Duas estapas da produção textual Compreender o tema Levantar ideias Criticá-las Selecionar as...

Texto dissertativo-argumentativo

Duas estapas da produção textual

Compreender o temaLevantar ideiasCriticá-lasSelecionar as melhoresOrganizá-las

EscreverArgumentar

Revisar

O que é um texto dissertativo-argumentativo?

Estrutura do texto dissertativo

Estrutura do texto dissertativo

Etapas da produção textual

Processos da produção textual

Compreensão do tema

Tipos de tema

Exemplos

Tema I

Experiências com animaisTema II

O problema do Lixo nas grandes cidadesTema III

Redução da maioridade penal

Redação ENEM 2011

PROPOSTA DE REDAÇÃOCom base na leitura dos textos motivadores seguintes e nos conhecimentos construídos ao

longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa sobre o tema

VIVER EM REDE NO SÉCULO XXI: OS LIMITES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO, apresentando proposta de

conscientização social que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,

argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

PROPOSTA DE REDAÇÃOCom base na leitura dos textos motivadores seguintes e nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa sobre o tema VIVER EM REDE NO SÉCULO XXI: OS LIMITES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO, apresentando proposta de conscientização social que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

Redação ENEM 2011

PROPOSTA DE REDAÇÃOCom base na leitura dos textos motivadores seguintes e nos conhecimentos construídos ao

longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa sobre o tema

VIVER EM REDE NO SÉCULO XXI: OS LIMITES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO, apresentando proposta de

conscientização social que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,

argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

Redação ENEM 2011

PROPOSTA DE REDAÇÃOCom base na leitura dos textos motivadores seguintes e nos conhecimentos construídos ao

longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa sobre o tema

VIVER EM REDE NO SÉCULO XXI: OS LIMITES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO, apresentando proposta de

conscientização social que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,

argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

Técnicas de ideias

3 técnicas que podem te ajudar...

BrainstormingPerguntas estímuloCausa, efeito e solução

Brainstorming

Brainstorming, ou “tempestade de ideias”Consistes em deixar o pensamento livrePara ideias sobre o tema, sem julgá-las noPrimeiro momento. Apenas junte a maiorQuantidade de ideias possíveis...

O que é ser homem nos dias de hoje?

Tema I

Consiste em levantar perguntas bases sobreO tema e tentar responder já criando novasPerguntas que vão puxando outras, e assimSucessivamente... Cotas em universidades federais

Tema II

Onde?Quando?Quem?O que?Como?Por que?

Por que é necessário cotas?

Como seria o sistema?

Até quando funcionaria as cotas?

Pergunta estímulo

Causa, efeito e solução

Faça uma lista com as causa possíveis sobreO tema, outra sobre os efeitos e por fim umSobre as possíveis soluções... Consumo consciente

Tema II

Causa:

Aumento da rendaPublicidadePadrão de vida mostrado nos filmes

Efeitos:

Compramos sem mesmo necessitarNão buscamos a procedência dos produtosProblemas ambientais Soluções:

Campanhas de conscientizaçãoAulas nas escolasO cidadão se informar sobre as empresas

Elaboração da tese

Sua tese

Tema Tese Ideias / Argumentos

Seleção e organização das ideias

Seleção de ideias

Tema

Alcoolismo naJuventude

Tese

Jovens conseguemComprar bebidas

Facilmente.

Ideias Gerais1. Alegria associada a bebida2. Família desestruturada3. Fácil acesso4. Entrada para outras drogas5. Prejudica o desenvolvimento6. Lei que proíbe a venda7. Pouca fiscalização8. Problema de saúde pública9. Publicidade persuasiva10.Campanhas em escolas11.Propagandas de conscientização12.Venda em casas especializadas13.Causa prejuízos aos que estão ao redor14.Lógica do lucro15.Pertencimento de grupo

Organização (mementos)

Organização das ideiasIdeias Selecionadas• Fácil acesso• Pouca fiscalização• Publicidade• Venda em casas especializadas• Lógica do lucro• Pertencimento de grupo

Argumentação

O que é argumentar

FatosEvidências

Dados

SuporteJustificativaGarantias

Conclusão

JulgamentoCrença

Alegação

Argumentação

Diminui a mortalidade infantil no Brasil.

Isso mostra que o BrasilTem se preocupado com

As crianças e tem se Mostrado preocupado com

Áreas tão importantes.

FatosEvidências

Dados

SuporteJustificativaGarantias

Os investimentos emSaneamento básico e

O crescimento econômicoTem melhorado a

Qualidade de vida das famílias.

Conclusão

Argumento de Autoridade

Ainda existe um Número considerávelDe pessoas vivendo

Abaixo da lindaDa pobreza no Brasil.

É realmente importanteQue um governo de um país

Tão grande e rico como o nossoSe preocupe em acabar com o

Sofrimento de milhões depessoas.

FatosEvidências

Dados

SuporteJustificativaGarantias

A Presidente, Dilma Rouseff,Afirma que o combate a miséria

Extrema é prioridade em seugoverno.

Conclusão

Argumento de refutação

Se discute no BrasilA possibilidade de

Jovens a partirDos 16 anos

Tirarem carteira demotorista.

Diminuir a idade paraDirigir apenas possibilitariaA entrada de mais jovens

No trânsito e comoConsequência um aumentoNo número de acidentes.

FatosEvidências

Dados

SuporteJustificativaGarantias

Nota-se que a maioriaDos acidentes de trânsito

São causados por jovens aovolante.

Conclusão

Argumento de exemplificação

A Lei de pena de morteNão deve ser aprovada,Pois ela é ineficiente.

O que nos pareceQue a criminalidadeEstá ligada a outros

Fatores, e não a coerção.A taxa de empregos eOs investimentos em

Educação sejam as causasMais prováveis.

FatosEvidências

Dados

SuporteJustificativaGarantias

Nos EUA, onde existe a Lei,O crime não diminuiu, ao contrário,

É até maior que outros paísesOnde a lei não se aplica, como na

Suécia.

Conclusão

Conclusão

Elaborando uma conclusão

Retomada

DaTese

PropostaDe

Intervenção

Juventude e alcoolismoJovem conseguecomprar facilmente

• Pertencimento de grupo• Fácil acesso• Lógica do lucro• Lei que proíbe a venda• Pouca fiscalização

Diante desta situação, o jovem consegue facilmente ter acesso a bebidas alcoólicas. Como consequência, amplia-se cada dia mais o número de jovens que se tornam alcoólatras.

Para dar um passo significativo diante do problema é preciso criar mecanismos mais eficientes de controle sobre a venda de bebidas. Deve-se permitir a venda apenas em estabelecimentos especializados. O que facilitaria a fiscalização.

Introdução do texto

Elementos da introdução do texto

Contextualizar o tema

Apresentar suaTese

Redação nota 1000

No final do século XX, o país passou por um período de grande prosperidade econômica que ficou conhecido como “Milagre econômico”. O otimismo gerado por essa conjuntura traduziu-se em uma frase que permanece, até hoje, na cultura popular: “Brasil: o país do futuro”. O crescente número de imigrantes que buscam terras tupiniquins, porém, revela que talvez o futuro esteja próximo de chegar.

Dessa forma, é preciso enxergar a oportunidade de crescimento que tal fenômeno representa e propor medidas que maximizem os benefícios e minimizem os problemas.

Título

3 Tipos de títulos

Genérico

Título Tema

Título Tese

Imprensa

O papel da imprensa na sociedade atual

Nossa imprensa mostra só um lado da verdade

Exemplo de título

Como criar um título?

Revisando e melhorando seu texto

Toques finais de seu texto

Gramatical

Conteúdo

Escreva períodos curtos

Alunos recém-aprovados no vestibular chegarão à universidade no segundo semestre podendo, se forem estudiosos, concluir o curso em quatro anos, fazendo em seguida um curso de pós-graduação.

Alunos recém-aprovados no vestibular chegarão à universidade no segundo semestre do ano. Se forem estudiosos, poderão concluir o curso em quatro anos e, em seguida, fazer uma pós-graduação.

Organização (mementos)

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