CAPITAL HUMANO PARA UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL. O Instituto Internacional de Educação do Brasil -...

CAPITAL HUMANOCAPITAL HUMANO PARA UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL PARA UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL

O Instituto Internacional de Educação do Brasil - IEB é uma associação civil brasileira sem fins lucrativos, que tem como Missão: capacitar, incentivar a formação, disseminar conhecimentos e fortalecer a articulação de atores sociais para o desenvolvimento sustentável.

O IEB

MUDACLIMAMUDACLIMAPrograma Mudanças Programa Mudanças

ClimáticasClimáticas

MISSÃO

Ampliar o conhecimento e mudar a percepção da sociedade brasileira sobre as questões relacionadas às mudanças climáticas, estimulando uma discussão pública participativa.

AÇÕES

Curso “A Ecologia e o Ciclo do Carbono”

Bolsas de estudos

MUDACLIMAPublicações

Carbono Social: Agregando valores ao desenvolvimento sustentável

Viabilização Jurídica do Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL) no Brasil

MUDACLIMAPublicações

Seqüestro florestal de carbono no Brasil – Dimensões políticas, socioeconômicas e ecológicasTese de Doutorado de Chang Man Yu (2004), bolsista do Programa Mudanças Climáticas.

Cursos de Cursos de CapacitaçãoCapacitação

Curso de Aperfeiçoamento Curso de Aperfeiçoamento em Gestão Participativa em Gestão Participativa

da Águada Água

OBJETIVO: Capacitar membros da “sociedade civil” em comitês de bacia hidrográfica, para a gestão hídrica, face aos desafios que se colocam a partir dos princípios de descentralização e participação previstas na legislação brasileira das águas.

Curso de Curso de Comunicação e Comunicação e Meio AmbienteMeio Ambiente

OBJETIVO: Proporcionar a técnicos da área ambiental a oportunidade de conhecer o universo jornalístico e as ferramentas de comunicação.

Curso de Curso de Aperfeiçoamento Aperfeiçoamento

em Direito em Direito AmbientalAmbiental

OBJETIVO: Preparar operadores do direito que trabalhem na área jurídica pública e privada para a obtenção de resultados efetivos em ações ambientais.

Curso Ferramentas Econômicas Curso Ferramentas Econômicas para a Conservação de para a Conservação de Ecossistemas TropicaisEcossistemas Tropicais

OBJETIVO: Oferecer aos conservacionistas brasileiros ferramentas de análise econômica que lhes permitam entender as forças que promovem a fragmentação dos ecossistemas e a degradação ambiental; e propor alternativas de uso dos recursos naturais com maior promessa de viabilidade ambiental e econômica.

Curso de Curso de Aperfeiçoamento em Aperfeiçoamento em

Política AmbientalPolítica Ambiental

OBJETIVO: Proporcionar o estudo da política ambiental brasileira como uma política pública, examinando as inovações e os instrumentos disponíveis para a sua formação, implementação e avaliação no país.

Curso de Aperfeiçoamento Curso de Aperfeiçoamento em Gestão Participativa em Gestão Participativa

da Águada Água

OBJETIVO: Capacitar membros da “sociedade civil” em comitês de bacia hidrográfica, para a gestão hídrica, face aos desafios que se colocam a partir dos princípios de descentralização e participação previstas na legislação brasileira das águas.

Raízes e Motivações

Experiência histórica do IEB

1989 – SUNY Brazil ADC Training Program: início da cooperação entre a USAID e a SUNY. O enfoque era a capacitação de brasileiros na área de meio ambiente por meio de cursos e pesquisas dentro e fora do país.

1997 – Programa Natureza e Sociedade: início da parceria com o WWF-US. As modalidades de apoio - Treinamento a Longo Prazo e Bolsa Aperfeiçoamento do SUNY Brazil Training Program - passam a integrar o Programa Natureza e Sociedade, juntamente com a modalidade de Apoio à Pesquisa de pós-graduação do WWF Brasil.

Destinação das Bolsa de PósNº de alunos matriculados em programas de pós nos estados

da Amazônia (2002)

Estado Mestrado % Doutorado % Profissionalizante % Total

Amazonas 310 28,36 69 23 103 100 482

Pará 731 66,88 231 77 0 0 962

Rondônia 52 4,76 0 0 0 0 52

Total Norte 1093 1,78 300 0,80 103 2,91 1496 1,46

Total Brasil 61501 100 37400 100 3543 100 102444 100

Conceder bolsas de estudo para profissionais, técnicos e estudantes engajados na conservação, uso sustentável e repartição dos benefícios oriundos da biodiversidade na Amazônia brasileira, visando seu aperfeiçoamento acadêmico e profissional.

OBJETIVOS

PÚBLICO ALVO

Estudantes de nível médio, de graduação e pós-graduação, pesquisadores, líderes comunitários e técnicos de organizações governamentais, não-governamentais e privadas, que atuam em áreas relacionadas à conservação da biodiversidade na Amazônia brasileira.

PRÉ-REQUISITOS

• Ser cidadão brasileiro ou residente legal no país.

• Ter compromisso com a Amazônia ou nela atuar.

• Estar matriculado, admitido ou se candidatando na instituição ou programa acadêmica que deseja estudar.

• Desenvolver estudos nas áreas das Ciências Naturais ou Sociais com ênfase na conservação da biodiversidade na Amazônia brasileira.

CAMPOS ELEGÍVEISAgroflorestaAntropologia*Biologia da ConservaçãoBiologia*Botânica*Ciências FlorestaisComunicação AmbientalConservação da BodiversidadeConservação e Manejo da Vida

SilvestreDesenvolvimento e Meio AmbienteDireito AmbientalEcologia*Ecologia AquáticaEcologia de PopulaçõesEcologia deVida SilvestreEconomia Ecológica e dos Recursos

NaturaisEngenharia Florestal*Genética*

Geografia*Manejo Comunitário de Recursos

NaturaisManejo, Estudo e Ciências do Meio

AmbienteManejo de Áreas ProtegidasManejo de BaciasManejo de BiodiversidadeManejo de PescaManejo de Recursos FlorestaisManejo de Recursos NaturaisMonitorameto e Avaliação FlorestalPlanejamento Regional e

ComunitárioPolítica AmbientalSensoriamento Remoto e SIGSocioeconomia do Meio AmbienteSociologia e Sociologia Rural*Zoologia*

BENEFÍCIOS

• Taxas escolares e/ou acadêmicas• Transporte aéreo, viário, marítimo de

ida-e-volta para o local da instituição de destino

• Taxas de seguro• Livros e material de consumo• Ajuda de custo para manutenção• Custos para pesquisa de campo (se

exigida pela instituição ou programa)

O PROGRAMA BECA NÃO APÓIA A AQUISIÇÃO DE

MATERIAL PERMANENTE

INSCRIÇÕES

Pelos Correios para:Programa BECA[Modalidade de Apoio]

SHIS QI 05, Bloco F, Sala 101 Centro Comercial Gilberto Salomão 71.606-900 – Brasília – DF

PEQUENOS APOIOS PARA GRADUANDOS E ESTUDANTES DE NÍVEL MÉDIO

2005 a 2009Apoiar TCCs de graduação e estudantes de nível

médio (escolas técnicas)

TIPOS DE APOIO

BOLSAS DE PÓS-GRADUAÇÃO E OUTROS CURSOS DE LONGA DURAÇÃO

2005 a 2007Apoiar estudos de pós-graduação no país (até US$

14,000.00) e no exterior (até US$ 60,000.00) por até no máximo dois anos.

PEQUENOS APOIOS PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL

2005 a 2009Apoio financeiro para técnicos, profissionais, estudantes e comunitários participarem de

atividades de capacitação, formação e treinamento variadas.

TIPOS DE APOIO

APOIOAPOIO

PARCEIROSPARCEIROS

QUESTÕESQUESTÕESProgramas como estes (de fomento e

incentivo) são suficientes e capazes de dar conta do desafio da fixação?

O que o LBA tem a oferecer a sociedade? Como contribui para o DS da região?

Enorme capital/patrimônio humano

Conhecimento ampliado

Mais QuestõesMais QuestõesO que fazer com os jovens atraídos por

e para este investimento? O que queremos para estes jovens cientistas?

O QUE ELES QUEREM?

Onde podem atuar e como podem “aplicar” o conhecimento que geraram?

Alguns Caminhos já TrilhadosAlguns Caminhos já Trilhados

1. Bolsas “intersticiais“ / de fixação (efeitos temporários)2. Criação de Novos Cursos de Longa Duração (maior institucionalização)

E fora da “lógica da reprodução professoral”?

REALIZAR ESTUDOS DE FOLLOW-UP / SEGUIMENTO DOS EX-BOLSISTAS

Contribuição para a agenda do Contribuição para a agenda do Componente E&TComponente E&T

Indicadores Sociais – Perfil

Destino Profissional

QUAIS OS IMPACTOS SOCIAIS AMPLIADOS DE UM COMPONENTE DE CAPACITAÇÃO? COMO AVALIAR?

QUAL A RELAÇÃO DOS NOSSOS PROGRAMAS DE CAPACITAÇÃO COM A SOCIEDADE? QUAL A RELEVÂNCIA DOS CONHECIMENTOS QUE ESTAMOS PRODUZINDO?