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BLOCO 2
ATIVIDADES EDUCATIVAS E BRINCANTES
PARA CRIANÇAS BEM PEQUENAS
(GII E GIII)
A primeira infância (os três primeiros anos de vida da criança) é a base para a vida adulta.
É nessa fase que elas constroem e lapidam os suportes de confiança e pertencimento, vitais
para os anos futuros, portanto os laços de afeto e carinho são tão importantes. Entre os 2 e
3 anos, as crianças estão a todo vapor em seu desenvolvimento. Tudo chama a atenção e
desperta a curiosidade. Aprendem a pensar mais claramente e iniciam a fase dos por
quês??. Algumas características são bem marcantes nessas idades: o desenvolvimento
da autonomia, uma vez que já controlam mais o corpo, o que permite o desfralde e a
necessidade de se alimentarem sozinhas; apresentam um maior domínio e entendimento
da fala, assim, aos 3 anos, é comum que elas consigam cantar, contar histórias e manter
pequenos diálogos; o tempo de concentração aumenta, permitindo que consigam
aprender alguns conceitos, inventar brincadeiras lúdicas e que estimulam o
raciocínio, imaginar histórias e brincar com amiguinhos de forma lúdica e espontânea; o
desenvolvimento motor está cada vez melhor; permitindo que explorem tudo a sua volta,
o que requer do adulto, um olhar mais de perto em relação a sua segurança; o
desenvolvimento cognitivo, permitindo facilidade na aprendizagem. O brinquedo assume
uma forma simbólica, levando-os a observarem seu meio e brincarem com jogos de imitação.
Cadeiras viram carros, mesas viram casas, vassouras viram cavalos muito rápidos... Não
precisa ser um brinquedo de fato, o que interessa é sua representatividade lúdica. A
disposição para brincar e fazer arte aumenta junto com a energia para se divertir. Assim, as
atividades lúdicas e educativas, são experiências brincantes pelas quais as crianças se
comunicam, se divertem, se expressam, aprendem e desenvolvem habilidades.
Aproveite esse momento ao lado do(a) pequeno(a), para passar um tempo ao ar livre,
dançar, pular, cantar, brincar, interagir, observar e explorar a natureza. Com certeza, eles
renderão boas conversas, muitos sorrisos e lembranças maravilhosas que marcarão sua
infância e memória.
SETOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL
SEMED - 2020
O ambiente familiar e as experiências que a criança vive em seu dia a dia influenciam muito
no seu desenvolvimento integral. No que diz respeito à leitura, essa também é uma grande
verdade: o hábito de ler em família ajuda no desempenho escolar durante a infância,
contribui para a aprendizagem ao longo da vida, fortalece os laços afetivos, estimula a
criatividade infantil, desenvolver a argumentação e outras habilidades que tornam a vida
escolar da criança bem mais desenvolvida.
O adulto é um “espelho” para a criança, que aprende e reflete as ações e atitudes, daquilo
que ela vivencia. Dentre todos os espelhos, a família é o maior, pois se praticar a leitura,
mostrará à criança que ler é uma atividade agradável e positiva.
SUGESTÕES DE ATIVIDADES EDUCATIVAS E BRINCANTES
PARA REALIZAR EM FAMÍLIA COM CRIANÇAS BEM PEQUENAS
Abaixo propomos algumas experiências educativas e brincantes que vão ajudar no desenvolvimento e na
aprendizagem da criança.
1. PISTA DE CARRINHOS
Com giz de cera, giz para quadro negro,
papelão, caneta hidrocor ou uma fita
colorida (crepe, durex colorido), a criança
pode desenhar uma pista de kart no chão.
Depois é só diversão. Juntos, a família
pode brincar com os carrinhos.
2. CAIXA SURPRESA
As crianças amam essa atividade! Coloque dentro
de uma caixa (sapato, leite) de papelão diversos
materiais: brinquedos, bichos de pelúcias, garrafinha
de plástico, uma colher, uma esponja de lavar
vasilhas, uma bucha de bombril e o que desejar!
Você pode fazer um orifício grande o suficiente para
que a criança coloque a mão lá dentro e consiga
pegar o objeto tentando adivinhar o que está
segurando. Instigue a imaginação da criança
fazendo perguntas como: o que será que tem lá
dentro? É grande ou pequeno? É mole ou duro? Se
parece com o que?...
3 - HORA DA HISTÓRIA
Essa atividade pode se tornar a mais incrível para os
pequenos e será a mais aguardada por eles. Crianças
adoram histórias! Conte e reconte, quantas vezes puder.
É uma maneira deles tentarem memorizar o enredo,
além de ser fundamental para seu desenvolvimento. Use
a voz, a expressão facial, movimentos corporais e deixe
fluir a imaginação nesse momento. Você perceberá que
após contar algumas vezes, a própria criança recontará
para toda família a história ouvida!
5 - MASSINHA DE MODELAR
Essa atividade não pode faltar. É uma brincadeira que estimula vários sentidos ao mesmo
tempo e as crianças adoram!
4 – ACAMPAMENTO IMPROVISADO
Essa brincadeira é pura diversão! No
improviso escolha um local da casa e, junto
com a criança, monte um acampamento com
cabanas de lençol e almofadas pelo chão. Isso
pode gerar entretenimento por bastante tempo.
Para melhorar a brincadeira, faça um
piquenique com toalha colorida, frutas, suco,
biscoitos e o que mais sua imaginação permitir.
6 – CULTIVANDO PLANTAS E
HORTALIÇAS
Vivemos um excelente momento para começar
a cultivar uma planta ou um tempero. Crianças
adoram mexer com a terra, além dessa ser uma
oportunidade de ensinar sobre o cuidado e o
acompanhamento do ciclo de vida de um vegetal.
Quem mora em apartamento pode montar uma
pequena horta na varanda ou na área de serviço,
por exemplo.
7 – BOLINHAS DE SABÃO
Uma brincadeira simples e que agrada a garotada. Dá para preparar a mistura em casa, com água
e detergente, e confeccionar moldes com arame ou barbante para brincar na varanda, no pátio ou
até mesmo na janela.
8 – INVENTANDO BRINQUEDOS
Com muita imaginação, a criança
transforma qualquer objeto em um
brinquedo. Junto com ela, a família pode
reaproveitar papéis, rolos de papel higiênico,
retalhos de tecido, garrafas pet, tampas,
caixas e outros materiais, inventando
brinquedos diversos que ganham vida nas
mãos das crianças, tornando-se um carrinho,
um robô, um boneco, um trem. O que vale é
estimular a criatividade infantil!
9 – INTERAÇÃO ON-LINE
A dimensão social é muito importante para
crianças que estão acostumadas a conviver
com seus pares, seja na escola, em casa, na
rua, nos parques. Promover encontros
virtuais com colegas e familiares, através das
chamadas de vídeo, por exemplo, tornará
esse momento menos solitário para os
pequenos. Então, sempre que for possível,
promova a interação on-line para diminuir o
distanciamento social.
10 – ULTRAPASSANDO BARBANTES
Nessa atividade a família estenderá
barbantes por um cômodo, prendendo-os
a alguns objetos e em seguida, irá pedir
a criança para tentar ultrapassar pelo
meio deles. Alguns desafios podem ser
lançados: passar por todos os barbantes
de um lado a outro do cômodo ou
mesmo, tentar passar por eles sem tocá-
los.
11 – CANTIGAS DE RODA
Toda a família pode participar dessa atividade. Os
participantes formam uma roda de mãos dadas e
cantam melodias folclóricas, podendo executar ou
não coreografias acerca das letras das músicas. A
dica é pesquisar as cantigas mais antigas,
como Ciranda, Cirandinha, Pai Francisco ou Atirei
o Pau no Gato. Essa brincadeira é uma forma lúdica
de desenvolver a expressão corporal, ritmo e
coordenação motora das crianças.
Sugestões de links:
Mundo dos amiguinhos https://www.youtube.com/watch?v=9CFwU5RsD-I
50 cantigas para ouvir, cantar e brincar https://www.youtube.com/watch?v=ynNY_xo61HU
12 – BRINQUEDO DE CAIXA DE OVOS
Nessa atividade, a família irá apenas furar uma caixa de ovo para que a criança possa encaixar cotonetes ou palitos de picolé. Esta é uma ótima experiência para desenvolver a coordenação motora fina.
13 – ENCONTRE A TAMPA
Essa experiência consiste em colocar vários potes de plástico abertos no chão próximo a criança. Quanto maior a variedade nos tamanhos e formatos, mais desafios trará a criança que terá que encontrar e encaixar a tampa correspondente
14 – EU ESPIO
Essa atividade é ótima para desenvolver o foco e a atenção da criança. Quando esta estiver diante de vários brinquedos, o adulto, observando-a, diz o nome de um brinquedo e ela tem que procurar. Você também pode pedir a criança para separar os objetos por cor, tamanho ou forma. É mais uma forma de aumentar o desafio da brincadeira.
15 – MEMÓRIAS EM FAMÍLIA
Mesmo vivendo um período de distanciamento social, essa atividade permitirá a família promover um momento de aproximação dos familiares trazendo a memória dos pequenos algumas lembranças vividas. A partir de fotos e desenhos da criança, é possível criar um álbum ou mesmo, uma árvore genealógica.
ANOTAÇÕES IMPORTANTES...
Até aqui, aconteceu algum fato importante que você precise comunicar a escola? Se houver,
deixe anotado neste espaço para que você compartilhe com o professor, assim que as aulas
retornarem.
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MOMENTOS MARCANTES EM FAMÍLIA
Quais os momentos que até aqui foram marcantes em sua família? Caso queira, deixe os
registros fotográficos neste espaço e no retorno as aulas, compartilhe com a escola de
seu(sua) filho(a).
RECADINHO
FONTES DE PESQUISA
Materiais para apoiar escolas e secretarias contra coronavírus
https://convivaeducacao.org.br/fique_atento/2228
Soluções práticas para facilitar a rotina com as crianças
http://dicaspaisefilhos.com.br/bebes-e-criancas/solucoes-praticas-para-facilitar-
rotina-com-criancas/
Desenvolvimento infantil. https://leiturinha.com.br/blog/marcos-do-
desenvolvimento-infantil-de-0-a-3-anos/
https://www.tempojunto.com/2016/05/20/10-maneiras-de-fazer-uma-cabana-em-
casa/
“Juntos, venceremos esse
momento difícil!
Vai passar!
Enquanto isso vamos aproveitar para
pôr em prática muitas ações que não
tínhamos a chance de fazer por falta de
tempo. Estar mais perto dos filhos e
fazermos alguma coisa juntos é apenas
uma delas”.
Av. Morobá nº20, Bairro Morobá – Aracruz/ES - CEP: 29192-733 Tel.: (27) 3270-7356 – Ramal: 2904 - E-mail: educacaoinfantil@aracruz.es.gov.br
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