Cardápio de atividades - Instituto de Arte...

Estas ofi cinas só acontecerão nas visitas ao TEAR ou nas escolas que possuam um espaço verde.

Como pesquisadores da Natureza, as crianças vão des-cobrir e aprender conteúdos relacionados a água, solo, germinação, insetos, árvores ou biodiversidade, em um ambiente de fascinação e inventividade.

As histórias, músicas, brincadeiras e costumes dos povos indígenas como construção da identidade brasileira. Conhecimento brincante e sensível para se admirar e respeitar a origem e diversidade dos povos tradicionais.

Apresentamos aqui as vivências oferecidas, que são propostas de experiências estéticas onde as crianças irão vivenciar temas e conteúdos escolares em articulação com as várias linguagens da arte, despertando o espírito investigativo, o encantamento e a cumplicidade diante dos saberes de forma lúdica e criativa.

As brincadeiras infantis tradicionais e a valorização do imaginário e da poética das infâncias fazem parte de todas as vivências. Saberes e fazeres da cultura popular brasileira, diversa, múltipla e muito rica, também estão sempre presentes temperando as ofi cinas.

O trabalho com as turmas, sempre realizado de forma brincante e sensível, possibilita a produção de sentidos na construção dos conhecimentos.

Cardápio de atividades

Maria Clara Borges (coordenação pedagógica)escolavaiao@institutotear.org.br

Patricia Freitas (produção cultural)producao@institutotear.org.br

Educação Infantil (a partir de 3 anos), Ensino Funda-mental e Médio. Os planejamentos serão adequados de acordo com a idade dos alunos.

A combinar no turno da manhã ou tarde. O ideal é que a ofi cina tenha aproximadamente 2 horas de duração.

Rua Pereira Nunes, 138 - TijucaTels: 2238-4927 / 32383690www.institutotear.org.br

Brinquedos e Brincadeiras infantis tradicionais e valorização do imaginário e da poética das infâncias. Vamos brincar de brincar?

Jogos e histórias interativas, perna de pau, maquiagem artísticas, música e confecção de malabares para estimular habilidades e a

imaginação e valores de respeito, cooperação e confi ança.

O encantamento do imaginário que a literatura proporciona. Brincando com os elementos simbólicos dos contos de fadas, as crianças experimentarão a magia da arte e do “faz de conta”.

Histórias, músicas, danças, folguedos e brincadeiras da cultura popular, fruto de tantos povos que fazem os saberes e fazeres de nossos jeitos de ser, pensar e agir brasileiramente.

Reconhecer a formação da identidade e ancestralidade brasileira a partir das histórias, músicas, culturas e costumes dos diferentes povos africanos.

Vivências e jogos corporais e teatrais, atitudes e refl exões sobre os valores e princípios da cooperação, do cuidado, do diálogo, da compaixão e da amorosidade.