivos pátrios referentes aos seguintes nomes de lugar:
Marajó – Recife – Belo Horizonte – Buenos Aires – Madri – Nápoles – Cairo – Etiópia – Índia – Panamá – Bizâncio – Túnis – Lapônia – Chipre – Argélia – Equador – Líbano – Veneza – Cartago – Lácio – Pequim
7) Passe para o feminino:
a) Infante português:_____________________________b) Cidadão cortês:_______________________________c) Espião andaluz:_______________________________d) Estudante plebeu:_____________________________e) Moço folgazão, mas trabalhadorf) Príncipe cristão
8) Substitua * pela forma feminina dos adjetivos:
Moço hebreuIdioma inglêsPastor judeuTenista alemãoNervo motorMotivo superior
Moça *_____________Língua *____________Pastora *____________Tenista *____________Força * _____________Razão *_____________
9) Troque o * pela forma feminina dos adjetivos entre parênteses:a) Menina * (surdo-mudo)________________________b) Aliança * (luso-brasileiro)______________________c) Academia * (recém-fundado)____________________d) Tranças * (castanho-escuro)_____________________e) Línguas * (indo-europeu)_______________________f) Mantas * (azul-turquesa)________________________
10) Flexione no plural:
a) Pé grácil: ____________________b) Feijão cru:___________________c) Ação má:____________________d) Raiz útil:____________________e) Caráter inflexível:_____________f) Cãozinho feroz:_______________g) Túnica inconsútil:_____________h) Gesto hostil:_________________
i) Rapagão loquaz:_______________j) Venerável ancião:______________k) Gás letal:_____________________l) Raio ultravioleta:______________m) Cão fiel:_____________________n) Mau cidadão:_________________o) Raio infravermelho:____________p) Placa cinza:___________________
11) Escreva no plural:
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a) Cerimônia cívico-religiosa. ____________________________________________b) Saia azul-pavão._____________________________________________________c) Terno azul-marinho.__________________________________________________d) Conflito sino-russo-japonês.____________________________________________
e) Vestido cor-de-rosa.__________________________________________________f) Tecido malva._______________________________________________________g) Rapazinho mal-educado._______________________________________________h) Rei todo-poderoso.___________________________________________________i) Olho verde-claro).___________________________________________________j) Anedota sem-sal.____________________________________________________k) Pessoa mal agradecida._______________________________________________l) “Onde andará o sem-vergonha desse papagaio?” (GRACILIANO RAMOS)____________________________________________________________________
12) Siga o exemplo, empregando os adjetivos pátrios compostos:
Exemplo: rivalidades (China – Japão) - rivalidades sino-japonesasacordos (Japão – Brasil):____________________________indivíduos (Alemanha – Argentina):____________________empresas (França – Itália ): ___________________________costumes (África – Brasil ): ___________________________povos (Espanha – América):___________________________comemorações ( Ibéria – América ):_____________________convenções ( Portugal – Brasil ):_______________________tropas ( Inglaterra – França):__________________________
13) Substitua as expressões destacadas por adjetivos correspondentes. Faça as modificações necessárias:
a) Meu pai sofre de uma doença do coração.b) Tinham confiança sem limites nos filhos.c) Sua atitude não tem defesa.d) Apresentou argumentos sem consistência.e) Era uma pessoa totalmente sem habilidade.f) A história se passa numa mansão não habitada.
14) Forme adjetivo com o auxílio do sufixo –vel. Oriente-se pelo exemplo: lavar – lavável
a) confiarb)discutirc) desejard)admitire) substituir
15) Muitas vezes, encontramos, em rótulos de remédios, adjetivos eruditos que equivalem a locuções adjetivas, como loção capilar, que se destina aos cabelos. Vejamos se consegue identificar os substantivos a que se referem.
a) auricular
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b) herbáceoc) hepáticod) gástricoe) lacrimalf) oftálmico
16) Substitua o * pelo superlativo absoluto sintético erudito dos adjetivos entre parênteses:a) A ninguém negues o * direito à vida. (sagrado) ___________________________b) * aeronaves, levais a vida ou a morte? (velozes)___________________________c) A chegada do noivo deixou Marta * . (feliz) ______________________________d) Lúcia era uma colega *. (simpática) ____________________________________e) É gente *, porém de * sentimentos. (pobre – nobre) _______________________f) Para o tédio o trabalho é * remédio. (eficaz) ______________________________g)* sábios iniciaram a vida como * serventes. (notáveis – humildes) _______________
____________________________________________________________________
4. Referências:
BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 37 ed., Rio de Janeiro: Lucerna, 1999.
CEGALLA, Domingos P. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. 37. ed. São Paulo: Nacional, 1994 .
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