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Edital do Processo Seletivo UEG 20151 1
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 2
CRONOGRAMA DO PROCESSO SELETIVO UEG 20151
DATA ATIVIDADE LOCAL
11 de agosto de 2014 Publicaccedilatildeo do Edital de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr
13 a 20 de agosto de 2014 Periacuteodo para solicitaccedilatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr
27 de agosto de 2014 Publicaccedilatildeo do Resultado Preliminar das solicitaccedilotildees de isenccedilotildees deferidas e indeferidas Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr
5 de setembro de 2014 Publicaccedilatildeo do Resultado Final das solicitaccedilotildees de isenccedilotildees deferidas e indeferidas
Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr Ata de decisotildees de recursos no Resultado das isenccedilotildees
8 de setembro de 2014 Publicaccedilatildeo do Edital de Abertura Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr
Publicaccedilatildeo do Aviso de Edital de Abertura Diaacuterio Oficial do Estado de Goiaacutes ndash DOE
8 de setembro a 7 de outubro de 2014
Periacuteodo de inscriccedilotildees Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr
Periacuteodo para solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das provas
Periacuteodo para encaminhamento de laudo meacutedico por e-mail cond_espnsuegbr
A partir do dia 10 de setembro de 2014
Periacuteodo para impressatildeo do comprovante de inscriccedilatildeo Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr
8 de outubro de 2014 Uacuteltimo prazo para pagamento da taxa de inscriccedilatildeo
Em qualquer agecircncia terminal de autoatendimento ou internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do Estado de Goiaacutes indicados no DARE ou em seus respectivos correspondentes bancaacuterios
15 de outubro de 2014
Confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees
Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr
Divulgaccedilatildeo das inscriccedilotildees indeferidas ou canceladas
Divulgaccedilatildeo da concorrecircncia
Divulgaccedilatildeo do endereccedilo do local de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo
19 de outubro de 2014 Realizaccedilatildeo da prova de Habilidade Especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis-GO
5 de novembro de 2014 Publicaccedilatildeo do resultado da prova de Habilidade Especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr
18 de novembro de 2014
Publicaccedilatildeo do resultado dos recursos interpostos no resultado da prova de Habilidade Especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr Divulgaccedilatildeo do resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das provas
Divulgaccedilatildeo dos endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas
23 de novembro de 2014 Realizaccedilatildeo das provas objetiva e de redaccedilatildeo Cidades dos Campus da UEG descritas no Anexo I do Edital
24 de novembro de 2014 Publicaccedilatildeo do gabarito oficial preliminar Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr
10 de dezembro de 2014
Publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos interpostos no gabarito oficial preliminar
Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr Publicaccedilatildeo do gabarito oficial definitivo
Publicaccedilatildeo da nota de corte
Publicaccedilatildeo da relaccedilatildeo dos candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo
5 de janeiro de 2015 Publicaccedilatildeo do resultado dos recursos interpostos no resultado da prova objetiva
Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr Divulgaccedilatildeo do desempenho individual
13 de janeiro de 2015
Publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos interpostos no desempenho individual
Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr Divulgaccedilatildeo do Resultado Final com a lista de nomes dos candidatos classificados
Comunicado aos candidatos inscritos pelo Sistema de CotasNegros pela Comissatildeo Permanente de Acompanhamento e de Avaliaccedilatildeo da Implementaccedilatildeo da Poliacutetica de Cotas
Divulgaccedilatildeo do Edital de Convocaccedilatildeo da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados em 1ordf chamada
Internet no siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo
A partir de 13 de janeiro de 2015
Consulta ao boletim de desempenho individual final Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr
14 15 e 16 de janeiro de 2015
Avaliaccedilatildeo de candidatos inscritos pelo sistema de cotas pela Comissatildeo Permanente de
Acompanhamento e de Avaliaccedilatildeo da Implementaccedilatildeo da Poliacutetica de Cotas Conforme convocaccedilatildeo
Apresentaccedilatildeo de laudo e exames meacutedicos pelos candidatos classificados para o curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica
Campus de Goiacircnia ndash Eseffego Campus de Itumbiara Campus de Quirinoacutepolis Campus de Porangatu
Cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados em 1ordf chamada Campus da UEG descritos no Anexo VI do Edital
21 de janeiro de 2015 Divulgaccedilatildeo do Edital de Convocaccedilatildeo da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo se for o caso para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados em 2ordf chamada
Internet no siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
22 e 23 de janeiro de 2015 Cadastramento e matriacutecula dos candidatos convocados em 2ordf chamada Campus da UEG descritos no Anexo VI do Edital
27 de janeiro de 2015 Divulgaccedilatildeo do Edital de Convocaccedilatildeo da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo se for o caso para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados em 3ordf chamada
Internet no siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
28 e 29 de janeiro de 2015 Cadastramento e matriacutecula dos candidatos convocados em 3ordf chamada Campus da UEG descritos no Anexo VI do Edital
3 de fevereiro de 2015 Divulgaccedilatildeo do Edital de Convocaccedilatildeo da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo se for o caso para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados em 4ordf chamada
Internet no siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
4 e 5 de fevereiro de 2015 Cadastramento e matriacutecula dos candidatos convocados em 4ordf chamada Campus da UEG descritos no Anexo VI do Edital
9 de fevereiro de 2015 Iniacutecio das aulas Campus da UEG
10 de fevereiro de 2015 Divulgaccedilatildeo da relaccedilatildeo dos candidatos inscritos na modalidade treineiro com os respectivos acertos na prova objetiva e pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo
Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 3
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIAacuteS
NUacuteCLEO DE SELECcedilAtildeO
PPrroocceessssoo SSeelleettiivvoo UUEEGG 2200115511
EEddiittaall ddee aabbeerrttuurraa
Anaacutepolis setembro de 2014
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 4
Marconi Ferreira Perillo Juacutenior
Governador do Estado de Goiaacutes
Haroldo Reimer
Reitor
Valcemia Gonccedilalves de Sousa Novaes
Vice-Reitora
Juliana Oliveira Almada
Chefe de Gabinete
Maria Olinda Barreto
Proacute-Reitora de Graduaccedilatildeo
Ivano Alessandro Devilla
Proacute-Reitor de Pesquisa e Poacutes-Graduaccedilatildeo
Marcos Antocircnio Cunha Torres
Proacute-Reitor de Extensatildeo Cultura e Assuntos Estudantis
Joseacute Antocircnio Moiana
Proacute-Reitor de Planejamento Gestatildeo e Financcedilas
Eliana Machado Pereira Nogueira Diretora do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo
ESTADO DE GOIAacuteS
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 5
Prezado (a) Candidato(a)
Expressamos nossa grata satisfaccedilatildeo por ter escolhido a Universidade Estadual de Goiaacutes
(UEG) para tentar uma vaga ao Ensino Superior Uma instituiccedilatildeo puacuteblica de qualidade e que em
seus 15 anos de existecircncia tem trilhado o caminho para a Excelecircncia
Para esse Processo Seletivo escolhemos um tema que diz muito daquilo sobre o que
acreditamos ser o papel da UNIVERSIDADE frente aos desafios do mundo contemporacircneo
ldquoDiferentes pessoas constroem nosso Mundordquo
Atualmente no Brasil as pessoas em idade universitaacuteria (jovens de 18 a 24 anos)
representam 269 (vinte e seis por cento) da populaccedilatildeo do paiacutes sendo papel da Universidade
acolher estes indiviacuteduos em sua trajetoacuteria de continuidade nos estudos Desta parcela da
populaccedilatildeo 80 (oitenta por cento) ainda natildeo tem acesso ao Ensino Superior Eacute com a finalidade
de suprir essa demanda que a UEG com seus mais de 140 (cento e quarenta) cursos de graduaccedilatildeo
em 39 (trinta e nove) cidades do Estado de Goiaacutes com seus equipamentos laboratoacuterios e
bibliotecas buscaraacute oferecer a vocecirc a oportunidade de fazer parte deste seleto nuacutemero de
brasileiros com acesso ao Ensino Superior E mais com a sua estrutura multicampi bolsas de
estudo buscam atender todas as regiotildees do Estado privilegiando os alunos do interior e das
escolas puacuteblicas que natildeo precisatildeo se deslocar para a capital do Estado para ter acesso a um curso
de graduaccedilatildeo
Para incentivar a sua participaccedilatildeo neste processo seletivo estudos da Fundaccedilatildeo Getuacutelio
Vargas (FGV) datildeo conta de que para cada ano investido em escolaridade haacute um aumento meacutedio de
15 no niacutevel salarial do trabalhador Para cada niacutevel de formaccedilatildeo (niacutevel teacutecnico graduaccedilatildeo
extensatildeo poacutes-graduaccedilatildeo) o profissional recebe em meacutedia um aumento de 40 no salaacuterio
Portanto fique atento as regras contidas no Edital e prepare-se para o Processo Seletivo
Esperamos de forma sincera que vocecirc seja um dos nossos discentes e que possamos com sua
nova jornada universitaacuteria construirmos esse outro mundo de possibilidades
Sucesso
Prof Dr Haroldo Reimer
Reitor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 6
SUMAacuteRIO
CAPIacuteTULOSECcedilAtildeO NOME PAacuteGINA
1 Capiacutetulo I Da abertura 7
2 Capiacutetulo II Da validade 7
3 Capiacutetulo III Do processo seletivo 7
4 Capiacutetulo IV Dos cursos das vagas e das cidades de prova 8
5 Capiacutetulo V Do sistema de cotas 8
6 Capiacutetulo VI Das formas de participaccedilatildeo 9
61 Seccedilatildeo I Dos candidatos treineiros 9
62 Seccedilatildeo II Dos candidatos concorrentes 9
7 Capiacutetulo VII Da inscriccedilatildeo 9
71 Seccedilatildeo I Dos procedimentos para inscriccedilatildeo 10
8 Capiacutetulo VIII Das taxas 11
9 Capiacutetulo IX Da documentaccedilatildeo 11
10 Capiacutetulo X Dos locais e horaacuterios de realizaccedilatildeo das provas 12
11 Capiacutetulo XI Das condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das provas 12
12 Capiacutetulo XII Da avaliaccedilatildeo 13
13 Capiacutetulo XIII Das provas 13
131 Seccedilatildeo I Da prova de habilidade especiacutefica 14
132 Seccedilatildeo II Da prova objetiva 15
133 Seccedilatildeo III Da prova de redaccedilatildeo 15
14 Capiacutetulo XIV Da correccedilatildeo das provas 16
141 Seccedilatildeo I Da correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica 16
142 Seccedilatildeo II Da correccedilatildeo da prova objetiva 16
143 Seccedilatildeo III Da correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo 16
15 Capiacutetulo XV Dos criteacuterios de eliminaccedilatildeo 17
16 Capiacutetulo XVI Dos recursos 17
17 Capiacutetulo XVII Da seleccedilatildeo para a correccedilatildeo da redaccedilatildeo 18
18 Capiacutetulo XVIII Da classificaccedilatildeo final 19
19 Capiacutetulo XIX Da divulgaccedilatildeo do resultado final 19
20 Capiacutetulo XX Da matriacutecula 20
201 Seccedilatildeo I Das vagas remanescentes 21
21 Capiacutetulo XXI Das disposiccedilotildees gerais 22
22 Anexo I Dos cursos das cidades e das vagas 23
23 Anexo II Da aplicaccedilatildeo das provas ndash data horaacuterio tipo e cidades de provas 27
24 Anexo III Matrizes de referecircncia 28
25 Anexo IV Pesos diferenciados por aacuterea de conhecimento 29
26 Anexo V Objetos de avaliaccedilatildeo 31
27 Anexo VI Do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural 47
28 Anexo VII Dos endereccedilos dos Campus da UEG 50
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 7
EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 20151
CAPIacuteTULO I ndash DA ABERTURA
A Universidade Estadual de Goiaacutes ndash UEG por meio do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo em conformidade com a seguinte
legislaccedilatildeo
Lei Federal n 9394 de 20 de dezembro de 1996 que estabelece as diretrizes e bases da Educaccedilatildeo
Nacional
Lei Complementar n 26 de 28 de dezembro de 1998 que estabelece as diretrizes e bases do Sistema
Educativo do Estado de Goiaacutes
Lei Estadual n 13456 de 16 de abril de 1999 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo da administraccedilatildeo direta
autaacuterquica e fundacional do Poder Executivo e daacute outras providecircncias
Lei Estadual n 17257 de 25 de janeiro de 2011 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo administrativa do
Poder Executivo e daacute outras providecircncias
Lei Estadual n 14832 de 12 de julho de 2004 que fixa cotas para o ingresso dos estudantes que
menciona nas instituiccedilotildees de educaccedilatildeo superior integrantes do Sistema Estadual de Educaccedilatildeo Superior
e daacute outras providecircncias
Portaria n 1120 de 16 de julho de 1999 que define mecanismo de supervisatildeo das condiccedilotildees de acesso
aos cursos de graduaccedilatildeo do sistema federal de ensino (edital do processo seletivo)
Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de
2007 que regulamentam os criteacuterios de qualificaccedilatildeo para acesso e comprovaccedilatildeo do enquadramento do
candidato agraves vagas oferecidas pelo Sistema de Cotas
faz saber pelo presente Edital aprovado pelos colegiados superiores da Universidade Estadual de Goiaacutes
consoante a Resoluccedilatildeo do Conselho Acadecircmico ndash CsA n 432014 de 28 de agosto de 2014 e Resoluccedilatildeo do
Conselho Universitaacuterio ndash CsU n 562014 de 5 de setembro de 2014 que no periacuteodo descrito no cronograma
estaratildeo abertas as inscriccedilotildees para o Processo Seletivo UEG 20151
CAPIacuteTULO II ndash DA VALIDADE
1 Os resultados do Processo Seletivo UEG 20151 para os candidatos aprovados e classificados com o Ensino
Meacutedio concluiacutedo soacute seratildeo vaacutelidos para ingresso no primeiro semestre do ano de 2015
CAPIacuteTULO III ndash DO PROCESSO SELETIVO
2 Estatildeo aptos a se inscrever no Processo Seletivo UEG 20151
21 os candidatos que concluiacuteram o Ensino Meacutedio ou equivalente ou concluiratildeo ateacute o ato da matriacutecula
denominados ldquoconcorrentes agraves vagasrdquo
22 os candidatos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio denominados ldquotreineirosrdquo
3 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado por meio de dois sistemas de vagas
31 o sistema universal
32 o sistema de cotas ndash para estudantes oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica negros indiacutegenas
eou com deficiecircncia
4 Todos os candidatos que se inscreverem no Processo Seletivo UEG 20151 concorreratildeo pelo sistema
universal
41 A opccedilatildeo do candidato eacute irretrataacutevel em razatildeo do natildeo atendimento a qualquer um dos itens estabelecidos
5 Para concorrer tambeacutem pelo sistema de cotas o candidato deveraacute atender aos criteacuterios apresentados no
Capiacutetulo V deste Edital
6 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado em uma uacutenica fase constituiacuteda de prova objetiva e prova de
redaccedilatildeo
61 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute realizada ainda uma prova de
habilidade especiacutefica
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 8
CAPIacuteTULO IV ndash DOS CURSOS DAS VAGAS E DAS CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
7 No link CampusCursos disponiacutevel no siacutetio wwwuegbr consta a descriccedilatildeo de cada Campus da UEG com
respectivos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos e informaccedilotildees sobre cada um deles
8 O Processo Seletivo UEG 20151 selecionaraacute candidatos para as 4052 (quatro mil e cinquenta e duas)
vagas disponiacuteveis nos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos pela Universidade Estadual de Goiaacutes em seus
respectivos Campus conforme quadro dos cursos das cidades e das vagas constantes no Anexo I deste
Edital
9 Os candidatos seratildeo classificados por curso cidade turno e opccedilatildeo segundo o nuacutemero de vagas oferecidas
10 As vagas por curso cidades turnos sistemas e duraccedilatildeo de curso constam do Anexo I deste Edital
11 Independente do turno de oferta todos os cursos da Universidade Estadual de Goiaacutes funcionam de segunda-
feira a saacutebado
12 As aulas praacuteticas poderatildeo ser oferecidas aos finais de semana ou nos feriados no periacuteodo diurno
13 As provas seratildeo aplicadas em todas as cidades descritas no Anexo II deste Edital
CAPIacuteTULO V ndash DO SISTEMA DE COTAS
14 As vagas reservadas ao sistema de cotas neste Processo Seletivo UEG 20151 foram aprovadas pela
Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e pela Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de
2007 em obediecircncia ao disposto nos arts 1ordm e 2ordm da Lei Estadual n 148322004
15 Para concorrer agraves vagas reservadas ao sistema de cotas o candidato deveraacute marcar no formulaacuterio de
inscriccedilatildeo a opccedilatildeo de cota na qual se enquadra conforme os seguintes criteacuterios
151 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash enquadra-se neste grupo o candidato que cursou
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada com a Secretaria de Estado da
Educaccedilatildeo entendendo-se como tal aquela subsidiada pelos cofres puacuteblicos A condiccedilatildeo de bolsista em
escola particular natildeo enquadra o candidato neste grupo
152 negros ndash enquadra-se neste grupo o candidato dessa categoria racial
153 indiacutegenas ndash enquadra-se neste grupo o candidato pertencente a uma comunidade indiacutegena brasileira
cadastrada pela Funai
154 com deficiecircncia ndash enquadra-se neste grupo o candidato que apresenta em caraacuteter permanente perdas
ou reduccedilotildees de suas funccedilotildees psicoloacutegicas fisioloacutegicas mentais ou anatocircmicas suficientes para gerar
incapacidade para o desempenho de atividades na forma ou na medida considerada conforme os
padrotildees adotados como normais para o ser humano
1541 Dada a ausecircncia de legislaccedilatildeo especiacutefica utilizar-se-aacute por analogia a Lei Estadual n
147152004
16 Caso o candidato se enquadre em mais de um grupo no sistema de cotas ele deveraacute fazer opccedilatildeo uacutenica para
o grupo no qual deseja concorrer
17 O candidato que fizer opccedilatildeo pelo sistema de cotas participaraacute da classificaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG
20151 concorrendo primeiro agraves vagas do sistema universal e depois agraves vagas reservadas ao sistema de
cotas conforme Anexo I deste Edital
18 Em cumprimento agrave Lei Estadual n 148322004 foi criada a Comissatildeo Permanente de Acompanhamento e
de Avaliaccedilatildeo da Implementaccedilatildeo da Poliacutetica de Cotas da Universidade Estadual de Goiaacutes (CAPCUEG) que
tem como finalidade acompanhar orientar e decidir sobre assuntos relacionados agraves vagas destinadas ao
sistema de cotas na UEG
19 Os candidatos ao sistema de cotasnegros poderatildeo solicitar a avaliaccedilatildeo da CAPCUEG que julgaraacute sobre o
enquadramento ou natildeo no sistema de cotas e emitiraacute parecer decisoacuterio
191 As instruccedilotildees para esta solicitaccedilatildeo seratildeo comunicadas junto com o desempenho individual final
conforme cronograma
192 O parecer da comissatildeo poderaacute ser expedido quando da convocaccedilatildeo para matriacutecula mediante a
apresentaccedilatildeo do proacuteprio candidato agrave CAPCUEG
193 O candidato deveraacute apresentar-se na data e no local determinados para a entrevista munido de seu
documento de identidade
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 9
194 O parecer consideraraacute a autodeclaraccedilatildeo e os traccedilos fenotiacutepicos que o caracterizarem como negro nos
termos da Lei Estadual n 148322004
195 O parecer de qualificaccedilatildeo da CAPCUEG tem equivalecircncia e poderaacute ser substituiacutedo pelo documento de
registro puacuteblico expedido pelo Cartoacuterio de Registros de Tiacutetulos e Documentos
CAPIacuteTULO VI ndash DAS FORMAS DE PARTICIPACcedilAtildeO
20 O candidato deveraacute informar no ato da inscriccedilatildeo sua forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151
como
201 treineiro
202 concorrente
21 O candidato que ainda natildeo concluiu o Ensino Meacutedio poderaacute participar do Processo Seletivo UEG 20151
exclusivamente como treineiro
211 O candidato nesta condiccedilatildeo natildeo estaraacute disputando uma vaga
22 O candidato que jaacute concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio ateacute a data prevista para matriacutecula concorreraacute a uma
vaga e participaraacute como concorrente
23 O candidato que natildeo marcar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG
20151 seraacute designado como concorrente
SECcedilAtildeO I ndash DOS CANDIDATOS TREINEIROS
24 Poderatildeo participar do Processo Seletivo UEG 20151 na condiccedilatildeo de treineiros os candidatos que desejem
realizar a prova para avaliar seus conhecimentos
241 Os alunos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio deveratildeo participar do Processo Seletivo
exclusivamente como treineiro
25 O candidato treineiro natildeo indicaraacute opccedilatildeo de curso
26 O candidato treineiro natildeo concorreraacute agrave vaga no Processo Seletivo UEG 20151
27 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro
28 Neste processo a participaccedilatildeo do treineiro eacute somente para ldquotreinamentordquo A nota que obtiver natildeo seraacute
armazenada nem utilizada para aproveitamento nos proacuteximos processos seletivos
SECcedilAtildeO II ndash DOS CANDIDATOS CONCORRENTES
29 O candidato com Ensino Meacutedio concluiacutedo ou a concluir ateacute a data prevista para a matriacutecula seraacute denominado
ldquoconcorrenterdquo
30 O candidato que se inscrever nesta modalidade concorreraacute a uma vaga com a pontuaccedilatildeo alcanccedilada no
Processo Seletivo UEG 20151
CAPIacuteTULO VII ndash DA INSCRICcedilAtildeO
31 As inscriccedilotildees seratildeo feitas exclusivamente pela internet no siacutetio wwwvestibularuegbr no periacuteodo estipulado
no cronograma
32 A efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo poderaacute ser feita ateacute a data fixada no cronograma
33 As informaccedilotildees prestadas no ato da inscriccedilatildeo satildeo de inteira responsabilidade do candidato ou de seu
representante legal reservando-se ao Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG o direito de excluir do Processo Seletivo
UEG 20151 aquele que natildeo preencher o formulaacuterio de inscriccedilatildeo de forma correta eou que fornecer dados
comprovadamente inveriacutedicos
34 Para efetuar a inscriccedilatildeo eacute imprescindiacutevel o nuacutemero do cadastro de pessoa fiacutesica (CPF) proacuteprio do
candidato
35 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por inscriccedilatildeo natildeo recebida e natildeo efetivada por qualquer
motivo de ordem teacutecnica falha de computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de
comunicaccedilatildeo bem como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 10
36 Caso o candidato utilize cheque para o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este seja devolvido por qualquer
motivo a inscriccedilatildeo seraacute indeferida pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
37 Caso o candidato agende o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este natildeo seja efetuado a inscriccedilatildeo natildeo seraacute
efetivada
38 Eacute vedada a inscriccedilatildeo condicional eou extemporacircnea
39 Natildeo seratildeo aceitas inscriccedilotildees por fax meio postal correio eletrocircnico ou por qualquer outro meio que natildeo o
previsto neste Edital
40 Efetivada a inscriccedilatildeo natildeo seraacute permitida qualquer alteraccedilatildeo
41 Somente seraacute aceita a inscriccedilatildeo que atender rigorosamente ao estabelecido neste Edital
42 Eacute vedada a efetivaccedilatildeo de mais de uma inscriccedilatildeo em nome do mesmo candidato
421 Verificada mais de uma inscriccedilatildeo seraacute considerada apenas a mais recente
422 Se verificada mais de uma inscriccedilatildeo com pagamento no mesmo dia considerar-se-aacute o cadastro mais atual
43 Ao se inscrever o candidato deveraacute indicar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo
431 a 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno
432 a 2ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno caso deseje com exceccedilatildeo do curso de Arquitetura e Urbanismo
4321 caso o candidato escolha como 1ordf opccedilatildeo o curso de Arquitetura e Urbanismo este deveraacute
obrigatoriamente escolher uma 2ordf opccedilatildeo de curso
433 a cidade dentre as relacionadas nos Anexos I e II deste Edital na qual deseja realizar as provas
4331 a prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute
aplicada somente na cidade de Anaacutepolis-GO
434 a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151 ndash treineiro ou concorrente
435 o sistema de vagas no qual pretende concorrer universal e cotasgrupo ou somente universal
436 a liacutengua estrangeira moderna de sua opccedilatildeo ndash Liacutengua Espanhola ou Liacutengua Inglesa
4361 Os candidatos ao curso de Letras na 1ordf ou na 2ordf opccedilatildeo faratildeo obrigatoriamente a prova de Liacutengua
Inglesa
4362 Os candidatos que natildeo indicarem a opccedilatildeo de liacutengua estrangeira moderna faratildeo obrigatoriamente a
prova de Liacutengua Inglesa
437 as respostas do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural
44 A 2ordf opccedilatildeo poderaacute ser utilizada na seleccedilatildeo para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo e na classificaccedilatildeo final
se for o caso
45 Caso efetivada inscriccedilatildeo com isenccedilatildeo total e o nome do candidato natildeo conste na lista de beneficiados com a
isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo esta seraacute indeferida
46 As inscriccedilotildees indeferidas e canceladas e a concorrecircncia seratildeo divulgadas no siacutetio wwwvestibularuegbr na
data prevista no cronograma
47 A inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 implica o conhecimento e a aceitaccedilatildeo das condiccedilotildees
estabelecidas pela UEG neste Edital
SECcedilAtildeO I ndash DOS PROCEDIMENTOS PARA INSCRICcedilAtildeO
48 Para fazer sua inscriccedilatildeo o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr no
periacuteodo previsto no cronograma e
481 ler o Edital de abertura
482 em seguida fazer o cadastro geral caso natildeo o tenha feito ainda por meio do CPF e guardar a senha
gerada
4821 A senha pessoal gerada seraacute encaminhada ao candidato pelo e-mail informado no formulaacuterio
de cadastro
4822 O candidato que perder sua senha pessoal poderaacute recuperaacute-la no siacutetio wwwvestibularuegbr
informando os dados pessoais solicitados
483 Preencher seu formulaacuterio de inscriccedilatildeo ateacute agraves 23h59min do uacuteltimo dia previsto no cronograma deste
Edital conferir e confirmar os dados informados
484 Gerar e imprimir o documento de arrecadaccedilatildeo estadual (DARE)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 11
485 Efetuar o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo por meio do DARE nos horaacuterios de expediente das datas
previstas no cronograma deste Edital em qualquer agecircncia em terminal de autoatendimento ou no
serviccedilo de internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do estado de Goiaacutes indicados no
DARE ou em seus correspondentes bancaacuterios
486 Imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo no siacutetio wwwvestibularuegbr a partir de 2 (dois) dias uacuteteis
depois da data de efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo
49 Os candidatos beneficiados com a isenccedilatildeo total da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo para efeito de comprovaccedilatildeo
preencher e imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo
491 Estes candidatos natildeo precisam gerar nem imprimir o DARE
50 Em caso de prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de inscriccedilatildeo o candidato que imprimiu mas ainda natildeo pagou a taxa de
inscriccedilatildeo deveraacute gerar e imprimir novo DARE
501 Neste procedimento o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr
informar seu CPF e sua senha jaacute cadastrados nos campos solicitados para acessar o link
Acompanhar Inscriccedilatildeo
51 Eacute da responsabilidade do candidato acessar o siacutetio wwwvestibularuegbr e imprimir seu comprovante de
inscriccedilatildeo
52 O comprovante de inscriccedilatildeo e o comprovante de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo ser mantidos em
poder do candidato para serem apresentados nos locais de realizaccedilatildeo das provas
53 O candidato natildeo deveraacute enviar coacutepia de documento no ato da inscriccedilatildeo sendo de sua exclusiva
responsabilidade os dados cadastrais informados
54 Informaccedilotildees complementares sobre os procedimentos de inscriccedilatildeo estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio
wwwvestibularuegbr
55 Na data prevista no cronograma deste Edital seraacute publicada a confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees no siacutetio
wwwvestibularuegbr Eacute da responsabilidade do candidato verificar a confirmaccedilatildeo de sua inscriccedilatildeo
56 As inscriccedilotildees somente seratildeo efetivadas apoacutes a confirmaccedilatildeo de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo
CAPIacuteTULO VIII ndash DAS TAXAS
57 O valor da taxa de inscriccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 corresponde a
571 R$ 9000 (noventa reais) para o curso de Arquitetura e Urbanismo
572 R$ 8000 (oitenta reais) para os demais cursos
573 R$ 5000 (cinquenta reais) para os candidatos treineiros
5731 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro
58 O simples recolhimento do valor da taxa de inscriccedilatildeo natildeo confirmaraacute a inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo
UEG 20151 sendo indispensaacutevel seguir os procedimentos para inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do Capiacutetulo
VII deste Edital
59 A concessatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo natildeo significa a efetivaccedilatildeo da inscriccedilatildeo ao Processo Seletivo
UEG 20151
591 Para isso o beneficiado deveraacute seguir os procedimentos para a inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do
Capiacutetulo VII deste Edital
60 Eacute vedada a transferecircncia do valor pago a tiacutetulo de taxa de inscriccedilatildeo para terceiros ou para outros processos
seletivos ou concursos a serem realizados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
61 Natildeo haveraacute devoluccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo
CAPIacuteTULO IX ndash DA DOCUMENTACcedilAtildeO
62 Seratildeo considerados documentos de identificaccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 os documentos
oficiais e originais de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo digital expedidos pelas Secretarias
de Seguranccedila Puacuteblica ou de Justiccedila pelas Forccedilas Armadas ou pela Poliacutecia Militar carteiras expedidas por
ordens ou conselhos profissionais regulamentados na forma da lei passaportes carteira nacional de
habilitaccedilatildeo (CNH) e carteira de trabalho e previdecircncia social (CTPS)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 12
63 Os documentos que tenham prazo de validade e estejam vencidos natildeo seratildeo aceitos no Processo Seletivo
UEG 20151
64 No dia de realizaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato somente faraacute as provas mediante a
apresentaccedilatildeo do documento de identificaccedilatildeo oficial e original com foto e preferencialmente impressatildeo digital
65 Natildeo seratildeo aceitos coacutepias de documentos ainda que autenticadas protocolos de documentos certidotildees
declaraccedilotildees carteiras de estudante e outros documentos diferentes dos especificados neste Edital
66 O candidato que natildeo apresentar a documentaccedilatildeo exigida por motivo de perda extravio ou por outras
situaccedilotildees natildeo contempladas neste Edital natildeo poderaacute fazer as provas ficando assim eliminado do Processo
Seletivo UEG 20151 agrave exceccedilatildeo da situaccedilatildeo prevista para apresentaccedilatildeo do Boletim de Ocorrecircncia (BO)
67 Caso natildeo apresente o documento oficial e original de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo
digital por motivo de extravio furto ou roubo o candidato deveraacute apresentar o Boletim de Ocorrecircncia (BO)
expedido por oacutergatildeo policial em no maacuteximo 120 (cento e vinte) dias antes da data de realizaccedilatildeo das provas
preenchido presencialmente ou pela internet no siacutetio wwwpoliciacivilgogovbr no link Delegacia Virtual
671 No BO deveraacute constar o relato de extravio ou roubo de documentos
672 O candidato nessa situaccedilatildeo poderaacute ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial que compreende coleta de
dados de assinatura e de impressatildeo digital em formulaacuterio proacuteprio
68 Caso o documento oficial e original apresentado pelo candidato natildeo contenha impressatildeo digital este poderaacute
ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial
69 A identificaccedilatildeo especial poderaacute ser exigida tambeacutem ao candidato que estiver portando documento de
identificaccedilatildeo oficial e original que cause duacutevidas relativas agrave fisionomia agrave assinatura do portador ou agrave
impressatildeo digital
CAPIacuteTULO X ndash DOS LOCAIS E HORAacuteRIOS DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
70 As provas seratildeo realizadas em todas as cidades citadas nos Anexos I e II deste Edital
71 O candidato faraacute as provas somente na cidade pela qual optou no formulaacuterio de inscriccedilatildeo
711 A prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada
somente na cidade de Anaacutepolis-GO
72 Depois de efetuado o pagamento da inscriccedilatildeo em hipoacutetese alguma haveraacute mudanccedila da cidade de realizaccedilatildeo
das provas
73 Os endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo divulgados no siacutetio wwwvestibularuegbr de acordo
com as datas previstas no cronograma deste Edital
74 Os portotildees dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo abertos agraves 12 horas para a entrada dos candidatos e
fechados agraves 13 horas no horaacuterio oficial de Brasiacutelia-DF
741 Natildeo seraacute permitida a entrada de candidatos fora deste horaacuterio
75 Os portotildees seratildeo reabertos 40 (quarenta) minutos antes do horaacuterio fixado para o teacutermino das provas e
somente neste momento os candidatos poderatildeo se retirar
76 O horaacuterio de teacutermino das provas de habilidade especiacutefica objetiva e de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h10min no horaacuterio
oficial de Brasiacutelia-DF para todos os candidatos
761 O horaacuterio de teacutermino da prova objetiva e prova de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h58min para os candidatos que
necessitarem da prova grafada no sistema braille nos termos do art 2ordm inciso V da Lei Estadual n
147152004
762 Em hipoacutetese alguma haveraacute compensaccedilatildeo de tempo
CAPIacuteTULO XI ndash DAS CONDICcedilOtildeES ESPECIAIS PARA REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
77 Agraves pessoas com necessidades especiais eacute assegurado o direito de requerer condiccedilotildees especiais para
fazerem as provas
78 Os candidatos com deficiecircncia que necessitam de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas deveratildeo
requerer no formulaacuterio de inscriccedilatildeo esta condiccedilatildeo e encaminhar ateacute o uacuteltimo dia de inscriccedilatildeo laudo meacutedico
que ateste a deficiecircncia pelo e-mail cond_espnsuegbr sob pena de indeferimento da condiccedilatildeo especial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13
79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a
exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)
da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das
provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade
80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa
condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para
essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila
801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o
periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila
802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila
803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da
crianccedila
804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG
20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos
805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de
qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal
sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e
similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou
similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser
retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a
realizaccedilatildeo das provas
81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade
82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital
CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO
83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas
831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo
832 objetiva
833 de redaccedilatildeo
84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria
841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista
atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas
842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e
convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em
conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital
85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG
CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS
86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de
avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital
861 prova objetiva
862 prova de redaccedilatildeo
87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade
especiacutefica
88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora
do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital
89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de
891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital
893 comprovante de inscriccedilatildeo
90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14
91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos
eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados
(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de
bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo
transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer
outros objetos pessoais
92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas
93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo
acompanhado de um fiscal
94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do
horaacuterio fixado para o teacutermino das provas
95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado
951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas
952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta
953 aos procedimentos de seguranccedila adotados
96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital
961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame
97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de
resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los
971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve
solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito
98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo
981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva
982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica
99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo
constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto
natildeo poderaacute fazer as provas
SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de
habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no
Anexo V deste Edital
101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos
102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio
1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos
103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo
UEG 20151
104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua
responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital
105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova
106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme
cronograma deste Edital
107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica
concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo
108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e
Urbanismo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15
109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital
estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA
110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla
escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo
V deste Edital
1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)
alternativa eacute correta
1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do
curso pretendido pelo candidato
111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos
112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares
113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as
respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova
1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de
suas marcaccedilotildees
115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de
inteira responsabilidade do candidato
1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo
marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com
excessiva forccedila
1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas
116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo
completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas
118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas
119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas
correspondente
SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
120 A prova de redaccedilatildeo
1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
1202 eacute comum a todos os cursos
1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos
1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital
121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio
candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa
1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio
de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim
122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que
possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero
1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens
nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas
1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos
sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo
123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16
124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo
CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS
SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas
1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada
1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada
1263 clareza de expressatildeo por meio
12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos
127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o
candidato
SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA
128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a
tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV
129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de
referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela
descrita no Anexo IV
130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados
conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas
SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas
bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos
1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema
proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos
textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo
1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)
1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras
variantes linguiacutesticas
1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo
das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores
argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato
133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido
escritas a laacutepis
134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas
1341 tenham sido escritas a laacutepis
1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel
1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato
1344 estejam fora do tema proposto
1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17
CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO
135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a
realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas
1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na
sala de provas
1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo
1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas
1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares
dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital
13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade
especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo
1355 comunicar-se com outro candidato
1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que
permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar
seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de
chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais
1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares
coordenadores e autoridades presentes
1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no
comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido
1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura
e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo
estabelecido para sua realizaccedilatildeo
13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal
13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta
13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido
13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas
complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido
136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que
1361 natildeo comparecer no dia de provas
1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente
em branco
1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas
1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva
1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital
CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS
137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas
138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo
1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica
1382 do gabarito oficial preliminar
1383 do desempenho individual do candidato
139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute
1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim
1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a
pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo
conhecimento ou conhecimento parcial
1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir
os dados antes de enviaacute-los
140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do
candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18
141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que
1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica
1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos
1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees
142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem
teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem
como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo
144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio
wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital
145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr
na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos
146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos
neste Edital
147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso
148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo
computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados
independentemente de suas respostas
149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo
CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO
150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo
UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas
objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema
universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema
151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo
selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida
na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida
estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)
vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota
de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes
1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo
selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151
1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas
remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal
152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de
curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo
Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga
153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em
quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo
preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf
opccedilatildeo
1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e
passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo
154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas
estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)
155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19
CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL
156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo
1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva
1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo
157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem
decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de
redaccedilatildeo
158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso
de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal
159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo
sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos
160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema
e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios
1601 entre os grupos do sistema de cotas e
1602 do sistema de cotas para o sistema universal
161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos
selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para
cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)
1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf
opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de
classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios
1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo
1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)
163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga
oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final
164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste
Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos
resultados obtidos
CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL
165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital
166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a
respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas
167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo
Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos
candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de
Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e
turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004
169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros
com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no
cronograma
170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio
wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20
CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA
171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto
no cronograma deste Edital
1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o
qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de
Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo
1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no
siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo
1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em
conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito
a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para
ingresso no Ensino Superior
172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a
apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias
autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos
1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo
competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com
obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar
da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga
1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada
1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de
estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido
1724 CPF
1725 certidatildeo de nascimento ou casamento
1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de
quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos
1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no
periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em
que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade
173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica
1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para
preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra
legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer
atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias
174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute
exigido ainda
1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha
estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a
declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio
durante todo o Ensino Meacutedio
1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de
nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos
e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do
candidato
1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada
pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai
1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o
Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a
incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada
conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano
17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado
deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula
175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21
176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade
entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi
classificado pela CAPCUEG
1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital
1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga
177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos
grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG
178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto
de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG
179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das
chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a
lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo
180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo
181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea
182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo
oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o
qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso
183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar
sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf
opccedilatildeo
184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do
candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de
identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo
1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados
185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do
curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente
186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por
oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG
solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos
1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico
escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso
a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos
187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute
matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu
Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente
188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras
emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG
1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo
Conselho Universitaacuterio da UEG
SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES
189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute
4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital
1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e
convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais
da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas
a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de
75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22
190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes
em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo
191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de
1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo
192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo
Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na
mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores
193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees
1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo
independente do sistema
1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para
isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema
universal
1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior
pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo
19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais
grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles
1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal
observada a ordem de classificaccedilatildeo
194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato
foi classificado
195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas
atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM
196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no
link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG
CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS
197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais
sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr
198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como
nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo
normas que passaratildeo a integrar o presente Edital
199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas
impressotildees digitais
1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica
200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o
candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo
Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula
201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos
candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou
depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da
legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo
202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG
203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado
204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia
competente
Anaacutepolis 8 de setembro de 2014
Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de
vagas geral
1
Vagas do Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica
de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Administraccedilatildeo
001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos
Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Ciecircncias Bioloacutegicas
013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Ciecircncias Contaacutebeis
020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
Curso Cidade Total de vagas geral
1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno
3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Educaccedilatildeo Fiacutesica
048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres
049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres
050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Agriacutecola
055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
5 anos
Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Geografia
063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 2
CRONOGRAMA DO PROCESSO SELETIVO UEG 20151
DATA ATIVIDADE LOCAL
11 de agosto de 2014 Publicaccedilatildeo do Edital de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr
13 a 20 de agosto de 2014 Periacuteodo para solicitaccedilatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr
27 de agosto de 2014 Publicaccedilatildeo do Resultado Preliminar das solicitaccedilotildees de isenccedilotildees deferidas e indeferidas Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr
5 de setembro de 2014 Publicaccedilatildeo do Resultado Final das solicitaccedilotildees de isenccedilotildees deferidas e indeferidas
Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr Ata de decisotildees de recursos no Resultado das isenccedilotildees
8 de setembro de 2014 Publicaccedilatildeo do Edital de Abertura Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr
Publicaccedilatildeo do Aviso de Edital de Abertura Diaacuterio Oficial do Estado de Goiaacutes ndash DOE
8 de setembro a 7 de outubro de 2014
Periacuteodo de inscriccedilotildees Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr
Periacuteodo para solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das provas
Periacuteodo para encaminhamento de laudo meacutedico por e-mail cond_espnsuegbr
A partir do dia 10 de setembro de 2014
Periacuteodo para impressatildeo do comprovante de inscriccedilatildeo Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr
8 de outubro de 2014 Uacuteltimo prazo para pagamento da taxa de inscriccedilatildeo
Em qualquer agecircncia terminal de autoatendimento ou internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do Estado de Goiaacutes indicados no DARE ou em seus respectivos correspondentes bancaacuterios
15 de outubro de 2014
Confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees
Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr
Divulgaccedilatildeo das inscriccedilotildees indeferidas ou canceladas
Divulgaccedilatildeo da concorrecircncia
Divulgaccedilatildeo do endereccedilo do local de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo
19 de outubro de 2014 Realizaccedilatildeo da prova de Habilidade Especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis-GO
5 de novembro de 2014 Publicaccedilatildeo do resultado da prova de Habilidade Especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr
18 de novembro de 2014
Publicaccedilatildeo do resultado dos recursos interpostos no resultado da prova de Habilidade Especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr Divulgaccedilatildeo do resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das provas
Divulgaccedilatildeo dos endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas
23 de novembro de 2014 Realizaccedilatildeo das provas objetiva e de redaccedilatildeo Cidades dos Campus da UEG descritas no Anexo I do Edital
24 de novembro de 2014 Publicaccedilatildeo do gabarito oficial preliminar Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr
10 de dezembro de 2014
Publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos interpostos no gabarito oficial preliminar
Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr Publicaccedilatildeo do gabarito oficial definitivo
Publicaccedilatildeo da nota de corte
Publicaccedilatildeo da relaccedilatildeo dos candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo
5 de janeiro de 2015 Publicaccedilatildeo do resultado dos recursos interpostos no resultado da prova objetiva
Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr Divulgaccedilatildeo do desempenho individual
13 de janeiro de 2015
Publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos interpostos no desempenho individual
Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr Divulgaccedilatildeo do Resultado Final com a lista de nomes dos candidatos classificados
Comunicado aos candidatos inscritos pelo Sistema de CotasNegros pela Comissatildeo Permanente de Acompanhamento e de Avaliaccedilatildeo da Implementaccedilatildeo da Poliacutetica de Cotas
Divulgaccedilatildeo do Edital de Convocaccedilatildeo da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados em 1ordf chamada
Internet no siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo
A partir de 13 de janeiro de 2015
Consulta ao boletim de desempenho individual final Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr
14 15 e 16 de janeiro de 2015
Avaliaccedilatildeo de candidatos inscritos pelo sistema de cotas pela Comissatildeo Permanente de
Acompanhamento e de Avaliaccedilatildeo da Implementaccedilatildeo da Poliacutetica de Cotas Conforme convocaccedilatildeo
Apresentaccedilatildeo de laudo e exames meacutedicos pelos candidatos classificados para o curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica
Campus de Goiacircnia ndash Eseffego Campus de Itumbiara Campus de Quirinoacutepolis Campus de Porangatu
Cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados em 1ordf chamada Campus da UEG descritos no Anexo VI do Edital
21 de janeiro de 2015 Divulgaccedilatildeo do Edital de Convocaccedilatildeo da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo se for o caso para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados em 2ordf chamada
Internet no siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
22 e 23 de janeiro de 2015 Cadastramento e matriacutecula dos candidatos convocados em 2ordf chamada Campus da UEG descritos no Anexo VI do Edital
27 de janeiro de 2015 Divulgaccedilatildeo do Edital de Convocaccedilatildeo da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo se for o caso para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados em 3ordf chamada
Internet no siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
28 e 29 de janeiro de 2015 Cadastramento e matriacutecula dos candidatos convocados em 3ordf chamada Campus da UEG descritos no Anexo VI do Edital
3 de fevereiro de 2015 Divulgaccedilatildeo do Edital de Convocaccedilatildeo da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo se for o caso para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados em 4ordf chamada
Internet no siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
4 e 5 de fevereiro de 2015 Cadastramento e matriacutecula dos candidatos convocados em 4ordf chamada Campus da UEG descritos no Anexo VI do Edital
9 de fevereiro de 2015 Iniacutecio das aulas Campus da UEG
10 de fevereiro de 2015 Divulgaccedilatildeo da relaccedilatildeo dos candidatos inscritos na modalidade treineiro com os respectivos acertos na prova objetiva e pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo
Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 3
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIAacuteS
NUacuteCLEO DE SELECcedilAtildeO
PPrroocceessssoo SSeelleettiivvoo UUEEGG 2200115511
EEddiittaall ddee aabbeerrttuurraa
Anaacutepolis setembro de 2014
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 4
Marconi Ferreira Perillo Juacutenior
Governador do Estado de Goiaacutes
Haroldo Reimer
Reitor
Valcemia Gonccedilalves de Sousa Novaes
Vice-Reitora
Juliana Oliveira Almada
Chefe de Gabinete
Maria Olinda Barreto
Proacute-Reitora de Graduaccedilatildeo
Ivano Alessandro Devilla
Proacute-Reitor de Pesquisa e Poacutes-Graduaccedilatildeo
Marcos Antocircnio Cunha Torres
Proacute-Reitor de Extensatildeo Cultura e Assuntos Estudantis
Joseacute Antocircnio Moiana
Proacute-Reitor de Planejamento Gestatildeo e Financcedilas
Eliana Machado Pereira Nogueira Diretora do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo
ESTADO DE GOIAacuteS
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 5
Prezado (a) Candidato(a)
Expressamos nossa grata satisfaccedilatildeo por ter escolhido a Universidade Estadual de Goiaacutes
(UEG) para tentar uma vaga ao Ensino Superior Uma instituiccedilatildeo puacuteblica de qualidade e que em
seus 15 anos de existecircncia tem trilhado o caminho para a Excelecircncia
Para esse Processo Seletivo escolhemos um tema que diz muito daquilo sobre o que
acreditamos ser o papel da UNIVERSIDADE frente aos desafios do mundo contemporacircneo
ldquoDiferentes pessoas constroem nosso Mundordquo
Atualmente no Brasil as pessoas em idade universitaacuteria (jovens de 18 a 24 anos)
representam 269 (vinte e seis por cento) da populaccedilatildeo do paiacutes sendo papel da Universidade
acolher estes indiviacuteduos em sua trajetoacuteria de continuidade nos estudos Desta parcela da
populaccedilatildeo 80 (oitenta por cento) ainda natildeo tem acesso ao Ensino Superior Eacute com a finalidade
de suprir essa demanda que a UEG com seus mais de 140 (cento e quarenta) cursos de graduaccedilatildeo
em 39 (trinta e nove) cidades do Estado de Goiaacutes com seus equipamentos laboratoacuterios e
bibliotecas buscaraacute oferecer a vocecirc a oportunidade de fazer parte deste seleto nuacutemero de
brasileiros com acesso ao Ensino Superior E mais com a sua estrutura multicampi bolsas de
estudo buscam atender todas as regiotildees do Estado privilegiando os alunos do interior e das
escolas puacuteblicas que natildeo precisatildeo se deslocar para a capital do Estado para ter acesso a um curso
de graduaccedilatildeo
Para incentivar a sua participaccedilatildeo neste processo seletivo estudos da Fundaccedilatildeo Getuacutelio
Vargas (FGV) datildeo conta de que para cada ano investido em escolaridade haacute um aumento meacutedio de
15 no niacutevel salarial do trabalhador Para cada niacutevel de formaccedilatildeo (niacutevel teacutecnico graduaccedilatildeo
extensatildeo poacutes-graduaccedilatildeo) o profissional recebe em meacutedia um aumento de 40 no salaacuterio
Portanto fique atento as regras contidas no Edital e prepare-se para o Processo Seletivo
Esperamos de forma sincera que vocecirc seja um dos nossos discentes e que possamos com sua
nova jornada universitaacuteria construirmos esse outro mundo de possibilidades
Sucesso
Prof Dr Haroldo Reimer
Reitor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 6
SUMAacuteRIO
CAPIacuteTULOSECcedilAtildeO NOME PAacuteGINA
1 Capiacutetulo I Da abertura 7
2 Capiacutetulo II Da validade 7
3 Capiacutetulo III Do processo seletivo 7
4 Capiacutetulo IV Dos cursos das vagas e das cidades de prova 8
5 Capiacutetulo V Do sistema de cotas 8
6 Capiacutetulo VI Das formas de participaccedilatildeo 9
61 Seccedilatildeo I Dos candidatos treineiros 9
62 Seccedilatildeo II Dos candidatos concorrentes 9
7 Capiacutetulo VII Da inscriccedilatildeo 9
71 Seccedilatildeo I Dos procedimentos para inscriccedilatildeo 10
8 Capiacutetulo VIII Das taxas 11
9 Capiacutetulo IX Da documentaccedilatildeo 11
10 Capiacutetulo X Dos locais e horaacuterios de realizaccedilatildeo das provas 12
11 Capiacutetulo XI Das condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das provas 12
12 Capiacutetulo XII Da avaliaccedilatildeo 13
13 Capiacutetulo XIII Das provas 13
131 Seccedilatildeo I Da prova de habilidade especiacutefica 14
132 Seccedilatildeo II Da prova objetiva 15
133 Seccedilatildeo III Da prova de redaccedilatildeo 15
14 Capiacutetulo XIV Da correccedilatildeo das provas 16
141 Seccedilatildeo I Da correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica 16
142 Seccedilatildeo II Da correccedilatildeo da prova objetiva 16
143 Seccedilatildeo III Da correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo 16
15 Capiacutetulo XV Dos criteacuterios de eliminaccedilatildeo 17
16 Capiacutetulo XVI Dos recursos 17
17 Capiacutetulo XVII Da seleccedilatildeo para a correccedilatildeo da redaccedilatildeo 18
18 Capiacutetulo XVIII Da classificaccedilatildeo final 19
19 Capiacutetulo XIX Da divulgaccedilatildeo do resultado final 19
20 Capiacutetulo XX Da matriacutecula 20
201 Seccedilatildeo I Das vagas remanescentes 21
21 Capiacutetulo XXI Das disposiccedilotildees gerais 22
22 Anexo I Dos cursos das cidades e das vagas 23
23 Anexo II Da aplicaccedilatildeo das provas ndash data horaacuterio tipo e cidades de provas 27
24 Anexo III Matrizes de referecircncia 28
25 Anexo IV Pesos diferenciados por aacuterea de conhecimento 29
26 Anexo V Objetos de avaliaccedilatildeo 31
27 Anexo VI Do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural 47
28 Anexo VII Dos endereccedilos dos Campus da UEG 50
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 7
EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 20151
CAPIacuteTULO I ndash DA ABERTURA
A Universidade Estadual de Goiaacutes ndash UEG por meio do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo em conformidade com a seguinte
legislaccedilatildeo
Lei Federal n 9394 de 20 de dezembro de 1996 que estabelece as diretrizes e bases da Educaccedilatildeo
Nacional
Lei Complementar n 26 de 28 de dezembro de 1998 que estabelece as diretrizes e bases do Sistema
Educativo do Estado de Goiaacutes
Lei Estadual n 13456 de 16 de abril de 1999 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo da administraccedilatildeo direta
autaacuterquica e fundacional do Poder Executivo e daacute outras providecircncias
Lei Estadual n 17257 de 25 de janeiro de 2011 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo administrativa do
Poder Executivo e daacute outras providecircncias
Lei Estadual n 14832 de 12 de julho de 2004 que fixa cotas para o ingresso dos estudantes que
menciona nas instituiccedilotildees de educaccedilatildeo superior integrantes do Sistema Estadual de Educaccedilatildeo Superior
e daacute outras providecircncias
Portaria n 1120 de 16 de julho de 1999 que define mecanismo de supervisatildeo das condiccedilotildees de acesso
aos cursos de graduaccedilatildeo do sistema federal de ensino (edital do processo seletivo)
Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de
2007 que regulamentam os criteacuterios de qualificaccedilatildeo para acesso e comprovaccedilatildeo do enquadramento do
candidato agraves vagas oferecidas pelo Sistema de Cotas
faz saber pelo presente Edital aprovado pelos colegiados superiores da Universidade Estadual de Goiaacutes
consoante a Resoluccedilatildeo do Conselho Acadecircmico ndash CsA n 432014 de 28 de agosto de 2014 e Resoluccedilatildeo do
Conselho Universitaacuterio ndash CsU n 562014 de 5 de setembro de 2014 que no periacuteodo descrito no cronograma
estaratildeo abertas as inscriccedilotildees para o Processo Seletivo UEG 20151
CAPIacuteTULO II ndash DA VALIDADE
1 Os resultados do Processo Seletivo UEG 20151 para os candidatos aprovados e classificados com o Ensino
Meacutedio concluiacutedo soacute seratildeo vaacutelidos para ingresso no primeiro semestre do ano de 2015
CAPIacuteTULO III ndash DO PROCESSO SELETIVO
2 Estatildeo aptos a se inscrever no Processo Seletivo UEG 20151
21 os candidatos que concluiacuteram o Ensino Meacutedio ou equivalente ou concluiratildeo ateacute o ato da matriacutecula
denominados ldquoconcorrentes agraves vagasrdquo
22 os candidatos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio denominados ldquotreineirosrdquo
3 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado por meio de dois sistemas de vagas
31 o sistema universal
32 o sistema de cotas ndash para estudantes oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica negros indiacutegenas
eou com deficiecircncia
4 Todos os candidatos que se inscreverem no Processo Seletivo UEG 20151 concorreratildeo pelo sistema
universal
41 A opccedilatildeo do candidato eacute irretrataacutevel em razatildeo do natildeo atendimento a qualquer um dos itens estabelecidos
5 Para concorrer tambeacutem pelo sistema de cotas o candidato deveraacute atender aos criteacuterios apresentados no
Capiacutetulo V deste Edital
6 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado em uma uacutenica fase constituiacuteda de prova objetiva e prova de
redaccedilatildeo
61 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute realizada ainda uma prova de
habilidade especiacutefica
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 8
CAPIacuteTULO IV ndash DOS CURSOS DAS VAGAS E DAS CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
7 No link CampusCursos disponiacutevel no siacutetio wwwuegbr consta a descriccedilatildeo de cada Campus da UEG com
respectivos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos e informaccedilotildees sobre cada um deles
8 O Processo Seletivo UEG 20151 selecionaraacute candidatos para as 4052 (quatro mil e cinquenta e duas)
vagas disponiacuteveis nos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos pela Universidade Estadual de Goiaacutes em seus
respectivos Campus conforme quadro dos cursos das cidades e das vagas constantes no Anexo I deste
Edital
9 Os candidatos seratildeo classificados por curso cidade turno e opccedilatildeo segundo o nuacutemero de vagas oferecidas
10 As vagas por curso cidades turnos sistemas e duraccedilatildeo de curso constam do Anexo I deste Edital
11 Independente do turno de oferta todos os cursos da Universidade Estadual de Goiaacutes funcionam de segunda-
feira a saacutebado
12 As aulas praacuteticas poderatildeo ser oferecidas aos finais de semana ou nos feriados no periacuteodo diurno
13 As provas seratildeo aplicadas em todas as cidades descritas no Anexo II deste Edital
CAPIacuteTULO V ndash DO SISTEMA DE COTAS
14 As vagas reservadas ao sistema de cotas neste Processo Seletivo UEG 20151 foram aprovadas pela
Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e pela Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de
2007 em obediecircncia ao disposto nos arts 1ordm e 2ordm da Lei Estadual n 148322004
15 Para concorrer agraves vagas reservadas ao sistema de cotas o candidato deveraacute marcar no formulaacuterio de
inscriccedilatildeo a opccedilatildeo de cota na qual se enquadra conforme os seguintes criteacuterios
151 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash enquadra-se neste grupo o candidato que cursou
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada com a Secretaria de Estado da
Educaccedilatildeo entendendo-se como tal aquela subsidiada pelos cofres puacuteblicos A condiccedilatildeo de bolsista em
escola particular natildeo enquadra o candidato neste grupo
152 negros ndash enquadra-se neste grupo o candidato dessa categoria racial
153 indiacutegenas ndash enquadra-se neste grupo o candidato pertencente a uma comunidade indiacutegena brasileira
cadastrada pela Funai
154 com deficiecircncia ndash enquadra-se neste grupo o candidato que apresenta em caraacuteter permanente perdas
ou reduccedilotildees de suas funccedilotildees psicoloacutegicas fisioloacutegicas mentais ou anatocircmicas suficientes para gerar
incapacidade para o desempenho de atividades na forma ou na medida considerada conforme os
padrotildees adotados como normais para o ser humano
1541 Dada a ausecircncia de legislaccedilatildeo especiacutefica utilizar-se-aacute por analogia a Lei Estadual n
147152004
16 Caso o candidato se enquadre em mais de um grupo no sistema de cotas ele deveraacute fazer opccedilatildeo uacutenica para
o grupo no qual deseja concorrer
17 O candidato que fizer opccedilatildeo pelo sistema de cotas participaraacute da classificaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG
20151 concorrendo primeiro agraves vagas do sistema universal e depois agraves vagas reservadas ao sistema de
cotas conforme Anexo I deste Edital
18 Em cumprimento agrave Lei Estadual n 148322004 foi criada a Comissatildeo Permanente de Acompanhamento e
de Avaliaccedilatildeo da Implementaccedilatildeo da Poliacutetica de Cotas da Universidade Estadual de Goiaacutes (CAPCUEG) que
tem como finalidade acompanhar orientar e decidir sobre assuntos relacionados agraves vagas destinadas ao
sistema de cotas na UEG
19 Os candidatos ao sistema de cotasnegros poderatildeo solicitar a avaliaccedilatildeo da CAPCUEG que julgaraacute sobre o
enquadramento ou natildeo no sistema de cotas e emitiraacute parecer decisoacuterio
191 As instruccedilotildees para esta solicitaccedilatildeo seratildeo comunicadas junto com o desempenho individual final
conforme cronograma
192 O parecer da comissatildeo poderaacute ser expedido quando da convocaccedilatildeo para matriacutecula mediante a
apresentaccedilatildeo do proacuteprio candidato agrave CAPCUEG
193 O candidato deveraacute apresentar-se na data e no local determinados para a entrevista munido de seu
documento de identidade
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 9
194 O parecer consideraraacute a autodeclaraccedilatildeo e os traccedilos fenotiacutepicos que o caracterizarem como negro nos
termos da Lei Estadual n 148322004
195 O parecer de qualificaccedilatildeo da CAPCUEG tem equivalecircncia e poderaacute ser substituiacutedo pelo documento de
registro puacuteblico expedido pelo Cartoacuterio de Registros de Tiacutetulos e Documentos
CAPIacuteTULO VI ndash DAS FORMAS DE PARTICIPACcedilAtildeO
20 O candidato deveraacute informar no ato da inscriccedilatildeo sua forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151
como
201 treineiro
202 concorrente
21 O candidato que ainda natildeo concluiu o Ensino Meacutedio poderaacute participar do Processo Seletivo UEG 20151
exclusivamente como treineiro
211 O candidato nesta condiccedilatildeo natildeo estaraacute disputando uma vaga
22 O candidato que jaacute concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio ateacute a data prevista para matriacutecula concorreraacute a uma
vaga e participaraacute como concorrente
23 O candidato que natildeo marcar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG
20151 seraacute designado como concorrente
SECcedilAtildeO I ndash DOS CANDIDATOS TREINEIROS
24 Poderatildeo participar do Processo Seletivo UEG 20151 na condiccedilatildeo de treineiros os candidatos que desejem
realizar a prova para avaliar seus conhecimentos
241 Os alunos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio deveratildeo participar do Processo Seletivo
exclusivamente como treineiro
25 O candidato treineiro natildeo indicaraacute opccedilatildeo de curso
26 O candidato treineiro natildeo concorreraacute agrave vaga no Processo Seletivo UEG 20151
27 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro
28 Neste processo a participaccedilatildeo do treineiro eacute somente para ldquotreinamentordquo A nota que obtiver natildeo seraacute
armazenada nem utilizada para aproveitamento nos proacuteximos processos seletivos
SECcedilAtildeO II ndash DOS CANDIDATOS CONCORRENTES
29 O candidato com Ensino Meacutedio concluiacutedo ou a concluir ateacute a data prevista para a matriacutecula seraacute denominado
ldquoconcorrenterdquo
30 O candidato que se inscrever nesta modalidade concorreraacute a uma vaga com a pontuaccedilatildeo alcanccedilada no
Processo Seletivo UEG 20151
CAPIacuteTULO VII ndash DA INSCRICcedilAtildeO
31 As inscriccedilotildees seratildeo feitas exclusivamente pela internet no siacutetio wwwvestibularuegbr no periacuteodo estipulado
no cronograma
32 A efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo poderaacute ser feita ateacute a data fixada no cronograma
33 As informaccedilotildees prestadas no ato da inscriccedilatildeo satildeo de inteira responsabilidade do candidato ou de seu
representante legal reservando-se ao Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG o direito de excluir do Processo Seletivo
UEG 20151 aquele que natildeo preencher o formulaacuterio de inscriccedilatildeo de forma correta eou que fornecer dados
comprovadamente inveriacutedicos
34 Para efetuar a inscriccedilatildeo eacute imprescindiacutevel o nuacutemero do cadastro de pessoa fiacutesica (CPF) proacuteprio do
candidato
35 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por inscriccedilatildeo natildeo recebida e natildeo efetivada por qualquer
motivo de ordem teacutecnica falha de computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de
comunicaccedilatildeo bem como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 10
36 Caso o candidato utilize cheque para o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este seja devolvido por qualquer
motivo a inscriccedilatildeo seraacute indeferida pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
37 Caso o candidato agende o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este natildeo seja efetuado a inscriccedilatildeo natildeo seraacute
efetivada
38 Eacute vedada a inscriccedilatildeo condicional eou extemporacircnea
39 Natildeo seratildeo aceitas inscriccedilotildees por fax meio postal correio eletrocircnico ou por qualquer outro meio que natildeo o
previsto neste Edital
40 Efetivada a inscriccedilatildeo natildeo seraacute permitida qualquer alteraccedilatildeo
41 Somente seraacute aceita a inscriccedilatildeo que atender rigorosamente ao estabelecido neste Edital
42 Eacute vedada a efetivaccedilatildeo de mais de uma inscriccedilatildeo em nome do mesmo candidato
421 Verificada mais de uma inscriccedilatildeo seraacute considerada apenas a mais recente
422 Se verificada mais de uma inscriccedilatildeo com pagamento no mesmo dia considerar-se-aacute o cadastro mais atual
43 Ao se inscrever o candidato deveraacute indicar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo
431 a 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno
432 a 2ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno caso deseje com exceccedilatildeo do curso de Arquitetura e Urbanismo
4321 caso o candidato escolha como 1ordf opccedilatildeo o curso de Arquitetura e Urbanismo este deveraacute
obrigatoriamente escolher uma 2ordf opccedilatildeo de curso
433 a cidade dentre as relacionadas nos Anexos I e II deste Edital na qual deseja realizar as provas
4331 a prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute
aplicada somente na cidade de Anaacutepolis-GO
434 a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151 ndash treineiro ou concorrente
435 o sistema de vagas no qual pretende concorrer universal e cotasgrupo ou somente universal
436 a liacutengua estrangeira moderna de sua opccedilatildeo ndash Liacutengua Espanhola ou Liacutengua Inglesa
4361 Os candidatos ao curso de Letras na 1ordf ou na 2ordf opccedilatildeo faratildeo obrigatoriamente a prova de Liacutengua
Inglesa
4362 Os candidatos que natildeo indicarem a opccedilatildeo de liacutengua estrangeira moderna faratildeo obrigatoriamente a
prova de Liacutengua Inglesa
437 as respostas do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural
44 A 2ordf opccedilatildeo poderaacute ser utilizada na seleccedilatildeo para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo e na classificaccedilatildeo final
se for o caso
45 Caso efetivada inscriccedilatildeo com isenccedilatildeo total e o nome do candidato natildeo conste na lista de beneficiados com a
isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo esta seraacute indeferida
46 As inscriccedilotildees indeferidas e canceladas e a concorrecircncia seratildeo divulgadas no siacutetio wwwvestibularuegbr na
data prevista no cronograma
47 A inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 implica o conhecimento e a aceitaccedilatildeo das condiccedilotildees
estabelecidas pela UEG neste Edital
SECcedilAtildeO I ndash DOS PROCEDIMENTOS PARA INSCRICcedilAtildeO
48 Para fazer sua inscriccedilatildeo o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr no
periacuteodo previsto no cronograma e
481 ler o Edital de abertura
482 em seguida fazer o cadastro geral caso natildeo o tenha feito ainda por meio do CPF e guardar a senha
gerada
4821 A senha pessoal gerada seraacute encaminhada ao candidato pelo e-mail informado no formulaacuterio
de cadastro
4822 O candidato que perder sua senha pessoal poderaacute recuperaacute-la no siacutetio wwwvestibularuegbr
informando os dados pessoais solicitados
483 Preencher seu formulaacuterio de inscriccedilatildeo ateacute agraves 23h59min do uacuteltimo dia previsto no cronograma deste
Edital conferir e confirmar os dados informados
484 Gerar e imprimir o documento de arrecadaccedilatildeo estadual (DARE)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 11
485 Efetuar o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo por meio do DARE nos horaacuterios de expediente das datas
previstas no cronograma deste Edital em qualquer agecircncia em terminal de autoatendimento ou no
serviccedilo de internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do estado de Goiaacutes indicados no
DARE ou em seus correspondentes bancaacuterios
486 Imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo no siacutetio wwwvestibularuegbr a partir de 2 (dois) dias uacuteteis
depois da data de efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo
49 Os candidatos beneficiados com a isenccedilatildeo total da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo para efeito de comprovaccedilatildeo
preencher e imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo
491 Estes candidatos natildeo precisam gerar nem imprimir o DARE
50 Em caso de prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de inscriccedilatildeo o candidato que imprimiu mas ainda natildeo pagou a taxa de
inscriccedilatildeo deveraacute gerar e imprimir novo DARE
501 Neste procedimento o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr
informar seu CPF e sua senha jaacute cadastrados nos campos solicitados para acessar o link
Acompanhar Inscriccedilatildeo
51 Eacute da responsabilidade do candidato acessar o siacutetio wwwvestibularuegbr e imprimir seu comprovante de
inscriccedilatildeo
52 O comprovante de inscriccedilatildeo e o comprovante de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo ser mantidos em
poder do candidato para serem apresentados nos locais de realizaccedilatildeo das provas
53 O candidato natildeo deveraacute enviar coacutepia de documento no ato da inscriccedilatildeo sendo de sua exclusiva
responsabilidade os dados cadastrais informados
54 Informaccedilotildees complementares sobre os procedimentos de inscriccedilatildeo estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio
wwwvestibularuegbr
55 Na data prevista no cronograma deste Edital seraacute publicada a confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees no siacutetio
wwwvestibularuegbr Eacute da responsabilidade do candidato verificar a confirmaccedilatildeo de sua inscriccedilatildeo
56 As inscriccedilotildees somente seratildeo efetivadas apoacutes a confirmaccedilatildeo de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo
CAPIacuteTULO VIII ndash DAS TAXAS
57 O valor da taxa de inscriccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 corresponde a
571 R$ 9000 (noventa reais) para o curso de Arquitetura e Urbanismo
572 R$ 8000 (oitenta reais) para os demais cursos
573 R$ 5000 (cinquenta reais) para os candidatos treineiros
5731 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro
58 O simples recolhimento do valor da taxa de inscriccedilatildeo natildeo confirmaraacute a inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo
UEG 20151 sendo indispensaacutevel seguir os procedimentos para inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do Capiacutetulo
VII deste Edital
59 A concessatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo natildeo significa a efetivaccedilatildeo da inscriccedilatildeo ao Processo Seletivo
UEG 20151
591 Para isso o beneficiado deveraacute seguir os procedimentos para a inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do
Capiacutetulo VII deste Edital
60 Eacute vedada a transferecircncia do valor pago a tiacutetulo de taxa de inscriccedilatildeo para terceiros ou para outros processos
seletivos ou concursos a serem realizados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
61 Natildeo haveraacute devoluccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo
CAPIacuteTULO IX ndash DA DOCUMENTACcedilAtildeO
62 Seratildeo considerados documentos de identificaccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 os documentos
oficiais e originais de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo digital expedidos pelas Secretarias
de Seguranccedila Puacuteblica ou de Justiccedila pelas Forccedilas Armadas ou pela Poliacutecia Militar carteiras expedidas por
ordens ou conselhos profissionais regulamentados na forma da lei passaportes carteira nacional de
habilitaccedilatildeo (CNH) e carteira de trabalho e previdecircncia social (CTPS)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 12
63 Os documentos que tenham prazo de validade e estejam vencidos natildeo seratildeo aceitos no Processo Seletivo
UEG 20151
64 No dia de realizaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato somente faraacute as provas mediante a
apresentaccedilatildeo do documento de identificaccedilatildeo oficial e original com foto e preferencialmente impressatildeo digital
65 Natildeo seratildeo aceitos coacutepias de documentos ainda que autenticadas protocolos de documentos certidotildees
declaraccedilotildees carteiras de estudante e outros documentos diferentes dos especificados neste Edital
66 O candidato que natildeo apresentar a documentaccedilatildeo exigida por motivo de perda extravio ou por outras
situaccedilotildees natildeo contempladas neste Edital natildeo poderaacute fazer as provas ficando assim eliminado do Processo
Seletivo UEG 20151 agrave exceccedilatildeo da situaccedilatildeo prevista para apresentaccedilatildeo do Boletim de Ocorrecircncia (BO)
67 Caso natildeo apresente o documento oficial e original de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo
digital por motivo de extravio furto ou roubo o candidato deveraacute apresentar o Boletim de Ocorrecircncia (BO)
expedido por oacutergatildeo policial em no maacuteximo 120 (cento e vinte) dias antes da data de realizaccedilatildeo das provas
preenchido presencialmente ou pela internet no siacutetio wwwpoliciacivilgogovbr no link Delegacia Virtual
671 No BO deveraacute constar o relato de extravio ou roubo de documentos
672 O candidato nessa situaccedilatildeo poderaacute ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial que compreende coleta de
dados de assinatura e de impressatildeo digital em formulaacuterio proacuteprio
68 Caso o documento oficial e original apresentado pelo candidato natildeo contenha impressatildeo digital este poderaacute
ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial
69 A identificaccedilatildeo especial poderaacute ser exigida tambeacutem ao candidato que estiver portando documento de
identificaccedilatildeo oficial e original que cause duacutevidas relativas agrave fisionomia agrave assinatura do portador ou agrave
impressatildeo digital
CAPIacuteTULO X ndash DOS LOCAIS E HORAacuteRIOS DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
70 As provas seratildeo realizadas em todas as cidades citadas nos Anexos I e II deste Edital
71 O candidato faraacute as provas somente na cidade pela qual optou no formulaacuterio de inscriccedilatildeo
711 A prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada
somente na cidade de Anaacutepolis-GO
72 Depois de efetuado o pagamento da inscriccedilatildeo em hipoacutetese alguma haveraacute mudanccedila da cidade de realizaccedilatildeo
das provas
73 Os endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo divulgados no siacutetio wwwvestibularuegbr de acordo
com as datas previstas no cronograma deste Edital
74 Os portotildees dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo abertos agraves 12 horas para a entrada dos candidatos e
fechados agraves 13 horas no horaacuterio oficial de Brasiacutelia-DF
741 Natildeo seraacute permitida a entrada de candidatos fora deste horaacuterio
75 Os portotildees seratildeo reabertos 40 (quarenta) minutos antes do horaacuterio fixado para o teacutermino das provas e
somente neste momento os candidatos poderatildeo se retirar
76 O horaacuterio de teacutermino das provas de habilidade especiacutefica objetiva e de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h10min no horaacuterio
oficial de Brasiacutelia-DF para todos os candidatos
761 O horaacuterio de teacutermino da prova objetiva e prova de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h58min para os candidatos que
necessitarem da prova grafada no sistema braille nos termos do art 2ordm inciso V da Lei Estadual n
147152004
762 Em hipoacutetese alguma haveraacute compensaccedilatildeo de tempo
CAPIacuteTULO XI ndash DAS CONDICcedilOtildeES ESPECIAIS PARA REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
77 Agraves pessoas com necessidades especiais eacute assegurado o direito de requerer condiccedilotildees especiais para
fazerem as provas
78 Os candidatos com deficiecircncia que necessitam de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas deveratildeo
requerer no formulaacuterio de inscriccedilatildeo esta condiccedilatildeo e encaminhar ateacute o uacuteltimo dia de inscriccedilatildeo laudo meacutedico
que ateste a deficiecircncia pelo e-mail cond_espnsuegbr sob pena de indeferimento da condiccedilatildeo especial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13
79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a
exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)
da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das
provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade
80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa
condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para
essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila
801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o
periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila
802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila
803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da
crianccedila
804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG
20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos
805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de
qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal
sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e
similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou
similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser
retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a
realizaccedilatildeo das provas
81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade
82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital
CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO
83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas
831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo
832 objetiva
833 de redaccedilatildeo
84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria
841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista
atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas
842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e
convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em
conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital
85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG
CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS
86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de
avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital
861 prova objetiva
862 prova de redaccedilatildeo
87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade
especiacutefica
88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora
do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital
89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de
891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital
893 comprovante de inscriccedilatildeo
90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14
91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos
eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados
(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de
bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo
transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer
outros objetos pessoais
92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas
93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo
acompanhado de um fiscal
94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do
horaacuterio fixado para o teacutermino das provas
95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado
951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas
952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta
953 aos procedimentos de seguranccedila adotados
96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital
961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame
97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de
resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los
971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve
solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito
98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo
981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva
982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica
99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo
constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto
natildeo poderaacute fazer as provas
SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de
habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no
Anexo V deste Edital
101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos
102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio
1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos
103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo
UEG 20151
104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua
responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital
105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova
106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme
cronograma deste Edital
107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica
concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo
108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e
Urbanismo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15
109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital
estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA
110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla
escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo
V deste Edital
1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)
alternativa eacute correta
1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do
curso pretendido pelo candidato
111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos
112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares
113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as
respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova
1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de
suas marcaccedilotildees
115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de
inteira responsabilidade do candidato
1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo
marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com
excessiva forccedila
1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas
116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo
completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas
118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas
119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas
correspondente
SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
120 A prova de redaccedilatildeo
1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
1202 eacute comum a todos os cursos
1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos
1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital
121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio
candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa
1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio
de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim
122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que
possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero
1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens
nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas
1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos
sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo
123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16
124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo
CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS
SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas
1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada
1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada
1263 clareza de expressatildeo por meio
12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos
127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o
candidato
SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA
128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a
tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV
129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de
referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela
descrita no Anexo IV
130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados
conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas
SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas
bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos
1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema
proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos
textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo
1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)
1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras
variantes linguiacutesticas
1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo
das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores
argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato
133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido
escritas a laacutepis
134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas
1341 tenham sido escritas a laacutepis
1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel
1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato
1344 estejam fora do tema proposto
1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17
CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO
135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a
realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas
1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na
sala de provas
1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo
1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas
1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares
dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital
13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade
especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo
1355 comunicar-se com outro candidato
1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que
permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar
seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de
chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais
1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares
coordenadores e autoridades presentes
1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no
comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido
1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura
e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo
estabelecido para sua realizaccedilatildeo
13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal
13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta
13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido
13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas
complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido
136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que
1361 natildeo comparecer no dia de provas
1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente
em branco
1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas
1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva
1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital
CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS
137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas
138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo
1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica
1382 do gabarito oficial preliminar
1383 do desempenho individual do candidato
139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute
1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim
1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a
pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo
conhecimento ou conhecimento parcial
1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir
os dados antes de enviaacute-los
140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do
candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18
141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que
1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica
1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos
1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees
142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem
teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem
como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo
144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio
wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital
145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr
na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos
146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos
neste Edital
147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso
148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo
computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados
independentemente de suas respostas
149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo
CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO
150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo
UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas
objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema
universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema
151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo
selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida
na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida
estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)
vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota
de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes
1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo
selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151
1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas
remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal
152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de
curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo
Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga
153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em
quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo
preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf
opccedilatildeo
1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e
passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo
154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas
estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)
155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19
CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL
156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo
1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva
1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo
157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem
decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de
redaccedilatildeo
158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso
de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal
159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo
sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos
160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema
e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios
1601 entre os grupos do sistema de cotas e
1602 do sistema de cotas para o sistema universal
161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos
selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para
cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)
1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf
opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de
classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios
1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo
1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)
163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga
oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final
164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste
Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos
resultados obtidos
CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL
165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital
166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a
respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas
167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo
Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos
candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de
Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e
turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004
169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros
com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no
cronograma
170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio
wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20
CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA
171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto
no cronograma deste Edital
1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o
qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de
Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo
1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no
siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo
1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em
conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito
a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para
ingresso no Ensino Superior
172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a
apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias
autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos
1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo
competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com
obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar
da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga
1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada
1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de
estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido
1724 CPF
1725 certidatildeo de nascimento ou casamento
1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de
quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos
1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no
periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em
que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade
173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica
1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para
preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra
legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer
atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias
174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute
exigido ainda
1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha
estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a
declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio
durante todo o Ensino Meacutedio
1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de
nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos
e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do
candidato
1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada
pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai
1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o
Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a
incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada
conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano
17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado
deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula
175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21
176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade
entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi
classificado pela CAPCUEG
1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital
1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga
177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos
grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG
178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto
de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG
179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das
chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a
lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo
180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo
181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea
182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo
oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o
qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso
183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar
sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf
opccedilatildeo
184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do
candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de
identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo
1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados
185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do
curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente
186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por
oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG
solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos
1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico
escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso
a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos
187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute
matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu
Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente
188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras
emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG
1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo
Conselho Universitaacuterio da UEG
SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES
189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute
4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital
1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e
convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais
da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas
a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de
75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22
190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes
em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo
191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de
1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo
192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo
Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na
mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores
193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees
1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo
independente do sistema
1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para
isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema
universal
1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior
pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo
19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais
grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles
1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal
observada a ordem de classificaccedilatildeo
194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato
foi classificado
195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas
atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM
196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no
link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG
CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS
197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais
sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr
198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como
nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo
normas que passaratildeo a integrar o presente Edital
199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas
impressotildees digitais
1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica
200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o
candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo
Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula
201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos
candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou
depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da
legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo
202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG
203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado
204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia
competente
Anaacutepolis 8 de setembro de 2014
Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de
vagas geral
1
Vagas do Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica
de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Administraccedilatildeo
001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos
Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Ciecircncias Bioloacutegicas
013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Ciecircncias Contaacutebeis
020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
Curso Cidade Total de vagas geral
1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno
3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Educaccedilatildeo Fiacutesica
048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres
049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres
050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Agriacutecola
055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
5 anos
Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Geografia
063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
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ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
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REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
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CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
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Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
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Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
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Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
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2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 3
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIAacuteS
NUacuteCLEO DE SELECcedilAtildeO
PPrroocceessssoo SSeelleettiivvoo UUEEGG 2200115511
EEddiittaall ddee aabbeerrttuurraa
Anaacutepolis setembro de 2014
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 4
Marconi Ferreira Perillo Juacutenior
Governador do Estado de Goiaacutes
Haroldo Reimer
Reitor
Valcemia Gonccedilalves de Sousa Novaes
Vice-Reitora
Juliana Oliveira Almada
Chefe de Gabinete
Maria Olinda Barreto
Proacute-Reitora de Graduaccedilatildeo
Ivano Alessandro Devilla
Proacute-Reitor de Pesquisa e Poacutes-Graduaccedilatildeo
Marcos Antocircnio Cunha Torres
Proacute-Reitor de Extensatildeo Cultura e Assuntos Estudantis
Joseacute Antocircnio Moiana
Proacute-Reitor de Planejamento Gestatildeo e Financcedilas
Eliana Machado Pereira Nogueira Diretora do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo
ESTADO DE GOIAacuteS
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 5
Prezado (a) Candidato(a)
Expressamos nossa grata satisfaccedilatildeo por ter escolhido a Universidade Estadual de Goiaacutes
(UEG) para tentar uma vaga ao Ensino Superior Uma instituiccedilatildeo puacuteblica de qualidade e que em
seus 15 anos de existecircncia tem trilhado o caminho para a Excelecircncia
Para esse Processo Seletivo escolhemos um tema que diz muito daquilo sobre o que
acreditamos ser o papel da UNIVERSIDADE frente aos desafios do mundo contemporacircneo
ldquoDiferentes pessoas constroem nosso Mundordquo
Atualmente no Brasil as pessoas em idade universitaacuteria (jovens de 18 a 24 anos)
representam 269 (vinte e seis por cento) da populaccedilatildeo do paiacutes sendo papel da Universidade
acolher estes indiviacuteduos em sua trajetoacuteria de continuidade nos estudos Desta parcela da
populaccedilatildeo 80 (oitenta por cento) ainda natildeo tem acesso ao Ensino Superior Eacute com a finalidade
de suprir essa demanda que a UEG com seus mais de 140 (cento e quarenta) cursos de graduaccedilatildeo
em 39 (trinta e nove) cidades do Estado de Goiaacutes com seus equipamentos laboratoacuterios e
bibliotecas buscaraacute oferecer a vocecirc a oportunidade de fazer parte deste seleto nuacutemero de
brasileiros com acesso ao Ensino Superior E mais com a sua estrutura multicampi bolsas de
estudo buscam atender todas as regiotildees do Estado privilegiando os alunos do interior e das
escolas puacuteblicas que natildeo precisatildeo se deslocar para a capital do Estado para ter acesso a um curso
de graduaccedilatildeo
Para incentivar a sua participaccedilatildeo neste processo seletivo estudos da Fundaccedilatildeo Getuacutelio
Vargas (FGV) datildeo conta de que para cada ano investido em escolaridade haacute um aumento meacutedio de
15 no niacutevel salarial do trabalhador Para cada niacutevel de formaccedilatildeo (niacutevel teacutecnico graduaccedilatildeo
extensatildeo poacutes-graduaccedilatildeo) o profissional recebe em meacutedia um aumento de 40 no salaacuterio
Portanto fique atento as regras contidas no Edital e prepare-se para o Processo Seletivo
Esperamos de forma sincera que vocecirc seja um dos nossos discentes e que possamos com sua
nova jornada universitaacuteria construirmos esse outro mundo de possibilidades
Sucesso
Prof Dr Haroldo Reimer
Reitor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 6
SUMAacuteRIO
CAPIacuteTULOSECcedilAtildeO NOME PAacuteGINA
1 Capiacutetulo I Da abertura 7
2 Capiacutetulo II Da validade 7
3 Capiacutetulo III Do processo seletivo 7
4 Capiacutetulo IV Dos cursos das vagas e das cidades de prova 8
5 Capiacutetulo V Do sistema de cotas 8
6 Capiacutetulo VI Das formas de participaccedilatildeo 9
61 Seccedilatildeo I Dos candidatos treineiros 9
62 Seccedilatildeo II Dos candidatos concorrentes 9
7 Capiacutetulo VII Da inscriccedilatildeo 9
71 Seccedilatildeo I Dos procedimentos para inscriccedilatildeo 10
8 Capiacutetulo VIII Das taxas 11
9 Capiacutetulo IX Da documentaccedilatildeo 11
10 Capiacutetulo X Dos locais e horaacuterios de realizaccedilatildeo das provas 12
11 Capiacutetulo XI Das condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das provas 12
12 Capiacutetulo XII Da avaliaccedilatildeo 13
13 Capiacutetulo XIII Das provas 13
131 Seccedilatildeo I Da prova de habilidade especiacutefica 14
132 Seccedilatildeo II Da prova objetiva 15
133 Seccedilatildeo III Da prova de redaccedilatildeo 15
14 Capiacutetulo XIV Da correccedilatildeo das provas 16
141 Seccedilatildeo I Da correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica 16
142 Seccedilatildeo II Da correccedilatildeo da prova objetiva 16
143 Seccedilatildeo III Da correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo 16
15 Capiacutetulo XV Dos criteacuterios de eliminaccedilatildeo 17
16 Capiacutetulo XVI Dos recursos 17
17 Capiacutetulo XVII Da seleccedilatildeo para a correccedilatildeo da redaccedilatildeo 18
18 Capiacutetulo XVIII Da classificaccedilatildeo final 19
19 Capiacutetulo XIX Da divulgaccedilatildeo do resultado final 19
20 Capiacutetulo XX Da matriacutecula 20
201 Seccedilatildeo I Das vagas remanescentes 21
21 Capiacutetulo XXI Das disposiccedilotildees gerais 22
22 Anexo I Dos cursos das cidades e das vagas 23
23 Anexo II Da aplicaccedilatildeo das provas ndash data horaacuterio tipo e cidades de provas 27
24 Anexo III Matrizes de referecircncia 28
25 Anexo IV Pesos diferenciados por aacuterea de conhecimento 29
26 Anexo V Objetos de avaliaccedilatildeo 31
27 Anexo VI Do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural 47
28 Anexo VII Dos endereccedilos dos Campus da UEG 50
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 7
EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 20151
CAPIacuteTULO I ndash DA ABERTURA
A Universidade Estadual de Goiaacutes ndash UEG por meio do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo em conformidade com a seguinte
legislaccedilatildeo
Lei Federal n 9394 de 20 de dezembro de 1996 que estabelece as diretrizes e bases da Educaccedilatildeo
Nacional
Lei Complementar n 26 de 28 de dezembro de 1998 que estabelece as diretrizes e bases do Sistema
Educativo do Estado de Goiaacutes
Lei Estadual n 13456 de 16 de abril de 1999 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo da administraccedilatildeo direta
autaacuterquica e fundacional do Poder Executivo e daacute outras providecircncias
Lei Estadual n 17257 de 25 de janeiro de 2011 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo administrativa do
Poder Executivo e daacute outras providecircncias
Lei Estadual n 14832 de 12 de julho de 2004 que fixa cotas para o ingresso dos estudantes que
menciona nas instituiccedilotildees de educaccedilatildeo superior integrantes do Sistema Estadual de Educaccedilatildeo Superior
e daacute outras providecircncias
Portaria n 1120 de 16 de julho de 1999 que define mecanismo de supervisatildeo das condiccedilotildees de acesso
aos cursos de graduaccedilatildeo do sistema federal de ensino (edital do processo seletivo)
Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de
2007 que regulamentam os criteacuterios de qualificaccedilatildeo para acesso e comprovaccedilatildeo do enquadramento do
candidato agraves vagas oferecidas pelo Sistema de Cotas
faz saber pelo presente Edital aprovado pelos colegiados superiores da Universidade Estadual de Goiaacutes
consoante a Resoluccedilatildeo do Conselho Acadecircmico ndash CsA n 432014 de 28 de agosto de 2014 e Resoluccedilatildeo do
Conselho Universitaacuterio ndash CsU n 562014 de 5 de setembro de 2014 que no periacuteodo descrito no cronograma
estaratildeo abertas as inscriccedilotildees para o Processo Seletivo UEG 20151
CAPIacuteTULO II ndash DA VALIDADE
1 Os resultados do Processo Seletivo UEG 20151 para os candidatos aprovados e classificados com o Ensino
Meacutedio concluiacutedo soacute seratildeo vaacutelidos para ingresso no primeiro semestre do ano de 2015
CAPIacuteTULO III ndash DO PROCESSO SELETIVO
2 Estatildeo aptos a se inscrever no Processo Seletivo UEG 20151
21 os candidatos que concluiacuteram o Ensino Meacutedio ou equivalente ou concluiratildeo ateacute o ato da matriacutecula
denominados ldquoconcorrentes agraves vagasrdquo
22 os candidatos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio denominados ldquotreineirosrdquo
3 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado por meio de dois sistemas de vagas
31 o sistema universal
32 o sistema de cotas ndash para estudantes oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica negros indiacutegenas
eou com deficiecircncia
4 Todos os candidatos que se inscreverem no Processo Seletivo UEG 20151 concorreratildeo pelo sistema
universal
41 A opccedilatildeo do candidato eacute irretrataacutevel em razatildeo do natildeo atendimento a qualquer um dos itens estabelecidos
5 Para concorrer tambeacutem pelo sistema de cotas o candidato deveraacute atender aos criteacuterios apresentados no
Capiacutetulo V deste Edital
6 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado em uma uacutenica fase constituiacuteda de prova objetiva e prova de
redaccedilatildeo
61 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute realizada ainda uma prova de
habilidade especiacutefica
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 8
CAPIacuteTULO IV ndash DOS CURSOS DAS VAGAS E DAS CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
7 No link CampusCursos disponiacutevel no siacutetio wwwuegbr consta a descriccedilatildeo de cada Campus da UEG com
respectivos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos e informaccedilotildees sobre cada um deles
8 O Processo Seletivo UEG 20151 selecionaraacute candidatos para as 4052 (quatro mil e cinquenta e duas)
vagas disponiacuteveis nos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos pela Universidade Estadual de Goiaacutes em seus
respectivos Campus conforme quadro dos cursos das cidades e das vagas constantes no Anexo I deste
Edital
9 Os candidatos seratildeo classificados por curso cidade turno e opccedilatildeo segundo o nuacutemero de vagas oferecidas
10 As vagas por curso cidades turnos sistemas e duraccedilatildeo de curso constam do Anexo I deste Edital
11 Independente do turno de oferta todos os cursos da Universidade Estadual de Goiaacutes funcionam de segunda-
feira a saacutebado
12 As aulas praacuteticas poderatildeo ser oferecidas aos finais de semana ou nos feriados no periacuteodo diurno
13 As provas seratildeo aplicadas em todas as cidades descritas no Anexo II deste Edital
CAPIacuteTULO V ndash DO SISTEMA DE COTAS
14 As vagas reservadas ao sistema de cotas neste Processo Seletivo UEG 20151 foram aprovadas pela
Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e pela Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de
2007 em obediecircncia ao disposto nos arts 1ordm e 2ordm da Lei Estadual n 148322004
15 Para concorrer agraves vagas reservadas ao sistema de cotas o candidato deveraacute marcar no formulaacuterio de
inscriccedilatildeo a opccedilatildeo de cota na qual se enquadra conforme os seguintes criteacuterios
151 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash enquadra-se neste grupo o candidato que cursou
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada com a Secretaria de Estado da
Educaccedilatildeo entendendo-se como tal aquela subsidiada pelos cofres puacuteblicos A condiccedilatildeo de bolsista em
escola particular natildeo enquadra o candidato neste grupo
152 negros ndash enquadra-se neste grupo o candidato dessa categoria racial
153 indiacutegenas ndash enquadra-se neste grupo o candidato pertencente a uma comunidade indiacutegena brasileira
cadastrada pela Funai
154 com deficiecircncia ndash enquadra-se neste grupo o candidato que apresenta em caraacuteter permanente perdas
ou reduccedilotildees de suas funccedilotildees psicoloacutegicas fisioloacutegicas mentais ou anatocircmicas suficientes para gerar
incapacidade para o desempenho de atividades na forma ou na medida considerada conforme os
padrotildees adotados como normais para o ser humano
1541 Dada a ausecircncia de legislaccedilatildeo especiacutefica utilizar-se-aacute por analogia a Lei Estadual n
147152004
16 Caso o candidato se enquadre em mais de um grupo no sistema de cotas ele deveraacute fazer opccedilatildeo uacutenica para
o grupo no qual deseja concorrer
17 O candidato que fizer opccedilatildeo pelo sistema de cotas participaraacute da classificaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG
20151 concorrendo primeiro agraves vagas do sistema universal e depois agraves vagas reservadas ao sistema de
cotas conforme Anexo I deste Edital
18 Em cumprimento agrave Lei Estadual n 148322004 foi criada a Comissatildeo Permanente de Acompanhamento e
de Avaliaccedilatildeo da Implementaccedilatildeo da Poliacutetica de Cotas da Universidade Estadual de Goiaacutes (CAPCUEG) que
tem como finalidade acompanhar orientar e decidir sobre assuntos relacionados agraves vagas destinadas ao
sistema de cotas na UEG
19 Os candidatos ao sistema de cotasnegros poderatildeo solicitar a avaliaccedilatildeo da CAPCUEG que julgaraacute sobre o
enquadramento ou natildeo no sistema de cotas e emitiraacute parecer decisoacuterio
191 As instruccedilotildees para esta solicitaccedilatildeo seratildeo comunicadas junto com o desempenho individual final
conforme cronograma
192 O parecer da comissatildeo poderaacute ser expedido quando da convocaccedilatildeo para matriacutecula mediante a
apresentaccedilatildeo do proacuteprio candidato agrave CAPCUEG
193 O candidato deveraacute apresentar-se na data e no local determinados para a entrevista munido de seu
documento de identidade
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 9
194 O parecer consideraraacute a autodeclaraccedilatildeo e os traccedilos fenotiacutepicos que o caracterizarem como negro nos
termos da Lei Estadual n 148322004
195 O parecer de qualificaccedilatildeo da CAPCUEG tem equivalecircncia e poderaacute ser substituiacutedo pelo documento de
registro puacuteblico expedido pelo Cartoacuterio de Registros de Tiacutetulos e Documentos
CAPIacuteTULO VI ndash DAS FORMAS DE PARTICIPACcedilAtildeO
20 O candidato deveraacute informar no ato da inscriccedilatildeo sua forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151
como
201 treineiro
202 concorrente
21 O candidato que ainda natildeo concluiu o Ensino Meacutedio poderaacute participar do Processo Seletivo UEG 20151
exclusivamente como treineiro
211 O candidato nesta condiccedilatildeo natildeo estaraacute disputando uma vaga
22 O candidato que jaacute concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio ateacute a data prevista para matriacutecula concorreraacute a uma
vaga e participaraacute como concorrente
23 O candidato que natildeo marcar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG
20151 seraacute designado como concorrente
SECcedilAtildeO I ndash DOS CANDIDATOS TREINEIROS
24 Poderatildeo participar do Processo Seletivo UEG 20151 na condiccedilatildeo de treineiros os candidatos que desejem
realizar a prova para avaliar seus conhecimentos
241 Os alunos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio deveratildeo participar do Processo Seletivo
exclusivamente como treineiro
25 O candidato treineiro natildeo indicaraacute opccedilatildeo de curso
26 O candidato treineiro natildeo concorreraacute agrave vaga no Processo Seletivo UEG 20151
27 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro
28 Neste processo a participaccedilatildeo do treineiro eacute somente para ldquotreinamentordquo A nota que obtiver natildeo seraacute
armazenada nem utilizada para aproveitamento nos proacuteximos processos seletivos
SECcedilAtildeO II ndash DOS CANDIDATOS CONCORRENTES
29 O candidato com Ensino Meacutedio concluiacutedo ou a concluir ateacute a data prevista para a matriacutecula seraacute denominado
ldquoconcorrenterdquo
30 O candidato que se inscrever nesta modalidade concorreraacute a uma vaga com a pontuaccedilatildeo alcanccedilada no
Processo Seletivo UEG 20151
CAPIacuteTULO VII ndash DA INSCRICcedilAtildeO
31 As inscriccedilotildees seratildeo feitas exclusivamente pela internet no siacutetio wwwvestibularuegbr no periacuteodo estipulado
no cronograma
32 A efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo poderaacute ser feita ateacute a data fixada no cronograma
33 As informaccedilotildees prestadas no ato da inscriccedilatildeo satildeo de inteira responsabilidade do candidato ou de seu
representante legal reservando-se ao Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG o direito de excluir do Processo Seletivo
UEG 20151 aquele que natildeo preencher o formulaacuterio de inscriccedilatildeo de forma correta eou que fornecer dados
comprovadamente inveriacutedicos
34 Para efetuar a inscriccedilatildeo eacute imprescindiacutevel o nuacutemero do cadastro de pessoa fiacutesica (CPF) proacuteprio do
candidato
35 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por inscriccedilatildeo natildeo recebida e natildeo efetivada por qualquer
motivo de ordem teacutecnica falha de computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de
comunicaccedilatildeo bem como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 10
36 Caso o candidato utilize cheque para o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este seja devolvido por qualquer
motivo a inscriccedilatildeo seraacute indeferida pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
37 Caso o candidato agende o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este natildeo seja efetuado a inscriccedilatildeo natildeo seraacute
efetivada
38 Eacute vedada a inscriccedilatildeo condicional eou extemporacircnea
39 Natildeo seratildeo aceitas inscriccedilotildees por fax meio postal correio eletrocircnico ou por qualquer outro meio que natildeo o
previsto neste Edital
40 Efetivada a inscriccedilatildeo natildeo seraacute permitida qualquer alteraccedilatildeo
41 Somente seraacute aceita a inscriccedilatildeo que atender rigorosamente ao estabelecido neste Edital
42 Eacute vedada a efetivaccedilatildeo de mais de uma inscriccedilatildeo em nome do mesmo candidato
421 Verificada mais de uma inscriccedilatildeo seraacute considerada apenas a mais recente
422 Se verificada mais de uma inscriccedilatildeo com pagamento no mesmo dia considerar-se-aacute o cadastro mais atual
43 Ao se inscrever o candidato deveraacute indicar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo
431 a 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno
432 a 2ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno caso deseje com exceccedilatildeo do curso de Arquitetura e Urbanismo
4321 caso o candidato escolha como 1ordf opccedilatildeo o curso de Arquitetura e Urbanismo este deveraacute
obrigatoriamente escolher uma 2ordf opccedilatildeo de curso
433 a cidade dentre as relacionadas nos Anexos I e II deste Edital na qual deseja realizar as provas
4331 a prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute
aplicada somente na cidade de Anaacutepolis-GO
434 a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151 ndash treineiro ou concorrente
435 o sistema de vagas no qual pretende concorrer universal e cotasgrupo ou somente universal
436 a liacutengua estrangeira moderna de sua opccedilatildeo ndash Liacutengua Espanhola ou Liacutengua Inglesa
4361 Os candidatos ao curso de Letras na 1ordf ou na 2ordf opccedilatildeo faratildeo obrigatoriamente a prova de Liacutengua
Inglesa
4362 Os candidatos que natildeo indicarem a opccedilatildeo de liacutengua estrangeira moderna faratildeo obrigatoriamente a
prova de Liacutengua Inglesa
437 as respostas do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural
44 A 2ordf opccedilatildeo poderaacute ser utilizada na seleccedilatildeo para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo e na classificaccedilatildeo final
se for o caso
45 Caso efetivada inscriccedilatildeo com isenccedilatildeo total e o nome do candidato natildeo conste na lista de beneficiados com a
isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo esta seraacute indeferida
46 As inscriccedilotildees indeferidas e canceladas e a concorrecircncia seratildeo divulgadas no siacutetio wwwvestibularuegbr na
data prevista no cronograma
47 A inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 implica o conhecimento e a aceitaccedilatildeo das condiccedilotildees
estabelecidas pela UEG neste Edital
SECcedilAtildeO I ndash DOS PROCEDIMENTOS PARA INSCRICcedilAtildeO
48 Para fazer sua inscriccedilatildeo o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr no
periacuteodo previsto no cronograma e
481 ler o Edital de abertura
482 em seguida fazer o cadastro geral caso natildeo o tenha feito ainda por meio do CPF e guardar a senha
gerada
4821 A senha pessoal gerada seraacute encaminhada ao candidato pelo e-mail informado no formulaacuterio
de cadastro
4822 O candidato que perder sua senha pessoal poderaacute recuperaacute-la no siacutetio wwwvestibularuegbr
informando os dados pessoais solicitados
483 Preencher seu formulaacuterio de inscriccedilatildeo ateacute agraves 23h59min do uacuteltimo dia previsto no cronograma deste
Edital conferir e confirmar os dados informados
484 Gerar e imprimir o documento de arrecadaccedilatildeo estadual (DARE)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 11
485 Efetuar o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo por meio do DARE nos horaacuterios de expediente das datas
previstas no cronograma deste Edital em qualquer agecircncia em terminal de autoatendimento ou no
serviccedilo de internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do estado de Goiaacutes indicados no
DARE ou em seus correspondentes bancaacuterios
486 Imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo no siacutetio wwwvestibularuegbr a partir de 2 (dois) dias uacuteteis
depois da data de efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo
49 Os candidatos beneficiados com a isenccedilatildeo total da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo para efeito de comprovaccedilatildeo
preencher e imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo
491 Estes candidatos natildeo precisam gerar nem imprimir o DARE
50 Em caso de prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de inscriccedilatildeo o candidato que imprimiu mas ainda natildeo pagou a taxa de
inscriccedilatildeo deveraacute gerar e imprimir novo DARE
501 Neste procedimento o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr
informar seu CPF e sua senha jaacute cadastrados nos campos solicitados para acessar o link
Acompanhar Inscriccedilatildeo
51 Eacute da responsabilidade do candidato acessar o siacutetio wwwvestibularuegbr e imprimir seu comprovante de
inscriccedilatildeo
52 O comprovante de inscriccedilatildeo e o comprovante de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo ser mantidos em
poder do candidato para serem apresentados nos locais de realizaccedilatildeo das provas
53 O candidato natildeo deveraacute enviar coacutepia de documento no ato da inscriccedilatildeo sendo de sua exclusiva
responsabilidade os dados cadastrais informados
54 Informaccedilotildees complementares sobre os procedimentos de inscriccedilatildeo estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio
wwwvestibularuegbr
55 Na data prevista no cronograma deste Edital seraacute publicada a confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees no siacutetio
wwwvestibularuegbr Eacute da responsabilidade do candidato verificar a confirmaccedilatildeo de sua inscriccedilatildeo
56 As inscriccedilotildees somente seratildeo efetivadas apoacutes a confirmaccedilatildeo de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo
CAPIacuteTULO VIII ndash DAS TAXAS
57 O valor da taxa de inscriccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 corresponde a
571 R$ 9000 (noventa reais) para o curso de Arquitetura e Urbanismo
572 R$ 8000 (oitenta reais) para os demais cursos
573 R$ 5000 (cinquenta reais) para os candidatos treineiros
5731 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro
58 O simples recolhimento do valor da taxa de inscriccedilatildeo natildeo confirmaraacute a inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo
UEG 20151 sendo indispensaacutevel seguir os procedimentos para inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do Capiacutetulo
VII deste Edital
59 A concessatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo natildeo significa a efetivaccedilatildeo da inscriccedilatildeo ao Processo Seletivo
UEG 20151
591 Para isso o beneficiado deveraacute seguir os procedimentos para a inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do
Capiacutetulo VII deste Edital
60 Eacute vedada a transferecircncia do valor pago a tiacutetulo de taxa de inscriccedilatildeo para terceiros ou para outros processos
seletivos ou concursos a serem realizados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
61 Natildeo haveraacute devoluccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo
CAPIacuteTULO IX ndash DA DOCUMENTACcedilAtildeO
62 Seratildeo considerados documentos de identificaccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 os documentos
oficiais e originais de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo digital expedidos pelas Secretarias
de Seguranccedila Puacuteblica ou de Justiccedila pelas Forccedilas Armadas ou pela Poliacutecia Militar carteiras expedidas por
ordens ou conselhos profissionais regulamentados na forma da lei passaportes carteira nacional de
habilitaccedilatildeo (CNH) e carteira de trabalho e previdecircncia social (CTPS)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 12
63 Os documentos que tenham prazo de validade e estejam vencidos natildeo seratildeo aceitos no Processo Seletivo
UEG 20151
64 No dia de realizaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato somente faraacute as provas mediante a
apresentaccedilatildeo do documento de identificaccedilatildeo oficial e original com foto e preferencialmente impressatildeo digital
65 Natildeo seratildeo aceitos coacutepias de documentos ainda que autenticadas protocolos de documentos certidotildees
declaraccedilotildees carteiras de estudante e outros documentos diferentes dos especificados neste Edital
66 O candidato que natildeo apresentar a documentaccedilatildeo exigida por motivo de perda extravio ou por outras
situaccedilotildees natildeo contempladas neste Edital natildeo poderaacute fazer as provas ficando assim eliminado do Processo
Seletivo UEG 20151 agrave exceccedilatildeo da situaccedilatildeo prevista para apresentaccedilatildeo do Boletim de Ocorrecircncia (BO)
67 Caso natildeo apresente o documento oficial e original de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo
digital por motivo de extravio furto ou roubo o candidato deveraacute apresentar o Boletim de Ocorrecircncia (BO)
expedido por oacutergatildeo policial em no maacuteximo 120 (cento e vinte) dias antes da data de realizaccedilatildeo das provas
preenchido presencialmente ou pela internet no siacutetio wwwpoliciacivilgogovbr no link Delegacia Virtual
671 No BO deveraacute constar o relato de extravio ou roubo de documentos
672 O candidato nessa situaccedilatildeo poderaacute ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial que compreende coleta de
dados de assinatura e de impressatildeo digital em formulaacuterio proacuteprio
68 Caso o documento oficial e original apresentado pelo candidato natildeo contenha impressatildeo digital este poderaacute
ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial
69 A identificaccedilatildeo especial poderaacute ser exigida tambeacutem ao candidato que estiver portando documento de
identificaccedilatildeo oficial e original que cause duacutevidas relativas agrave fisionomia agrave assinatura do portador ou agrave
impressatildeo digital
CAPIacuteTULO X ndash DOS LOCAIS E HORAacuteRIOS DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
70 As provas seratildeo realizadas em todas as cidades citadas nos Anexos I e II deste Edital
71 O candidato faraacute as provas somente na cidade pela qual optou no formulaacuterio de inscriccedilatildeo
711 A prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada
somente na cidade de Anaacutepolis-GO
72 Depois de efetuado o pagamento da inscriccedilatildeo em hipoacutetese alguma haveraacute mudanccedila da cidade de realizaccedilatildeo
das provas
73 Os endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo divulgados no siacutetio wwwvestibularuegbr de acordo
com as datas previstas no cronograma deste Edital
74 Os portotildees dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo abertos agraves 12 horas para a entrada dos candidatos e
fechados agraves 13 horas no horaacuterio oficial de Brasiacutelia-DF
741 Natildeo seraacute permitida a entrada de candidatos fora deste horaacuterio
75 Os portotildees seratildeo reabertos 40 (quarenta) minutos antes do horaacuterio fixado para o teacutermino das provas e
somente neste momento os candidatos poderatildeo se retirar
76 O horaacuterio de teacutermino das provas de habilidade especiacutefica objetiva e de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h10min no horaacuterio
oficial de Brasiacutelia-DF para todos os candidatos
761 O horaacuterio de teacutermino da prova objetiva e prova de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h58min para os candidatos que
necessitarem da prova grafada no sistema braille nos termos do art 2ordm inciso V da Lei Estadual n
147152004
762 Em hipoacutetese alguma haveraacute compensaccedilatildeo de tempo
CAPIacuteTULO XI ndash DAS CONDICcedilOtildeES ESPECIAIS PARA REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
77 Agraves pessoas com necessidades especiais eacute assegurado o direito de requerer condiccedilotildees especiais para
fazerem as provas
78 Os candidatos com deficiecircncia que necessitam de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas deveratildeo
requerer no formulaacuterio de inscriccedilatildeo esta condiccedilatildeo e encaminhar ateacute o uacuteltimo dia de inscriccedilatildeo laudo meacutedico
que ateste a deficiecircncia pelo e-mail cond_espnsuegbr sob pena de indeferimento da condiccedilatildeo especial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13
79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a
exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)
da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das
provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade
80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa
condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para
essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila
801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o
periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila
802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila
803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da
crianccedila
804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG
20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos
805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de
qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal
sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e
similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou
similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser
retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a
realizaccedilatildeo das provas
81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade
82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital
CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO
83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas
831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo
832 objetiva
833 de redaccedilatildeo
84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria
841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista
atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas
842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e
convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em
conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital
85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG
CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS
86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de
avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital
861 prova objetiva
862 prova de redaccedilatildeo
87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade
especiacutefica
88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora
do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital
89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de
891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital
893 comprovante de inscriccedilatildeo
90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14
91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos
eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados
(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de
bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo
transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer
outros objetos pessoais
92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas
93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo
acompanhado de um fiscal
94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do
horaacuterio fixado para o teacutermino das provas
95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado
951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas
952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta
953 aos procedimentos de seguranccedila adotados
96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital
961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame
97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de
resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los
971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve
solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito
98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo
981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva
982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica
99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo
constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto
natildeo poderaacute fazer as provas
SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de
habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no
Anexo V deste Edital
101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos
102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio
1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos
103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo
UEG 20151
104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua
responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital
105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova
106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme
cronograma deste Edital
107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica
concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo
108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e
Urbanismo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15
109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital
estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA
110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla
escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo
V deste Edital
1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)
alternativa eacute correta
1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do
curso pretendido pelo candidato
111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos
112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares
113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as
respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova
1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de
suas marcaccedilotildees
115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de
inteira responsabilidade do candidato
1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo
marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com
excessiva forccedila
1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas
116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo
completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas
118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas
119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas
correspondente
SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
120 A prova de redaccedilatildeo
1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
1202 eacute comum a todos os cursos
1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos
1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital
121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio
candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa
1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio
de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim
122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que
possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero
1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens
nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas
1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos
sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo
123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16
124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo
CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS
SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas
1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada
1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada
1263 clareza de expressatildeo por meio
12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos
127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o
candidato
SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA
128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a
tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV
129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de
referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela
descrita no Anexo IV
130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados
conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas
SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas
bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos
1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema
proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos
textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo
1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)
1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras
variantes linguiacutesticas
1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo
das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores
argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato
133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido
escritas a laacutepis
134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas
1341 tenham sido escritas a laacutepis
1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel
1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato
1344 estejam fora do tema proposto
1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17
CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO
135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a
realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas
1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na
sala de provas
1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo
1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas
1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares
dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital
13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade
especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo
1355 comunicar-se com outro candidato
1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que
permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar
seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de
chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais
1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares
coordenadores e autoridades presentes
1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no
comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido
1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura
e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo
estabelecido para sua realizaccedilatildeo
13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal
13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta
13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido
13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas
complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido
136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que
1361 natildeo comparecer no dia de provas
1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente
em branco
1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas
1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva
1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital
CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS
137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas
138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo
1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica
1382 do gabarito oficial preliminar
1383 do desempenho individual do candidato
139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute
1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim
1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a
pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo
conhecimento ou conhecimento parcial
1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir
os dados antes de enviaacute-los
140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do
candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18
141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que
1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica
1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos
1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees
142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem
teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem
como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo
144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio
wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital
145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr
na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos
146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos
neste Edital
147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso
148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo
computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados
independentemente de suas respostas
149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo
CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO
150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo
UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas
objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema
universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema
151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo
selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida
na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida
estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)
vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota
de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes
1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo
selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151
1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas
remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal
152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de
curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo
Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga
153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em
quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo
preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf
opccedilatildeo
1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e
passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo
154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas
estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)
155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19
CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL
156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo
1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva
1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo
157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem
decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de
redaccedilatildeo
158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso
de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal
159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo
sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos
160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema
e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios
1601 entre os grupos do sistema de cotas e
1602 do sistema de cotas para o sistema universal
161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos
selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para
cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)
1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf
opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de
classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios
1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo
1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)
163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga
oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final
164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste
Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos
resultados obtidos
CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL
165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital
166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a
respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas
167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo
Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos
candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de
Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e
turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004
169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros
com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no
cronograma
170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio
wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20
CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA
171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto
no cronograma deste Edital
1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o
qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de
Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo
1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no
siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo
1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em
conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito
a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para
ingresso no Ensino Superior
172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a
apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias
autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos
1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo
competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com
obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar
da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga
1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada
1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de
estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido
1724 CPF
1725 certidatildeo de nascimento ou casamento
1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de
quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos
1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no
periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em
que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade
173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica
1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para
preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra
legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer
atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias
174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute
exigido ainda
1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha
estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a
declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio
durante todo o Ensino Meacutedio
1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de
nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos
e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do
candidato
1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada
pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai
1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o
Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a
incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada
conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano
17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado
deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula
175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21
176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade
entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi
classificado pela CAPCUEG
1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital
1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga
177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos
grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG
178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto
de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG
179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das
chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a
lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo
180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo
181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea
182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo
oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o
qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso
183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar
sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf
opccedilatildeo
184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do
candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de
identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo
1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados
185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do
curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente
186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por
oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG
solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos
1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico
escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso
a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos
187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute
matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu
Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente
188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras
emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG
1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo
Conselho Universitaacuterio da UEG
SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES
189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute
4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital
1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e
convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais
da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas
a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de
75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22
190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes
em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo
191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de
1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo
192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo
Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na
mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores
193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees
1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo
independente do sistema
1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para
isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema
universal
1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior
pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo
19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais
grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles
1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal
observada a ordem de classificaccedilatildeo
194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato
foi classificado
195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas
atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM
196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no
link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG
CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS
197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais
sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr
198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como
nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo
normas que passaratildeo a integrar o presente Edital
199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas
impressotildees digitais
1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica
200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o
candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo
Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula
201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos
candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou
depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da
legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo
202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG
203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado
204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia
competente
Anaacutepolis 8 de setembro de 2014
Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de
vagas geral
1
Vagas do Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica
de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Administraccedilatildeo
001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos
Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Ciecircncias Bioloacutegicas
013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Ciecircncias Contaacutebeis
020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
Curso Cidade Total de vagas geral
1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno
3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Educaccedilatildeo Fiacutesica
048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres
049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres
050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Agriacutecola
055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
5 anos
Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Geografia
063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
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FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
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IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
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Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
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Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 4
Marconi Ferreira Perillo Juacutenior
Governador do Estado de Goiaacutes
Haroldo Reimer
Reitor
Valcemia Gonccedilalves de Sousa Novaes
Vice-Reitora
Juliana Oliveira Almada
Chefe de Gabinete
Maria Olinda Barreto
Proacute-Reitora de Graduaccedilatildeo
Ivano Alessandro Devilla
Proacute-Reitor de Pesquisa e Poacutes-Graduaccedilatildeo
Marcos Antocircnio Cunha Torres
Proacute-Reitor de Extensatildeo Cultura e Assuntos Estudantis
Joseacute Antocircnio Moiana
Proacute-Reitor de Planejamento Gestatildeo e Financcedilas
Eliana Machado Pereira Nogueira Diretora do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo
ESTADO DE GOIAacuteS
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 5
Prezado (a) Candidato(a)
Expressamos nossa grata satisfaccedilatildeo por ter escolhido a Universidade Estadual de Goiaacutes
(UEG) para tentar uma vaga ao Ensino Superior Uma instituiccedilatildeo puacuteblica de qualidade e que em
seus 15 anos de existecircncia tem trilhado o caminho para a Excelecircncia
Para esse Processo Seletivo escolhemos um tema que diz muito daquilo sobre o que
acreditamos ser o papel da UNIVERSIDADE frente aos desafios do mundo contemporacircneo
ldquoDiferentes pessoas constroem nosso Mundordquo
Atualmente no Brasil as pessoas em idade universitaacuteria (jovens de 18 a 24 anos)
representam 269 (vinte e seis por cento) da populaccedilatildeo do paiacutes sendo papel da Universidade
acolher estes indiviacuteduos em sua trajetoacuteria de continuidade nos estudos Desta parcela da
populaccedilatildeo 80 (oitenta por cento) ainda natildeo tem acesso ao Ensino Superior Eacute com a finalidade
de suprir essa demanda que a UEG com seus mais de 140 (cento e quarenta) cursos de graduaccedilatildeo
em 39 (trinta e nove) cidades do Estado de Goiaacutes com seus equipamentos laboratoacuterios e
bibliotecas buscaraacute oferecer a vocecirc a oportunidade de fazer parte deste seleto nuacutemero de
brasileiros com acesso ao Ensino Superior E mais com a sua estrutura multicampi bolsas de
estudo buscam atender todas as regiotildees do Estado privilegiando os alunos do interior e das
escolas puacuteblicas que natildeo precisatildeo se deslocar para a capital do Estado para ter acesso a um curso
de graduaccedilatildeo
Para incentivar a sua participaccedilatildeo neste processo seletivo estudos da Fundaccedilatildeo Getuacutelio
Vargas (FGV) datildeo conta de que para cada ano investido em escolaridade haacute um aumento meacutedio de
15 no niacutevel salarial do trabalhador Para cada niacutevel de formaccedilatildeo (niacutevel teacutecnico graduaccedilatildeo
extensatildeo poacutes-graduaccedilatildeo) o profissional recebe em meacutedia um aumento de 40 no salaacuterio
Portanto fique atento as regras contidas no Edital e prepare-se para o Processo Seletivo
Esperamos de forma sincera que vocecirc seja um dos nossos discentes e que possamos com sua
nova jornada universitaacuteria construirmos esse outro mundo de possibilidades
Sucesso
Prof Dr Haroldo Reimer
Reitor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 6
SUMAacuteRIO
CAPIacuteTULOSECcedilAtildeO NOME PAacuteGINA
1 Capiacutetulo I Da abertura 7
2 Capiacutetulo II Da validade 7
3 Capiacutetulo III Do processo seletivo 7
4 Capiacutetulo IV Dos cursos das vagas e das cidades de prova 8
5 Capiacutetulo V Do sistema de cotas 8
6 Capiacutetulo VI Das formas de participaccedilatildeo 9
61 Seccedilatildeo I Dos candidatos treineiros 9
62 Seccedilatildeo II Dos candidatos concorrentes 9
7 Capiacutetulo VII Da inscriccedilatildeo 9
71 Seccedilatildeo I Dos procedimentos para inscriccedilatildeo 10
8 Capiacutetulo VIII Das taxas 11
9 Capiacutetulo IX Da documentaccedilatildeo 11
10 Capiacutetulo X Dos locais e horaacuterios de realizaccedilatildeo das provas 12
11 Capiacutetulo XI Das condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das provas 12
12 Capiacutetulo XII Da avaliaccedilatildeo 13
13 Capiacutetulo XIII Das provas 13
131 Seccedilatildeo I Da prova de habilidade especiacutefica 14
132 Seccedilatildeo II Da prova objetiva 15
133 Seccedilatildeo III Da prova de redaccedilatildeo 15
14 Capiacutetulo XIV Da correccedilatildeo das provas 16
141 Seccedilatildeo I Da correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica 16
142 Seccedilatildeo II Da correccedilatildeo da prova objetiva 16
143 Seccedilatildeo III Da correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo 16
15 Capiacutetulo XV Dos criteacuterios de eliminaccedilatildeo 17
16 Capiacutetulo XVI Dos recursos 17
17 Capiacutetulo XVII Da seleccedilatildeo para a correccedilatildeo da redaccedilatildeo 18
18 Capiacutetulo XVIII Da classificaccedilatildeo final 19
19 Capiacutetulo XIX Da divulgaccedilatildeo do resultado final 19
20 Capiacutetulo XX Da matriacutecula 20
201 Seccedilatildeo I Das vagas remanescentes 21
21 Capiacutetulo XXI Das disposiccedilotildees gerais 22
22 Anexo I Dos cursos das cidades e das vagas 23
23 Anexo II Da aplicaccedilatildeo das provas ndash data horaacuterio tipo e cidades de provas 27
24 Anexo III Matrizes de referecircncia 28
25 Anexo IV Pesos diferenciados por aacuterea de conhecimento 29
26 Anexo V Objetos de avaliaccedilatildeo 31
27 Anexo VI Do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural 47
28 Anexo VII Dos endereccedilos dos Campus da UEG 50
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 7
EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 20151
CAPIacuteTULO I ndash DA ABERTURA
A Universidade Estadual de Goiaacutes ndash UEG por meio do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo em conformidade com a seguinte
legislaccedilatildeo
Lei Federal n 9394 de 20 de dezembro de 1996 que estabelece as diretrizes e bases da Educaccedilatildeo
Nacional
Lei Complementar n 26 de 28 de dezembro de 1998 que estabelece as diretrizes e bases do Sistema
Educativo do Estado de Goiaacutes
Lei Estadual n 13456 de 16 de abril de 1999 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo da administraccedilatildeo direta
autaacuterquica e fundacional do Poder Executivo e daacute outras providecircncias
Lei Estadual n 17257 de 25 de janeiro de 2011 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo administrativa do
Poder Executivo e daacute outras providecircncias
Lei Estadual n 14832 de 12 de julho de 2004 que fixa cotas para o ingresso dos estudantes que
menciona nas instituiccedilotildees de educaccedilatildeo superior integrantes do Sistema Estadual de Educaccedilatildeo Superior
e daacute outras providecircncias
Portaria n 1120 de 16 de julho de 1999 que define mecanismo de supervisatildeo das condiccedilotildees de acesso
aos cursos de graduaccedilatildeo do sistema federal de ensino (edital do processo seletivo)
Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de
2007 que regulamentam os criteacuterios de qualificaccedilatildeo para acesso e comprovaccedilatildeo do enquadramento do
candidato agraves vagas oferecidas pelo Sistema de Cotas
faz saber pelo presente Edital aprovado pelos colegiados superiores da Universidade Estadual de Goiaacutes
consoante a Resoluccedilatildeo do Conselho Acadecircmico ndash CsA n 432014 de 28 de agosto de 2014 e Resoluccedilatildeo do
Conselho Universitaacuterio ndash CsU n 562014 de 5 de setembro de 2014 que no periacuteodo descrito no cronograma
estaratildeo abertas as inscriccedilotildees para o Processo Seletivo UEG 20151
CAPIacuteTULO II ndash DA VALIDADE
1 Os resultados do Processo Seletivo UEG 20151 para os candidatos aprovados e classificados com o Ensino
Meacutedio concluiacutedo soacute seratildeo vaacutelidos para ingresso no primeiro semestre do ano de 2015
CAPIacuteTULO III ndash DO PROCESSO SELETIVO
2 Estatildeo aptos a se inscrever no Processo Seletivo UEG 20151
21 os candidatos que concluiacuteram o Ensino Meacutedio ou equivalente ou concluiratildeo ateacute o ato da matriacutecula
denominados ldquoconcorrentes agraves vagasrdquo
22 os candidatos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio denominados ldquotreineirosrdquo
3 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado por meio de dois sistemas de vagas
31 o sistema universal
32 o sistema de cotas ndash para estudantes oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica negros indiacutegenas
eou com deficiecircncia
4 Todos os candidatos que se inscreverem no Processo Seletivo UEG 20151 concorreratildeo pelo sistema
universal
41 A opccedilatildeo do candidato eacute irretrataacutevel em razatildeo do natildeo atendimento a qualquer um dos itens estabelecidos
5 Para concorrer tambeacutem pelo sistema de cotas o candidato deveraacute atender aos criteacuterios apresentados no
Capiacutetulo V deste Edital
6 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado em uma uacutenica fase constituiacuteda de prova objetiva e prova de
redaccedilatildeo
61 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute realizada ainda uma prova de
habilidade especiacutefica
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 8
CAPIacuteTULO IV ndash DOS CURSOS DAS VAGAS E DAS CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
7 No link CampusCursos disponiacutevel no siacutetio wwwuegbr consta a descriccedilatildeo de cada Campus da UEG com
respectivos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos e informaccedilotildees sobre cada um deles
8 O Processo Seletivo UEG 20151 selecionaraacute candidatos para as 4052 (quatro mil e cinquenta e duas)
vagas disponiacuteveis nos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos pela Universidade Estadual de Goiaacutes em seus
respectivos Campus conforme quadro dos cursos das cidades e das vagas constantes no Anexo I deste
Edital
9 Os candidatos seratildeo classificados por curso cidade turno e opccedilatildeo segundo o nuacutemero de vagas oferecidas
10 As vagas por curso cidades turnos sistemas e duraccedilatildeo de curso constam do Anexo I deste Edital
11 Independente do turno de oferta todos os cursos da Universidade Estadual de Goiaacutes funcionam de segunda-
feira a saacutebado
12 As aulas praacuteticas poderatildeo ser oferecidas aos finais de semana ou nos feriados no periacuteodo diurno
13 As provas seratildeo aplicadas em todas as cidades descritas no Anexo II deste Edital
CAPIacuteTULO V ndash DO SISTEMA DE COTAS
14 As vagas reservadas ao sistema de cotas neste Processo Seletivo UEG 20151 foram aprovadas pela
Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e pela Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de
2007 em obediecircncia ao disposto nos arts 1ordm e 2ordm da Lei Estadual n 148322004
15 Para concorrer agraves vagas reservadas ao sistema de cotas o candidato deveraacute marcar no formulaacuterio de
inscriccedilatildeo a opccedilatildeo de cota na qual se enquadra conforme os seguintes criteacuterios
151 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash enquadra-se neste grupo o candidato que cursou
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada com a Secretaria de Estado da
Educaccedilatildeo entendendo-se como tal aquela subsidiada pelos cofres puacuteblicos A condiccedilatildeo de bolsista em
escola particular natildeo enquadra o candidato neste grupo
152 negros ndash enquadra-se neste grupo o candidato dessa categoria racial
153 indiacutegenas ndash enquadra-se neste grupo o candidato pertencente a uma comunidade indiacutegena brasileira
cadastrada pela Funai
154 com deficiecircncia ndash enquadra-se neste grupo o candidato que apresenta em caraacuteter permanente perdas
ou reduccedilotildees de suas funccedilotildees psicoloacutegicas fisioloacutegicas mentais ou anatocircmicas suficientes para gerar
incapacidade para o desempenho de atividades na forma ou na medida considerada conforme os
padrotildees adotados como normais para o ser humano
1541 Dada a ausecircncia de legislaccedilatildeo especiacutefica utilizar-se-aacute por analogia a Lei Estadual n
147152004
16 Caso o candidato se enquadre em mais de um grupo no sistema de cotas ele deveraacute fazer opccedilatildeo uacutenica para
o grupo no qual deseja concorrer
17 O candidato que fizer opccedilatildeo pelo sistema de cotas participaraacute da classificaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG
20151 concorrendo primeiro agraves vagas do sistema universal e depois agraves vagas reservadas ao sistema de
cotas conforme Anexo I deste Edital
18 Em cumprimento agrave Lei Estadual n 148322004 foi criada a Comissatildeo Permanente de Acompanhamento e
de Avaliaccedilatildeo da Implementaccedilatildeo da Poliacutetica de Cotas da Universidade Estadual de Goiaacutes (CAPCUEG) que
tem como finalidade acompanhar orientar e decidir sobre assuntos relacionados agraves vagas destinadas ao
sistema de cotas na UEG
19 Os candidatos ao sistema de cotasnegros poderatildeo solicitar a avaliaccedilatildeo da CAPCUEG que julgaraacute sobre o
enquadramento ou natildeo no sistema de cotas e emitiraacute parecer decisoacuterio
191 As instruccedilotildees para esta solicitaccedilatildeo seratildeo comunicadas junto com o desempenho individual final
conforme cronograma
192 O parecer da comissatildeo poderaacute ser expedido quando da convocaccedilatildeo para matriacutecula mediante a
apresentaccedilatildeo do proacuteprio candidato agrave CAPCUEG
193 O candidato deveraacute apresentar-se na data e no local determinados para a entrevista munido de seu
documento de identidade
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 9
194 O parecer consideraraacute a autodeclaraccedilatildeo e os traccedilos fenotiacutepicos que o caracterizarem como negro nos
termos da Lei Estadual n 148322004
195 O parecer de qualificaccedilatildeo da CAPCUEG tem equivalecircncia e poderaacute ser substituiacutedo pelo documento de
registro puacuteblico expedido pelo Cartoacuterio de Registros de Tiacutetulos e Documentos
CAPIacuteTULO VI ndash DAS FORMAS DE PARTICIPACcedilAtildeO
20 O candidato deveraacute informar no ato da inscriccedilatildeo sua forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151
como
201 treineiro
202 concorrente
21 O candidato que ainda natildeo concluiu o Ensino Meacutedio poderaacute participar do Processo Seletivo UEG 20151
exclusivamente como treineiro
211 O candidato nesta condiccedilatildeo natildeo estaraacute disputando uma vaga
22 O candidato que jaacute concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio ateacute a data prevista para matriacutecula concorreraacute a uma
vaga e participaraacute como concorrente
23 O candidato que natildeo marcar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG
20151 seraacute designado como concorrente
SECcedilAtildeO I ndash DOS CANDIDATOS TREINEIROS
24 Poderatildeo participar do Processo Seletivo UEG 20151 na condiccedilatildeo de treineiros os candidatos que desejem
realizar a prova para avaliar seus conhecimentos
241 Os alunos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio deveratildeo participar do Processo Seletivo
exclusivamente como treineiro
25 O candidato treineiro natildeo indicaraacute opccedilatildeo de curso
26 O candidato treineiro natildeo concorreraacute agrave vaga no Processo Seletivo UEG 20151
27 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro
28 Neste processo a participaccedilatildeo do treineiro eacute somente para ldquotreinamentordquo A nota que obtiver natildeo seraacute
armazenada nem utilizada para aproveitamento nos proacuteximos processos seletivos
SECcedilAtildeO II ndash DOS CANDIDATOS CONCORRENTES
29 O candidato com Ensino Meacutedio concluiacutedo ou a concluir ateacute a data prevista para a matriacutecula seraacute denominado
ldquoconcorrenterdquo
30 O candidato que se inscrever nesta modalidade concorreraacute a uma vaga com a pontuaccedilatildeo alcanccedilada no
Processo Seletivo UEG 20151
CAPIacuteTULO VII ndash DA INSCRICcedilAtildeO
31 As inscriccedilotildees seratildeo feitas exclusivamente pela internet no siacutetio wwwvestibularuegbr no periacuteodo estipulado
no cronograma
32 A efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo poderaacute ser feita ateacute a data fixada no cronograma
33 As informaccedilotildees prestadas no ato da inscriccedilatildeo satildeo de inteira responsabilidade do candidato ou de seu
representante legal reservando-se ao Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG o direito de excluir do Processo Seletivo
UEG 20151 aquele que natildeo preencher o formulaacuterio de inscriccedilatildeo de forma correta eou que fornecer dados
comprovadamente inveriacutedicos
34 Para efetuar a inscriccedilatildeo eacute imprescindiacutevel o nuacutemero do cadastro de pessoa fiacutesica (CPF) proacuteprio do
candidato
35 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por inscriccedilatildeo natildeo recebida e natildeo efetivada por qualquer
motivo de ordem teacutecnica falha de computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de
comunicaccedilatildeo bem como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 10
36 Caso o candidato utilize cheque para o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este seja devolvido por qualquer
motivo a inscriccedilatildeo seraacute indeferida pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
37 Caso o candidato agende o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este natildeo seja efetuado a inscriccedilatildeo natildeo seraacute
efetivada
38 Eacute vedada a inscriccedilatildeo condicional eou extemporacircnea
39 Natildeo seratildeo aceitas inscriccedilotildees por fax meio postal correio eletrocircnico ou por qualquer outro meio que natildeo o
previsto neste Edital
40 Efetivada a inscriccedilatildeo natildeo seraacute permitida qualquer alteraccedilatildeo
41 Somente seraacute aceita a inscriccedilatildeo que atender rigorosamente ao estabelecido neste Edital
42 Eacute vedada a efetivaccedilatildeo de mais de uma inscriccedilatildeo em nome do mesmo candidato
421 Verificada mais de uma inscriccedilatildeo seraacute considerada apenas a mais recente
422 Se verificada mais de uma inscriccedilatildeo com pagamento no mesmo dia considerar-se-aacute o cadastro mais atual
43 Ao se inscrever o candidato deveraacute indicar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo
431 a 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno
432 a 2ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno caso deseje com exceccedilatildeo do curso de Arquitetura e Urbanismo
4321 caso o candidato escolha como 1ordf opccedilatildeo o curso de Arquitetura e Urbanismo este deveraacute
obrigatoriamente escolher uma 2ordf opccedilatildeo de curso
433 a cidade dentre as relacionadas nos Anexos I e II deste Edital na qual deseja realizar as provas
4331 a prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute
aplicada somente na cidade de Anaacutepolis-GO
434 a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151 ndash treineiro ou concorrente
435 o sistema de vagas no qual pretende concorrer universal e cotasgrupo ou somente universal
436 a liacutengua estrangeira moderna de sua opccedilatildeo ndash Liacutengua Espanhola ou Liacutengua Inglesa
4361 Os candidatos ao curso de Letras na 1ordf ou na 2ordf opccedilatildeo faratildeo obrigatoriamente a prova de Liacutengua
Inglesa
4362 Os candidatos que natildeo indicarem a opccedilatildeo de liacutengua estrangeira moderna faratildeo obrigatoriamente a
prova de Liacutengua Inglesa
437 as respostas do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural
44 A 2ordf opccedilatildeo poderaacute ser utilizada na seleccedilatildeo para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo e na classificaccedilatildeo final
se for o caso
45 Caso efetivada inscriccedilatildeo com isenccedilatildeo total e o nome do candidato natildeo conste na lista de beneficiados com a
isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo esta seraacute indeferida
46 As inscriccedilotildees indeferidas e canceladas e a concorrecircncia seratildeo divulgadas no siacutetio wwwvestibularuegbr na
data prevista no cronograma
47 A inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 implica o conhecimento e a aceitaccedilatildeo das condiccedilotildees
estabelecidas pela UEG neste Edital
SECcedilAtildeO I ndash DOS PROCEDIMENTOS PARA INSCRICcedilAtildeO
48 Para fazer sua inscriccedilatildeo o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr no
periacuteodo previsto no cronograma e
481 ler o Edital de abertura
482 em seguida fazer o cadastro geral caso natildeo o tenha feito ainda por meio do CPF e guardar a senha
gerada
4821 A senha pessoal gerada seraacute encaminhada ao candidato pelo e-mail informado no formulaacuterio
de cadastro
4822 O candidato que perder sua senha pessoal poderaacute recuperaacute-la no siacutetio wwwvestibularuegbr
informando os dados pessoais solicitados
483 Preencher seu formulaacuterio de inscriccedilatildeo ateacute agraves 23h59min do uacuteltimo dia previsto no cronograma deste
Edital conferir e confirmar os dados informados
484 Gerar e imprimir o documento de arrecadaccedilatildeo estadual (DARE)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 11
485 Efetuar o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo por meio do DARE nos horaacuterios de expediente das datas
previstas no cronograma deste Edital em qualquer agecircncia em terminal de autoatendimento ou no
serviccedilo de internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do estado de Goiaacutes indicados no
DARE ou em seus correspondentes bancaacuterios
486 Imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo no siacutetio wwwvestibularuegbr a partir de 2 (dois) dias uacuteteis
depois da data de efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo
49 Os candidatos beneficiados com a isenccedilatildeo total da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo para efeito de comprovaccedilatildeo
preencher e imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo
491 Estes candidatos natildeo precisam gerar nem imprimir o DARE
50 Em caso de prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de inscriccedilatildeo o candidato que imprimiu mas ainda natildeo pagou a taxa de
inscriccedilatildeo deveraacute gerar e imprimir novo DARE
501 Neste procedimento o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr
informar seu CPF e sua senha jaacute cadastrados nos campos solicitados para acessar o link
Acompanhar Inscriccedilatildeo
51 Eacute da responsabilidade do candidato acessar o siacutetio wwwvestibularuegbr e imprimir seu comprovante de
inscriccedilatildeo
52 O comprovante de inscriccedilatildeo e o comprovante de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo ser mantidos em
poder do candidato para serem apresentados nos locais de realizaccedilatildeo das provas
53 O candidato natildeo deveraacute enviar coacutepia de documento no ato da inscriccedilatildeo sendo de sua exclusiva
responsabilidade os dados cadastrais informados
54 Informaccedilotildees complementares sobre os procedimentos de inscriccedilatildeo estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio
wwwvestibularuegbr
55 Na data prevista no cronograma deste Edital seraacute publicada a confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees no siacutetio
wwwvestibularuegbr Eacute da responsabilidade do candidato verificar a confirmaccedilatildeo de sua inscriccedilatildeo
56 As inscriccedilotildees somente seratildeo efetivadas apoacutes a confirmaccedilatildeo de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo
CAPIacuteTULO VIII ndash DAS TAXAS
57 O valor da taxa de inscriccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 corresponde a
571 R$ 9000 (noventa reais) para o curso de Arquitetura e Urbanismo
572 R$ 8000 (oitenta reais) para os demais cursos
573 R$ 5000 (cinquenta reais) para os candidatos treineiros
5731 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro
58 O simples recolhimento do valor da taxa de inscriccedilatildeo natildeo confirmaraacute a inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo
UEG 20151 sendo indispensaacutevel seguir os procedimentos para inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do Capiacutetulo
VII deste Edital
59 A concessatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo natildeo significa a efetivaccedilatildeo da inscriccedilatildeo ao Processo Seletivo
UEG 20151
591 Para isso o beneficiado deveraacute seguir os procedimentos para a inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do
Capiacutetulo VII deste Edital
60 Eacute vedada a transferecircncia do valor pago a tiacutetulo de taxa de inscriccedilatildeo para terceiros ou para outros processos
seletivos ou concursos a serem realizados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
61 Natildeo haveraacute devoluccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo
CAPIacuteTULO IX ndash DA DOCUMENTACcedilAtildeO
62 Seratildeo considerados documentos de identificaccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 os documentos
oficiais e originais de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo digital expedidos pelas Secretarias
de Seguranccedila Puacuteblica ou de Justiccedila pelas Forccedilas Armadas ou pela Poliacutecia Militar carteiras expedidas por
ordens ou conselhos profissionais regulamentados na forma da lei passaportes carteira nacional de
habilitaccedilatildeo (CNH) e carteira de trabalho e previdecircncia social (CTPS)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 12
63 Os documentos que tenham prazo de validade e estejam vencidos natildeo seratildeo aceitos no Processo Seletivo
UEG 20151
64 No dia de realizaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato somente faraacute as provas mediante a
apresentaccedilatildeo do documento de identificaccedilatildeo oficial e original com foto e preferencialmente impressatildeo digital
65 Natildeo seratildeo aceitos coacutepias de documentos ainda que autenticadas protocolos de documentos certidotildees
declaraccedilotildees carteiras de estudante e outros documentos diferentes dos especificados neste Edital
66 O candidato que natildeo apresentar a documentaccedilatildeo exigida por motivo de perda extravio ou por outras
situaccedilotildees natildeo contempladas neste Edital natildeo poderaacute fazer as provas ficando assim eliminado do Processo
Seletivo UEG 20151 agrave exceccedilatildeo da situaccedilatildeo prevista para apresentaccedilatildeo do Boletim de Ocorrecircncia (BO)
67 Caso natildeo apresente o documento oficial e original de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo
digital por motivo de extravio furto ou roubo o candidato deveraacute apresentar o Boletim de Ocorrecircncia (BO)
expedido por oacutergatildeo policial em no maacuteximo 120 (cento e vinte) dias antes da data de realizaccedilatildeo das provas
preenchido presencialmente ou pela internet no siacutetio wwwpoliciacivilgogovbr no link Delegacia Virtual
671 No BO deveraacute constar o relato de extravio ou roubo de documentos
672 O candidato nessa situaccedilatildeo poderaacute ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial que compreende coleta de
dados de assinatura e de impressatildeo digital em formulaacuterio proacuteprio
68 Caso o documento oficial e original apresentado pelo candidato natildeo contenha impressatildeo digital este poderaacute
ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial
69 A identificaccedilatildeo especial poderaacute ser exigida tambeacutem ao candidato que estiver portando documento de
identificaccedilatildeo oficial e original que cause duacutevidas relativas agrave fisionomia agrave assinatura do portador ou agrave
impressatildeo digital
CAPIacuteTULO X ndash DOS LOCAIS E HORAacuteRIOS DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
70 As provas seratildeo realizadas em todas as cidades citadas nos Anexos I e II deste Edital
71 O candidato faraacute as provas somente na cidade pela qual optou no formulaacuterio de inscriccedilatildeo
711 A prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada
somente na cidade de Anaacutepolis-GO
72 Depois de efetuado o pagamento da inscriccedilatildeo em hipoacutetese alguma haveraacute mudanccedila da cidade de realizaccedilatildeo
das provas
73 Os endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo divulgados no siacutetio wwwvestibularuegbr de acordo
com as datas previstas no cronograma deste Edital
74 Os portotildees dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo abertos agraves 12 horas para a entrada dos candidatos e
fechados agraves 13 horas no horaacuterio oficial de Brasiacutelia-DF
741 Natildeo seraacute permitida a entrada de candidatos fora deste horaacuterio
75 Os portotildees seratildeo reabertos 40 (quarenta) minutos antes do horaacuterio fixado para o teacutermino das provas e
somente neste momento os candidatos poderatildeo se retirar
76 O horaacuterio de teacutermino das provas de habilidade especiacutefica objetiva e de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h10min no horaacuterio
oficial de Brasiacutelia-DF para todos os candidatos
761 O horaacuterio de teacutermino da prova objetiva e prova de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h58min para os candidatos que
necessitarem da prova grafada no sistema braille nos termos do art 2ordm inciso V da Lei Estadual n
147152004
762 Em hipoacutetese alguma haveraacute compensaccedilatildeo de tempo
CAPIacuteTULO XI ndash DAS CONDICcedilOtildeES ESPECIAIS PARA REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
77 Agraves pessoas com necessidades especiais eacute assegurado o direito de requerer condiccedilotildees especiais para
fazerem as provas
78 Os candidatos com deficiecircncia que necessitam de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas deveratildeo
requerer no formulaacuterio de inscriccedilatildeo esta condiccedilatildeo e encaminhar ateacute o uacuteltimo dia de inscriccedilatildeo laudo meacutedico
que ateste a deficiecircncia pelo e-mail cond_espnsuegbr sob pena de indeferimento da condiccedilatildeo especial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13
79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a
exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)
da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das
provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade
80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa
condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para
essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila
801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o
periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila
802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila
803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da
crianccedila
804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG
20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos
805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de
qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal
sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e
similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou
similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser
retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a
realizaccedilatildeo das provas
81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade
82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital
CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO
83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas
831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo
832 objetiva
833 de redaccedilatildeo
84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria
841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista
atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas
842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e
convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em
conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital
85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG
CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS
86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de
avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital
861 prova objetiva
862 prova de redaccedilatildeo
87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade
especiacutefica
88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora
do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital
89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de
891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital
893 comprovante de inscriccedilatildeo
90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14
91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos
eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados
(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de
bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo
transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer
outros objetos pessoais
92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas
93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo
acompanhado de um fiscal
94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do
horaacuterio fixado para o teacutermino das provas
95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado
951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas
952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta
953 aos procedimentos de seguranccedila adotados
96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital
961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame
97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de
resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los
971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve
solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito
98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo
981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva
982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica
99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo
constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto
natildeo poderaacute fazer as provas
SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de
habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no
Anexo V deste Edital
101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos
102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio
1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos
103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo
UEG 20151
104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua
responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital
105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova
106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme
cronograma deste Edital
107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica
concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo
108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e
Urbanismo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15
109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital
estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA
110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla
escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo
V deste Edital
1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)
alternativa eacute correta
1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do
curso pretendido pelo candidato
111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos
112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares
113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as
respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova
1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de
suas marcaccedilotildees
115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de
inteira responsabilidade do candidato
1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo
marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com
excessiva forccedila
1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas
116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo
completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas
118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas
119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas
correspondente
SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
120 A prova de redaccedilatildeo
1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
1202 eacute comum a todos os cursos
1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos
1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital
121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio
candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa
1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio
de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim
122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que
possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero
1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens
nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas
1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos
sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo
123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16
124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo
CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS
SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas
1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada
1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada
1263 clareza de expressatildeo por meio
12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos
127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o
candidato
SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA
128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a
tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV
129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de
referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela
descrita no Anexo IV
130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados
conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas
SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas
bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos
1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema
proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos
textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo
1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)
1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras
variantes linguiacutesticas
1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo
das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores
argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato
133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido
escritas a laacutepis
134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas
1341 tenham sido escritas a laacutepis
1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel
1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato
1344 estejam fora do tema proposto
1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17
CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO
135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a
realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas
1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na
sala de provas
1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo
1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas
1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares
dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital
13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade
especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo
1355 comunicar-se com outro candidato
1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que
permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar
seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de
chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais
1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares
coordenadores e autoridades presentes
1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no
comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido
1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura
e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo
estabelecido para sua realizaccedilatildeo
13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal
13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta
13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido
13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas
complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido
136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que
1361 natildeo comparecer no dia de provas
1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente
em branco
1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas
1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva
1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital
CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS
137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas
138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo
1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica
1382 do gabarito oficial preliminar
1383 do desempenho individual do candidato
139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute
1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim
1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a
pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo
conhecimento ou conhecimento parcial
1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir
os dados antes de enviaacute-los
140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do
candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18
141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que
1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica
1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos
1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees
142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem
teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem
como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo
144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio
wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital
145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr
na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos
146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos
neste Edital
147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso
148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo
computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados
independentemente de suas respostas
149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo
CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO
150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo
UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas
objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema
universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema
151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo
selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida
na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida
estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)
vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota
de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes
1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo
selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151
1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas
remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal
152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de
curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo
Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga
153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em
quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo
preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf
opccedilatildeo
1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e
passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo
154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas
estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)
155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19
CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL
156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo
1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva
1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo
157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem
decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de
redaccedilatildeo
158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso
de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal
159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo
sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos
160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema
e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios
1601 entre os grupos do sistema de cotas e
1602 do sistema de cotas para o sistema universal
161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos
selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para
cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)
1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf
opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de
classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios
1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo
1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)
163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga
oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final
164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste
Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos
resultados obtidos
CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL
165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital
166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a
respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas
167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo
Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos
candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de
Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e
turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004
169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros
com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no
cronograma
170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio
wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20
CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA
171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto
no cronograma deste Edital
1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o
qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de
Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo
1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no
siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo
1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em
conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito
a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para
ingresso no Ensino Superior
172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a
apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias
autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos
1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo
competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com
obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar
da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga
1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada
1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de
estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido
1724 CPF
1725 certidatildeo de nascimento ou casamento
1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de
quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos
1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no
periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em
que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade
173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica
1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para
preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra
legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer
atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias
174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute
exigido ainda
1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha
estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a
declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio
durante todo o Ensino Meacutedio
1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de
nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos
e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do
candidato
1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada
pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai
1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o
Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a
incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada
conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano
17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado
deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula
175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21
176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade
entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi
classificado pela CAPCUEG
1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital
1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga
177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos
grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG
178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto
de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG
179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das
chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a
lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo
180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo
181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea
182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo
oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o
qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso
183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar
sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf
opccedilatildeo
184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do
candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de
identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo
1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados
185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do
curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente
186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por
oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG
solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos
1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico
escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso
a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos
187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute
matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu
Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente
188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras
emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG
1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo
Conselho Universitaacuterio da UEG
SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES
189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute
4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital
1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e
convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais
da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas
a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de
75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22
190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes
em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo
191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de
1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo
192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo
Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na
mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores
193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees
1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo
independente do sistema
1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para
isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema
universal
1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior
pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo
19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais
grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles
1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal
observada a ordem de classificaccedilatildeo
194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato
foi classificado
195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas
atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM
196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no
link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG
CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS
197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais
sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr
198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como
nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo
normas que passaratildeo a integrar o presente Edital
199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas
impressotildees digitais
1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica
200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o
candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo
Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula
201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos
candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou
depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da
legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo
202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG
203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado
204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia
competente
Anaacutepolis 8 de setembro de 2014
Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de
vagas geral
1
Vagas do Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica
de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Administraccedilatildeo
001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos
Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Ciecircncias Bioloacutegicas
013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Ciecircncias Contaacutebeis
020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
Curso Cidade Total de vagas geral
1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno
3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Educaccedilatildeo Fiacutesica
048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres
049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres
050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Agriacutecola
055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
5 anos
Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Geografia
063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
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ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
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ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
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REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
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CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
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Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
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Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 5
Prezado (a) Candidato(a)
Expressamos nossa grata satisfaccedilatildeo por ter escolhido a Universidade Estadual de Goiaacutes
(UEG) para tentar uma vaga ao Ensino Superior Uma instituiccedilatildeo puacuteblica de qualidade e que em
seus 15 anos de existecircncia tem trilhado o caminho para a Excelecircncia
Para esse Processo Seletivo escolhemos um tema que diz muito daquilo sobre o que
acreditamos ser o papel da UNIVERSIDADE frente aos desafios do mundo contemporacircneo
ldquoDiferentes pessoas constroem nosso Mundordquo
Atualmente no Brasil as pessoas em idade universitaacuteria (jovens de 18 a 24 anos)
representam 269 (vinte e seis por cento) da populaccedilatildeo do paiacutes sendo papel da Universidade
acolher estes indiviacuteduos em sua trajetoacuteria de continuidade nos estudos Desta parcela da
populaccedilatildeo 80 (oitenta por cento) ainda natildeo tem acesso ao Ensino Superior Eacute com a finalidade
de suprir essa demanda que a UEG com seus mais de 140 (cento e quarenta) cursos de graduaccedilatildeo
em 39 (trinta e nove) cidades do Estado de Goiaacutes com seus equipamentos laboratoacuterios e
bibliotecas buscaraacute oferecer a vocecirc a oportunidade de fazer parte deste seleto nuacutemero de
brasileiros com acesso ao Ensino Superior E mais com a sua estrutura multicampi bolsas de
estudo buscam atender todas as regiotildees do Estado privilegiando os alunos do interior e das
escolas puacuteblicas que natildeo precisatildeo se deslocar para a capital do Estado para ter acesso a um curso
de graduaccedilatildeo
Para incentivar a sua participaccedilatildeo neste processo seletivo estudos da Fundaccedilatildeo Getuacutelio
Vargas (FGV) datildeo conta de que para cada ano investido em escolaridade haacute um aumento meacutedio de
15 no niacutevel salarial do trabalhador Para cada niacutevel de formaccedilatildeo (niacutevel teacutecnico graduaccedilatildeo
extensatildeo poacutes-graduaccedilatildeo) o profissional recebe em meacutedia um aumento de 40 no salaacuterio
Portanto fique atento as regras contidas no Edital e prepare-se para o Processo Seletivo
Esperamos de forma sincera que vocecirc seja um dos nossos discentes e que possamos com sua
nova jornada universitaacuteria construirmos esse outro mundo de possibilidades
Sucesso
Prof Dr Haroldo Reimer
Reitor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 6
SUMAacuteRIO
CAPIacuteTULOSECcedilAtildeO NOME PAacuteGINA
1 Capiacutetulo I Da abertura 7
2 Capiacutetulo II Da validade 7
3 Capiacutetulo III Do processo seletivo 7
4 Capiacutetulo IV Dos cursos das vagas e das cidades de prova 8
5 Capiacutetulo V Do sistema de cotas 8
6 Capiacutetulo VI Das formas de participaccedilatildeo 9
61 Seccedilatildeo I Dos candidatos treineiros 9
62 Seccedilatildeo II Dos candidatos concorrentes 9
7 Capiacutetulo VII Da inscriccedilatildeo 9
71 Seccedilatildeo I Dos procedimentos para inscriccedilatildeo 10
8 Capiacutetulo VIII Das taxas 11
9 Capiacutetulo IX Da documentaccedilatildeo 11
10 Capiacutetulo X Dos locais e horaacuterios de realizaccedilatildeo das provas 12
11 Capiacutetulo XI Das condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das provas 12
12 Capiacutetulo XII Da avaliaccedilatildeo 13
13 Capiacutetulo XIII Das provas 13
131 Seccedilatildeo I Da prova de habilidade especiacutefica 14
132 Seccedilatildeo II Da prova objetiva 15
133 Seccedilatildeo III Da prova de redaccedilatildeo 15
14 Capiacutetulo XIV Da correccedilatildeo das provas 16
141 Seccedilatildeo I Da correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica 16
142 Seccedilatildeo II Da correccedilatildeo da prova objetiva 16
143 Seccedilatildeo III Da correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo 16
15 Capiacutetulo XV Dos criteacuterios de eliminaccedilatildeo 17
16 Capiacutetulo XVI Dos recursos 17
17 Capiacutetulo XVII Da seleccedilatildeo para a correccedilatildeo da redaccedilatildeo 18
18 Capiacutetulo XVIII Da classificaccedilatildeo final 19
19 Capiacutetulo XIX Da divulgaccedilatildeo do resultado final 19
20 Capiacutetulo XX Da matriacutecula 20
201 Seccedilatildeo I Das vagas remanescentes 21
21 Capiacutetulo XXI Das disposiccedilotildees gerais 22
22 Anexo I Dos cursos das cidades e das vagas 23
23 Anexo II Da aplicaccedilatildeo das provas ndash data horaacuterio tipo e cidades de provas 27
24 Anexo III Matrizes de referecircncia 28
25 Anexo IV Pesos diferenciados por aacuterea de conhecimento 29
26 Anexo V Objetos de avaliaccedilatildeo 31
27 Anexo VI Do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural 47
28 Anexo VII Dos endereccedilos dos Campus da UEG 50
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 7
EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 20151
CAPIacuteTULO I ndash DA ABERTURA
A Universidade Estadual de Goiaacutes ndash UEG por meio do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo em conformidade com a seguinte
legislaccedilatildeo
Lei Federal n 9394 de 20 de dezembro de 1996 que estabelece as diretrizes e bases da Educaccedilatildeo
Nacional
Lei Complementar n 26 de 28 de dezembro de 1998 que estabelece as diretrizes e bases do Sistema
Educativo do Estado de Goiaacutes
Lei Estadual n 13456 de 16 de abril de 1999 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo da administraccedilatildeo direta
autaacuterquica e fundacional do Poder Executivo e daacute outras providecircncias
Lei Estadual n 17257 de 25 de janeiro de 2011 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo administrativa do
Poder Executivo e daacute outras providecircncias
Lei Estadual n 14832 de 12 de julho de 2004 que fixa cotas para o ingresso dos estudantes que
menciona nas instituiccedilotildees de educaccedilatildeo superior integrantes do Sistema Estadual de Educaccedilatildeo Superior
e daacute outras providecircncias
Portaria n 1120 de 16 de julho de 1999 que define mecanismo de supervisatildeo das condiccedilotildees de acesso
aos cursos de graduaccedilatildeo do sistema federal de ensino (edital do processo seletivo)
Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de
2007 que regulamentam os criteacuterios de qualificaccedilatildeo para acesso e comprovaccedilatildeo do enquadramento do
candidato agraves vagas oferecidas pelo Sistema de Cotas
faz saber pelo presente Edital aprovado pelos colegiados superiores da Universidade Estadual de Goiaacutes
consoante a Resoluccedilatildeo do Conselho Acadecircmico ndash CsA n 432014 de 28 de agosto de 2014 e Resoluccedilatildeo do
Conselho Universitaacuterio ndash CsU n 562014 de 5 de setembro de 2014 que no periacuteodo descrito no cronograma
estaratildeo abertas as inscriccedilotildees para o Processo Seletivo UEG 20151
CAPIacuteTULO II ndash DA VALIDADE
1 Os resultados do Processo Seletivo UEG 20151 para os candidatos aprovados e classificados com o Ensino
Meacutedio concluiacutedo soacute seratildeo vaacutelidos para ingresso no primeiro semestre do ano de 2015
CAPIacuteTULO III ndash DO PROCESSO SELETIVO
2 Estatildeo aptos a se inscrever no Processo Seletivo UEG 20151
21 os candidatos que concluiacuteram o Ensino Meacutedio ou equivalente ou concluiratildeo ateacute o ato da matriacutecula
denominados ldquoconcorrentes agraves vagasrdquo
22 os candidatos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio denominados ldquotreineirosrdquo
3 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado por meio de dois sistemas de vagas
31 o sistema universal
32 o sistema de cotas ndash para estudantes oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica negros indiacutegenas
eou com deficiecircncia
4 Todos os candidatos que se inscreverem no Processo Seletivo UEG 20151 concorreratildeo pelo sistema
universal
41 A opccedilatildeo do candidato eacute irretrataacutevel em razatildeo do natildeo atendimento a qualquer um dos itens estabelecidos
5 Para concorrer tambeacutem pelo sistema de cotas o candidato deveraacute atender aos criteacuterios apresentados no
Capiacutetulo V deste Edital
6 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado em uma uacutenica fase constituiacuteda de prova objetiva e prova de
redaccedilatildeo
61 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute realizada ainda uma prova de
habilidade especiacutefica
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 8
CAPIacuteTULO IV ndash DOS CURSOS DAS VAGAS E DAS CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
7 No link CampusCursos disponiacutevel no siacutetio wwwuegbr consta a descriccedilatildeo de cada Campus da UEG com
respectivos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos e informaccedilotildees sobre cada um deles
8 O Processo Seletivo UEG 20151 selecionaraacute candidatos para as 4052 (quatro mil e cinquenta e duas)
vagas disponiacuteveis nos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos pela Universidade Estadual de Goiaacutes em seus
respectivos Campus conforme quadro dos cursos das cidades e das vagas constantes no Anexo I deste
Edital
9 Os candidatos seratildeo classificados por curso cidade turno e opccedilatildeo segundo o nuacutemero de vagas oferecidas
10 As vagas por curso cidades turnos sistemas e duraccedilatildeo de curso constam do Anexo I deste Edital
11 Independente do turno de oferta todos os cursos da Universidade Estadual de Goiaacutes funcionam de segunda-
feira a saacutebado
12 As aulas praacuteticas poderatildeo ser oferecidas aos finais de semana ou nos feriados no periacuteodo diurno
13 As provas seratildeo aplicadas em todas as cidades descritas no Anexo II deste Edital
CAPIacuteTULO V ndash DO SISTEMA DE COTAS
14 As vagas reservadas ao sistema de cotas neste Processo Seletivo UEG 20151 foram aprovadas pela
Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e pela Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de
2007 em obediecircncia ao disposto nos arts 1ordm e 2ordm da Lei Estadual n 148322004
15 Para concorrer agraves vagas reservadas ao sistema de cotas o candidato deveraacute marcar no formulaacuterio de
inscriccedilatildeo a opccedilatildeo de cota na qual se enquadra conforme os seguintes criteacuterios
151 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash enquadra-se neste grupo o candidato que cursou
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada com a Secretaria de Estado da
Educaccedilatildeo entendendo-se como tal aquela subsidiada pelos cofres puacuteblicos A condiccedilatildeo de bolsista em
escola particular natildeo enquadra o candidato neste grupo
152 negros ndash enquadra-se neste grupo o candidato dessa categoria racial
153 indiacutegenas ndash enquadra-se neste grupo o candidato pertencente a uma comunidade indiacutegena brasileira
cadastrada pela Funai
154 com deficiecircncia ndash enquadra-se neste grupo o candidato que apresenta em caraacuteter permanente perdas
ou reduccedilotildees de suas funccedilotildees psicoloacutegicas fisioloacutegicas mentais ou anatocircmicas suficientes para gerar
incapacidade para o desempenho de atividades na forma ou na medida considerada conforme os
padrotildees adotados como normais para o ser humano
1541 Dada a ausecircncia de legislaccedilatildeo especiacutefica utilizar-se-aacute por analogia a Lei Estadual n
147152004
16 Caso o candidato se enquadre em mais de um grupo no sistema de cotas ele deveraacute fazer opccedilatildeo uacutenica para
o grupo no qual deseja concorrer
17 O candidato que fizer opccedilatildeo pelo sistema de cotas participaraacute da classificaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG
20151 concorrendo primeiro agraves vagas do sistema universal e depois agraves vagas reservadas ao sistema de
cotas conforme Anexo I deste Edital
18 Em cumprimento agrave Lei Estadual n 148322004 foi criada a Comissatildeo Permanente de Acompanhamento e
de Avaliaccedilatildeo da Implementaccedilatildeo da Poliacutetica de Cotas da Universidade Estadual de Goiaacutes (CAPCUEG) que
tem como finalidade acompanhar orientar e decidir sobre assuntos relacionados agraves vagas destinadas ao
sistema de cotas na UEG
19 Os candidatos ao sistema de cotasnegros poderatildeo solicitar a avaliaccedilatildeo da CAPCUEG que julgaraacute sobre o
enquadramento ou natildeo no sistema de cotas e emitiraacute parecer decisoacuterio
191 As instruccedilotildees para esta solicitaccedilatildeo seratildeo comunicadas junto com o desempenho individual final
conforme cronograma
192 O parecer da comissatildeo poderaacute ser expedido quando da convocaccedilatildeo para matriacutecula mediante a
apresentaccedilatildeo do proacuteprio candidato agrave CAPCUEG
193 O candidato deveraacute apresentar-se na data e no local determinados para a entrevista munido de seu
documento de identidade
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 9
194 O parecer consideraraacute a autodeclaraccedilatildeo e os traccedilos fenotiacutepicos que o caracterizarem como negro nos
termos da Lei Estadual n 148322004
195 O parecer de qualificaccedilatildeo da CAPCUEG tem equivalecircncia e poderaacute ser substituiacutedo pelo documento de
registro puacuteblico expedido pelo Cartoacuterio de Registros de Tiacutetulos e Documentos
CAPIacuteTULO VI ndash DAS FORMAS DE PARTICIPACcedilAtildeO
20 O candidato deveraacute informar no ato da inscriccedilatildeo sua forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151
como
201 treineiro
202 concorrente
21 O candidato que ainda natildeo concluiu o Ensino Meacutedio poderaacute participar do Processo Seletivo UEG 20151
exclusivamente como treineiro
211 O candidato nesta condiccedilatildeo natildeo estaraacute disputando uma vaga
22 O candidato que jaacute concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio ateacute a data prevista para matriacutecula concorreraacute a uma
vaga e participaraacute como concorrente
23 O candidato que natildeo marcar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG
20151 seraacute designado como concorrente
SECcedilAtildeO I ndash DOS CANDIDATOS TREINEIROS
24 Poderatildeo participar do Processo Seletivo UEG 20151 na condiccedilatildeo de treineiros os candidatos que desejem
realizar a prova para avaliar seus conhecimentos
241 Os alunos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio deveratildeo participar do Processo Seletivo
exclusivamente como treineiro
25 O candidato treineiro natildeo indicaraacute opccedilatildeo de curso
26 O candidato treineiro natildeo concorreraacute agrave vaga no Processo Seletivo UEG 20151
27 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro
28 Neste processo a participaccedilatildeo do treineiro eacute somente para ldquotreinamentordquo A nota que obtiver natildeo seraacute
armazenada nem utilizada para aproveitamento nos proacuteximos processos seletivos
SECcedilAtildeO II ndash DOS CANDIDATOS CONCORRENTES
29 O candidato com Ensino Meacutedio concluiacutedo ou a concluir ateacute a data prevista para a matriacutecula seraacute denominado
ldquoconcorrenterdquo
30 O candidato que se inscrever nesta modalidade concorreraacute a uma vaga com a pontuaccedilatildeo alcanccedilada no
Processo Seletivo UEG 20151
CAPIacuteTULO VII ndash DA INSCRICcedilAtildeO
31 As inscriccedilotildees seratildeo feitas exclusivamente pela internet no siacutetio wwwvestibularuegbr no periacuteodo estipulado
no cronograma
32 A efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo poderaacute ser feita ateacute a data fixada no cronograma
33 As informaccedilotildees prestadas no ato da inscriccedilatildeo satildeo de inteira responsabilidade do candidato ou de seu
representante legal reservando-se ao Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG o direito de excluir do Processo Seletivo
UEG 20151 aquele que natildeo preencher o formulaacuterio de inscriccedilatildeo de forma correta eou que fornecer dados
comprovadamente inveriacutedicos
34 Para efetuar a inscriccedilatildeo eacute imprescindiacutevel o nuacutemero do cadastro de pessoa fiacutesica (CPF) proacuteprio do
candidato
35 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por inscriccedilatildeo natildeo recebida e natildeo efetivada por qualquer
motivo de ordem teacutecnica falha de computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de
comunicaccedilatildeo bem como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 10
36 Caso o candidato utilize cheque para o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este seja devolvido por qualquer
motivo a inscriccedilatildeo seraacute indeferida pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
37 Caso o candidato agende o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este natildeo seja efetuado a inscriccedilatildeo natildeo seraacute
efetivada
38 Eacute vedada a inscriccedilatildeo condicional eou extemporacircnea
39 Natildeo seratildeo aceitas inscriccedilotildees por fax meio postal correio eletrocircnico ou por qualquer outro meio que natildeo o
previsto neste Edital
40 Efetivada a inscriccedilatildeo natildeo seraacute permitida qualquer alteraccedilatildeo
41 Somente seraacute aceita a inscriccedilatildeo que atender rigorosamente ao estabelecido neste Edital
42 Eacute vedada a efetivaccedilatildeo de mais de uma inscriccedilatildeo em nome do mesmo candidato
421 Verificada mais de uma inscriccedilatildeo seraacute considerada apenas a mais recente
422 Se verificada mais de uma inscriccedilatildeo com pagamento no mesmo dia considerar-se-aacute o cadastro mais atual
43 Ao se inscrever o candidato deveraacute indicar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo
431 a 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno
432 a 2ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno caso deseje com exceccedilatildeo do curso de Arquitetura e Urbanismo
4321 caso o candidato escolha como 1ordf opccedilatildeo o curso de Arquitetura e Urbanismo este deveraacute
obrigatoriamente escolher uma 2ordf opccedilatildeo de curso
433 a cidade dentre as relacionadas nos Anexos I e II deste Edital na qual deseja realizar as provas
4331 a prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute
aplicada somente na cidade de Anaacutepolis-GO
434 a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151 ndash treineiro ou concorrente
435 o sistema de vagas no qual pretende concorrer universal e cotasgrupo ou somente universal
436 a liacutengua estrangeira moderna de sua opccedilatildeo ndash Liacutengua Espanhola ou Liacutengua Inglesa
4361 Os candidatos ao curso de Letras na 1ordf ou na 2ordf opccedilatildeo faratildeo obrigatoriamente a prova de Liacutengua
Inglesa
4362 Os candidatos que natildeo indicarem a opccedilatildeo de liacutengua estrangeira moderna faratildeo obrigatoriamente a
prova de Liacutengua Inglesa
437 as respostas do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural
44 A 2ordf opccedilatildeo poderaacute ser utilizada na seleccedilatildeo para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo e na classificaccedilatildeo final
se for o caso
45 Caso efetivada inscriccedilatildeo com isenccedilatildeo total e o nome do candidato natildeo conste na lista de beneficiados com a
isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo esta seraacute indeferida
46 As inscriccedilotildees indeferidas e canceladas e a concorrecircncia seratildeo divulgadas no siacutetio wwwvestibularuegbr na
data prevista no cronograma
47 A inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 implica o conhecimento e a aceitaccedilatildeo das condiccedilotildees
estabelecidas pela UEG neste Edital
SECcedilAtildeO I ndash DOS PROCEDIMENTOS PARA INSCRICcedilAtildeO
48 Para fazer sua inscriccedilatildeo o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr no
periacuteodo previsto no cronograma e
481 ler o Edital de abertura
482 em seguida fazer o cadastro geral caso natildeo o tenha feito ainda por meio do CPF e guardar a senha
gerada
4821 A senha pessoal gerada seraacute encaminhada ao candidato pelo e-mail informado no formulaacuterio
de cadastro
4822 O candidato que perder sua senha pessoal poderaacute recuperaacute-la no siacutetio wwwvestibularuegbr
informando os dados pessoais solicitados
483 Preencher seu formulaacuterio de inscriccedilatildeo ateacute agraves 23h59min do uacuteltimo dia previsto no cronograma deste
Edital conferir e confirmar os dados informados
484 Gerar e imprimir o documento de arrecadaccedilatildeo estadual (DARE)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 11
485 Efetuar o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo por meio do DARE nos horaacuterios de expediente das datas
previstas no cronograma deste Edital em qualquer agecircncia em terminal de autoatendimento ou no
serviccedilo de internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do estado de Goiaacutes indicados no
DARE ou em seus correspondentes bancaacuterios
486 Imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo no siacutetio wwwvestibularuegbr a partir de 2 (dois) dias uacuteteis
depois da data de efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo
49 Os candidatos beneficiados com a isenccedilatildeo total da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo para efeito de comprovaccedilatildeo
preencher e imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo
491 Estes candidatos natildeo precisam gerar nem imprimir o DARE
50 Em caso de prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de inscriccedilatildeo o candidato que imprimiu mas ainda natildeo pagou a taxa de
inscriccedilatildeo deveraacute gerar e imprimir novo DARE
501 Neste procedimento o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr
informar seu CPF e sua senha jaacute cadastrados nos campos solicitados para acessar o link
Acompanhar Inscriccedilatildeo
51 Eacute da responsabilidade do candidato acessar o siacutetio wwwvestibularuegbr e imprimir seu comprovante de
inscriccedilatildeo
52 O comprovante de inscriccedilatildeo e o comprovante de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo ser mantidos em
poder do candidato para serem apresentados nos locais de realizaccedilatildeo das provas
53 O candidato natildeo deveraacute enviar coacutepia de documento no ato da inscriccedilatildeo sendo de sua exclusiva
responsabilidade os dados cadastrais informados
54 Informaccedilotildees complementares sobre os procedimentos de inscriccedilatildeo estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio
wwwvestibularuegbr
55 Na data prevista no cronograma deste Edital seraacute publicada a confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees no siacutetio
wwwvestibularuegbr Eacute da responsabilidade do candidato verificar a confirmaccedilatildeo de sua inscriccedilatildeo
56 As inscriccedilotildees somente seratildeo efetivadas apoacutes a confirmaccedilatildeo de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo
CAPIacuteTULO VIII ndash DAS TAXAS
57 O valor da taxa de inscriccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 corresponde a
571 R$ 9000 (noventa reais) para o curso de Arquitetura e Urbanismo
572 R$ 8000 (oitenta reais) para os demais cursos
573 R$ 5000 (cinquenta reais) para os candidatos treineiros
5731 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro
58 O simples recolhimento do valor da taxa de inscriccedilatildeo natildeo confirmaraacute a inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo
UEG 20151 sendo indispensaacutevel seguir os procedimentos para inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do Capiacutetulo
VII deste Edital
59 A concessatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo natildeo significa a efetivaccedilatildeo da inscriccedilatildeo ao Processo Seletivo
UEG 20151
591 Para isso o beneficiado deveraacute seguir os procedimentos para a inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do
Capiacutetulo VII deste Edital
60 Eacute vedada a transferecircncia do valor pago a tiacutetulo de taxa de inscriccedilatildeo para terceiros ou para outros processos
seletivos ou concursos a serem realizados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
61 Natildeo haveraacute devoluccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo
CAPIacuteTULO IX ndash DA DOCUMENTACcedilAtildeO
62 Seratildeo considerados documentos de identificaccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 os documentos
oficiais e originais de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo digital expedidos pelas Secretarias
de Seguranccedila Puacuteblica ou de Justiccedila pelas Forccedilas Armadas ou pela Poliacutecia Militar carteiras expedidas por
ordens ou conselhos profissionais regulamentados na forma da lei passaportes carteira nacional de
habilitaccedilatildeo (CNH) e carteira de trabalho e previdecircncia social (CTPS)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 12
63 Os documentos que tenham prazo de validade e estejam vencidos natildeo seratildeo aceitos no Processo Seletivo
UEG 20151
64 No dia de realizaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato somente faraacute as provas mediante a
apresentaccedilatildeo do documento de identificaccedilatildeo oficial e original com foto e preferencialmente impressatildeo digital
65 Natildeo seratildeo aceitos coacutepias de documentos ainda que autenticadas protocolos de documentos certidotildees
declaraccedilotildees carteiras de estudante e outros documentos diferentes dos especificados neste Edital
66 O candidato que natildeo apresentar a documentaccedilatildeo exigida por motivo de perda extravio ou por outras
situaccedilotildees natildeo contempladas neste Edital natildeo poderaacute fazer as provas ficando assim eliminado do Processo
Seletivo UEG 20151 agrave exceccedilatildeo da situaccedilatildeo prevista para apresentaccedilatildeo do Boletim de Ocorrecircncia (BO)
67 Caso natildeo apresente o documento oficial e original de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo
digital por motivo de extravio furto ou roubo o candidato deveraacute apresentar o Boletim de Ocorrecircncia (BO)
expedido por oacutergatildeo policial em no maacuteximo 120 (cento e vinte) dias antes da data de realizaccedilatildeo das provas
preenchido presencialmente ou pela internet no siacutetio wwwpoliciacivilgogovbr no link Delegacia Virtual
671 No BO deveraacute constar o relato de extravio ou roubo de documentos
672 O candidato nessa situaccedilatildeo poderaacute ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial que compreende coleta de
dados de assinatura e de impressatildeo digital em formulaacuterio proacuteprio
68 Caso o documento oficial e original apresentado pelo candidato natildeo contenha impressatildeo digital este poderaacute
ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial
69 A identificaccedilatildeo especial poderaacute ser exigida tambeacutem ao candidato que estiver portando documento de
identificaccedilatildeo oficial e original que cause duacutevidas relativas agrave fisionomia agrave assinatura do portador ou agrave
impressatildeo digital
CAPIacuteTULO X ndash DOS LOCAIS E HORAacuteRIOS DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
70 As provas seratildeo realizadas em todas as cidades citadas nos Anexos I e II deste Edital
71 O candidato faraacute as provas somente na cidade pela qual optou no formulaacuterio de inscriccedilatildeo
711 A prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada
somente na cidade de Anaacutepolis-GO
72 Depois de efetuado o pagamento da inscriccedilatildeo em hipoacutetese alguma haveraacute mudanccedila da cidade de realizaccedilatildeo
das provas
73 Os endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo divulgados no siacutetio wwwvestibularuegbr de acordo
com as datas previstas no cronograma deste Edital
74 Os portotildees dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo abertos agraves 12 horas para a entrada dos candidatos e
fechados agraves 13 horas no horaacuterio oficial de Brasiacutelia-DF
741 Natildeo seraacute permitida a entrada de candidatos fora deste horaacuterio
75 Os portotildees seratildeo reabertos 40 (quarenta) minutos antes do horaacuterio fixado para o teacutermino das provas e
somente neste momento os candidatos poderatildeo se retirar
76 O horaacuterio de teacutermino das provas de habilidade especiacutefica objetiva e de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h10min no horaacuterio
oficial de Brasiacutelia-DF para todos os candidatos
761 O horaacuterio de teacutermino da prova objetiva e prova de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h58min para os candidatos que
necessitarem da prova grafada no sistema braille nos termos do art 2ordm inciso V da Lei Estadual n
147152004
762 Em hipoacutetese alguma haveraacute compensaccedilatildeo de tempo
CAPIacuteTULO XI ndash DAS CONDICcedilOtildeES ESPECIAIS PARA REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
77 Agraves pessoas com necessidades especiais eacute assegurado o direito de requerer condiccedilotildees especiais para
fazerem as provas
78 Os candidatos com deficiecircncia que necessitam de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas deveratildeo
requerer no formulaacuterio de inscriccedilatildeo esta condiccedilatildeo e encaminhar ateacute o uacuteltimo dia de inscriccedilatildeo laudo meacutedico
que ateste a deficiecircncia pelo e-mail cond_espnsuegbr sob pena de indeferimento da condiccedilatildeo especial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13
79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a
exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)
da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das
provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade
80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa
condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para
essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila
801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o
periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila
802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila
803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da
crianccedila
804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG
20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos
805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de
qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal
sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e
similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou
similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser
retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a
realizaccedilatildeo das provas
81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade
82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital
CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO
83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas
831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo
832 objetiva
833 de redaccedilatildeo
84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria
841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista
atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas
842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e
convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em
conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital
85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG
CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS
86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de
avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital
861 prova objetiva
862 prova de redaccedilatildeo
87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade
especiacutefica
88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora
do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital
89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de
891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital
893 comprovante de inscriccedilatildeo
90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14
91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos
eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados
(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de
bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo
transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer
outros objetos pessoais
92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas
93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo
acompanhado de um fiscal
94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do
horaacuterio fixado para o teacutermino das provas
95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado
951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas
952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta
953 aos procedimentos de seguranccedila adotados
96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital
961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame
97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de
resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los
971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve
solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito
98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo
981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva
982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica
99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo
constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto
natildeo poderaacute fazer as provas
SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de
habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no
Anexo V deste Edital
101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos
102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio
1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos
103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo
UEG 20151
104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua
responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital
105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova
106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme
cronograma deste Edital
107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica
concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo
108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e
Urbanismo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15
109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital
estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA
110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla
escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo
V deste Edital
1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)
alternativa eacute correta
1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do
curso pretendido pelo candidato
111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos
112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares
113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as
respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova
1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de
suas marcaccedilotildees
115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de
inteira responsabilidade do candidato
1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo
marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com
excessiva forccedila
1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas
116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo
completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas
118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas
119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas
correspondente
SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
120 A prova de redaccedilatildeo
1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
1202 eacute comum a todos os cursos
1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos
1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital
121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio
candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa
1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio
de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim
122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que
possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero
1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens
nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas
1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos
sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo
123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16
124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo
CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS
SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas
1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada
1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada
1263 clareza de expressatildeo por meio
12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos
127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o
candidato
SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA
128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a
tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV
129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de
referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela
descrita no Anexo IV
130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados
conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas
SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas
bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos
1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema
proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos
textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo
1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)
1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras
variantes linguiacutesticas
1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo
das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores
argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato
133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido
escritas a laacutepis
134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas
1341 tenham sido escritas a laacutepis
1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel
1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato
1344 estejam fora do tema proposto
1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17
CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO
135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a
realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas
1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na
sala de provas
1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo
1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas
1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares
dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital
13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade
especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo
1355 comunicar-se com outro candidato
1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que
permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar
seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de
chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais
1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares
coordenadores e autoridades presentes
1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no
comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido
1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura
e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo
estabelecido para sua realizaccedilatildeo
13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal
13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta
13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido
13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas
complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido
136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que
1361 natildeo comparecer no dia de provas
1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente
em branco
1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas
1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva
1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital
CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS
137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas
138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo
1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica
1382 do gabarito oficial preliminar
1383 do desempenho individual do candidato
139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute
1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim
1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a
pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo
conhecimento ou conhecimento parcial
1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir
os dados antes de enviaacute-los
140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do
candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18
141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que
1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica
1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos
1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees
142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem
teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem
como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo
144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio
wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital
145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr
na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos
146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos
neste Edital
147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso
148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo
computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados
independentemente de suas respostas
149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo
CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO
150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo
UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas
objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema
universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema
151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo
selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida
na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida
estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)
vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota
de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes
1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo
selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151
1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas
remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal
152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de
curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo
Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga
153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em
quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo
preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf
opccedilatildeo
1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e
passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo
154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas
estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)
155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19
CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL
156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo
1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva
1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo
157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem
decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de
redaccedilatildeo
158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso
de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal
159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo
sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos
160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema
e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios
1601 entre os grupos do sistema de cotas e
1602 do sistema de cotas para o sistema universal
161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos
selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para
cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)
1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf
opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de
classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios
1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo
1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)
163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga
oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final
164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste
Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos
resultados obtidos
CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL
165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital
166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a
respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas
167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo
Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos
candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de
Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e
turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004
169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros
com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no
cronograma
170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio
wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20
CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA
171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto
no cronograma deste Edital
1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o
qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de
Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo
1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no
siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo
1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em
conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito
a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para
ingresso no Ensino Superior
172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a
apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias
autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos
1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo
competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com
obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar
da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga
1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada
1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de
estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido
1724 CPF
1725 certidatildeo de nascimento ou casamento
1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de
quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos
1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no
periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em
que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade
173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica
1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para
preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra
legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer
atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias
174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute
exigido ainda
1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha
estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a
declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio
durante todo o Ensino Meacutedio
1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de
nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos
e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do
candidato
1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada
pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai
1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o
Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a
incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada
conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano
17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado
deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula
175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21
176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade
entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi
classificado pela CAPCUEG
1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital
1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga
177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos
grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG
178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto
de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG
179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das
chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a
lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo
180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo
181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea
182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo
oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o
qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso
183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar
sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf
opccedilatildeo
184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do
candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de
identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo
1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados
185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do
curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente
186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por
oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG
solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos
1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico
escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso
a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos
187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute
matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu
Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente
188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras
emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG
1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo
Conselho Universitaacuterio da UEG
SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES
189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute
4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital
1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e
convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais
da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas
a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de
75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22
190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes
em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo
191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de
1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo
192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo
Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na
mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores
193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees
1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo
independente do sistema
1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para
isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema
universal
1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior
pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo
19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais
grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles
1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal
observada a ordem de classificaccedilatildeo
194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato
foi classificado
195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas
atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM
196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no
link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG
CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS
197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais
sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr
198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como
nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo
normas que passaratildeo a integrar o presente Edital
199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas
impressotildees digitais
1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica
200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o
candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo
Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula
201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos
candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou
depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da
legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo
202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG
203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado
204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia
competente
Anaacutepolis 8 de setembro de 2014
Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de
vagas geral
1
Vagas do Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica
de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Administraccedilatildeo
001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos
Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Ciecircncias Bioloacutegicas
013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Ciecircncias Contaacutebeis
020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
Curso Cidade Total de vagas geral
1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno
3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Educaccedilatildeo Fiacutesica
048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres
049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres
050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Agriacutecola
055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
5 anos
Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Geografia
063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 6
SUMAacuteRIO
CAPIacuteTULOSECcedilAtildeO NOME PAacuteGINA
1 Capiacutetulo I Da abertura 7
2 Capiacutetulo II Da validade 7
3 Capiacutetulo III Do processo seletivo 7
4 Capiacutetulo IV Dos cursos das vagas e das cidades de prova 8
5 Capiacutetulo V Do sistema de cotas 8
6 Capiacutetulo VI Das formas de participaccedilatildeo 9
61 Seccedilatildeo I Dos candidatos treineiros 9
62 Seccedilatildeo II Dos candidatos concorrentes 9
7 Capiacutetulo VII Da inscriccedilatildeo 9
71 Seccedilatildeo I Dos procedimentos para inscriccedilatildeo 10
8 Capiacutetulo VIII Das taxas 11
9 Capiacutetulo IX Da documentaccedilatildeo 11
10 Capiacutetulo X Dos locais e horaacuterios de realizaccedilatildeo das provas 12
11 Capiacutetulo XI Das condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das provas 12
12 Capiacutetulo XII Da avaliaccedilatildeo 13
13 Capiacutetulo XIII Das provas 13
131 Seccedilatildeo I Da prova de habilidade especiacutefica 14
132 Seccedilatildeo II Da prova objetiva 15
133 Seccedilatildeo III Da prova de redaccedilatildeo 15
14 Capiacutetulo XIV Da correccedilatildeo das provas 16
141 Seccedilatildeo I Da correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica 16
142 Seccedilatildeo II Da correccedilatildeo da prova objetiva 16
143 Seccedilatildeo III Da correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo 16
15 Capiacutetulo XV Dos criteacuterios de eliminaccedilatildeo 17
16 Capiacutetulo XVI Dos recursos 17
17 Capiacutetulo XVII Da seleccedilatildeo para a correccedilatildeo da redaccedilatildeo 18
18 Capiacutetulo XVIII Da classificaccedilatildeo final 19
19 Capiacutetulo XIX Da divulgaccedilatildeo do resultado final 19
20 Capiacutetulo XX Da matriacutecula 20
201 Seccedilatildeo I Das vagas remanescentes 21
21 Capiacutetulo XXI Das disposiccedilotildees gerais 22
22 Anexo I Dos cursos das cidades e das vagas 23
23 Anexo II Da aplicaccedilatildeo das provas ndash data horaacuterio tipo e cidades de provas 27
24 Anexo III Matrizes de referecircncia 28
25 Anexo IV Pesos diferenciados por aacuterea de conhecimento 29
26 Anexo V Objetos de avaliaccedilatildeo 31
27 Anexo VI Do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural 47
28 Anexo VII Dos endereccedilos dos Campus da UEG 50
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 7
EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 20151
CAPIacuteTULO I ndash DA ABERTURA
A Universidade Estadual de Goiaacutes ndash UEG por meio do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo em conformidade com a seguinte
legislaccedilatildeo
Lei Federal n 9394 de 20 de dezembro de 1996 que estabelece as diretrizes e bases da Educaccedilatildeo
Nacional
Lei Complementar n 26 de 28 de dezembro de 1998 que estabelece as diretrizes e bases do Sistema
Educativo do Estado de Goiaacutes
Lei Estadual n 13456 de 16 de abril de 1999 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo da administraccedilatildeo direta
autaacuterquica e fundacional do Poder Executivo e daacute outras providecircncias
Lei Estadual n 17257 de 25 de janeiro de 2011 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo administrativa do
Poder Executivo e daacute outras providecircncias
Lei Estadual n 14832 de 12 de julho de 2004 que fixa cotas para o ingresso dos estudantes que
menciona nas instituiccedilotildees de educaccedilatildeo superior integrantes do Sistema Estadual de Educaccedilatildeo Superior
e daacute outras providecircncias
Portaria n 1120 de 16 de julho de 1999 que define mecanismo de supervisatildeo das condiccedilotildees de acesso
aos cursos de graduaccedilatildeo do sistema federal de ensino (edital do processo seletivo)
Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de
2007 que regulamentam os criteacuterios de qualificaccedilatildeo para acesso e comprovaccedilatildeo do enquadramento do
candidato agraves vagas oferecidas pelo Sistema de Cotas
faz saber pelo presente Edital aprovado pelos colegiados superiores da Universidade Estadual de Goiaacutes
consoante a Resoluccedilatildeo do Conselho Acadecircmico ndash CsA n 432014 de 28 de agosto de 2014 e Resoluccedilatildeo do
Conselho Universitaacuterio ndash CsU n 562014 de 5 de setembro de 2014 que no periacuteodo descrito no cronograma
estaratildeo abertas as inscriccedilotildees para o Processo Seletivo UEG 20151
CAPIacuteTULO II ndash DA VALIDADE
1 Os resultados do Processo Seletivo UEG 20151 para os candidatos aprovados e classificados com o Ensino
Meacutedio concluiacutedo soacute seratildeo vaacutelidos para ingresso no primeiro semestre do ano de 2015
CAPIacuteTULO III ndash DO PROCESSO SELETIVO
2 Estatildeo aptos a se inscrever no Processo Seletivo UEG 20151
21 os candidatos que concluiacuteram o Ensino Meacutedio ou equivalente ou concluiratildeo ateacute o ato da matriacutecula
denominados ldquoconcorrentes agraves vagasrdquo
22 os candidatos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio denominados ldquotreineirosrdquo
3 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado por meio de dois sistemas de vagas
31 o sistema universal
32 o sistema de cotas ndash para estudantes oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica negros indiacutegenas
eou com deficiecircncia
4 Todos os candidatos que se inscreverem no Processo Seletivo UEG 20151 concorreratildeo pelo sistema
universal
41 A opccedilatildeo do candidato eacute irretrataacutevel em razatildeo do natildeo atendimento a qualquer um dos itens estabelecidos
5 Para concorrer tambeacutem pelo sistema de cotas o candidato deveraacute atender aos criteacuterios apresentados no
Capiacutetulo V deste Edital
6 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado em uma uacutenica fase constituiacuteda de prova objetiva e prova de
redaccedilatildeo
61 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute realizada ainda uma prova de
habilidade especiacutefica
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 8
CAPIacuteTULO IV ndash DOS CURSOS DAS VAGAS E DAS CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
7 No link CampusCursos disponiacutevel no siacutetio wwwuegbr consta a descriccedilatildeo de cada Campus da UEG com
respectivos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos e informaccedilotildees sobre cada um deles
8 O Processo Seletivo UEG 20151 selecionaraacute candidatos para as 4052 (quatro mil e cinquenta e duas)
vagas disponiacuteveis nos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos pela Universidade Estadual de Goiaacutes em seus
respectivos Campus conforme quadro dos cursos das cidades e das vagas constantes no Anexo I deste
Edital
9 Os candidatos seratildeo classificados por curso cidade turno e opccedilatildeo segundo o nuacutemero de vagas oferecidas
10 As vagas por curso cidades turnos sistemas e duraccedilatildeo de curso constam do Anexo I deste Edital
11 Independente do turno de oferta todos os cursos da Universidade Estadual de Goiaacutes funcionam de segunda-
feira a saacutebado
12 As aulas praacuteticas poderatildeo ser oferecidas aos finais de semana ou nos feriados no periacuteodo diurno
13 As provas seratildeo aplicadas em todas as cidades descritas no Anexo II deste Edital
CAPIacuteTULO V ndash DO SISTEMA DE COTAS
14 As vagas reservadas ao sistema de cotas neste Processo Seletivo UEG 20151 foram aprovadas pela
Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e pela Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de
2007 em obediecircncia ao disposto nos arts 1ordm e 2ordm da Lei Estadual n 148322004
15 Para concorrer agraves vagas reservadas ao sistema de cotas o candidato deveraacute marcar no formulaacuterio de
inscriccedilatildeo a opccedilatildeo de cota na qual se enquadra conforme os seguintes criteacuterios
151 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash enquadra-se neste grupo o candidato que cursou
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada com a Secretaria de Estado da
Educaccedilatildeo entendendo-se como tal aquela subsidiada pelos cofres puacuteblicos A condiccedilatildeo de bolsista em
escola particular natildeo enquadra o candidato neste grupo
152 negros ndash enquadra-se neste grupo o candidato dessa categoria racial
153 indiacutegenas ndash enquadra-se neste grupo o candidato pertencente a uma comunidade indiacutegena brasileira
cadastrada pela Funai
154 com deficiecircncia ndash enquadra-se neste grupo o candidato que apresenta em caraacuteter permanente perdas
ou reduccedilotildees de suas funccedilotildees psicoloacutegicas fisioloacutegicas mentais ou anatocircmicas suficientes para gerar
incapacidade para o desempenho de atividades na forma ou na medida considerada conforme os
padrotildees adotados como normais para o ser humano
1541 Dada a ausecircncia de legislaccedilatildeo especiacutefica utilizar-se-aacute por analogia a Lei Estadual n
147152004
16 Caso o candidato se enquadre em mais de um grupo no sistema de cotas ele deveraacute fazer opccedilatildeo uacutenica para
o grupo no qual deseja concorrer
17 O candidato que fizer opccedilatildeo pelo sistema de cotas participaraacute da classificaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG
20151 concorrendo primeiro agraves vagas do sistema universal e depois agraves vagas reservadas ao sistema de
cotas conforme Anexo I deste Edital
18 Em cumprimento agrave Lei Estadual n 148322004 foi criada a Comissatildeo Permanente de Acompanhamento e
de Avaliaccedilatildeo da Implementaccedilatildeo da Poliacutetica de Cotas da Universidade Estadual de Goiaacutes (CAPCUEG) que
tem como finalidade acompanhar orientar e decidir sobre assuntos relacionados agraves vagas destinadas ao
sistema de cotas na UEG
19 Os candidatos ao sistema de cotasnegros poderatildeo solicitar a avaliaccedilatildeo da CAPCUEG que julgaraacute sobre o
enquadramento ou natildeo no sistema de cotas e emitiraacute parecer decisoacuterio
191 As instruccedilotildees para esta solicitaccedilatildeo seratildeo comunicadas junto com o desempenho individual final
conforme cronograma
192 O parecer da comissatildeo poderaacute ser expedido quando da convocaccedilatildeo para matriacutecula mediante a
apresentaccedilatildeo do proacuteprio candidato agrave CAPCUEG
193 O candidato deveraacute apresentar-se na data e no local determinados para a entrevista munido de seu
documento de identidade
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 9
194 O parecer consideraraacute a autodeclaraccedilatildeo e os traccedilos fenotiacutepicos que o caracterizarem como negro nos
termos da Lei Estadual n 148322004
195 O parecer de qualificaccedilatildeo da CAPCUEG tem equivalecircncia e poderaacute ser substituiacutedo pelo documento de
registro puacuteblico expedido pelo Cartoacuterio de Registros de Tiacutetulos e Documentos
CAPIacuteTULO VI ndash DAS FORMAS DE PARTICIPACcedilAtildeO
20 O candidato deveraacute informar no ato da inscriccedilatildeo sua forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151
como
201 treineiro
202 concorrente
21 O candidato que ainda natildeo concluiu o Ensino Meacutedio poderaacute participar do Processo Seletivo UEG 20151
exclusivamente como treineiro
211 O candidato nesta condiccedilatildeo natildeo estaraacute disputando uma vaga
22 O candidato que jaacute concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio ateacute a data prevista para matriacutecula concorreraacute a uma
vaga e participaraacute como concorrente
23 O candidato que natildeo marcar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG
20151 seraacute designado como concorrente
SECcedilAtildeO I ndash DOS CANDIDATOS TREINEIROS
24 Poderatildeo participar do Processo Seletivo UEG 20151 na condiccedilatildeo de treineiros os candidatos que desejem
realizar a prova para avaliar seus conhecimentos
241 Os alunos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio deveratildeo participar do Processo Seletivo
exclusivamente como treineiro
25 O candidato treineiro natildeo indicaraacute opccedilatildeo de curso
26 O candidato treineiro natildeo concorreraacute agrave vaga no Processo Seletivo UEG 20151
27 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro
28 Neste processo a participaccedilatildeo do treineiro eacute somente para ldquotreinamentordquo A nota que obtiver natildeo seraacute
armazenada nem utilizada para aproveitamento nos proacuteximos processos seletivos
SECcedilAtildeO II ndash DOS CANDIDATOS CONCORRENTES
29 O candidato com Ensino Meacutedio concluiacutedo ou a concluir ateacute a data prevista para a matriacutecula seraacute denominado
ldquoconcorrenterdquo
30 O candidato que se inscrever nesta modalidade concorreraacute a uma vaga com a pontuaccedilatildeo alcanccedilada no
Processo Seletivo UEG 20151
CAPIacuteTULO VII ndash DA INSCRICcedilAtildeO
31 As inscriccedilotildees seratildeo feitas exclusivamente pela internet no siacutetio wwwvestibularuegbr no periacuteodo estipulado
no cronograma
32 A efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo poderaacute ser feita ateacute a data fixada no cronograma
33 As informaccedilotildees prestadas no ato da inscriccedilatildeo satildeo de inteira responsabilidade do candidato ou de seu
representante legal reservando-se ao Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG o direito de excluir do Processo Seletivo
UEG 20151 aquele que natildeo preencher o formulaacuterio de inscriccedilatildeo de forma correta eou que fornecer dados
comprovadamente inveriacutedicos
34 Para efetuar a inscriccedilatildeo eacute imprescindiacutevel o nuacutemero do cadastro de pessoa fiacutesica (CPF) proacuteprio do
candidato
35 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por inscriccedilatildeo natildeo recebida e natildeo efetivada por qualquer
motivo de ordem teacutecnica falha de computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de
comunicaccedilatildeo bem como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 10
36 Caso o candidato utilize cheque para o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este seja devolvido por qualquer
motivo a inscriccedilatildeo seraacute indeferida pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
37 Caso o candidato agende o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este natildeo seja efetuado a inscriccedilatildeo natildeo seraacute
efetivada
38 Eacute vedada a inscriccedilatildeo condicional eou extemporacircnea
39 Natildeo seratildeo aceitas inscriccedilotildees por fax meio postal correio eletrocircnico ou por qualquer outro meio que natildeo o
previsto neste Edital
40 Efetivada a inscriccedilatildeo natildeo seraacute permitida qualquer alteraccedilatildeo
41 Somente seraacute aceita a inscriccedilatildeo que atender rigorosamente ao estabelecido neste Edital
42 Eacute vedada a efetivaccedilatildeo de mais de uma inscriccedilatildeo em nome do mesmo candidato
421 Verificada mais de uma inscriccedilatildeo seraacute considerada apenas a mais recente
422 Se verificada mais de uma inscriccedilatildeo com pagamento no mesmo dia considerar-se-aacute o cadastro mais atual
43 Ao se inscrever o candidato deveraacute indicar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo
431 a 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno
432 a 2ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno caso deseje com exceccedilatildeo do curso de Arquitetura e Urbanismo
4321 caso o candidato escolha como 1ordf opccedilatildeo o curso de Arquitetura e Urbanismo este deveraacute
obrigatoriamente escolher uma 2ordf opccedilatildeo de curso
433 a cidade dentre as relacionadas nos Anexos I e II deste Edital na qual deseja realizar as provas
4331 a prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute
aplicada somente na cidade de Anaacutepolis-GO
434 a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151 ndash treineiro ou concorrente
435 o sistema de vagas no qual pretende concorrer universal e cotasgrupo ou somente universal
436 a liacutengua estrangeira moderna de sua opccedilatildeo ndash Liacutengua Espanhola ou Liacutengua Inglesa
4361 Os candidatos ao curso de Letras na 1ordf ou na 2ordf opccedilatildeo faratildeo obrigatoriamente a prova de Liacutengua
Inglesa
4362 Os candidatos que natildeo indicarem a opccedilatildeo de liacutengua estrangeira moderna faratildeo obrigatoriamente a
prova de Liacutengua Inglesa
437 as respostas do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural
44 A 2ordf opccedilatildeo poderaacute ser utilizada na seleccedilatildeo para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo e na classificaccedilatildeo final
se for o caso
45 Caso efetivada inscriccedilatildeo com isenccedilatildeo total e o nome do candidato natildeo conste na lista de beneficiados com a
isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo esta seraacute indeferida
46 As inscriccedilotildees indeferidas e canceladas e a concorrecircncia seratildeo divulgadas no siacutetio wwwvestibularuegbr na
data prevista no cronograma
47 A inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 implica o conhecimento e a aceitaccedilatildeo das condiccedilotildees
estabelecidas pela UEG neste Edital
SECcedilAtildeO I ndash DOS PROCEDIMENTOS PARA INSCRICcedilAtildeO
48 Para fazer sua inscriccedilatildeo o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr no
periacuteodo previsto no cronograma e
481 ler o Edital de abertura
482 em seguida fazer o cadastro geral caso natildeo o tenha feito ainda por meio do CPF e guardar a senha
gerada
4821 A senha pessoal gerada seraacute encaminhada ao candidato pelo e-mail informado no formulaacuterio
de cadastro
4822 O candidato que perder sua senha pessoal poderaacute recuperaacute-la no siacutetio wwwvestibularuegbr
informando os dados pessoais solicitados
483 Preencher seu formulaacuterio de inscriccedilatildeo ateacute agraves 23h59min do uacuteltimo dia previsto no cronograma deste
Edital conferir e confirmar os dados informados
484 Gerar e imprimir o documento de arrecadaccedilatildeo estadual (DARE)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 11
485 Efetuar o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo por meio do DARE nos horaacuterios de expediente das datas
previstas no cronograma deste Edital em qualquer agecircncia em terminal de autoatendimento ou no
serviccedilo de internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do estado de Goiaacutes indicados no
DARE ou em seus correspondentes bancaacuterios
486 Imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo no siacutetio wwwvestibularuegbr a partir de 2 (dois) dias uacuteteis
depois da data de efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo
49 Os candidatos beneficiados com a isenccedilatildeo total da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo para efeito de comprovaccedilatildeo
preencher e imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo
491 Estes candidatos natildeo precisam gerar nem imprimir o DARE
50 Em caso de prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de inscriccedilatildeo o candidato que imprimiu mas ainda natildeo pagou a taxa de
inscriccedilatildeo deveraacute gerar e imprimir novo DARE
501 Neste procedimento o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr
informar seu CPF e sua senha jaacute cadastrados nos campos solicitados para acessar o link
Acompanhar Inscriccedilatildeo
51 Eacute da responsabilidade do candidato acessar o siacutetio wwwvestibularuegbr e imprimir seu comprovante de
inscriccedilatildeo
52 O comprovante de inscriccedilatildeo e o comprovante de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo ser mantidos em
poder do candidato para serem apresentados nos locais de realizaccedilatildeo das provas
53 O candidato natildeo deveraacute enviar coacutepia de documento no ato da inscriccedilatildeo sendo de sua exclusiva
responsabilidade os dados cadastrais informados
54 Informaccedilotildees complementares sobre os procedimentos de inscriccedilatildeo estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio
wwwvestibularuegbr
55 Na data prevista no cronograma deste Edital seraacute publicada a confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees no siacutetio
wwwvestibularuegbr Eacute da responsabilidade do candidato verificar a confirmaccedilatildeo de sua inscriccedilatildeo
56 As inscriccedilotildees somente seratildeo efetivadas apoacutes a confirmaccedilatildeo de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo
CAPIacuteTULO VIII ndash DAS TAXAS
57 O valor da taxa de inscriccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 corresponde a
571 R$ 9000 (noventa reais) para o curso de Arquitetura e Urbanismo
572 R$ 8000 (oitenta reais) para os demais cursos
573 R$ 5000 (cinquenta reais) para os candidatos treineiros
5731 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro
58 O simples recolhimento do valor da taxa de inscriccedilatildeo natildeo confirmaraacute a inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo
UEG 20151 sendo indispensaacutevel seguir os procedimentos para inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do Capiacutetulo
VII deste Edital
59 A concessatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo natildeo significa a efetivaccedilatildeo da inscriccedilatildeo ao Processo Seletivo
UEG 20151
591 Para isso o beneficiado deveraacute seguir os procedimentos para a inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do
Capiacutetulo VII deste Edital
60 Eacute vedada a transferecircncia do valor pago a tiacutetulo de taxa de inscriccedilatildeo para terceiros ou para outros processos
seletivos ou concursos a serem realizados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
61 Natildeo haveraacute devoluccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo
CAPIacuteTULO IX ndash DA DOCUMENTACcedilAtildeO
62 Seratildeo considerados documentos de identificaccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 os documentos
oficiais e originais de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo digital expedidos pelas Secretarias
de Seguranccedila Puacuteblica ou de Justiccedila pelas Forccedilas Armadas ou pela Poliacutecia Militar carteiras expedidas por
ordens ou conselhos profissionais regulamentados na forma da lei passaportes carteira nacional de
habilitaccedilatildeo (CNH) e carteira de trabalho e previdecircncia social (CTPS)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 12
63 Os documentos que tenham prazo de validade e estejam vencidos natildeo seratildeo aceitos no Processo Seletivo
UEG 20151
64 No dia de realizaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato somente faraacute as provas mediante a
apresentaccedilatildeo do documento de identificaccedilatildeo oficial e original com foto e preferencialmente impressatildeo digital
65 Natildeo seratildeo aceitos coacutepias de documentos ainda que autenticadas protocolos de documentos certidotildees
declaraccedilotildees carteiras de estudante e outros documentos diferentes dos especificados neste Edital
66 O candidato que natildeo apresentar a documentaccedilatildeo exigida por motivo de perda extravio ou por outras
situaccedilotildees natildeo contempladas neste Edital natildeo poderaacute fazer as provas ficando assim eliminado do Processo
Seletivo UEG 20151 agrave exceccedilatildeo da situaccedilatildeo prevista para apresentaccedilatildeo do Boletim de Ocorrecircncia (BO)
67 Caso natildeo apresente o documento oficial e original de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo
digital por motivo de extravio furto ou roubo o candidato deveraacute apresentar o Boletim de Ocorrecircncia (BO)
expedido por oacutergatildeo policial em no maacuteximo 120 (cento e vinte) dias antes da data de realizaccedilatildeo das provas
preenchido presencialmente ou pela internet no siacutetio wwwpoliciacivilgogovbr no link Delegacia Virtual
671 No BO deveraacute constar o relato de extravio ou roubo de documentos
672 O candidato nessa situaccedilatildeo poderaacute ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial que compreende coleta de
dados de assinatura e de impressatildeo digital em formulaacuterio proacuteprio
68 Caso o documento oficial e original apresentado pelo candidato natildeo contenha impressatildeo digital este poderaacute
ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial
69 A identificaccedilatildeo especial poderaacute ser exigida tambeacutem ao candidato que estiver portando documento de
identificaccedilatildeo oficial e original que cause duacutevidas relativas agrave fisionomia agrave assinatura do portador ou agrave
impressatildeo digital
CAPIacuteTULO X ndash DOS LOCAIS E HORAacuteRIOS DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
70 As provas seratildeo realizadas em todas as cidades citadas nos Anexos I e II deste Edital
71 O candidato faraacute as provas somente na cidade pela qual optou no formulaacuterio de inscriccedilatildeo
711 A prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada
somente na cidade de Anaacutepolis-GO
72 Depois de efetuado o pagamento da inscriccedilatildeo em hipoacutetese alguma haveraacute mudanccedila da cidade de realizaccedilatildeo
das provas
73 Os endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo divulgados no siacutetio wwwvestibularuegbr de acordo
com as datas previstas no cronograma deste Edital
74 Os portotildees dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo abertos agraves 12 horas para a entrada dos candidatos e
fechados agraves 13 horas no horaacuterio oficial de Brasiacutelia-DF
741 Natildeo seraacute permitida a entrada de candidatos fora deste horaacuterio
75 Os portotildees seratildeo reabertos 40 (quarenta) minutos antes do horaacuterio fixado para o teacutermino das provas e
somente neste momento os candidatos poderatildeo se retirar
76 O horaacuterio de teacutermino das provas de habilidade especiacutefica objetiva e de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h10min no horaacuterio
oficial de Brasiacutelia-DF para todos os candidatos
761 O horaacuterio de teacutermino da prova objetiva e prova de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h58min para os candidatos que
necessitarem da prova grafada no sistema braille nos termos do art 2ordm inciso V da Lei Estadual n
147152004
762 Em hipoacutetese alguma haveraacute compensaccedilatildeo de tempo
CAPIacuteTULO XI ndash DAS CONDICcedilOtildeES ESPECIAIS PARA REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
77 Agraves pessoas com necessidades especiais eacute assegurado o direito de requerer condiccedilotildees especiais para
fazerem as provas
78 Os candidatos com deficiecircncia que necessitam de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas deveratildeo
requerer no formulaacuterio de inscriccedilatildeo esta condiccedilatildeo e encaminhar ateacute o uacuteltimo dia de inscriccedilatildeo laudo meacutedico
que ateste a deficiecircncia pelo e-mail cond_espnsuegbr sob pena de indeferimento da condiccedilatildeo especial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13
79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a
exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)
da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das
provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade
80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa
condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para
essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila
801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o
periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila
802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila
803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da
crianccedila
804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG
20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos
805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de
qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal
sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e
similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou
similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser
retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a
realizaccedilatildeo das provas
81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade
82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital
CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO
83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas
831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo
832 objetiva
833 de redaccedilatildeo
84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria
841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista
atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas
842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e
convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em
conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital
85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG
CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS
86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de
avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital
861 prova objetiva
862 prova de redaccedilatildeo
87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade
especiacutefica
88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora
do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital
89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de
891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital
893 comprovante de inscriccedilatildeo
90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14
91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos
eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados
(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de
bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo
transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer
outros objetos pessoais
92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas
93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo
acompanhado de um fiscal
94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do
horaacuterio fixado para o teacutermino das provas
95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado
951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas
952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta
953 aos procedimentos de seguranccedila adotados
96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital
961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame
97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de
resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los
971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve
solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito
98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo
981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva
982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica
99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo
constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto
natildeo poderaacute fazer as provas
SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de
habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no
Anexo V deste Edital
101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos
102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio
1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos
103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo
UEG 20151
104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua
responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital
105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova
106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme
cronograma deste Edital
107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica
concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo
108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e
Urbanismo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15
109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital
estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA
110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla
escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo
V deste Edital
1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)
alternativa eacute correta
1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do
curso pretendido pelo candidato
111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos
112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares
113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as
respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova
1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de
suas marcaccedilotildees
115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de
inteira responsabilidade do candidato
1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo
marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com
excessiva forccedila
1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas
116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo
completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas
118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas
119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas
correspondente
SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
120 A prova de redaccedilatildeo
1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
1202 eacute comum a todos os cursos
1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos
1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital
121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio
candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa
1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio
de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim
122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que
possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero
1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens
nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas
1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos
sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo
123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16
124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo
CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS
SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas
1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada
1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada
1263 clareza de expressatildeo por meio
12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos
127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o
candidato
SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA
128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a
tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV
129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de
referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela
descrita no Anexo IV
130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados
conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas
SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas
bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos
1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema
proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos
textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo
1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)
1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras
variantes linguiacutesticas
1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo
das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores
argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato
133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido
escritas a laacutepis
134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas
1341 tenham sido escritas a laacutepis
1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel
1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato
1344 estejam fora do tema proposto
1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17
CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO
135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a
realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas
1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na
sala de provas
1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo
1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas
1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares
dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital
13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade
especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo
1355 comunicar-se com outro candidato
1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que
permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar
seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de
chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais
1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares
coordenadores e autoridades presentes
1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no
comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido
1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura
e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo
estabelecido para sua realizaccedilatildeo
13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal
13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta
13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido
13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas
complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido
136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que
1361 natildeo comparecer no dia de provas
1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente
em branco
1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas
1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva
1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital
CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS
137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas
138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo
1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica
1382 do gabarito oficial preliminar
1383 do desempenho individual do candidato
139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute
1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim
1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a
pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo
conhecimento ou conhecimento parcial
1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir
os dados antes de enviaacute-los
140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do
candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18
141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que
1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica
1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos
1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees
142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem
teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem
como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo
144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio
wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital
145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr
na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos
146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos
neste Edital
147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso
148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo
computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados
independentemente de suas respostas
149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo
CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO
150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo
UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas
objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema
universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema
151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo
selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida
na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida
estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)
vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota
de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes
1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo
selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151
1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas
remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal
152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de
curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo
Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga
153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em
quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo
preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf
opccedilatildeo
1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e
passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo
154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas
estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)
155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19
CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL
156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo
1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva
1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo
157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem
decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de
redaccedilatildeo
158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso
de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal
159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo
sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos
160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema
e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios
1601 entre os grupos do sistema de cotas e
1602 do sistema de cotas para o sistema universal
161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos
selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para
cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)
1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf
opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de
classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios
1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo
1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)
163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga
oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final
164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste
Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos
resultados obtidos
CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL
165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital
166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a
respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas
167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo
Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos
candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de
Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e
turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004
169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros
com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no
cronograma
170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio
wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20
CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA
171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto
no cronograma deste Edital
1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o
qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de
Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo
1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no
siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo
1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em
conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito
a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para
ingresso no Ensino Superior
172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a
apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias
autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos
1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo
competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com
obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar
da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga
1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada
1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de
estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido
1724 CPF
1725 certidatildeo de nascimento ou casamento
1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de
quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos
1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no
periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em
que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade
173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica
1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para
preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra
legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer
atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias
174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute
exigido ainda
1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha
estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a
declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio
durante todo o Ensino Meacutedio
1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de
nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos
e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do
candidato
1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada
pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai
1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o
Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a
incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada
conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano
17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado
deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula
175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21
176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade
entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi
classificado pela CAPCUEG
1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital
1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga
177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos
grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG
178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto
de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG
179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das
chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a
lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo
180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo
181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea
182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo
oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o
qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso
183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar
sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf
opccedilatildeo
184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do
candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de
identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo
1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados
185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do
curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente
186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por
oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG
solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos
1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico
escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso
a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos
187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute
matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu
Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente
188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras
emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG
1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo
Conselho Universitaacuterio da UEG
SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES
189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute
4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital
1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e
convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais
da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas
a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de
75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22
190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes
em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo
191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de
1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo
192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo
Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na
mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores
193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees
1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo
independente do sistema
1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para
isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema
universal
1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior
pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo
19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais
grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles
1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal
observada a ordem de classificaccedilatildeo
194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato
foi classificado
195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas
atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM
196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no
link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG
CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS
197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais
sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr
198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como
nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo
normas que passaratildeo a integrar o presente Edital
199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas
impressotildees digitais
1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica
200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o
candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo
Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula
201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos
candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou
depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da
legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo
202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG
203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado
204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia
competente
Anaacutepolis 8 de setembro de 2014
Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de
vagas geral
1
Vagas do Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica
de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Administraccedilatildeo
001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos
Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Ciecircncias Bioloacutegicas
013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Ciecircncias Contaacutebeis
020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
Curso Cidade Total de vagas geral
1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno
3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Educaccedilatildeo Fiacutesica
048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres
049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres
050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Agriacutecola
055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
5 anos
Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Geografia
063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 7
EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 20151
CAPIacuteTULO I ndash DA ABERTURA
A Universidade Estadual de Goiaacutes ndash UEG por meio do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo em conformidade com a seguinte
legislaccedilatildeo
Lei Federal n 9394 de 20 de dezembro de 1996 que estabelece as diretrizes e bases da Educaccedilatildeo
Nacional
Lei Complementar n 26 de 28 de dezembro de 1998 que estabelece as diretrizes e bases do Sistema
Educativo do Estado de Goiaacutes
Lei Estadual n 13456 de 16 de abril de 1999 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo da administraccedilatildeo direta
autaacuterquica e fundacional do Poder Executivo e daacute outras providecircncias
Lei Estadual n 17257 de 25 de janeiro de 2011 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo administrativa do
Poder Executivo e daacute outras providecircncias
Lei Estadual n 14832 de 12 de julho de 2004 que fixa cotas para o ingresso dos estudantes que
menciona nas instituiccedilotildees de educaccedilatildeo superior integrantes do Sistema Estadual de Educaccedilatildeo Superior
e daacute outras providecircncias
Portaria n 1120 de 16 de julho de 1999 que define mecanismo de supervisatildeo das condiccedilotildees de acesso
aos cursos de graduaccedilatildeo do sistema federal de ensino (edital do processo seletivo)
Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de
2007 que regulamentam os criteacuterios de qualificaccedilatildeo para acesso e comprovaccedilatildeo do enquadramento do
candidato agraves vagas oferecidas pelo Sistema de Cotas
faz saber pelo presente Edital aprovado pelos colegiados superiores da Universidade Estadual de Goiaacutes
consoante a Resoluccedilatildeo do Conselho Acadecircmico ndash CsA n 432014 de 28 de agosto de 2014 e Resoluccedilatildeo do
Conselho Universitaacuterio ndash CsU n 562014 de 5 de setembro de 2014 que no periacuteodo descrito no cronograma
estaratildeo abertas as inscriccedilotildees para o Processo Seletivo UEG 20151
CAPIacuteTULO II ndash DA VALIDADE
1 Os resultados do Processo Seletivo UEG 20151 para os candidatos aprovados e classificados com o Ensino
Meacutedio concluiacutedo soacute seratildeo vaacutelidos para ingresso no primeiro semestre do ano de 2015
CAPIacuteTULO III ndash DO PROCESSO SELETIVO
2 Estatildeo aptos a se inscrever no Processo Seletivo UEG 20151
21 os candidatos que concluiacuteram o Ensino Meacutedio ou equivalente ou concluiratildeo ateacute o ato da matriacutecula
denominados ldquoconcorrentes agraves vagasrdquo
22 os candidatos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio denominados ldquotreineirosrdquo
3 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado por meio de dois sistemas de vagas
31 o sistema universal
32 o sistema de cotas ndash para estudantes oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica negros indiacutegenas
eou com deficiecircncia
4 Todos os candidatos que se inscreverem no Processo Seletivo UEG 20151 concorreratildeo pelo sistema
universal
41 A opccedilatildeo do candidato eacute irretrataacutevel em razatildeo do natildeo atendimento a qualquer um dos itens estabelecidos
5 Para concorrer tambeacutem pelo sistema de cotas o candidato deveraacute atender aos criteacuterios apresentados no
Capiacutetulo V deste Edital
6 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado em uma uacutenica fase constituiacuteda de prova objetiva e prova de
redaccedilatildeo
61 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute realizada ainda uma prova de
habilidade especiacutefica
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 8
CAPIacuteTULO IV ndash DOS CURSOS DAS VAGAS E DAS CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
7 No link CampusCursos disponiacutevel no siacutetio wwwuegbr consta a descriccedilatildeo de cada Campus da UEG com
respectivos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos e informaccedilotildees sobre cada um deles
8 O Processo Seletivo UEG 20151 selecionaraacute candidatos para as 4052 (quatro mil e cinquenta e duas)
vagas disponiacuteveis nos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos pela Universidade Estadual de Goiaacutes em seus
respectivos Campus conforme quadro dos cursos das cidades e das vagas constantes no Anexo I deste
Edital
9 Os candidatos seratildeo classificados por curso cidade turno e opccedilatildeo segundo o nuacutemero de vagas oferecidas
10 As vagas por curso cidades turnos sistemas e duraccedilatildeo de curso constam do Anexo I deste Edital
11 Independente do turno de oferta todos os cursos da Universidade Estadual de Goiaacutes funcionam de segunda-
feira a saacutebado
12 As aulas praacuteticas poderatildeo ser oferecidas aos finais de semana ou nos feriados no periacuteodo diurno
13 As provas seratildeo aplicadas em todas as cidades descritas no Anexo II deste Edital
CAPIacuteTULO V ndash DO SISTEMA DE COTAS
14 As vagas reservadas ao sistema de cotas neste Processo Seletivo UEG 20151 foram aprovadas pela
Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e pela Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de
2007 em obediecircncia ao disposto nos arts 1ordm e 2ordm da Lei Estadual n 148322004
15 Para concorrer agraves vagas reservadas ao sistema de cotas o candidato deveraacute marcar no formulaacuterio de
inscriccedilatildeo a opccedilatildeo de cota na qual se enquadra conforme os seguintes criteacuterios
151 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash enquadra-se neste grupo o candidato que cursou
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada com a Secretaria de Estado da
Educaccedilatildeo entendendo-se como tal aquela subsidiada pelos cofres puacuteblicos A condiccedilatildeo de bolsista em
escola particular natildeo enquadra o candidato neste grupo
152 negros ndash enquadra-se neste grupo o candidato dessa categoria racial
153 indiacutegenas ndash enquadra-se neste grupo o candidato pertencente a uma comunidade indiacutegena brasileira
cadastrada pela Funai
154 com deficiecircncia ndash enquadra-se neste grupo o candidato que apresenta em caraacuteter permanente perdas
ou reduccedilotildees de suas funccedilotildees psicoloacutegicas fisioloacutegicas mentais ou anatocircmicas suficientes para gerar
incapacidade para o desempenho de atividades na forma ou na medida considerada conforme os
padrotildees adotados como normais para o ser humano
1541 Dada a ausecircncia de legislaccedilatildeo especiacutefica utilizar-se-aacute por analogia a Lei Estadual n
147152004
16 Caso o candidato se enquadre em mais de um grupo no sistema de cotas ele deveraacute fazer opccedilatildeo uacutenica para
o grupo no qual deseja concorrer
17 O candidato que fizer opccedilatildeo pelo sistema de cotas participaraacute da classificaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG
20151 concorrendo primeiro agraves vagas do sistema universal e depois agraves vagas reservadas ao sistema de
cotas conforme Anexo I deste Edital
18 Em cumprimento agrave Lei Estadual n 148322004 foi criada a Comissatildeo Permanente de Acompanhamento e
de Avaliaccedilatildeo da Implementaccedilatildeo da Poliacutetica de Cotas da Universidade Estadual de Goiaacutes (CAPCUEG) que
tem como finalidade acompanhar orientar e decidir sobre assuntos relacionados agraves vagas destinadas ao
sistema de cotas na UEG
19 Os candidatos ao sistema de cotasnegros poderatildeo solicitar a avaliaccedilatildeo da CAPCUEG que julgaraacute sobre o
enquadramento ou natildeo no sistema de cotas e emitiraacute parecer decisoacuterio
191 As instruccedilotildees para esta solicitaccedilatildeo seratildeo comunicadas junto com o desempenho individual final
conforme cronograma
192 O parecer da comissatildeo poderaacute ser expedido quando da convocaccedilatildeo para matriacutecula mediante a
apresentaccedilatildeo do proacuteprio candidato agrave CAPCUEG
193 O candidato deveraacute apresentar-se na data e no local determinados para a entrevista munido de seu
documento de identidade
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 9
194 O parecer consideraraacute a autodeclaraccedilatildeo e os traccedilos fenotiacutepicos que o caracterizarem como negro nos
termos da Lei Estadual n 148322004
195 O parecer de qualificaccedilatildeo da CAPCUEG tem equivalecircncia e poderaacute ser substituiacutedo pelo documento de
registro puacuteblico expedido pelo Cartoacuterio de Registros de Tiacutetulos e Documentos
CAPIacuteTULO VI ndash DAS FORMAS DE PARTICIPACcedilAtildeO
20 O candidato deveraacute informar no ato da inscriccedilatildeo sua forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151
como
201 treineiro
202 concorrente
21 O candidato que ainda natildeo concluiu o Ensino Meacutedio poderaacute participar do Processo Seletivo UEG 20151
exclusivamente como treineiro
211 O candidato nesta condiccedilatildeo natildeo estaraacute disputando uma vaga
22 O candidato que jaacute concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio ateacute a data prevista para matriacutecula concorreraacute a uma
vaga e participaraacute como concorrente
23 O candidato que natildeo marcar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG
20151 seraacute designado como concorrente
SECcedilAtildeO I ndash DOS CANDIDATOS TREINEIROS
24 Poderatildeo participar do Processo Seletivo UEG 20151 na condiccedilatildeo de treineiros os candidatos que desejem
realizar a prova para avaliar seus conhecimentos
241 Os alunos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio deveratildeo participar do Processo Seletivo
exclusivamente como treineiro
25 O candidato treineiro natildeo indicaraacute opccedilatildeo de curso
26 O candidato treineiro natildeo concorreraacute agrave vaga no Processo Seletivo UEG 20151
27 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro
28 Neste processo a participaccedilatildeo do treineiro eacute somente para ldquotreinamentordquo A nota que obtiver natildeo seraacute
armazenada nem utilizada para aproveitamento nos proacuteximos processos seletivos
SECcedilAtildeO II ndash DOS CANDIDATOS CONCORRENTES
29 O candidato com Ensino Meacutedio concluiacutedo ou a concluir ateacute a data prevista para a matriacutecula seraacute denominado
ldquoconcorrenterdquo
30 O candidato que se inscrever nesta modalidade concorreraacute a uma vaga com a pontuaccedilatildeo alcanccedilada no
Processo Seletivo UEG 20151
CAPIacuteTULO VII ndash DA INSCRICcedilAtildeO
31 As inscriccedilotildees seratildeo feitas exclusivamente pela internet no siacutetio wwwvestibularuegbr no periacuteodo estipulado
no cronograma
32 A efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo poderaacute ser feita ateacute a data fixada no cronograma
33 As informaccedilotildees prestadas no ato da inscriccedilatildeo satildeo de inteira responsabilidade do candidato ou de seu
representante legal reservando-se ao Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG o direito de excluir do Processo Seletivo
UEG 20151 aquele que natildeo preencher o formulaacuterio de inscriccedilatildeo de forma correta eou que fornecer dados
comprovadamente inveriacutedicos
34 Para efetuar a inscriccedilatildeo eacute imprescindiacutevel o nuacutemero do cadastro de pessoa fiacutesica (CPF) proacuteprio do
candidato
35 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por inscriccedilatildeo natildeo recebida e natildeo efetivada por qualquer
motivo de ordem teacutecnica falha de computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de
comunicaccedilatildeo bem como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 10
36 Caso o candidato utilize cheque para o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este seja devolvido por qualquer
motivo a inscriccedilatildeo seraacute indeferida pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
37 Caso o candidato agende o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este natildeo seja efetuado a inscriccedilatildeo natildeo seraacute
efetivada
38 Eacute vedada a inscriccedilatildeo condicional eou extemporacircnea
39 Natildeo seratildeo aceitas inscriccedilotildees por fax meio postal correio eletrocircnico ou por qualquer outro meio que natildeo o
previsto neste Edital
40 Efetivada a inscriccedilatildeo natildeo seraacute permitida qualquer alteraccedilatildeo
41 Somente seraacute aceita a inscriccedilatildeo que atender rigorosamente ao estabelecido neste Edital
42 Eacute vedada a efetivaccedilatildeo de mais de uma inscriccedilatildeo em nome do mesmo candidato
421 Verificada mais de uma inscriccedilatildeo seraacute considerada apenas a mais recente
422 Se verificada mais de uma inscriccedilatildeo com pagamento no mesmo dia considerar-se-aacute o cadastro mais atual
43 Ao se inscrever o candidato deveraacute indicar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo
431 a 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno
432 a 2ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno caso deseje com exceccedilatildeo do curso de Arquitetura e Urbanismo
4321 caso o candidato escolha como 1ordf opccedilatildeo o curso de Arquitetura e Urbanismo este deveraacute
obrigatoriamente escolher uma 2ordf opccedilatildeo de curso
433 a cidade dentre as relacionadas nos Anexos I e II deste Edital na qual deseja realizar as provas
4331 a prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute
aplicada somente na cidade de Anaacutepolis-GO
434 a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151 ndash treineiro ou concorrente
435 o sistema de vagas no qual pretende concorrer universal e cotasgrupo ou somente universal
436 a liacutengua estrangeira moderna de sua opccedilatildeo ndash Liacutengua Espanhola ou Liacutengua Inglesa
4361 Os candidatos ao curso de Letras na 1ordf ou na 2ordf opccedilatildeo faratildeo obrigatoriamente a prova de Liacutengua
Inglesa
4362 Os candidatos que natildeo indicarem a opccedilatildeo de liacutengua estrangeira moderna faratildeo obrigatoriamente a
prova de Liacutengua Inglesa
437 as respostas do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural
44 A 2ordf opccedilatildeo poderaacute ser utilizada na seleccedilatildeo para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo e na classificaccedilatildeo final
se for o caso
45 Caso efetivada inscriccedilatildeo com isenccedilatildeo total e o nome do candidato natildeo conste na lista de beneficiados com a
isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo esta seraacute indeferida
46 As inscriccedilotildees indeferidas e canceladas e a concorrecircncia seratildeo divulgadas no siacutetio wwwvestibularuegbr na
data prevista no cronograma
47 A inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 implica o conhecimento e a aceitaccedilatildeo das condiccedilotildees
estabelecidas pela UEG neste Edital
SECcedilAtildeO I ndash DOS PROCEDIMENTOS PARA INSCRICcedilAtildeO
48 Para fazer sua inscriccedilatildeo o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr no
periacuteodo previsto no cronograma e
481 ler o Edital de abertura
482 em seguida fazer o cadastro geral caso natildeo o tenha feito ainda por meio do CPF e guardar a senha
gerada
4821 A senha pessoal gerada seraacute encaminhada ao candidato pelo e-mail informado no formulaacuterio
de cadastro
4822 O candidato que perder sua senha pessoal poderaacute recuperaacute-la no siacutetio wwwvestibularuegbr
informando os dados pessoais solicitados
483 Preencher seu formulaacuterio de inscriccedilatildeo ateacute agraves 23h59min do uacuteltimo dia previsto no cronograma deste
Edital conferir e confirmar os dados informados
484 Gerar e imprimir o documento de arrecadaccedilatildeo estadual (DARE)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 11
485 Efetuar o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo por meio do DARE nos horaacuterios de expediente das datas
previstas no cronograma deste Edital em qualquer agecircncia em terminal de autoatendimento ou no
serviccedilo de internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do estado de Goiaacutes indicados no
DARE ou em seus correspondentes bancaacuterios
486 Imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo no siacutetio wwwvestibularuegbr a partir de 2 (dois) dias uacuteteis
depois da data de efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo
49 Os candidatos beneficiados com a isenccedilatildeo total da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo para efeito de comprovaccedilatildeo
preencher e imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo
491 Estes candidatos natildeo precisam gerar nem imprimir o DARE
50 Em caso de prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de inscriccedilatildeo o candidato que imprimiu mas ainda natildeo pagou a taxa de
inscriccedilatildeo deveraacute gerar e imprimir novo DARE
501 Neste procedimento o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr
informar seu CPF e sua senha jaacute cadastrados nos campos solicitados para acessar o link
Acompanhar Inscriccedilatildeo
51 Eacute da responsabilidade do candidato acessar o siacutetio wwwvestibularuegbr e imprimir seu comprovante de
inscriccedilatildeo
52 O comprovante de inscriccedilatildeo e o comprovante de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo ser mantidos em
poder do candidato para serem apresentados nos locais de realizaccedilatildeo das provas
53 O candidato natildeo deveraacute enviar coacutepia de documento no ato da inscriccedilatildeo sendo de sua exclusiva
responsabilidade os dados cadastrais informados
54 Informaccedilotildees complementares sobre os procedimentos de inscriccedilatildeo estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio
wwwvestibularuegbr
55 Na data prevista no cronograma deste Edital seraacute publicada a confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees no siacutetio
wwwvestibularuegbr Eacute da responsabilidade do candidato verificar a confirmaccedilatildeo de sua inscriccedilatildeo
56 As inscriccedilotildees somente seratildeo efetivadas apoacutes a confirmaccedilatildeo de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo
CAPIacuteTULO VIII ndash DAS TAXAS
57 O valor da taxa de inscriccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 corresponde a
571 R$ 9000 (noventa reais) para o curso de Arquitetura e Urbanismo
572 R$ 8000 (oitenta reais) para os demais cursos
573 R$ 5000 (cinquenta reais) para os candidatos treineiros
5731 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro
58 O simples recolhimento do valor da taxa de inscriccedilatildeo natildeo confirmaraacute a inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo
UEG 20151 sendo indispensaacutevel seguir os procedimentos para inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do Capiacutetulo
VII deste Edital
59 A concessatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo natildeo significa a efetivaccedilatildeo da inscriccedilatildeo ao Processo Seletivo
UEG 20151
591 Para isso o beneficiado deveraacute seguir os procedimentos para a inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do
Capiacutetulo VII deste Edital
60 Eacute vedada a transferecircncia do valor pago a tiacutetulo de taxa de inscriccedilatildeo para terceiros ou para outros processos
seletivos ou concursos a serem realizados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
61 Natildeo haveraacute devoluccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo
CAPIacuteTULO IX ndash DA DOCUMENTACcedilAtildeO
62 Seratildeo considerados documentos de identificaccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 os documentos
oficiais e originais de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo digital expedidos pelas Secretarias
de Seguranccedila Puacuteblica ou de Justiccedila pelas Forccedilas Armadas ou pela Poliacutecia Militar carteiras expedidas por
ordens ou conselhos profissionais regulamentados na forma da lei passaportes carteira nacional de
habilitaccedilatildeo (CNH) e carteira de trabalho e previdecircncia social (CTPS)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 12
63 Os documentos que tenham prazo de validade e estejam vencidos natildeo seratildeo aceitos no Processo Seletivo
UEG 20151
64 No dia de realizaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato somente faraacute as provas mediante a
apresentaccedilatildeo do documento de identificaccedilatildeo oficial e original com foto e preferencialmente impressatildeo digital
65 Natildeo seratildeo aceitos coacutepias de documentos ainda que autenticadas protocolos de documentos certidotildees
declaraccedilotildees carteiras de estudante e outros documentos diferentes dos especificados neste Edital
66 O candidato que natildeo apresentar a documentaccedilatildeo exigida por motivo de perda extravio ou por outras
situaccedilotildees natildeo contempladas neste Edital natildeo poderaacute fazer as provas ficando assim eliminado do Processo
Seletivo UEG 20151 agrave exceccedilatildeo da situaccedilatildeo prevista para apresentaccedilatildeo do Boletim de Ocorrecircncia (BO)
67 Caso natildeo apresente o documento oficial e original de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo
digital por motivo de extravio furto ou roubo o candidato deveraacute apresentar o Boletim de Ocorrecircncia (BO)
expedido por oacutergatildeo policial em no maacuteximo 120 (cento e vinte) dias antes da data de realizaccedilatildeo das provas
preenchido presencialmente ou pela internet no siacutetio wwwpoliciacivilgogovbr no link Delegacia Virtual
671 No BO deveraacute constar o relato de extravio ou roubo de documentos
672 O candidato nessa situaccedilatildeo poderaacute ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial que compreende coleta de
dados de assinatura e de impressatildeo digital em formulaacuterio proacuteprio
68 Caso o documento oficial e original apresentado pelo candidato natildeo contenha impressatildeo digital este poderaacute
ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial
69 A identificaccedilatildeo especial poderaacute ser exigida tambeacutem ao candidato que estiver portando documento de
identificaccedilatildeo oficial e original que cause duacutevidas relativas agrave fisionomia agrave assinatura do portador ou agrave
impressatildeo digital
CAPIacuteTULO X ndash DOS LOCAIS E HORAacuteRIOS DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
70 As provas seratildeo realizadas em todas as cidades citadas nos Anexos I e II deste Edital
71 O candidato faraacute as provas somente na cidade pela qual optou no formulaacuterio de inscriccedilatildeo
711 A prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada
somente na cidade de Anaacutepolis-GO
72 Depois de efetuado o pagamento da inscriccedilatildeo em hipoacutetese alguma haveraacute mudanccedila da cidade de realizaccedilatildeo
das provas
73 Os endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo divulgados no siacutetio wwwvestibularuegbr de acordo
com as datas previstas no cronograma deste Edital
74 Os portotildees dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo abertos agraves 12 horas para a entrada dos candidatos e
fechados agraves 13 horas no horaacuterio oficial de Brasiacutelia-DF
741 Natildeo seraacute permitida a entrada de candidatos fora deste horaacuterio
75 Os portotildees seratildeo reabertos 40 (quarenta) minutos antes do horaacuterio fixado para o teacutermino das provas e
somente neste momento os candidatos poderatildeo se retirar
76 O horaacuterio de teacutermino das provas de habilidade especiacutefica objetiva e de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h10min no horaacuterio
oficial de Brasiacutelia-DF para todos os candidatos
761 O horaacuterio de teacutermino da prova objetiva e prova de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h58min para os candidatos que
necessitarem da prova grafada no sistema braille nos termos do art 2ordm inciso V da Lei Estadual n
147152004
762 Em hipoacutetese alguma haveraacute compensaccedilatildeo de tempo
CAPIacuteTULO XI ndash DAS CONDICcedilOtildeES ESPECIAIS PARA REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
77 Agraves pessoas com necessidades especiais eacute assegurado o direito de requerer condiccedilotildees especiais para
fazerem as provas
78 Os candidatos com deficiecircncia que necessitam de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas deveratildeo
requerer no formulaacuterio de inscriccedilatildeo esta condiccedilatildeo e encaminhar ateacute o uacuteltimo dia de inscriccedilatildeo laudo meacutedico
que ateste a deficiecircncia pelo e-mail cond_espnsuegbr sob pena de indeferimento da condiccedilatildeo especial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13
79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a
exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)
da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das
provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade
80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa
condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para
essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila
801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o
periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila
802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila
803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da
crianccedila
804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG
20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos
805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de
qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal
sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e
similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou
similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser
retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a
realizaccedilatildeo das provas
81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade
82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital
CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO
83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas
831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo
832 objetiva
833 de redaccedilatildeo
84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria
841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista
atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas
842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e
convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em
conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital
85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG
CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS
86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de
avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital
861 prova objetiva
862 prova de redaccedilatildeo
87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade
especiacutefica
88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora
do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital
89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de
891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital
893 comprovante de inscriccedilatildeo
90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14
91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos
eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados
(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de
bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo
transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer
outros objetos pessoais
92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas
93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo
acompanhado de um fiscal
94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do
horaacuterio fixado para o teacutermino das provas
95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado
951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas
952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta
953 aos procedimentos de seguranccedila adotados
96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital
961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame
97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de
resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los
971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve
solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito
98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo
981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva
982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica
99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo
constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto
natildeo poderaacute fazer as provas
SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de
habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no
Anexo V deste Edital
101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos
102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio
1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos
103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo
UEG 20151
104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua
responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital
105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova
106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme
cronograma deste Edital
107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica
concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo
108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e
Urbanismo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15
109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital
estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA
110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla
escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo
V deste Edital
1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)
alternativa eacute correta
1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do
curso pretendido pelo candidato
111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos
112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares
113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as
respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova
1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de
suas marcaccedilotildees
115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de
inteira responsabilidade do candidato
1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo
marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com
excessiva forccedila
1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas
116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo
completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas
118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas
119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas
correspondente
SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
120 A prova de redaccedilatildeo
1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
1202 eacute comum a todos os cursos
1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos
1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital
121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio
candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa
1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio
de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim
122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que
possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero
1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens
nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas
1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos
sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo
123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16
124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo
CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS
SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas
1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada
1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada
1263 clareza de expressatildeo por meio
12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos
127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o
candidato
SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA
128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a
tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV
129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de
referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela
descrita no Anexo IV
130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados
conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas
SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas
bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos
1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema
proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos
textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo
1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)
1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras
variantes linguiacutesticas
1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo
das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores
argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato
133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido
escritas a laacutepis
134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas
1341 tenham sido escritas a laacutepis
1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel
1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato
1344 estejam fora do tema proposto
1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17
CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO
135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a
realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas
1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na
sala de provas
1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo
1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas
1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares
dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital
13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade
especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo
1355 comunicar-se com outro candidato
1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que
permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar
seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de
chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais
1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares
coordenadores e autoridades presentes
1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no
comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido
1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura
e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo
estabelecido para sua realizaccedilatildeo
13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal
13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta
13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido
13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas
complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido
136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que
1361 natildeo comparecer no dia de provas
1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente
em branco
1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas
1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva
1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital
CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS
137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas
138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo
1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica
1382 do gabarito oficial preliminar
1383 do desempenho individual do candidato
139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute
1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim
1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a
pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo
conhecimento ou conhecimento parcial
1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir
os dados antes de enviaacute-los
140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do
candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18
141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que
1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica
1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos
1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees
142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem
teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem
como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo
144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio
wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital
145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr
na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos
146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos
neste Edital
147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso
148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo
computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados
independentemente de suas respostas
149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo
CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO
150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo
UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas
objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema
universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema
151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo
selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida
na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida
estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)
vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota
de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes
1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo
selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151
1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas
remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal
152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de
curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo
Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga
153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em
quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo
preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf
opccedilatildeo
1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e
passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo
154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas
estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)
155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19
CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL
156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo
1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva
1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo
157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem
decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de
redaccedilatildeo
158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso
de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal
159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo
sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos
160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema
e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios
1601 entre os grupos do sistema de cotas e
1602 do sistema de cotas para o sistema universal
161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos
selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para
cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)
1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf
opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de
classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios
1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo
1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)
163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga
oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final
164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste
Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos
resultados obtidos
CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL
165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital
166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a
respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas
167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo
Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos
candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de
Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e
turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004
169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros
com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no
cronograma
170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio
wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20
CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA
171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto
no cronograma deste Edital
1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o
qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de
Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo
1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no
siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo
1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em
conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito
a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para
ingresso no Ensino Superior
172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a
apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias
autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos
1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo
competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com
obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar
da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga
1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada
1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de
estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido
1724 CPF
1725 certidatildeo de nascimento ou casamento
1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de
quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos
1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no
periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em
que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade
173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica
1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para
preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra
legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer
atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias
174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute
exigido ainda
1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha
estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a
declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio
durante todo o Ensino Meacutedio
1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de
nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos
e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do
candidato
1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada
pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai
1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o
Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a
incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada
conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano
17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado
deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula
175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21
176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade
entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi
classificado pela CAPCUEG
1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital
1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga
177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos
grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG
178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto
de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG
179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das
chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a
lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo
180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo
181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea
182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo
oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o
qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso
183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar
sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf
opccedilatildeo
184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do
candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de
identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo
1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados
185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do
curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente
186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por
oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG
solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos
1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico
escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso
a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos
187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute
matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu
Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente
188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras
emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG
1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo
Conselho Universitaacuterio da UEG
SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES
189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute
4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital
1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e
convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais
da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas
a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de
75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22
190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes
em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo
191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de
1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo
192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo
Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na
mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores
193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees
1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo
independente do sistema
1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para
isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema
universal
1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior
pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo
19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais
grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles
1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal
observada a ordem de classificaccedilatildeo
194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato
foi classificado
195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas
atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM
196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no
link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG
CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS
197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais
sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr
198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como
nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo
normas que passaratildeo a integrar o presente Edital
199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas
impressotildees digitais
1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica
200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o
candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo
Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula
201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos
candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou
depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da
legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo
202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG
203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado
204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia
competente
Anaacutepolis 8 de setembro de 2014
Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de
vagas geral
1
Vagas do Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica
de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Administraccedilatildeo
001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos
Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Ciecircncias Bioloacutegicas
013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Ciecircncias Contaacutebeis
020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
Curso Cidade Total de vagas geral
1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno
3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Educaccedilatildeo Fiacutesica
048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres
049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres
050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Agriacutecola
055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
5 anos
Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Geografia
063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 8
CAPIacuteTULO IV ndash DOS CURSOS DAS VAGAS E DAS CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
7 No link CampusCursos disponiacutevel no siacutetio wwwuegbr consta a descriccedilatildeo de cada Campus da UEG com
respectivos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos e informaccedilotildees sobre cada um deles
8 O Processo Seletivo UEG 20151 selecionaraacute candidatos para as 4052 (quatro mil e cinquenta e duas)
vagas disponiacuteveis nos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos pela Universidade Estadual de Goiaacutes em seus
respectivos Campus conforme quadro dos cursos das cidades e das vagas constantes no Anexo I deste
Edital
9 Os candidatos seratildeo classificados por curso cidade turno e opccedilatildeo segundo o nuacutemero de vagas oferecidas
10 As vagas por curso cidades turnos sistemas e duraccedilatildeo de curso constam do Anexo I deste Edital
11 Independente do turno de oferta todos os cursos da Universidade Estadual de Goiaacutes funcionam de segunda-
feira a saacutebado
12 As aulas praacuteticas poderatildeo ser oferecidas aos finais de semana ou nos feriados no periacuteodo diurno
13 As provas seratildeo aplicadas em todas as cidades descritas no Anexo II deste Edital
CAPIacuteTULO V ndash DO SISTEMA DE COTAS
14 As vagas reservadas ao sistema de cotas neste Processo Seletivo UEG 20151 foram aprovadas pela
Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e pela Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de
2007 em obediecircncia ao disposto nos arts 1ordm e 2ordm da Lei Estadual n 148322004
15 Para concorrer agraves vagas reservadas ao sistema de cotas o candidato deveraacute marcar no formulaacuterio de
inscriccedilatildeo a opccedilatildeo de cota na qual se enquadra conforme os seguintes criteacuterios
151 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash enquadra-se neste grupo o candidato que cursou
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada com a Secretaria de Estado da
Educaccedilatildeo entendendo-se como tal aquela subsidiada pelos cofres puacuteblicos A condiccedilatildeo de bolsista em
escola particular natildeo enquadra o candidato neste grupo
152 negros ndash enquadra-se neste grupo o candidato dessa categoria racial
153 indiacutegenas ndash enquadra-se neste grupo o candidato pertencente a uma comunidade indiacutegena brasileira
cadastrada pela Funai
154 com deficiecircncia ndash enquadra-se neste grupo o candidato que apresenta em caraacuteter permanente perdas
ou reduccedilotildees de suas funccedilotildees psicoloacutegicas fisioloacutegicas mentais ou anatocircmicas suficientes para gerar
incapacidade para o desempenho de atividades na forma ou na medida considerada conforme os
padrotildees adotados como normais para o ser humano
1541 Dada a ausecircncia de legislaccedilatildeo especiacutefica utilizar-se-aacute por analogia a Lei Estadual n
147152004
16 Caso o candidato se enquadre em mais de um grupo no sistema de cotas ele deveraacute fazer opccedilatildeo uacutenica para
o grupo no qual deseja concorrer
17 O candidato que fizer opccedilatildeo pelo sistema de cotas participaraacute da classificaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG
20151 concorrendo primeiro agraves vagas do sistema universal e depois agraves vagas reservadas ao sistema de
cotas conforme Anexo I deste Edital
18 Em cumprimento agrave Lei Estadual n 148322004 foi criada a Comissatildeo Permanente de Acompanhamento e
de Avaliaccedilatildeo da Implementaccedilatildeo da Poliacutetica de Cotas da Universidade Estadual de Goiaacutes (CAPCUEG) que
tem como finalidade acompanhar orientar e decidir sobre assuntos relacionados agraves vagas destinadas ao
sistema de cotas na UEG
19 Os candidatos ao sistema de cotasnegros poderatildeo solicitar a avaliaccedilatildeo da CAPCUEG que julgaraacute sobre o
enquadramento ou natildeo no sistema de cotas e emitiraacute parecer decisoacuterio
191 As instruccedilotildees para esta solicitaccedilatildeo seratildeo comunicadas junto com o desempenho individual final
conforme cronograma
192 O parecer da comissatildeo poderaacute ser expedido quando da convocaccedilatildeo para matriacutecula mediante a
apresentaccedilatildeo do proacuteprio candidato agrave CAPCUEG
193 O candidato deveraacute apresentar-se na data e no local determinados para a entrevista munido de seu
documento de identidade
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 9
194 O parecer consideraraacute a autodeclaraccedilatildeo e os traccedilos fenotiacutepicos que o caracterizarem como negro nos
termos da Lei Estadual n 148322004
195 O parecer de qualificaccedilatildeo da CAPCUEG tem equivalecircncia e poderaacute ser substituiacutedo pelo documento de
registro puacuteblico expedido pelo Cartoacuterio de Registros de Tiacutetulos e Documentos
CAPIacuteTULO VI ndash DAS FORMAS DE PARTICIPACcedilAtildeO
20 O candidato deveraacute informar no ato da inscriccedilatildeo sua forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151
como
201 treineiro
202 concorrente
21 O candidato que ainda natildeo concluiu o Ensino Meacutedio poderaacute participar do Processo Seletivo UEG 20151
exclusivamente como treineiro
211 O candidato nesta condiccedilatildeo natildeo estaraacute disputando uma vaga
22 O candidato que jaacute concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio ateacute a data prevista para matriacutecula concorreraacute a uma
vaga e participaraacute como concorrente
23 O candidato que natildeo marcar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG
20151 seraacute designado como concorrente
SECcedilAtildeO I ndash DOS CANDIDATOS TREINEIROS
24 Poderatildeo participar do Processo Seletivo UEG 20151 na condiccedilatildeo de treineiros os candidatos que desejem
realizar a prova para avaliar seus conhecimentos
241 Os alunos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio deveratildeo participar do Processo Seletivo
exclusivamente como treineiro
25 O candidato treineiro natildeo indicaraacute opccedilatildeo de curso
26 O candidato treineiro natildeo concorreraacute agrave vaga no Processo Seletivo UEG 20151
27 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro
28 Neste processo a participaccedilatildeo do treineiro eacute somente para ldquotreinamentordquo A nota que obtiver natildeo seraacute
armazenada nem utilizada para aproveitamento nos proacuteximos processos seletivos
SECcedilAtildeO II ndash DOS CANDIDATOS CONCORRENTES
29 O candidato com Ensino Meacutedio concluiacutedo ou a concluir ateacute a data prevista para a matriacutecula seraacute denominado
ldquoconcorrenterdquo
30 O candidato que se inscrever nesta modalidade concorreraacute a uma vaga com a pontuaccedilatildeo alcanccedilada no
Processo Seletivo UEG 20151
CAPIacuteTULO VII ndash DA INSCRICcedilAtildeO
31 As inscriccedilotildees seratildeo feitas exclusivamente pela internet no siacutetio wwwvestibularuegbr no periacuteodo estipulado
no cronograma
32 A efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo poderaacute ser feita ateacute a data fixada no cronograma
33 As informaccedilotildees prestadas no ato da inscriccedilatildeo satildeo de inteira responsabilidade do candidato ou de seu
representante legal reservando-se ao Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG o direito de excluir do Processo Seletivo
UEG 20151 aquele que natildeo preencher o formulaacuterio de inscriccedilatildeo de forma correta eou que fornecer dados
comprovadamente inveriacutedicos
34 Para efetuar a inscriccedilatildeo eacute imprescindiacutevel o nuacutemero do cadastro de pessoa fiacutesica (CPF) proacuteprio do
candidato
35 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por inscriccedilatildeo natildeo recebida e natildeo efetivada por qualquer
motivo de ordem teacutecnica falha de computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de
comunicaccedilatildeo bem como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 10
36 Caso o candidato utilize cheque para o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este seja devolvido por qualquer
motivo a inscriccedilatildeo seraacute indeferida pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
37 Caso o candidato agende o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este natildeo seja efetuado a inscriccedilatildeo natildeo seraacute
efetivada
38 Eacute vedada a inscriccedilatildeo condicional eou extemporacircnea
39 Natildeo seratildeo aceitas inscriccedilotildees por fax meio postal correio eletrocircnico ou por qualquer outro meio que natildeo o
previsto neste Edital
40 Efetivada a inscriccedilatildeo natildeo seraacute permitida qualquer alteraccedilatildeo
41 Somente seraacute aceita a inscriccedilatildeo que atender rigorosamente ao estabelecido neste Edital
42 Eacute vedada a efetivaccedilatildeo de mais de uma inscriccedilatildeo em nome do mesmo candidato
421 Verificada mais de uma inscriccedilatildeo seraacute considerada apenas a mais recente
422 Se verificada mais de uma inscriccedilatildeo com pagamento no mesmo dia considerar-se-aacute o cadastro mais atual
43 Ao se inscrever o candidato deveraacute indicar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo
431 a 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno
432 a 2ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno caso deseje com exceccedilatildeo do curso de Arquitetura e Urbanismo
4321 caso o candidato escolha como 1ordf opccedilatildeo o curso de Arquitetura e Urbanismo este deveraacute
obrigatoriamente escolher uma 2ordf opccedilatildeo de curso
433 a cidade dentre as relacionadas nos Anexos I e II deste Edital na qual deseja realizar as provas
4331 a prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute
aplicada somente na cidade de Anaacutepolis-GO
434 a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151 ndash treineiro ou concorrente
435 o sistema de vagas no qual pretende concorrer universal e cotasgrupo ou somente universal
436 a liacutengua estrangeira moderna de sua opccedilatildeo ndash Liacutengua Espanhola ou Liacutengua Inglesa
4361 Os candidatos ao curso de Letras na 1ordf ou na 2ordf opccedilatildeo faratildeo obrigatoriamente a prova de Liacutengua
Inglesa
4362 Os candidatos que natildeo indicarem a opccedilatildeo de liacutengua estrangeira moderna faratildeo obrigatoriamente a
prova de Liacutengua Inglesa
437 as respostas do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural
44 A 2ordf opccedilatildeo poderaacute ser utilizada na seleccedilatildeo para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo e na classificaccedilatildeo final
se for o caso
45 Caso efetivada inscriccedilatildeo com isenccedilatildeo total e o nome do candidato natildeo conste na lista de beneficiados com a
isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo esta seraacute indeferida
46 As inscriccedilotildees indeferidas e canceladas e a concorrecircncia seratildeo divulgadas no siacutetio wwwvestibularuegbr na
data prevista no cronograma
47 A inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 implica o conhecimento e a aceitaccedilatildeo das condiccedilotildees
estabelecidas pela UEG neste Edital
SECcedilAtildeO I ndash DOS PROCEDIMENTOS PARA INSCRICcedilAtildeO
48 Para fazer sua inscriccedilatildeo o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr no
periacuteodo previsto no cronograma e
481 ler o Edital de abertura
482 em seguida fazer o cadastro geral caso natildeo o tenha feito ainda por meio do CPF e guardar a senha
gerada
4821 A senha pessoal gerada seraacute encaminhada ao candidato pelo e-mail informado no formulaacuterio
de cadastro
4822 O candidato que perder sua senha pessoal poderaacute recuperaacute-la no siacutetio wwwvestibularuegbr
informando os dados pessoais solicitados
483 Preencher seu formulaacuterio de inscriccedilatildeo ateacute agraves 23h59min do uacuteltimo dia previsto no cronograma deste
Edital conferir e confirmar os dados informados
484 Gerar e imprimir o documento de arrecadaccedilatildeo estadual (DARE)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 11
485 Efetuar o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo por meio do DARE nos horaacuterios de expediente das datas
previstas no cronograma deste Edital em qualquer agecircncia em terminal de autoatendimento ou no
serviccedilo de internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do estado de Goiaacutes indicados no
DARE ou em seus correspondentes bancaacuterios
486 Imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo no siacutetio wwwvestibularuegbr a partir de 2 (dois) dias uacuteteis
depois da data de efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo
49 Os candidatos beneficiados com a isenccedilatildeo total da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo para efeito de comprovaccedilatildeo
preencher e imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo
491 Estes candidatos natildeo precisam gerar nem imprimir o DARE
50 Em caso de prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de inscriccedilatildeo o candidato que imprimiu mas ainda natildeo pagou a taxa de
inscriccedilatildeo deveraacute gerar e imprimir novo DARE
501 Neste procedimento o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr
informar seu CPF e sua senha jaacute cadastrados nos campos solicitados para acessar o link
Acompanhar Inscriccedilatildeo
51 Eacute da responsabilidade do candidato acessar o siacutetio wwwvestibularuegbr e imprimir seu comprovante de
inscriccedilatildeo
52 O comprovante de inscriccedilatildeo e o comprovante de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo ser mantidos em
poder do candidato para serem apresentados nos locais de realizaccedilatildeo das provas
53 O candidato natildeo deveraacute enviar coacutepia de documento no ato da inscriccedilatildeo sendo de sua exclusiva
responsabilidade os dados cadastrais informados
54 Informaccedilotildees complementares sobre os procedimentos de inscriccedilatildeo estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio
wwwvestibularuegbr
55 Na data prevista no cronograma deste Edital seraacute publicada a confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees no siacutetio
wwwvestibularuegbr Eacute da responsabilidade do candidato verificar a confirmaccedilatildeo de sua inscriccedilatildeo
56 As inscriccedilotildees somente seratildeo efetivadas apoacutes a confirmaccedilatildeo de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo
CAPIacuteTULO VIII ndash DAS TAXAS
57 O valor da taxa de inscriccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 corresponde a
571 R$ 9000 (noventa reais) para o curso de Arquitetura e Urbanismo
572 R$ 8000 (oitenta reais) para os demais cursos
573 R$ 5000 (cinquenta reais) para os candidatos treineiros
5731 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro
58 O simples recolhimento do valor da taxa de inscriccedilatildeo natildeo confirmaraacute a inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo
UEG 20151 sendo indispensaacutevel seguir os procedimentos para inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do Capiacutetulo
VII deste Edital
59 A concessatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo natildeo significa a efetivaccedilatildeo da inscriccedilatildeo ao Processo Seletivo
UEG 20151
591 Para isso o beneficiado deveraacute seguir os procedimentos para a inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do
Capiacutetulo VII deste Edital
60 Eacute vedada a transferecircncia do valor pago a tiacutetulo de taxa de inscriccedilatildeo para terceiros ou para outros processos
seletivos ou concursos a serem realizados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
61 Natildeo haveraacute devoluccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo
CAPIacuteTULO IX ndash DA DOCUMENTACcedilAtildeO
62 Seratildeo considerados documentos de identificaccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 os documentos
oficiais e originais de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo digital expedidos pelas Secretarias
de Seguranccedila Puacuteblica ou de Justiccedila pelas Forccedilas Armadas ou pela Poliacutecia Militar carteiras expedidas por
ordens ou conselhos profissionais regulamentados na forma da lei passaportes carteira nacional de
habilitaccedilatildeo (CNH) e carteira de trabalho e previdecircncia social (CTPS)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 12
63 Os documentos que tenham prazo de validade e estejam vencidos natildeo seratildeo aceitos no Processo Seletivo
UEG 20151
64 No dia de realizaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato somente faraacute as provas mediante a
apresentaccedilatildeo do documento de identificaccedilatildeo oficial e original com foto e preferencialmente impressatildeo digital
65 Natildeo seratildeo aceitos coacutepias de documentos ainda que autenticadas protocolos de documentos certidotildees
declaraccedilotildees carteiras de estudante e outros documentos diferentes dos especificados neste Edital
66 O candidato que natildeo apresentar a documentaccedilatildeo exigida por motivo de perda extravio ou por outras
situaccedilotildees natildeo contempladas neste Edital natildeo poderaacute fazer as provas ficando assim eliminado do Processo
Seletivo UEG 20151 agrave exceccedilatildeo da situaccedilatildeo prevista para apresentaccedilatildeo do Boletim de Ocorrecircncia (BO)
67 Caso natildeo apresente o documento oficial e original de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo
digital por motivo de extravio furto ou roubo o candidato deveraacute apresentar o Boletim de Ocorrecircncia (BO)
expedido por oacutergatildeo policial em no maacuteximo 120 (cento e vinte) dias antes da data de realizaccedilatildeo das provas
preenchido presencialmente ou pela internet no siacutetio wwwpoliciacivilgogovbr no link Delegacia Virtual
671 No BO deveraacute constar o relato de extravio ou roubo de documentos
672 O candidato nessa situaccedilatildeo poderaacute ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial que compreende coleta de
dados de assinatura e de impressatildeo digital em formulaacuterio proacuteprio
68 Caso o documento oficial e original apresentado pelo candidato natildeo contenha impressatildeo digital este poderaacute
ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial
69 A identificaccedilatildeo especial poderaacute ser exigida tambeacutem ao candidato que estiver portando documento de
identificaccedilatildeo oficial e original que cause duacutevidas relativas agrave fisionomia agrave assinatura do portador ou agrave
impressatildeo digital
CAPIacuteTULO X ndash DOS LOCAIS E HORAacuteRIOS DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
70 As provas seratildeo realizadas em todas as cidades citadas nos Anexos I e II deste Edital
71 O candidato faraacute as provas somente na cidade pela qual optou no formulaacuterio de inscriccedilatildeo
711 A prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada
somente na cidade de Anaacutepolis-GO
72 Depois de efetuado o pagamento da inscriccedilatildeo em hipoacutetese alguma haveraacute mudanccedila da cidade de realizaccedilatildeo
das provas
73 Os endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo divulgados no siacutetio wwwvestibularuegbr de acordo
com as datas previstas no cronograma deste Edital
74 Os portotildees dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo abertos agraves 12 horas para a entrada dos candidatos e
fechados agraves 13 horas no horaacuterio oficial de Brasiacutelia-DF
741 Natildeo seraacute permitida a entrada de candidatos fora deste horaacuterio
75 Os portotildees seratildeo reabertos 40 (quarenta) minutos antes do horaacuterio fixado para o teacutermino das provas e
somente neste momento os candidatos poderatildeo se retirar
76 O horaacuterio de teacutermino das provas de habilidade especiacutefica objetiva e de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h10min no horaacuterio
oficial de Brasiacutelia-DF para todos os candidatos
761 O horaacuterio de teacutermino da prova objetiva e prova de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h58min para os candidatos que
necessitarem da prova grafada no sistema braille nos termos do art 2ordm inciso V da Lei Estadual n
147152004
762 Em hipoacutetese alguma haveraacute compensaccedilatildeo de tempo
CAPIacuteTULO XI ndash DAS CONDICcedilOtildeES ESPECIAIS PARA REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
77 Agraves pessoas com necessidades especiais eacute assegurado o direito de requerer condiccedilotildees especiais para
fazerem as provas
78 Os candidatos com deficiecircncia que necessitam de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas deveratildeo
requerer no formulaacuterio de inscriccedilatildeo esta condiccedilatildeo e encaminhar ateacute o uacuteltimo dia de inscriccedilatildeo laudo meacutedico
que ateste a deficiecircncia pelo e-mail cond_espnsuegbr sob pena de indeferimento da condiccedilatildeo especial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13
79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a
exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)
da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das
provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade
80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa
condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para
essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila
801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o
periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila
802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila
803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da
crianccedila
804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG
20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos
805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de
qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal
sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e
similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou
similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser
retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a
realizaccedilatildeo das provas
81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade
82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital
CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO
83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas
831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo
832 objetiva
833 de redaccedilatildeo
84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria
841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista
atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas
842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e
convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em
conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital
85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG
CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS
86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de
avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital
861 prova objetiva
862 prova de redaccedilatildeo
87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade
especiacutefica
88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora
do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital
89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de
891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital
893 comprovante de inscriccedilatildeo
90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14
91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos
eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados
(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de
bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo
transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer
outros objetos pessoais
92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas
93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo
acompanhado de um fiscal
94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do
horaacuterio fixado para o teacutermino das provas
95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado
951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas
952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta
953 aos procedimentos de seguranccedila adotados
96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital
961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame
97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de
resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los
971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve
solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito
98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo
981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva
982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica
99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo
constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto
natildeo poderaacute fazer as provas
SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de
habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no
Anexo V deste Edital
101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos
102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio
1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos
103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo
UEG 20151
104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua
responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital
105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova
106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme
cronograma deste Edital
107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica
concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo
108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e
Urbanismo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15
109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital
estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA
110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla
escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo
V deste Edital
1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)
alternativa eacute correta
1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do
curso pretendido pelo candidato
111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos
112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares
113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as
respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova
1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de
suas marcaccedilotildees
115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de
inteira responsabilidade do candidato
1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo
marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com
excessiva forccedila
1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas
116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo
completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas
118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas
119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas
correspondente
SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
120 A prova de redaccedilatildeo
1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
1202 eacute comum a todos os cursos
1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos
1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital
121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio
candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa
1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio
de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim
122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que
possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero
1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens
nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas
1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos
sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo
123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16
124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo
CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS
SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas
1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada
1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada
1263 clareza de expressatildeo por meio
12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos
127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o
candidato
SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA
128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a
tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV
129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de
referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela
descrita no Anexo IV
130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados
conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas
SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas
bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos
1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema
proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos
textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo
1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)
1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras
variantes linguiacutesticas
1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo
das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores
argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato
133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido
escritas a laacutepis
134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas
1341 tenham sido escritas a laacutepis
1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel
1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato
1344 estejam fora do tema proposto
1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17
CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO
135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a
realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas
1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na
sala de provas
1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo
1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas
1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares
dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital
13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade
especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo
1355 comunicar-se com outro candidato
1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que
permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar
seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de
chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais
1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares
coordenadores e autoridades presentes
1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no
comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido
1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura
e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo
estabelecido para sua realizaccedilatildeo
13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal
13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta
13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido
13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas
complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido
136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que
1361 natildeo comparecer no dia de provas
1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente
em branco
1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas
1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva
1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital
CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS
137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas
138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo
1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica
1382 do gabarito oficial preliminar
1383 do desempenho individual do candidato
139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute
1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim
1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a
pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo
conhecimento ou conhecimento parcial
1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir
os dados antes de enviaacute-los
140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do
candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18
141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que
1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica
1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos
1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees
142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem
teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem
como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo
144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio
wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital
145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr
na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos
146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos
neste Edital
147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso
148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo
computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados
independentemente de suas respostas
149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo
CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO
150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo
UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas
objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema
universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema
151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo
selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida
na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida
estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)
vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota
de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes
1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo
selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151
1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas
remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal
152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de
curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo
Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga
153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em
quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo
preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf
opccedilatildeo
1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e
passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo
154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas
estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)
155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19
CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL
156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo
1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva
1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo
157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem
decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de
redaccedilatildeo
158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso
de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal
159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo
sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos
160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema
e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios
1601 entre os grupos do sistema de cotas e
1602 do sistema de cotas para o sistema universal
161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos
selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para
cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)
1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf
opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de
classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios
1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo
1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)
163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga
oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final
164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste
Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos
resultados obtidos
CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL
165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital
166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a
respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas
167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo
Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos
candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de
Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e
turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004
169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros
com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no
cronograma
170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio
wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20
CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA
171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto
no cronograma deste Edital
1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o
qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de
Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo
1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no
siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo
1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em
conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito
a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para
ingresso no Ensino Superior
172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a
apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias
autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos
1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo
competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com
obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar
da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga
1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada
1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de
estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido
1724 CPF
1725 certidatildeo de nascimento ou casamento
1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de
quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos
1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no
periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em
que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade
173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica
1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para
preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra
legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer
atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias
174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute
exigido ainda
1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha
estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a
declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio
durante todo o Ensino Meacutedio
1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de
nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos
e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do
candidato
1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada
pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai
1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o
Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a
incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada
conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano
17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado
deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula
175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21
176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade
entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi
classificado pela CAPCUEG
1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital
1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga
177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos
grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG
178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto
de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG
179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das
chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a
lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo
180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo
181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea
182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo
oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o
qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso
183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar
sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf
opccedilatildeo
184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do
candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de
identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo
1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados
185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do
curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente
186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por
oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG
solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos
1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico
escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso
a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos
187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute
matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu
Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente
188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras
emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG
1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo
Conselho Universitaacuterio da UEG
SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES
189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute
4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital
1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e
convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais
da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas
a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de
75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22
190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes
em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo
191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de
1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo
192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo
Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na
mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores
193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees
1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo
independente do sistema
1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para
isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema
universal
1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior
pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo
19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais
grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles
1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal
observada a ordem de classificaccedilatildeo
194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato
foi classificado
195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas
atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM
196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no
link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG
CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS
197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais
sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr
198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como
nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo
normas que passaratildeo a integrar o presente Edital
199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas
impressotildees digitais
1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica
200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o
candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo
Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula
201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos
candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou
depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da
legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo
202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG
203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado
204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia
competente
Anaacutepolis 8 de setembro de 2014
Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de
vagas geral
1
Vagas do Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica
de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Administraccedilatildeo
001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos
Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Ciecircncias Bioloacutegicas
013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Ciecircncias Contaacutebeis
020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
Curso Cidade Total de vagas geral
1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno
3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Educaccedilatildeo Fiacutesica
048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres
049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres
050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Agriacutecola
055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
5 anos
Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Geografia
063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 9
194 O parecer consideraraacute a autodeclaraccedilatildeo e os traccedilos fenotiacutepicos que o caracterizarem como negro nos
termos da Lei Estadual n 148322004
195 O parecer de qualificaccedilatildeo da CAPCUEG tem equivalecircncia e poderaacute ser substituiacutedo pelo documento de
registro puacuteblico expedido pelo Cartoacuterio de Registros de Tiacutetulos e Documentos
CAPIacuteTULO VI ndash DAS FORMAS DE PARTICIPACcedilAtildeO
20 O candidato deveraacute informar no ato da inscriccedilatildeo sua forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151
como
201 treineiro
202 concorrente
21 O candidato que ainda natildeo concluiu o Ensino Meacutedio poderaacute participar do Processo Seletivo UEG 20151
exclusivamente como treineiro
211 O candidato nesta condiccedilatildeo natildeo estaraacute disputando uma vaga
22 O candidato que jaacute concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio ateacute a data prevista para matriacutecula concorreraacute a uma
vaga e participaraacute como concorrente
23 O candidato que natildeo marcar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG
20151 seraacute designado como concorrente
SECcedilAtildeO I ndash DOS CANDIDATOS TREINEIROS
24 Poderatildeo participar do Processo Seletivo UEG 20151 na condiccedilatildeo de treineiros os candidatos que desejem
realizar a prova para avaliar seus conhecimentos
241 Os alunos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio deveratildeo participar do Processo Seletivo
exclusivamente como treineiro
25 O candidato treineiro natildeo indicaraacute opccedilatildeo de curso
26 O candidato treineiro natildeo concorreraacute agrave vaga no Processo Seletivo UEG 20151
27 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro
28 Neste processo a participaccedilatildeo do treineiro eacute somente para ldquotreinamentordquo A nota que obtiver natildeo seraacute
armazenada nem utilizada para aproveitamento nos proacuteximos processos seletivos
SECcedilAtildeO II ndash DOS CANDIDATOS CONCORRENTES
29 O candidato com Ensino Meacutedio concluiacutedo ou a concluir ateacute a data prevista para a matriacutecula seraacute denominado
ldquoconcorrenterdquo
30 O candidato que se inscrever nesta modalidade concorreraacute a uma vaga com a pontuaccedilatildeo alcanccedilada no
Processo Seletivo UEG 20151
CAPIacuteTULO VII ndash DA INSCRICcedilAtildeO
31 As inscriccedilotildees seratildeo feitas exclusivamente pela internet no siacutetio wwwvestibularuegbr no periacuteodo estipulado
no cronograma
32 A efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo poderaacute ser feita ateacute a data fixada no cronograma
33 As informaccedilotildees prestadas no ato da inscriccedilatildeo satildeo de inteira responsabilidade do candidato ou de seu
representante legal reservando-se ao Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG o direito de excluir do Processo Seletivo
UEG 20151 aquele que natildeo preencher o formulaacuterio de inscriccedilatildeo de forma correta eou que fornecer dados
comprovadamente inveriacutedicos
34 Para efetuar a inscriccedilatildeo eacute imprescindiacutevel o nuacutemero do cadastro de pessoa fiacutesica (CPF) proacuteprio do
candidato
35 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por inscriccedilatildeo natildeo recebida e natildeo efetivada por qualquer
motivo de ordem teacutecnica falha de computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de
comunicaccedilatildeo bem como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 10
36 Caso o candidato utilize cheque para o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este seja devolvido por qualquer
motivo a inscriccedilatildeo seraacute indeferida pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
37 Caso o candidato agende o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este natildeo seja efetuado a inscriccedilatildeo natildeo seraacute
efetivada
38 Eacute vedada a inscriccedilatildeo condicional eou extemporacircnea
39 Natildeo seratildeo aceitas inscriccedilotildees por fax meio postal correio eletrocircnico ou por qualquer outro meio que natildeo o
previsto neste Edital
40 Efetivada a inscriccedilatildeo natildeo seraacute permitida qualquer alteraccedilatildeo
41 Somente seraacute aceita a inscriccedilatildeo que atender rigorosamente ao estabelecido neste Edital
42 Eacute vedada a efetivaccedilatildeo de mais de uma inscriccedilatildeo em nome do mesmo candidato
421 Verificada mais de uma inscriccedilatildeo seraacute considerada apenas a mais recente
422 Se verificada mais de uma inscriccedilatildeo com pagamento no mesmo dia considerar-se-aacute o cadastro mais atual
43 Ao se inscrever o candidato deveraacute indicar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo
431 a 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno
432 a 2ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno caso deseje com exceccedilatildeo do curso de Arquitetura e Urbanismo
4321 caso o candidato escolha como 1ordf opccedilatildeo o curso de Arquitetura e Urbanismo este deveraacute
obrigatoriamente escolher uma 2ordf opccedilatildeo de curso
433 a cidade dentre as relacionadas nos Anexos I e II deste Edital na qual deseja realizar as provas
4331 a prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute
aplicada somente na cidade de Anaacutepolis-GO
434 a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151 ndash treineiro ou concorrente
435 o sistema de vagas no qual pretende concorrer universal e cotasgrupo ou somente universal
436 a liacutengua estrangeira moderna de sua opccedilatildeo ndash Liacutengua Espanhola ou Liacutengua Inglesa
4361 Os candidatos ao curso de Letras na 1ordf ou na 2ordf opccedilatildeo faratildeo obrigatoriamente a prova de Liacutengua
Inglesa
4362 Os candidatos que natildeo indicarem a opccedilatildeo de liacutengua estrangeira moderna faratildeo obrigatoriamente a
prova de Liacutengua Inglesa
437 as respostas do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural
44 A 2ordf opccedilatildeo poderaacute ser utilizada na seleccedilatildeo para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo e na classificaccedilatildeo final
se for o caso
45 Caso efetivada inscriccedilatildeo com isenccedilatildeo total e o nome do candidato natildeo conste na lista de beneficiados com a
isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo esta seraacute indeferida
46 As inscriccedilotildees indeferidas e canceladas e a concorrecircncia seratildeo divulgadas no siacutetio wwwvestibularuegbr na
data prevista no cronograma
47 A inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 implica o conhecimento e a aceitaccedilatildeo das condiccedilotildees
estabelecidas pela UEG neste Edital
SECcedilAtildeO I ndash DOS PROCEDIMENTOS PARA INSCRICcedilAtildeO
48 Para fazer sua inscriccedilatildeo o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr no
periacuteodo previsto no cronograma e
481 ler o Edital de abertura
482 em seguida fazer o cadastro geral caso natildeo o tenha feito ainda por meio do CPF e guardar a senha
gerada
4821 A senha pessoal gerada seraacute encaminhada ao candidato pelo e-mail informado no formulaacuterio
de cadastro
4822 O candidato que perder sua senha pessoal poderaacute recuperaacute-la no siacutetio wwwvestibularuegbr
informando os dados pessoais solicitados
483 Preencher seu formulaacuterio de inscriccedilatildeo ateacute agraves 23h59min do uacuteltimo dia previsto no cronograma deste
Edital conferir e confirmar os dados informados
484 Gerar e imprimir o documento de arrecadaccedilatildeo estadual (DARE)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 11
485 Efetuar o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo por meio do DARE nos horaacuterios de expediente das datas
previstas no cronograma deste Edital em qualquer agecircncia em terminal de autoatendimento ou no
serviccedilo de internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do estado de Goiaacutes indicados no
DARE ou em seus correspondentes bancaacuterios
486 Imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo no siacutetio wwwvestibularuegbr a partir de 2 (dois) dias uacuteteis
depois da data de efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo
49 Os candidatos beneficiados com a isenccedilatildeo total da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo para efeito de comprovaccedilatildeo
preencher e imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo
491 Estes candidatos natildeo precisam gerar nem imprimir o DARE
50 Em caso de prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de inscriccedilatildeo o candidato que imprimiu mas ainda natildeo pagou a taxa de
inscriccedilatildeo deveraacute gerar e imprimir novo DARE
501 Neste procedimento o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr
informar seu CPF e sua senha jaacute cadastrados nos campos solicitados para acessar o link
Acompanhar Inscriccedilatildeo
51 Eacute da responsabilidade do candidato acessar o siacutetio wwwvestibularuegbr e imprimir seu comprovante de
inscriccedilatildeo
52 O comprovante de inscriccedilatildeo e o comprovante de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo ser mantidos em
poder do candidato para serem apresentados nos locais de realizaccedilatildeo das provas
53 O candidato natildeo deveraacute enviar coacutepia de documento no ato da inscriccedilatildeo sendo de sua exclusiva
responsabilidade os dados cadastrais informados
54 Informaccedilotildees complementares sobre os procedimentos de inscriccedilatildeo estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio
wwwvestibularuegbr
55 Na data prevista no cronograma deste Edital seraacute publicada a confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees no siacutetio
wwwvestibularuegbr Eacute da responsabilidade do candidato verificar a confirmaccedilatildeo de sua inscriccedilatildeo
56 As inscriccedilotildees somente seratildeo efetivadas apoacutes a confirmaccedilatildeo de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo
CAPIacuteTULO VIII ndash DAS TAXAS
57 O valor da taxa de inscriccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 corresponde a
571 R$ 9000 (noventa reais) para o curso de Arquitetura e Urbanismo
572 R$ 8000 (oitenta reais) para os demais cursos
573 R$ 5000 (cinquenta reais) para os candidatos treineiros
5731 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro
58 O simples recolhimento do valor da taxa de inscriccedilatildeo natildeo confirmaraacute a inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo
UEG 20151 sendo indispensaacutevel seguir os procedimentos para inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do Capiacutetulo
VII deste Edital
59 A concessatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo natildeo significa a efetivaccedilatildeo da inscriccedilatildeo ao Processo Seletivo
UEG 20151
591 Para isso o beneficiado deveraacute seguir os procedimentos para a inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do
Capiacutetulo VII deste Edital
60 Eacute vedada a transferecircncia do valor pago a tiacutetulo de taxa de inscriccedilatildeo para terceiros ou para outros processos
seletivos ou concursos a serem realizados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
61 Natildeo haveraacute devoluccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo
CAPIacuteTULO IX ndash DA DOCUMENTACcedilAtildeO
62 Seratildeo considerados documentos de identificaccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 os documentos
oficiais e originais de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo digital expedidos pelas Secretarias
de Seguranccedila Puacuteblica ou de Justiccedila pelas Forccedilas Armadas ou pela Poliacutecia Militar carteiras expedidas por
ordens ou conselhos profissionais regulamentados na forma da lei passaportes carteira nacional de
habilitaccedilatildeo (CNH) e carteira de trabalho e previdecircncia social (CTPS)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 12
63 Os documentos que tenham prazo de validade e estejam vencidos natildeo seratildeo aceitos no Processo Seletivo
UEG 20151
64 No dia de realizaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato somente faraacute as provas mediante a
apresentaccedilatildeo do documento de identificaccedilatildeo oficial e original com foto e preferencialmente impressatildeo digital
65 Natildeo seratildeo aceitos coacutepias de documentos ainda que autenticadas protocolos de documentos certidotildees
declaraccedilotildees carteiras de estudante e outros documentos diferentes dos especificados neste Edital
66 O candidato que natildeo apresentar a documentaccedilatildeo exigida por motivo de perda extravio ou por outras
situaccedilotildees natildeo contempladas neste Edital natildeo poderaacute fazer as provas ficando assim eliminado do Processo
Seletivo UEG 20151 agrave exceccedilatildeo da situaccedilatildeo prevista para apresentaccedilatildeo do Boletim de Ocorrecircncia (BO)
67 Caso natildeo apresente o documento oficial e original de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo
digital por motivo de extravio furto ou roubo o candidato deveraacute apresentar o Boletim de Ocorrecircncia (BO)
expedido por oacutergatildeo policial em no maacuteximo 120 (cento e vinte) dias antes da data de realizaccedilatildeo das provas
preenchido presencialmente ou pela internet no siacutetio wwwpoliciacivilgogovbr no link Delegacia Virtual
671 No BO deveraacute constar o relato de extravio ou roubo de documentos
672 O candidato nessa situaccedilatildeo poderaacute ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial que compreende coleta de
dados de assinatura e de impressatildeo digital em formulaacuterio proacuteprio
68 Caso o documento oficial e original apresentado pelo candidato natildeo contenha impressatildeo digital este poderaacute
ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial
69 A identificaccedilatildeo especial poderaacute ser exigida tambeacutem ao candidato que estiver portando documento de
identificaccedilatildeo oficial e original que cause duacutevidas relativas agrave fisionomia agrave assinatura do portador ou agrave
impressatildeo digital
CAPIacuteTULO X ndash DOS LOCAIS E HORAacuteRIOS DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
70 As provas seratildeo realizadas em todas as cidades citadas nos Anexos I e II deste Edital
71 O candidato faraacute as provas somente na cidade pela qual optou no formulaacuterio de inscriccedilatildeo
711 A prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada
somente na cidade de Anaacutepolis-GO
72 Depois de efetuado o pagamento da inscriccedilatildeo em hipoacutetese alguma haveraacute mudanccedila da cidade de realizaccedilatildeo
das provas
73 Os endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo divulgados no siacutetio wwwvestibularuegbr de acordo
com as datas previstas no cronograma deste Edital
74 Os portotildees dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo abertos agraves 12 horas para a entrada dos candidatos e
fechados agraves 13 horas no horaacuterio oficial de Brasiacutelia-DF
741 Natildeo seraacute permitida a entrada de candidatos fora deste horaacuterio
75 Os portotildees seratildeo reabertos 40 (quarenta) minutos antes do horaacuterio fixado para o teacutermino das provas e
somente neste momento os candidatos poderatildeo se retirar
76 O horaacuterio de teacutermino das provas de habilidade especiacutefica objetiva e de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h10min no horaacuterio
oficial de Brasiacutelia-DF para todos os candidatos
761 O horaacuterio de teacutermino da prova objetiva e prova de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h58min para os candidatos que
necessitarem da prova grafada no sistema braille nos termos do art 2ordm inciso V da Lei Estadual n
147152004
762 Em hipoacutetese alguma haveraacute compensaccedilatildeo de tempo
CAPIacuteTULO XI ndash DAS CONDICcedilOtildeES ESPECIAIS PARA REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
77 Agraves pessoas com necessidades especiais eacute assegurado o direito de requerer condiccedilotildees especiais para
fazerem as provas
78 Os candidatos com deficiecircncia que necessitam de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas deveratildeo
requerer no formulaacuterio de inscriccedilatildeo esta condiccedilatildeo e encaminhar ateacute o uacuteltimo dia de inscriccedilatildeo laudo meacutedico
que ateste a deficiecircncia pelo e-mail cond_espnsuegbr sob pena de indeferimento da condiccedilatildeo especial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13
79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a
exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)
da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das
provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade
80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa
condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para
essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila
801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o
periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila
802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila
803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da
crianccedila
804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG
20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos
805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de
qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal
sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e
similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou
similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser
retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a
realizaccedilatildeo das provas
81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade
82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital
CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO
83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas
831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo
832 objetiva
833 de redaccedilatildeo
84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria
841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista
atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas
842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e
convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em
conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital
85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG
CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS
86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de
avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital
861 prova objetiva
862 prova de redaccedilatildeo
87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade
especiacutefica
88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora
do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital
89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de
891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital
893 comprovante de inscriccedilatildeo
90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14
91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos
eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados
(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de
bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo
transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer
outros objetos pessoais
92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas
93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo
acompanhado de um fiscal
94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do
horaacuterio fixado para o teacutermino das provas
95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado
951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas
952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta
953 aos procedimentos de seguranccedila adotados
96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital
961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame
97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de
resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los
971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve
solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito
98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo
981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva
982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica
99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo
constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto
natildeo poderaacute fazer as provas
SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de
habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no
Anexo V deste Edital
101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos
102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio
1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos
103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo
UEG 20151
104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua
responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital
105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova
106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme
cronograma deste Edital
107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica
concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo
108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e
Urbanismo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15
109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital
estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA
110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla
escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo
V deste Edital
1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)
alternativa eacute correta
1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do
curso pretendido pelo candidato
111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos
112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares
113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as
respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova
1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de
suas marcaccedilotildees
115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de
inteira responsabilidade do candidato
1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo
marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com
excessiva forccedila
1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas
116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo
completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas
118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas
119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas
correspondente
SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
120 A prova de redaccedilatildeo
1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
1202 eacute comum a todos os cursos
1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos
1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital
121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio
candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa
1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio
de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim
122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que
possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero
1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens
nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas
1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos
sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo
123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16
124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo
CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS
SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas
1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada
1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada
1263 clareza de expressatildeo por meio
12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos
127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o
candidato
SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA
128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a
tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV
129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de
referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela
descrita no Anexo IV
130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados
conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas
SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas
bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos
1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema
proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos
textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo
1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)
1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras
variantes linguiacutesticas
1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo
das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores
argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato
133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido
escritas a laacutepis
134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas
1341 tenham sido escritas a laacutepis
1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel
1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato
1344 estejam fora do tema proposto
1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17
CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO
135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a
realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas
1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na
sala de provas
1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo
1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas
1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares
dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital
13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade
especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo
1355 comunicar-se com outro candidato
1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que
permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar
seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de
chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais
1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares
coordenadores e autoridades presentes
1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no
comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido
1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura
e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo
estabelecido para sua realizaccedilatildeo
13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal
13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta
13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido
13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas
complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido
136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que
1361 natildeo comparecer no dia de provas
1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente
em branco
1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas
1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva
1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital
CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS
137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas
138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo
1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica
1382 do gabarito oficial preliminar
1383 do desempenho individual do candidato
139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute
1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim
1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a
pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo
conhecimento ou conhecimento parcial
1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir
os dados antes de enviaacute-los
140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do
candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18
141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que
1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica
1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos
1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees
142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem
teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem
como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo
144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio
wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital
145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr
na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos
146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos
neste Edital
147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso
148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo
computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados
independentemente de suas respostas
149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo
CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO
150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo
UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas
objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema
universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema
151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo
selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida
na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida
estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)
vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota
de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes
1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo
selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151
1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas
remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal
152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de
curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo
Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga
153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em
quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo
preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf
opccedilatildeo
1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e
passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo
154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas
estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)
155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19
CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL
156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo
1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva
1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo
157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem
decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de
redaccedilatildeo
158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso
de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal
159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo
sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos
160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema
e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios
1601 entre os grupos do sistema de cotas e
1602 do sistema de cotas para o sistema universal
161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos
selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para
cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)
1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf
opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de
classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios
1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo
1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)
163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga
oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final
164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste
Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos
resultados obtidos
CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL
165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital
166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a
respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas
167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo
Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos
candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de
Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e
turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004
169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros
com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no
cronograma
170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio
wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20
CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA
171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto
no cronograma deste Edital
1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o
qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de
Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo
1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no
siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo
1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em
conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito
a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para
ingresso no Ensino Superior
172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a
apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias
autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos
1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo
competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com
obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar
da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga
1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada
1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de
estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido
1724 CPF
1725 certidatildeo de nascimento ou casamento
1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de
quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos
1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no
periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em
que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade
173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica
1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para
preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra
legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer
atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias
174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute
exigido ainda
1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha
estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a
declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio
durante todo o Ensino Meacutedio
1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de
nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos
e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do
candidato
1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada
pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai
1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o
Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a
incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada
conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano
17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado
deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula
175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21
176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade
entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi
classificado pela CAPCUEG
1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital
1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga
177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos
grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG
178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto
de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG
179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das
chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a
lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo
180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo
181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea
182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo
oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o
qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso
183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar
sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf
opccedilatildeo
184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do
candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de
identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo
1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados
185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do
curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente
186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por
oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG
solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos
1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico
escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso
a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos
187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute
matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu
Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente
188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras
emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG
1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo
Conselho Universitaacuterio da UEG
SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES
189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute
4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital
1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e
convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais
da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas
a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de
75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22
190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes
em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo
191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de
1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo
192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo
Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na
mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores
193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees
1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo
independente do sistema
1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para
isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema
universal
1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior
pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo
19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais
grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles
1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal
observada a ordem de classificaccedilatildeo
194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato
foi classificado
195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas
atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM
196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no
link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG
CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS
197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais
sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr
198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como
nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo
normas que passaratildeo a integrar o presente Edital
199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas
impressotildees digitais
1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica
200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o
candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo
Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula
201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos
candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou
depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da
legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo
202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG
203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado
204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia
competente
Anaacutepolis 8 de setembro de 2014
Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de
vagas geral
1
Vagas do Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica
de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Administraccedilatildeo
001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos
Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Ciecircncias Bioloacutegicas
013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Ciecircncias Contaacutebeis
020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
Curso Cidade Total de vagas geral
1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno
3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Educaccedilatildeo Fiacutesica
048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres
049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres
050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Agriacutecola
055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
5 anos
Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Geografia
063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 10
36 Caso o candidato utilize cheque para o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este seja devolvido por qualquer
motivo a inscriccedilatildeo seraacute indeferida pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
37 Caso o candidato agende o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este natildeo seja efetuado a inscriccedilatildeo natildeo seraacute
efetivada
38 Eacute vedada a inscriccedilatildeo condicional eou extemporacircnea
39 Natildeo seratildeo aceitas inscriccedilotildees por fax meio postal correio eletrocircnico ou por qualquer outro meio que natildeo o
previsto neste Edital
40 Efetivada a inscriccedilatildeo natildeo seraacute permitida qualquer alteraccedilatildeo
41 Somente seraacute aceita a inscriccedilatildeo que atender rigorosamente ao estabelecido neste Edital
42 Eacute vedada a efetivaccedilatildeo de mais de uma inscriccedilatildeo em nome do mesmo candidato
421 Verificada mais de uma inscriccedilatildeo seraacute considerada apenas a mais recente
422 Se verificada mais de uma inscriccedilatildeo com pagamento no mesmo dia considerar-se-aacute o cadastro mais atual
43 Ao se inscrever o candidato deveraacute indicar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo
431 a 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno
432 a 2ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno caso deseje com exceccedilatildeo do curso de Arquitetura e Urbanismo
4321 caso o candidato escolha como 1ordf opccedilatildeo o curso de Arquitetura e Urbanismo este deveraacute
obrigatoriamente escolher uma 2ordf opccedilatildeo de curso
433 a cidade dentre as relacionadas nos Anexos I e II deste Edital na qual deseja realizar as provas
4331 a prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute
aplicada somente na cidade de Anaacutepolis-GO
434 a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151 ndash treineiro ou concorrente
435 o sistema de vagas no qual pretende concorrer universal e cotasgrupo ou somente universal
436 a liacutengua estrangeira moderna de sua opccedilatildeo ndash Liacutengua Espanhola ou Liacutengua Inglesa
4361 Os candidatos ao curso de Letras na 1ordf ou na 2ordf opccedilatildeo faratildeo obrigatoriamente a prova de Liacutengua
Inglesa
4362 Os candidatos que natildeo indicarem a opccedilatildeo de liacutengua estrangeira moderna faratildeo obrigatoriamente a
prova de Liacutengua Inglesa
437 as respostas do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural
44 A 2ordf opccedilatildeo poderaacute ser utilizada na seleccedilatildeo para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo e na classificaccedilatildeo final
se for o caso
45 Caso efetivada inscriccedilatildeo com isenccedilatildeo total e o nome do candidato natildeo conste na lista de beneficiados com a
isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo esta seraacute indeferida
46 As inscriccedilotildees indeferidas e canceladas e a concorrecircncia seratildeo divulgadas no siacutetio wwwvestibularuegbr na
data prevista no cronograma
47 A inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 implica o conhecimento e a aceitaccedilatildeo das condiccedilotildees
estabelecidas pela UEG neste Edital
SECcedilAtildeO I ndash DOS PROCEDIMENTOS PARA INSCRICcedilAtildeO
48 Para fazer sua inscriccedilatildeo o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr no
periacuteodo previsto no cronograma e
481 ler o Edital de abertura
482 em seguida fazer o cadastro geral caso natildeo o tenha feito ainda por meio do CPF e guardar a senha
gerada
4821 A senha pessoal gerada seraacute encaminhada ao candidato pelo e-mail informado no formulaacuterio
de cadastro
4822 O candidato que perder sua senha pessoal poderaacute recuperaacute-la no siacutetio wwwvestibularuegbr
informando os dados pessoais solicitados
483 Preencher seu formulaacuterio de inscriccedilatildeo ateacute agraves 23h59min do uacuteltimo dia previsto no cronograma deste
Edital conferir e confirmar os dados informados
484 Gerar e imprimir o documento de arrecadaccedilatildeo estadual (DARE)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 11
485 Efetuar o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo por meio do DARE nos horaacuterios de expediente das datas
previstas no cronograma deste Edital em qualquer agecircncia em terminal de autoatendimento ou no
serviccedilo de internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do estado de Goiaacutes indicados no
DARE ou em seus correspondentes bancaacuterios
486 Imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo no siacutetio wwwvestibularuegbr a partir de 2 (dois) dias uacuteteis
depois da data de efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo
49 Os candidatos beneficiados com a isenccedilatildeo total da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo para efeito de comprovaccedilatildeo
preencher e imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo
491 Estes candidatos natildeo precisam gerar nem imprimir o DARE
50 Em caso de prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de inscriccedilatildeo o candidato que imprimiu mas ainda natildeo pagou a taxa de
inscriccedilatildeo deveraacute gerar e imprimir novo DARE
501 Neste procedimento o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr
informar seu CPF e sua senha jaacute cadastrados nos campos solicitados para acessar o link
Acompanhar Inscriccedilatildeo
51 Eacute da responsabilidade do candidato acessar o siacutetio wwwvestibularuegbr e imprimir seu comprovante de
inscriccedilatildeo
52 O comprovante de inscriccedilatildeo e o comprovante de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo ser mantidos em
poder do candidato para serem apresentados nos locais de realizaccedilatildeo das provas
53 O candidato natildeo deveraacute enviar coacutepia de documento no ato da inscriccedilatildeo sendo de sua exclusiva
responsabilidade os dados cadastrais informados
54 Informaccedilotildees complementares sobre os procedimentos de inscriccedilatildeo estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio
wwwvestibularuegbr
55 Na data prevista no cronograma deste Edital seraacute publicada a confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees no siacutetio
wwwvestibularuegbr Eacute da responsabilidade do candidato verificar a confirmaccedilatildeo de sua inscriccedilatildeo
56 As inscriccedilotildees somente seratildeo efetivadas apoacutes a confirmaccedilatildeo de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo
CAPIacuteTULO VIII ndash DAS TAXAS
57 O valor da taxa de inscriccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 corresponde a
571 R$ 9000 (noventa reais) para o curso de Arquitetura e Urbanismo
572 R$ 8000 (oitenta reais) para os demais cursos
573 R$ 5000 (cinquenta reais) para os candidatos treineiros
5731 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro
58 O simples recolhimento do valor da taxa de inscriccedilatildeo natildeo confirmaraacute a inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo
UEG 20151 sendo indispensaacutevel seguir os procedimentos para inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do Capiacutetulo
VII deste Edital
59 A concessatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo natildeo significa a efetivaccedilatildeo da inscriccedilatildeo ao Processo Seletivo
UEG 20151
591 Para isso o beneficiado deveraacute seguir os procedimentos para a inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do
Capiacutetulo VII deste Edital
60 Eacute vedada a transferecircncia do valor pago a tiacutetulo de taxa de inscriccedilatildeo para terceiros ou para outros processos
seletivos ou concursos a serem realizados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
61 Natildeo haveraacute devoluccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo
CAPIacuteTULO IX ndash DA DOCUMENTACcedilAtildeO
62 Seratildeo considerados documentos de identificaccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 os documentos
oficiais e originais de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo digital expedidos pelas Secretarias
de Seguranccedila Puacuteblica ou de Justiccedila pelas Forccedilas Armadas ou pela Poliacutecia Militar carteiras expedidas por
ordens ou conselhos profissionais regulamentados na forma da lei passaportes carteira nacional de
habilitaccedilatildeo (CNH) e carteira de trabalho e previdecircncia social (CTPS)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 12
63 Os documentos que tenham prazo de validade e estejam vencidos natildeo seratildeo aceitos no Processo Seletivo
UEG 20151
64 No dia de realizaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato somente faraacute as provas mediante a
apresentaccedilatildeo do documento de identificaccedilatildeo oficial e original com foto e preferencialmente impressatildeo digital
65 Natildeo seratildeo aceitos coacutepias de documentos ainda que autenticadas protocolos de documentos certidotildees
declaraccedilotildees carteiras de estudante e outros documentos diferentes dos especificados neste Edital
66 O candidato que natildeo apresentar a documentaccedilatildeo exigida por motivo de perda extravio ou por outras
situaccedilotildees natildeo contempladas neste Edital natildeo poderaacute fazer as provas ficando assim eliminado do Processo
Seletivo UEG 20151 agrave exceccedilatildeo da situaccedilatildeo prevista para apresentaccedilatildeo do Boletim de Ocorrecircncia (BO)
67 Caso natildeo apresente o documento oficial e original de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo
digital por motivo de extravio furto ou roubo o candidato deveraacute apresentar o Boletim de Ocorrecircncia (BO)
expedido por oacutergatildeo policial em no maacuteximo 120 (cento e vinte) dias antes da data de realizaccedilatildeo das provas
preenchido presencialmente ou pela internet no siacutetio wwwpoliciacivilgogovbr no link Delegacia Virtual
671 No BO deveraacute constar o relato de extravio ou roubo de documentos
672 O candidato nessa situaccedilatildeo poderaacute ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial que compreende coleta de
dados de assinatura e de impressatildeo digital em formulaacuterio proacuteprio
68 Caso o documento oficial e original apresentado pelo candidato natildeo contenha impressatildeo digital este poderaacute
ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial
69 A identificaccedilatildeo especial poderaacute ser exigida tambeacutem ao candidato que estiver portando documento de
identificaccedilatildeo oficial e original que cause duacutevidas relativas agrave fisionomia agrave assinatura do portador ou agrave
impressatildeo digital
CAPIacuteTULO X ndash DOS LOCAIS E HORAacuteRIOS DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
70 As provas seratildeo realizadas em todas as cidades citadas nos Anexos I e II deste Edital
71 O candidato faraacute as provas somente na cidade pela qual optou no formulaacuterio de inscriccedilatildeo
711 A prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada
somente na cidade de Anaacutepolis-GO
72 Depois de efetuado o pagamento da inscriccedilatildeo em hipoacutetese alguma haveraacute mudanccedila da cidade de realizaccedilatildeo
das provas
73 Os endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo divulgados no siacutetio wwwvestibularuegbr de acordo
com as datas previstas no cronograma deste Edital
74 Os portotildees dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo abertos agraves 12 horas para a entrada dos candidatos e
fechados agraves 13 horas no horaacuterio oficial de Brasiacutelia-DF
741 Natildeo seraacute permitida a entrada de candidatos fora deste horaacuterio
75 Os portotildees seratildeo reabertos 40 (quarenta) minutos antes do horaacuterio fixado para o teacutermino das provas e
somente neste momento os candidatos poderatildeo se retirar
76 O horaacuterio de teacutermino das provas de habilidade especiacutefica objetiva e de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h10min no horaacuterio
oficial de Brasiacutelia-DF para todos os candidatos
761 O horaacuterio de teacutermino da prova objetiva e prova de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h58min para os candidatos que
necessitarem da prova grafada no sistema braille nos termos do art 2ordm inciso V da Lei Estadual n
147152004
762 Em hipoacutetese alguma haveraacute compensaccedilatildeo de tempo
CAPIacuteTULO XI ndash DAS CONDICcedilOtildeES ESPECIAIS PARA REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
77 Agraves pessoas com necessidades especiais eacute assegurado o direito de requerer condiccedilotildees especiais para
fazerem as provas
78 Os candidatos com deficiecircncia que necessitam de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas deveratildeo
requerer no formulaacuterio de inscriccedilatildeo esta condiccedilatildeo e encaminhar ateacute o uacuteltimo dia de inscriccedilatildeo laudo meacutedico
que ateste a deficiecircncia pelo e-mail cond_espnsuegbr sob pena de indeferimento da condiccedilatildeo especial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13
79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a
exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)
da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das
provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade
80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa
condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para
essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila
801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o
periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila
802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila
803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da
crianccedila
804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG
20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos
805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de
qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal
sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e
similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou
similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser
retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a
realizaccedilatildeo das provas
81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade
82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital
CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO
83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas
831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo
832 objetiva
833 de redaccedilatildeo
84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria
841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista
atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas
842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e
convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em
conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital
85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG
CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS
86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de
avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital
861 prova objetiva
862 prova de redaccedilatildeo
87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade
especiacutefica
88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora
do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital
89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de
891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital
893 comprovante de inscriccedilatildeo
90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14
91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos
eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados
(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de
bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo
transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer
outros objetos pessoais
92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas
93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo
acompanhado de um fiscal
94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do
horaacuterio fixado para o teacutermino das provas
95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado
951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas
952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta
953 aos procedimentos de seguranccedila adotados
96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital
961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame
97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de
resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los
971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve
solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito
98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo
981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva
982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica
99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo
constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto
natildeo poderaacute fazer as provas
SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de
habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no
Anexo V deste Edital
101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos
102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio
1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos
103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo
UEG 20151
104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua
responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital
105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova
106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme
cronograma deste Edital
107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica
concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo
108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e
Urbanismo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15
109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital
estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA
110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla
escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo
V deste Edital
1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)
alternativa eacute correta
1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do
curso pretendido pelo candidato
111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos
112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares
113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as
respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova
1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de
suas marcaccedilotildees
115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de
inteira responsabilidade do candidato
1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo
marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com
excessiva forccedila
1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas
116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo
completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas
118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas
119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas
correspondente
SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
120 A prova de redaccedilatildeo
1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
1202 eacute comum a todos os cursos
1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos
1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital
121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio
candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa
1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio
de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim
122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que
possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero
1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens
nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas
1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos
sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo
123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16
124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo
CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS
SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas
1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada
1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada
1263 clareza de expressatildeo por meio
12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos
127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o
candidato
SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA
128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a
tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV
129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de
referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela
descrita no Anexo IV
130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados
conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas
SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas
bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos
1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema
proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos
textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo
1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)
1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras
variantes linguiacutesticas
1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo
das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores
argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato
133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido
escritas a laacutepis
134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas
1341 tenham sido escritas a laacutepis
1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel
1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato
1344 estejam fora do tema proposto
1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17
CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO
135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a
realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas
1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na
sala de provas
1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo
1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas
1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares
dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital
13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade
especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo
1355 comunicar-se com outro candidato
1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que
permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar
seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de
chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais
1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares
coordenadores e autoridades presentes
1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no
comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido
1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura
e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo
estabelecido para sua realizaccedilatildeo
13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal
13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta
13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido
13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas
complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido
136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que
1361 natildeo comparecer no dia de provas
1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente
em branco
1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas
1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva
1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital
CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS
137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas
138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo
1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica
1382 do gabarito oficial preliminar
1383 do desempenho individual do candidato
139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute
1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim
1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a
pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo
conhecimento ou conhecimento parcial
1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir
os dados antes de enviaacute-los
140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do
candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18
141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que
1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica
1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos
1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees
142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem
teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem
como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo
144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio
wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital
145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr
na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos
146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos
neste Edital
147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso
148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo
computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados
independentemente de suas respostas
149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo
CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO
150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo
UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas
objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema
universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema
151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo
selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida
na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida
estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)
vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota
de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes
1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo
selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151
1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas
remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal
152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de
curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo
Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga
153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em
quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo
preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf
opccedilatildeo
1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e
passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo
154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas
estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)
155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19
CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL
156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo
1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva
1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo
157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem
decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de
redaccedilatildeo
158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso
de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal
159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo
sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos
160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema
e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios
1601 entre os grupos do sistema de cotas e
1602 do sistema de cotas para o sistema universal
161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos
selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para
cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)
1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf
opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de
classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios
1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo
1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)
163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga
oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final
164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste
Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos
resultados obtidos
CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL
165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital
166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a
respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas
167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo
Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos
candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de
Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e
turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004
169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros
com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no
cronograma
170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio
wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20
CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA
171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto
no cronograma deste Edital
1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o
qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de
Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo
1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no
siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo
1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em
conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito
a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para
ingresso no Ensino Superior
172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a
apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias
autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos
1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo
competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com
obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar
da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga
1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada
1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de
estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido
1724 CPF
1725 certidatildeo de nascimento ou casamento
1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de
quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos
1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no
periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em
que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade
173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica
1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para
preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra
legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer
atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias
174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute
exigido ainda
1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha
estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a
declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio
durante todo o Ensino Meacutedio
1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de
nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos
e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do
candidato
1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada
pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai
1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o
Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a
incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada
conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano
17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado
deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula
175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21
176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade
entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi
classificado pela CAPCUEG
1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital
1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga
177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos
grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG
178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto
de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG
179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das
chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a
lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo
180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo
181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea
182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo
oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o
qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso
183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar
sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf
opccedilatildeo
184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do
candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de
identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo
1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados
185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do
curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente
186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por
oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG
solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos
1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico
escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso
a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos
187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute
matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu
Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente
188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras
emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG
1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo
Conselho Universitaacuterio da UEG
SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES
189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute
4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital
1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e
convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais
da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas
a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de
75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22
190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes
em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo
191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de
1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo
192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo
Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na
mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores
193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees
1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo
independente do sistema
1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para
isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema
universal
1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior
pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo
19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais
grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles
1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal
observada a ordem de classificaccedilatildeo
194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato
foi classificado
195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas
atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM
196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no
link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG
CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS
197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais
sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr
198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como
nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo
normas que passaratildeo a integrar o presente Edital
199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas
impressotildees digitais
1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica
200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o
candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo
Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula
201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos
candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou
depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da
legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo
202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG
203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado
204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia
competente
Anaacutepolis 8 de setembro de 2014
Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de
vagas geral
1
Vagas do Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica
de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Administraccedilatildeo
001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos
Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Ciecircncias Bioloacutegicas
013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Ciecircncias Contaacutebeis
020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
Curso Cidade Total de vagas geral
1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno
3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Educaccedilatildeo Fiacutesica
048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres
049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres
050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Agriacutecola
055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
5 anos
Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Geografia
063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 11
485 Efetuar o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo por meio do DARE nos horaacuterios de expediente das datas
previstas no cronograma deste Edital em qualquer agecircncia em terminal de autoatendimento ou no
serviccedilo de internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do estado de Goiaacutes indicados no
DARE ou em seus correspondentes bancaacuterios
486 Imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo no siacutetio wwwvestibularuegbr a partir de 2 (dois) dias uacuteteis
depois da data de efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo
49 Os candidatos beneficiados com a isenccedilatildeo total da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo para efeito de comprovaccedilatildeo
preencher e imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo
491 Estes candidatos natildeo precisam gerar nem imprimir o DARE
50 Em caso de prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de inscriccedilatildeo o candidato que imprimiu mas ainda natildeo pagou a taxa de
inscriccedilatildeo deveraacute gerar e imprimir novo DARE
501 Neste procedimento o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr
informar seu CPF e sua senha jaacute cadastrados nos campos solicitados para acessar o link
Acompanhar Inscriccedilatildeo
51 Eacute da responsabilidade do candidato acessar o siacutetio wwwvestibularuegbr e imprimir seu comprovante de
inscriccedilatildeo
52 O comprovante de inscriccedilatildeo e o comprovante de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo ser mantidos em
poder do candidato para serem apresentados nos locais de realizaccedilatildeo das provas
53 O candidato natildeo deveraacute enviar coacutepia de documento no ato da inscriccedilatildeo sendo de sua exclusiva
responsabilidade os dados cadastrais informados
54 Informaccedilotildees complementares sobre os procedimentos de inscriccedilatildeo estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio
wwwvestibularuegbr
55 Na data prevista no cronograma deste Edital seraacute publicada a confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees no siacutetio
wwwvestibularuegbr Eacute da responsabilidade do candidato verificar a confirmaccedilatildeo de sua inscriccedilatildeo
56 As inscriccedilotildees somente seratildeo efetivadas apoacutes a confirmaccedilatildeo de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo
CAPIacuteTULO VIII ndash DAS TAXAS
57 O valor da taxa de inscriccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 corresponde a
571 R$ 9000 (noventa reais) para o curso de Arquitetura e Urbanismo
572 R$ 8000 (oitenta reais) para os demais cursos
573 R$ 5000 (cinquenta reais) para os candidatos treineiros
5731 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro
58 O simples recolhimento do valor da taxa de inscriccedilatildeo natildeo confirmaraacute a inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo
UEG 20151 sendo indispensaacutevel seguir os procedimentos para inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do Capiacutetulo
VII deste Edital
59 A concessatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo natildeo significa a efetivaccedilatildeo da inscriccedilatildeo ao Processo Seletivo
UEG 20151
591 Para isso o beneficiado deveraacute seguir os procedimentos para a inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do
Capiacutetulo VII deste Edital
60 Eacute vedada a transferecircncia do valor pago a tiacutetulo de taxa de inscriccedilatildeo para terceiros ou para outros processos
seletivos ou concursos a serem realizados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
61 Natildeo haveraacute devoluccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo
CAPIacuteTULO IX ndash DA DOCUMENTACcedilAtildeO
62 Seratildeo considerados documentos de identificaccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 os documentos
oficiais e originais de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo digital expedidos pelas Secretarias
de Seguranccedila Puacuteblica ou de Justiccedila pelas Forccedilas Armadas ou pela Poliacutecia Militar carteiras expedidas por
ordens ou conselhos profissionais regulamentados na forma da lei passaportes carteira nacional de
habilitaccedilatildeo (CNH) e carteira de trabalho e previdecircncia social (CTPS)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 12
63 Os documentos que tenham prazo de validade e estejam vencidos natildeo seratildeo aceitos no Processo Seletivo
UEG 20151
64 No dia de realizaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato somente faraacute as provas mediante a
apresentaccedilatildeo do documento de identificaccedilatildeo oficial e original com foto e preferencialmente impressatildeo digital
65 Natildeo seratildeo aceitos coacutepias de documentos ainda que autenticadas protocolos de documentos certidotildees
declaraccedilotildees carteiras de estudante e outros documentos diferentes dos especificados neste Edital
66 O candidato que natildeo apresentar a documentaccedilatildeo exigida por motivo de perda extravio ou por outras
situaccedilotildees natildeo contempladas neste Edital natildeo poderaacute fazer as provas ficando assim eliminado do Processo
Seletivo UEG 20151 agrave exceccedilatildeo da situaccedilatildeo prevista para apresentaccedilatildeo do Boletim de Ocorrecircncia (BO)
67 Caso natildeo apresente o documento oficial e original de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo
digital por motivo de extravio furto ou roubo o candidato deveraacute apresentar o Boletim de Ocorrecircncia (BO)
expedido por oacutergatildeo policial em no maacuteximo 120 (cento e vinte) dias antes da data de realizaccedilatildeo das provas
preenchido presencialmente ou pela internet no siacutetio wwwpoliciacivilgogovbr no link Delegacia Virtual
671 No BO deveraacute constar o relato de extravio ou roubo de documentos
672 O candidato nessa situaccedilatildeo poderaacute ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial que compreende coleta de
dados de assinatura e de impressatildeo digital em formulaacuterio proacuteprio
68 Caso o documento oficial e original apresentado pelo candidato natildeo contenha impressatildeo digital este poderaacute
ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial
69 A identificaccedilatildeo especial poderaacute ser exigida tambeacutem ao candidato que estiver portando documento de
identificaccedilatildeo oficial e original que cause duacutevidas relativas agrave fisionomia agrave assinatura do portador ou agrave
impressatildeo digital
CAPIacuteTULO X ndash DOS LOCAIS E HORAacuteRIOS DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
70 As provas seratildeo realizadas em todas as cidades citadas nos Anexos I e II deste Edital
71 O candidato faraacute as provas somente na cidade pela qual optou no formulaacuterio de inscriccedilatildeo
711 A prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada
somente na cidade de Anaacutepolis-GO
72 Depois de efetuado o pagamento da inscriccedilatildeo em hipoacutetese alguma haveraacute mudanccedila da cidade de realizaccedilatildeo
das provas
73 Os endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo divulgados no siacutetio wwwvestibularuegbr de acordo
com as datas previstas no cronograma deste Edital
74 Os portotildees dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo abertos agraves 12 horas para a entrada dos candidatos e
fechados agraves 13 horas no horaacuterio oficial de Brasiacutelia-DF
741 Natildeo seraacute permitida a entrada de candidatos fora deste horaacuterio
75 Os portotildees seratildeo reabertos 40 (quarenta) minutos antes do horaacuterio fixado para o teacutermino das provas e
somente neste momento os candidatos poderatildeo se retirar
76 O horaacuterio de teacutermino das provas de habilidade especiacutefica objetiva e de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h10min no horaacuterio
oficial de Brasiacutelia-DF para todos os candidatos
761 O horaacuterio de teacutermino da prova objetiva e prova de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h58min para os candidatos que
necessitarem da prova grafada no sistema braille nos termos do art 2ordm inciso V da Lei Estadual n
147152004
762 Em hipoacutetese alguma haveraacute compensaccedilatildeo de tempo
CAPIacuteTULO XI ndash DAS CONDICcedilOtildeES ESPECIAIS PARA REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
77 Agraves pessoas com necessidades especiais eacute assegurado o direito de requerer condiccedilotildees especiais para
fazerem as provas
78 Os candidatos com deficiecircncia que necessitam de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas deveratildeo
requerer no formulaacuterio de inscriccedilatildeo esta condiccedilatildeo e encaminhar ateacute o uacuteltimo dia de inscriccedilatildeo laudo meacutedico
que ateste a deficiecircncia pelo e-mail cond_espnsuegbr sob pena de indeferimento da condiccedilatildeo especial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13
79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a
exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)
da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das
provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade
80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa
condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para
essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila
801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o
periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila
802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila
803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da
crianccedila
804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG
20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos
805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de
qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal
sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e
similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou
similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser
retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a
realizaccedilatildeo das provas
81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade
82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital
CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO
83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas
831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo
832 objetiva
833 de redaccedilatildeo
84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria
841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista
atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas
842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e
convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em
conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital
85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG
CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS
86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de
avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital
861 prova objetiva
862 prova de redaccedilatildeo
87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade
especiacutefica
88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora
do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital
89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de
891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital
893 comprovante de inscriccedilatildeo
90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14
91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos
eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados
(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de
bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo
transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer
outros objetos pessoais
92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas
93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo
acompanhado de um fiscal
94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do
horaacuterio fixado para o teacutermino das provas
95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado
951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas
952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta
953 aos procedimentos de seguranccedila adotados
96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital
961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame
97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de
resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los
971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve
solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito
98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo
981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva
982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica
99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo
constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto
natildeo poderaacute fazer as provas
SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de
habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no
Anexo V deste Edital
101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos
102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio
1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos
103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo
UEG 20151
104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua
responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital
105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova
106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme
cronograma deste Edital
107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica
concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo
108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e
Urbanismo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15
109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital
estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA
110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla
escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo
V deste Edital
1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)
alternativa eacute correta
1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do
curso pretendido pelo candidato
111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos
112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares
113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as
respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova
1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de
suas marcaccedilotildees
115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de
inteira responsabilidade do candidato
1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo
marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com
excessiva forccedila
1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas
116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo
completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas
118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas
119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas
correspondente
SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
120 A prova de redaccedilatildeo
1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
1202 eacute comum a todos os cursos
1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos
1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital
121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio
candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa
1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio
de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim
122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que
possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero
1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens
nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas
1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos
sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo
123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16
124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo
CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS
SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas
1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada
1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada
1263 clareza de expressatildeo por meio
12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos
127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o
candidato
SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA
128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a
tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV
129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de
referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela
descrita no Anexo IV
130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados
conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas
SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas
bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos
1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema
proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos
textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo
1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)
1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras
variantes linguiacutesticas
1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo
das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores
argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato
133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido
escritas a laacutepis
134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas
1341 tenham sido escritas a laacutepis
1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel
1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato
1344 estejam fora do tema proposto
1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17
CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO
135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a
realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas
1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na
sala de provas
1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo
1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas
1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares
dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital
13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade
especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo
1355 comunicar-se com outro candidato
1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que
permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar
seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de
chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais
1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares
coordenadores e autoridades presentes
1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no
comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido
1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura
e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo
estabelecido para sua realizaccedilatildeo
13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal
13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta
13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido
13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas
complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido
136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que
1361 natildeo comparecer no dia de provas
1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente
em branco
1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas
1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva
1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital
CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS
137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas
138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo
1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica
1382 do gabarito oficial preliminar
1383 do desempenho individual do candidato
139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute
1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim
1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a
pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo
conhecimento ou conhecimento parcial
1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir
os dados antes de enviaacute-los
140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do
candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18
141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que
1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica
1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos
1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees
142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem
teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem
como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo
144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio
wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital
145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr
na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos
146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos
neste Edital
147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso
148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo
computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados
independentemente de suas respostas
149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo
CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO
150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo
UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas
objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema
universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema
151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo
selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida
na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida
estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)
vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota
de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes
1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo
selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151
1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas
remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal
152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de
curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo
Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga
153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em
quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo
preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf
opccedilatildeo
1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e
passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo
154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas
estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)
155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19
CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL
156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo
1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva
1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo
157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem
decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de
redaccedilatildeo
158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso
de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal
159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo
sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos
160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema
e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios
1601 entre os grupos do sistema de cotas e
1602 do sistema de cotas para o sistema universal
161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos
selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para
cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)
1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf
opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de
classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios
1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo
1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)
163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga
oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final
164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste
Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos
resultados obtidos
CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL
165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital
166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a
respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas
167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo
Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos
candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de
Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e
turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004
169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros
com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no
cronograma
170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio
wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20
CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA
171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto
no cronograma deste Edital
1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o
qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de
Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo
1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no
siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo
1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em
conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito
a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para
ingresso no Ensino Superior
172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a
apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias
autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos
1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo
competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com
obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar
da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga
1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada
1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de
estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido
1724 CPF
1725 certidatildeo de nascimento ou casamento
1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de
quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos
1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no
periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em
que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade
173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica
1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para
preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra
legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer
atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias
174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute
exigido ainda
1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha
estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a
declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio
durante todo o Ensino Meacutedio
1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de
nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos
e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do
candidato
1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada
pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai
1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o
Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a
incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada
conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano
17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado
deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula
175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21
176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade
entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi
classificado pela CAPCUEG
1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital
1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga
177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos
grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG
178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto
de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG
179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das
chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a
lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo
180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo
181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea
182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo
oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o
qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso
183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar
sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf
opccedilatildeo
184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do
candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de
identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo
1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados
185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do
curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente
186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por
oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG
solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos
1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico
escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso
a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos
187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute
matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu
Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente
188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras
emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG
1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo
Conselho Universitaacuterio da UEG
SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES
189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute
4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital
1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e
convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais
da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas
a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de
75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22
190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes
em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo
191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de
1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo
192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo
Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na
mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores
193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees
1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo
independente do sistema
1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para
isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema
universal
1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior
pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo
19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais
grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles
1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal
observada a ordem de classificaccedilatildeo
194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato
foi classificado
195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas
atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM
196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no
link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG
CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS
197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais
sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr
198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como
nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo
normas que passaratildeo a integrar o presente Edital
199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas
impressotildees digitais
1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica
200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o
candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo
Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula
201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos
candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou
depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da
legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo
202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG
203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado
204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia
competente
Anaacutepolis 8 de setembro de 2014
Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de
vagas geral
1
Vagas do Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica
de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Administraccedilatildeo
001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos
Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Ciecircncias Bioloacutegicas
013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Ciecircncias Contaacutebeis
020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
Curso Cidade Total de vagas geral
1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno
3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Educaccedilatildeo Fiacutesica
048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres
049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres
050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Agriacutecola
055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
5 anos
Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Geografia
063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 12
63 Os documentos que tenham prazo de validade e estejam vencidos natildeo seratildeo aceitos no Processo Seletivo
UEG 20151
64 No dia de realizaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato somente faraacute as provas mediante a
apresentaccedilatildeo do documento de identificaccedilatildeo oficial e original com foto e preferencialmente impressatildeo digital
65 Natildeo seratildeo aceitos coacutepias de documentos ainda que autenticadas protocolos de documentos certidotildees
declaraccedilotildees carteiras de estudante e outros documentos diferentes dos especificados neste Edital
66 O candidato que natildeo apresentar a documentaccedilatildeo exigida por motivo de perda extravio ou por outras
situaccedilotildees natildeo contempladas neste Edital natildeo poderaacute fazer as provas ficando assim eliminado do Processo
Seletivo UEG 20151 agrave exceccedilatildeo da situaccedilatildeo prevista para apresentaccedilatildeo do Boletim de Ocorrecircncia (BO)
67 Caso natildeo apresente o documento oficial e original de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo
digital por motivo de extravio furto ou roubo o candidato deveraacute apresentar o Boletim de Ocorrecircncia (BO)
expedido por oacutergatildeo policial em no maacuteximo 120 (cento e vinte) dias antes da data de realizaccedilatildeo das provas
preenchido presencialmente ou pela internet no siacutetio wwwpoliciacivilgogovbr no link Delegacia Virtual
671 No BO deveraacute constar o relato de extravio ou roubo de documentos
672 O candidato nessa situaccedilatildeo poderaacute ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial que compreende coleta de
dados de assinatura e de impressatildeo digital em formulaacuterio proacuteprio
68 Caso o documento oficial e original apresentado pelo candidato natildeo contenha impressatildeo digital este poderaacute
ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial
69 A identificaccedilatildeo especial poderaacute ser exigida tambeacutem ao candidato que estiver portando documento de
identificaccedilatildeo oficial e original que cause duacutevidas relativas agrave fisionomia agrave assinatura do portador ou agrave
impressatildeo digital
CAPIacuteTULO X ndash DOS LOCAIS E HORAacuteRIOS DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
70 As provas seratildeo realizadas em todas as cidades citadas nos Anexos I e II deste Edital
71 O candidato faraacute as provas somente na cidade pela qual optou no formulaacuterio de inscriccedilatildeo
711 A prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada
somente na cidade de Anaacutepolis-GO
72 Depois de efetuado o pagamento da inscriccedilatildeo em hipoacutetese alguma haveraacute mudanccedila da cidade de realizaccedilatildeo
das provas
73 Os endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo divulgados no siacutetio wwwvestibularuegbr de acordo
com as datas previstas no cronograma deste Edital
74 Os portotildees dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo abertos agraves 12 horas para a entrada dos candidatos e
fechados agraves 13 horas no horaacuterio oficial de Brasiacutelia-DF
741 Natildeo seraacute permitida a entrada de candidatos fora deste horaacuterio
75 Os portotildees seratildeo reabertos 40 (quarenta) minutos antes do horaacuterio fixado para o teacutermino das provas e
somente neste momento os candidatos poderatildeo se retirar
76 O horaacuterio de teacutermino das provas de habilidade especiacutefica objetiva e de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h10min no horaacuterio
oficial de Brasiacutelia-DF para todos os candidatos
761 O horaacuterio de teacutermino da prova objetiva e prova de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h58min para os candidatos que
necessitarem da prova grafada no sistema braille nos termos do art 2ordm inciso V da Lei Estadual n
147152004
762 Em hipoacutetese alguma haveraacute compensaccedilatildeo de tempo
CAPIacuteTULO XI ndash DAS CONDICcedilOtildeES ESPECIAIS PARA REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
77 Agraves pessoas com necessidades especiais eacute assegurado o direito de requerer condiccedilotildees especiais para
fazerem as provas
78 Os candidatos com deficiecircncia que necessitam de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas deveratildeo
requerer no formulaacuterio de inscriccedilatildeo esta condiccedilatildeo e encaminhar ateacute o uacuteltimo dia de inscriccedilatildeo laudo meacutedico
que ateste a deficiecircncia pelo e-mail cond_espnsuegbr sob pena de indeferimento da condiccedilatildeo especial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13
79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a
exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)
da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das
provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade
80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa
condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para
essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila
801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o
periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila
802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila
803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da
crianccedila
804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG
20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos
805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de
qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal
sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e
similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou
similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser
retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a
realizaccedilatildeo das provas
81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade
82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital
CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO
83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas
831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo
832 objetiva
833 de redaccedilatildeo
84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria
841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista
atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas
842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e
convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em
conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital
85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG
CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS
86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de
avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital
861 prova objetiva
862 prova de redaccedilatildeo
87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade
especiacutefica
88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora
do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital
89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de
891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital
893 comprovante de inscriccedilatildeo
90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14
91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos
eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados
(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de
bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo
transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer
outros objetos pessoais
92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas
93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo
acompanhado de um fiscal
94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do
horaacuterio fixado para o teacutermino das provas
95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado
951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas
952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta
953 aos procedimentos de seguranccedila adotados
96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital
961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame
97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de
resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los
971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve
solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito
98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo
981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva
982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica
99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo
constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto
natildeo poderaacute fazer as provas
SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de
habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no
Anexo V deste Edital
101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos
102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio
1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos
103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo
UEG 20151
104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua
responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital
105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova
106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme
cronograma deste Edital
107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica
concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo
108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e
Urbanismo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15
109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital
estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA
110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla
escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo
V deste Edital
1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)
alternativa eacute correta
1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do
curso pretendido pelo candidato
111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos
112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares
113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as
respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova
1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de
suas marcaccedilotildees
115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de
inteira responsabilidade do candidato
1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo
marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com
excessiva forccedila
1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas
116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo
completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas
118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas
119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas
correspondente
SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
120 A prova de redaccedilatildeo
1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
1202 eacute comum a todos os cursos
1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos
1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital
121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio
candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa
1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio
de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim
122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que
possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero
1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens
nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas
1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos
sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo
123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16
124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo
CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS
SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas
1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada
1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada
1263 clareza de expressatildeo por meio
12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos
127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o
candidato
SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA
128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a
tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV
129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de
referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela
descrita no Anexo IV
130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados
conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas
SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas
bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos
1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema
proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos
textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo
1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)
1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras
variantes linguiacutesticas
1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo
das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores
argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato
133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido
escritas a laacutepis
134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas
1341 tenham sido escritas a laacutepis
1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel
1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato
1344 estejam fora do tema proposto
1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17
CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO
135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a
realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas
1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na
sala de provas
1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo
1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas
1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares
dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital
13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade
especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo
1355 comunicar-se com outro candidato
1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que
permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar
seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de
chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais
1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares
coordenadores e autoridades presentes
1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no
comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido
1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura
e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo
estabelecido para sua realizaccedilatildeo
13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal
13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta
13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido
13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas
complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido
136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que
1361 natildeo comparecer no dia de provas
1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente
em branco
1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas
1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva
1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital
CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS
137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas
138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo
1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica
1382 do gabarito oficial preliminar
1383 do desempenho individual do candidato
139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute
1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim
1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a
pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo
conhecimento ou conhecimento parcial
1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir
os dados antes de enviaacute-los
140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do
candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18
141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que
1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica
1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos
1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees
142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem
teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem
como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo
144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio
wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital
145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr
na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos
146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos
neste Edital
147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso
148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo
computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados
independentemente de suas respostas
149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo
CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO
150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo
UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas
objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema
universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema
151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo
selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida
na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida
estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)
vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota
de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes
1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo
selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151
1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas
remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal
152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de
curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo
Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga
153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em
quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo
preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf
opccedilatildeo
1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e
passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo
154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas
estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)
155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19
CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL
156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo
1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva
1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo
157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem
decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de
redaccedilatildeo
158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso
de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal
159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo
sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos
160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema
e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios
1601 entre os grupos do sistema de cotas e
1602 do sistema de cotas para o sistema universal
161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos
selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para
cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)
1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf
opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de
classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios
1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo
1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)
163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga
oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final
164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste
Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos
resultados obtidos
CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL
165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital
166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a
respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas
167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo
Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos
candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de
Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e
turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004
169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros
com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no
cronograma
170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio
wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20
CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA
171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto
no cronograma deste Edital
1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o
qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de
Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo
1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no
siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo
1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em
conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito
a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para
ingresso no Ensino Superior
172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a
apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias
autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos
1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo
competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com
obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar
da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga
1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada
1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de
estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido
1724 CPF
1725 certidatildeo de nascimento ou casamento
1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de
quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos
1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no
periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em
que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade
173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica
1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para
preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra
legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer
atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias
174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute
exigido ainda
1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha
estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a
declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio
durante todo o Ensino Meacutedio
1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de
nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos
e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do
candidato
1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada
pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai
1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o
Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a
incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada
conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano
17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado
deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula
175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21
176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade
entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi
classificado pela CAPCUEG
1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital
1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga
177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos
grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG
178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto
de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG
179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das
chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a
lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo
180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo
181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea
182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo
oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o
qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso
183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar
sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf
opccedilatildeo
184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do
candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de
identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo
1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados
185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do
curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente
186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por
oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG
solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos
1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico
escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso
a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos
187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute
matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu
Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente
188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras
emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG
1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo
Conselho Universitaacuterio da UEG
SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES
189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute
4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital
1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e
convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais
da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas
a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de
75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22
190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes
em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo
191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de
1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo
192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo
Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na
mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores
193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees
1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo
independente do sistema
1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para
isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema
universal
1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior
pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo
19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais
grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles
1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal
observada a ordem de classificaccedilatildeo
194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato
foi classificado
195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas
atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM
196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no
link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG
CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS
197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais
sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr
198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como
nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo
normas que passaratildeo a integrar o presente Edital
199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas
impressotildees digitais
1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica
200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o
candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo
Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula
201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos
candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou
depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da
legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo
202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG
203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado
204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia
competente
Anaacutepolis 8 de setembro de 2014
Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de
vagas geral
1
Vagas do Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica
de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Administraccedilatildeo
001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos
Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Ciecircncias Bioloacutegicas
013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Ciecircncias Contaacutebeis
020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
Curso Cidade Total de vagas geral
1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno
3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Educaccedilatildeo Fiacutesica
048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres
049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres
050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Agriacutecola
055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
5 anos
Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Geografia
063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13
79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a
exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)
da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das
provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade
80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa
condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para
essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila
801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o
periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila
802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila
803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da
crianccedila
804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG
20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos
805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de
qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal
sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e
similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou
similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser
retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a
realizaccedilatildeo das provas
81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade
82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital
CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO
83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas
831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo
832 objetiva
833 de redaccedilatildeo
84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria
841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista
atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas
842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e
convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em
conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital
85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG
CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS
86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de
avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital
861 prova objetiva
862 prova de redaccedilatildeo
87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade
especiacutefica
88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora
do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital
89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de
891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital
893 comprovante de inscriccedilatildeo
90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14
91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos
eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados
(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de
bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo
transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer
outros objetos pessoais
92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas
93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo
acompanhado de um fiscal
94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do
horaacuterio fixado para o teacutermino das provas
95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado
951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas
952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta
953 aos procedimentos de seguranccedila adotados
96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital
961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame
97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de
resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los
971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve
solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito
98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo
981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva
982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica
99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo
constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto
natildeo poderaacute fazer as provas
SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de
habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no
Anexo V deste Edital
101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos
102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio
1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos
103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo
UEG 20151
104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua
responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital
105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova
106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme
cronograma deste Edital
107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica
concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo
108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e
Urbanismo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15
109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital
estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA
110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla
escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo
V deste Edital
1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)
alternativa eacute correta
1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do
curso pretendido pelo candidato
111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos
112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares
113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as
respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova
1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de
suas marcaccedilotildees
115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de
inteira responsabilidade do candidato
1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo
marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com
excessiva forccedila
1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas
116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo
completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas
118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas
119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas
correspondente
SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
120 A prova de redaccedilatildeo
1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
1202 eacute comum a todos os cursos
1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos
1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital
121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio
candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa
1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio
de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim
122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que
possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero
1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens
nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas
1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos
sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo
123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16
124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo
CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS
SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas
1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada
1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada
1263 clareza de expressatildeo por meio
12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos
127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o
candidato
SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA
128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a
tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV
129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de
referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela
descrita no Anexo IV
130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados
conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas
SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas
bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos
1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema
proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos
textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo
1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)
1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras
variantes linguiacutesticas
1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo
das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores
argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato
133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido
escritas a laacutepis
134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas
1341 tenham sido escritas a laacutepis
1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel
1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato
1344 estejam fora do tema proposto
1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17
CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO
135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a
realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas
1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na
sala de provas
1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo
1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas
1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares
dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital
13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade
especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo
1355 comunicar-se com outro candidato
1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que
permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar
seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de
chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais
1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares
coordenadores e autoridades presentes
1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no
comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido
1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura
e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo
estabelecido para sua realizaccedilatildeo
13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal
13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta
13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido
13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas
complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido
136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que
1361 natildeo comparecer no dia de provas
1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente
em branco
1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas
1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva
1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital
CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS
137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas
138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo
1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica
1382 do gabarito oficial preliminar
1383 do desempenho individual do candidato
139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute
1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim
1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a
pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo
conhecimento ou conhecimento parcial
1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir
os dados antes de enviaacute-los
140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do
candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18
141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que
1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica
1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos
1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees
142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem
teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem
como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo
144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio
wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital
145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr
na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos
146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos
neste Edital
147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso
148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo
computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados
independentemente de suas respostas
149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo
CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO
150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo
UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas
objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema
universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema
151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo
selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida
na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida
estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)
vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota
de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes
1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo
selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151
1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas
remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal
152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de
curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo
Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga
153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em
quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo
preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf
opccedilatildeo
1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e
passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo
154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas
estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)
155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19
CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL
156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo
1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva
1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo
157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem
decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de
redaccedilatildeo
158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso
de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal
159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo
sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos
160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema
e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios
1601 entre os grupos do sistema de cotas e
1602 do sistema de cotas para o sistema universal
161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos
selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para
cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)
1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf
opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de
classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios
1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo
1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)
163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga
oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final
164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste
Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos
resultados obtidos
CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL
165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital
166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a
respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas
167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo
Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos
candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de
Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e
turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004
169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros
com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no
cronograma
170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio
wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20
CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA
171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto
no cronograma deste Edital
1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o
qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de
Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo
1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no
siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo
1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em
conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito
a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para
ingresso no Ensino Superior
172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a
apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias
autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos
1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo
competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com
obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar
da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga
1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada
1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de
estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido
1724 CPF
1725 certidatildeo de nascimento ou casamento
1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de
quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos
1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no
periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em
que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade
173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica
1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para
preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra
legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer
atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias
174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute
exigido ainda
1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha
estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a
declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio
durante todo o Ensino Meacutedio
1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de
nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos
e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do
candidato
1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada
pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai
1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o
Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a
incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada
conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano
17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado
deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula
175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21
176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade
entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi
classificado pela CAPCUEG
1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital
1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga
177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos
grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG
178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto
de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG
179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das
chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a
lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo
180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo
181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea
182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo
oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o
qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso
183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar
sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf
opccedilatildeo
184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do
candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de
identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo
1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados
185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do
curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente
186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por
oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG
solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos
1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico
escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso
a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos
187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute
matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu
Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente
188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras
emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG
1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo
Conselho Universitaacuterio da UEG
SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES
189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute
4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital
1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e
convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais
da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas
a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de
75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22
190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes
em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo
191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de
1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo
192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo
Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na
mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores
193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees
1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo
independente do sistema
1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para
isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema
universal
1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior
pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo
19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais
grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles
1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal
observada a ordem de classificaccedilatildeo
194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato
foi classificado
195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas
atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM
196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no
link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG
CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS
197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais
sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr
198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como
nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo
normas que passaratildeo a integrar o presente Edital
199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas
impressotildees digitais
1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica
200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o
candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo
Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula
201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos
candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou
depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da
legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo
202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG
203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado
204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia
competente
Anaacutepolis 8 de setembro de 2014
Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de
vagas geral
1
Vagas do Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica
de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Administraccedilatildeo
001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos
Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Ciecircncias Bioloacutegicas
013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Ciecircncias Contaacutebeis
020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
Curso Cidade Total de vagas geral
1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno
3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Educaccedilatildeo Fiacutesica
048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres
049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres
050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Agriacutecola
055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
5 anos
Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Geografia
063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14
91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos
eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados
(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de
bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo
transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer
outros objetos pessoais
92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas
93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo
acompanhado de um fiscal
94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do
horaacuterio fixado para o teacutermino das provas
95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado
951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas
952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta
953 aos procedimentos de seguranccedila adotados
96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital
961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame
97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de
resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los
971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve
solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito
98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo
981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva
982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica
99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo
constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto
natildeo poderaacute fazer as provas
SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de
habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no
Anexo V deste Edital
101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos
102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio
1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos
103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo
UEG 20151
104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua
responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital
105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova
106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme
cronograma deste Edital
107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica
concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo
108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e
Urbanismo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15
109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital
estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA
110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla
escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo
V deste Edital
1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)
alternativa eacute correta
1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do
curso pretendido pelo candidato
111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos
112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares
113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as
respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova
1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de
suas marcaccedilotildees
115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de
inteira responsabilidade do candidato
1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo
marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com
excessiva forccedila
1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas
116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo
completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas
118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas
119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas
correspondente
SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
120 A prova de redaccedilatildeo
1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
1202 eacute comum a todos os cursos
1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos
1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital
121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio
candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa
1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio
de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim
122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que
possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero
1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens
nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas
1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos
sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo
123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16
124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo
CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS
SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas
1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada
1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada
1263 clareza de expressatildeo por meio
12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos
127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o
candidato
SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA
128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a
tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV
129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de
referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela
descrita no Anexo IV
130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados
conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas
SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas
bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos
1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema
proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos
textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo
1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)
1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras
variantes linguiacutesticas
1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo
das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores
argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato
133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido
escritas a laacutepis
134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas
1341 tenham sido escritas a laacutepis
1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel
1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato
1344 estejam fora do tema proposto
1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17
CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO
135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a
realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas
1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na
sala de provas
1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo
1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas
1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares
dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital
13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade
especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo
1355 comunicar-se com outro candidato
1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que
permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar
seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de
chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais
1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares
coordenadores e autoridades presentes
1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no
comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido
1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura
e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo
estabelecido para sua realizaccedilatildeo
13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal
13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta
13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido
13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas
complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido
136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que
1361 natildeo comparecer no dia de provas
1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente
em branco
1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas
1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva
1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital
CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS
137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas
138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo
1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica
1382 do gabarito oficial preliminar
1383 do desempenho individual do candidato
139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute
1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim
1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a
pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo
conhecimento ou conhecimento parcial
1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir
os dados antes de enviaacute-los
140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do
candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18
141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que
1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica
1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos
1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees
142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem
teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem
como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo
144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio
wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital
145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr
na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos
146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos
neste Edital
147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso
148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo
computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados
independentemente de suas respostas
149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo
CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO
150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo
UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas
objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema
universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema
151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo
selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida
na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida
estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)
vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota
de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes
1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo
selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151
1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas
remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal
152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de
curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo
Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga
153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em
quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo
preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf
opccedilatildeo
1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e
passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo
154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas
estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)
155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19
CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL
156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo
1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva
1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo
157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem
decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de
redaccedilatildeo
158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso
de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal
159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo
sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos
160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema
e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios
1601 entre os grupos do sistema de cotas e
1602 do sistema de cotas para o sistema universal
161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos
selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para
cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)
1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf
opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de
classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios
1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo
1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)
163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga
oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final
164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste
Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos
resultados obtidos
CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL
165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital
166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a
respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas
167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo
Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos
candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de
Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e
turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004
169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros
com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no
cronograma
170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio
wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20
CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA
171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto
no cronograma deste Edital
1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o
qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de
Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo
1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no
siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo
1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em
conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito
a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para
ingresso no Ensino Superior
172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a
apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias
autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos
1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo
competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com
obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar
da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga
1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada
1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de
estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido
1724 CPF
1725 certidatildeo de nascimento ou casamento
1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de
quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos
1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no
periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em
que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade
173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica
1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para
preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra
legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer
atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias
174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute
exigido ainda
1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha
estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a
declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio
durante todo o Ensino Meacutedio
1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de
nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos
e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do
candidato
1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada
pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai
1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o
Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a
incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada
conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano
17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado
deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula
175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21
176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade
entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi
classificado pela CAPCUEG
1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital
1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga
177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos
grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG
178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto
de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG
179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das
chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a
lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo
180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo
181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea
182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo
oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o
qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso
183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar
sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf
opccedilatildeo
184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do
candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de
identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo
1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados
185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do
curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente
186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por
oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG
solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos
1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico
escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso
a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos
187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute
matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu
Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente
188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras
emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG
1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo
Conselho Universitaacuterio da UEG
SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES
189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute
4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital
1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e
convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais
da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas
a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de
75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22
190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes
em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo
191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de
1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo
192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo
Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na
mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores
193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees
1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo
independente do sistema
1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para
isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema
universal
1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior
pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo
19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais
grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles
1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal
observada a ordem de classificaccedilatildeo
194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato
foi classificado
195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas
atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM
196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no
link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG
CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS
197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais
sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr
198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como
nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo
normas que passaratildeo a integrar o presente Edital
199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas
impressotildees digitais
1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica
200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o
candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo
Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula
201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos
candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou
depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da
legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo
202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG
203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado
204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia
competente
Anaacutepolis 8 de setembro de 2014
Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de
vagas geral
1
Vagas do Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica
de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Administraccedilatildeo
001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos
Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Ciecircncias Bioloacutegicas
013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Ciecircncias Contaacutebeis
020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
Curso Cidade Total de vagas geral
1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno
3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Educaccedilatildeo Fiacutesica
048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres
049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres
050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Agriacutecola
055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
5 anos
Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Geografia
063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15
109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital
estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA
110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla
escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo
V deste Edital
1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)
alternativa eacute correta
1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do
curso pretendido pelo candidato
111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos
112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares
113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as
respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova
1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de
suas marcaccedilotildees
115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de
inteira responsabilidade do candidato
1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo
marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com
excessiva forccedila
1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas
116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo
completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151
117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas
118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas
119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas
correspondente
SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
120 A prova de redaccedilatildeo
1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio
1202 eacute comum a todos os cursos
1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos
1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital
121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio
candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta
1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa
1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio
de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim
122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que
possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero
1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens
nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas
1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos
sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo
123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16
124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo
CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS
SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas
1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada
1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada
1263 clareza de expressatildeo por meio
12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos
127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o
candidato
SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA
128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a
tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV
129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de
referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela
descrita no Anexo IV
130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados
conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas
SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas
bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos
1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema
proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos
textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo
1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)
1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras
variantes linguiacutesticas
1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo
das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores
argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato
133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido
escritas a laacutepis
134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas
1341 tenham sido escritas a laacutepis
1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel
1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato
1344 estejam fora do tema proposto
1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17
CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO
135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a
realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas
1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na
sala de provas
1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo
1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas
1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares
dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital
13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade
especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo
1355 comunicar-se com outro candidato
1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que
permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar
seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de
chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais
1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares
coordenadores e autoridades presentes
1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no
comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido
1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura
e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo
estabelecido para sua realizaccedilatildeo
13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal
13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta
13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido
13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas
complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido
136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que
1361 natildeo comparecer no dia de provas
1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente
em branco
1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas
1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva
1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital
CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS
137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas
138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo
1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica
1382 do gabarito oficial preliminar
1383 do desempenho individual do candidato
139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute
1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim
1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a
pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo
conhecimento ou conhecimento parcial
1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir
os dados antes de enviaacute-los
140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do
candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18
141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que
1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica
1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos
1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees
142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem
teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem
como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo
144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio
wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital
145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr
na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos
146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos
neste Edital
147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso
148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo
computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados
independentemente de suas respostas
149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo
CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO
150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo
UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas
objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema
universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema
151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo
selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida
na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida
estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)
vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota
de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes
1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo
selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151
1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas
remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal
152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de
curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo
Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga
153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em
quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo
preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf
opccedilatildeo
1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e
passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo
154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas
estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)
155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19
CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL
156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo
1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva
1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo
157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem
decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de
redaccedilatildeo
158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso
de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal
159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo
sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos
160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema
e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios
1601 entre os grupos do sistema de cotas e
1602 do sistema de cotas para o sistema universal
161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos
selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para
cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)
1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf
opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de
classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios
1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo
1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)
163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga
oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final
164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste
Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos
resultados obtidos
CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL
165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital
166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a
respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas
167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo
Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos
candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de
Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e
turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004
169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros
com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no
cronograma
170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio
wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20
CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA
171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto
no cronograma deste Edital
1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o
qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de
Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo
1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no
siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo
1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em
conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito
a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para
ingresso no Ensino Superior
172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a
apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias
autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos
1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo
competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com
obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar
da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga
1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada
1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de
estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido
1724 CPF
1725 certidatildeo de nascimento ou casamento
1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de
quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos
1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no
periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em
que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade
173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica
1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para
preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra
legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer
atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias
174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute
exigido ainda
1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha
estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a
declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio
durante todo o Ensino Meacutedio
1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de
nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos
e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do
candidato
1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada
pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai
1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o
Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a
incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada
conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano
17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado
deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula
175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21
176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade
entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi
classificado pela CAPCUEG
1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital
1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga
177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos
grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG
178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto
de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG
179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das
chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a
lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo
180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo
181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea
182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo
oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o
qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso
183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar
sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf
opccedilatildeo
184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do
candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de
identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo
1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados
185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do
curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente
186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por
oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG
solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos
1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico
escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso
a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos
187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute
matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu
Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente
188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras
emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG
1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo
Conselho Universitaacuterio da UEG
SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES
189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute
4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital
1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e
convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais
da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas
a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de
75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22
190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes
em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo
191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de
1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo
192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo
Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na
mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores
193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees
1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo
independente do sistema
1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para
isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema
universal
1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior
pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo
19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais
grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles
1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal
observada a ordem de classificaccedilatildeo
194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato
foi classificado
195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas
atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM
196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no
link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG
CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS
197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais
sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr
198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como
nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo
normas que passaratildeo a integrar o presente Edital
199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas
impressotildees digitais
1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica
200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o
candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo
Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula
201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos
candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou
depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da
legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo
202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG
203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado
204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia
competente
Anaacutepolis 8 de setembro de 2014
Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de
vagas geral
1
Vagas do Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica
de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Administraccedilatildeo
001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos
Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Ciecircncias Bioloacutegicas
013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Ciecircncias Contaacutebeis
020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
Curso Cidade Total de vagas geral
1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno
3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Educaccedilatildeo Fiacutesica
048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres
049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres
050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Agriacutecola
055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
5 anos
Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Geografia
063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16
124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo
125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo
CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS
SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA
126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas
1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada
1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada
1263 clareza de expressatildeo por meio
12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos
12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos
127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o
candidato
SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA
128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a
tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV
129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de
referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela
descrita no Anexo IV
130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados
conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas
SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO
131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas
bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos
1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema
proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos
textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo
1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)
1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras
variantes linguiacutesticas
1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo
das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores
argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato
133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido
escritas a laacutepis
134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas
1341 tenham sido escritas a laacutepis
1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel
1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato
1344 estejam fora do tema proposto
1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17
CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO
135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a
realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas
1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na
sala de provas
1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo
1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas
1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares
dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital
13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade
especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo
1355 comunicar-se com outro candidato
1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que
permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar
seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de
chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais
1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares
coordenadores e autoridades presentes
1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no
comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido
1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura
e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo
estabelecido para sua realizaccedilatildeo
13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal
13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta
13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido
13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas
complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido
136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que
1361 natildeo comparecer no dia de provas
1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente
em branco
1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas
1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva
1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital
CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS
137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas
138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo
1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica
1382 do gabarito oficial preliminar
1383 do desempenho individual do candidato
139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute
1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim
1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a
pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo
conhecimento ou conhecimento parcial
1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir
os dados antes de enviaacute-los
140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do
candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18
141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que
1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica
1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos
1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees
142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem
teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem
como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo
144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio
wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital
145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr
na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos
146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos
neste Edital
147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso
148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo
computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados
independentemente de suas respostas
149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo
CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO
150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo
UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas
objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema
universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema
151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo
selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida
na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida
estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)
vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota
de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes
1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo
selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151
1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas
remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal
152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de
curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo
Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga
153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em
quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo
preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf
opccedilatildeo
1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e
passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo
154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas
estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)
155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19
CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL
156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo
1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva
1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo
157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem
decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de
redaccedilatildeo
158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso
de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal
159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo
sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos
160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema
e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios
1601 entre os grupos do sistema de cotas e
1602 do sistema de cotas para o sistema universal
161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos
selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para
cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)
1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf
opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de
classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios
1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo
1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)
163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga
oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final
164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste
Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos
resultados obtidos
CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL
165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital
166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a
respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas
167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo
Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos
candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de
Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e
turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004
169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros
com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no
cronograma
170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio
wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20
CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA
171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto
no cronograma deste Edital
1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o
qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de
Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo
1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no
siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo
1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em
conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito
a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para
ingresso no Ensino Superior
172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a
apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias
autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos
1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo
competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com
obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar
da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga
1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada
1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de
estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido
1724 CPF
1725 certidatildeo de nascimento ou casamento
1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de
quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos
1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no
periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em
que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade
173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica
1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para
preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra
legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer
atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias
174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute
exigido ainda
1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha
estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a
declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio
durante todo o Ensino Meacutedio
1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de
nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos
e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do
candidato
1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada
pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai
1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o
Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a
incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada
conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano
17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado
deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula
175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21
176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade
entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi
classificado pela CAPCUEG
1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital
1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga
177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos
grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG
178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto
de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG
179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das
chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a
lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo
180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo
181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea
182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo
oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o
qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso
183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar
sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf
opccedilatildeo
184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do
candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de
identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo
1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados
185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do
curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente
186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por
oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG
solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos
1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico
escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso
a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos
187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute
matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu
Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente
188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras
emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG
1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo
Conselho Universitaacuterio da UEG
SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES
189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute
4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital
1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e
convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais
da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas
a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de
75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22
190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes
em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo
191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de
1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo
192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo
Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na
mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores
193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees
1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo
independente do sistema
1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para
isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema
universal
1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior
pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo
19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais
grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles
1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal
observada a ordem de classificaccedilatildeo
194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato
foi classificado
195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas
atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM
196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no
link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG
CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS
197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais
sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr
198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como
nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo
normas que passaratildeo a integrar o presente Edital
199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas
impressotildees digitais
1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica
200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o
candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo
Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula
201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos
candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou
depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da
legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo
202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG
203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado
204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia
competente
Anaacutepolis 8 de setembro de 2014
Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de
vagas geral
1
Vagas do Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica
de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Administraccedilatildeo
001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos
Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Ciecircncias Bioloacutegicas
013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Ciecircncias Contaacutebeis
020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
Curso Cidade Total de vagas geral
1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno
3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Educaccedilatildeo Fiacutesica
048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres
049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres
050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Agriacutecola
055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
5 anos
Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Geografia
063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17
CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO
135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a
realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas
1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na
sala de provas
1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo
1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas
1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares
dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital
13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade
especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo
1355 comunicar-se com outro candidato
1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que
permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar
seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de
chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais
1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares
coordenadores e autoridades presentes
1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no
comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido
1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura
e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo
estabelecido para sua realizaccedilatildeo
13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal
13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta
13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido
13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas
complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG
13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido
136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que
1361 natildeo comparecer no dia de provas
1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente
em branco
1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas
1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva
1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital
CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS
137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas
138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo
1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica
1382 do gabarito oficial preliminar
1383 do desempenho individual do candidato
139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute
1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim
1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a
pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo
conhecimento ou conhecimento parcial
1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir
os dados antes de enviaacute-los
140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do
candidato
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18
141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que
1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica
1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos
1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees
142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem
teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem
como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo
144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio
wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital
145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr
na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos
146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos
neste Edital
147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso
148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo
computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados
independentemente de suas respostas
149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo
CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO
150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo
UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas
objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema
universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema
151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo
selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida
na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida
estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)
vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota
de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes
1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo
selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151
1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas
remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal
152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de
curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo
Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga
153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em
quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo
preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf
opccedilatildeo
1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e
passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo
154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas
estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)
155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19
CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL
156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo
1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva
1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo
157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem
decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de
redaccedilatildeo
158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso
de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal
159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo
sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos
160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema
e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios
1601 entre os grupos do sistema de cotas e
1602 do sistema de cotas para o sistema universal
161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos
selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para
cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)
1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf
opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de
classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios
1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo
1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)
163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga
oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final
164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste
Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos
resultados obtidos
CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL
165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital
166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a
respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas
167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo
Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos
candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de
Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e
turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004
169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros
com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no
cronograma
170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio
wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20
CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA
171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto
no cronograma deste Edital
1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o
qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de
Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo
1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no
siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo
1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em
conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito
a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para
ingresso no Ensino Superior
172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a
apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias
autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos
1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo
competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com
obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar
da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga
1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada
1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de
estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido
1724 CPF
1725 certidatildeo de nascimento ou casamento
1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de
quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos
1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no
periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em
que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade
173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica
1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para
preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra
legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer
atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias
174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute
exigido ainda
1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha
estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a
declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio
durante todo o Ensino Meacutedio
1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de
nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos
e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do
candidato
1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada
pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai
1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o
Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a
incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada
conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano
17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado
deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula
175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21
176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade
entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi
classificado pela CAPCUEG
1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital
1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga
177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos
grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG
178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto
de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG
179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das
chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a
lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo
180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo
181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea
182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo
oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o
qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso
183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar
sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf
opccedilatildeo
184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do
candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de
identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo
1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados
185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do
curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente
186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por
oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG
solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos
1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico
escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso
a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos
187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute
matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu
Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente
188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras
emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG
1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo
Conselho Universitaacuterio da UEG
SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES
189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute
4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital
1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e
convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais
da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas
a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de
75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22
190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes
em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo
191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de
1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo
192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo
Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na
mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores
193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees
1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo
independente do sistema
1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para
isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema
universal
1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior
pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo
19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais
grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles
1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal
observada a ordem de classificaccedilatildeo
194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato
foi classificado
195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas
atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM
196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no
link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG
CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS
197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais
sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr
198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como
nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo
normas que passaratildeo a integrar o presente Edital
199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas
impressotildees digitais
1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica
200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o
candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo
Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula
201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos
candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou
depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da
legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo
202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG
203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado
204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia
competente
Anaacutepolis 8 de setembro de 2014
Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de
vagas geral
1
Vagas do Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica
de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Administraccedilatildeo
001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos
Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Ciecircncias Bioloacutegicas
013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Ciecircncias Contaacutebeis
020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
Curso Cidade Total de vagas geral
1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno
3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Educaccedilatildeo Fiacutesica
048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres
049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres
050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Agriacutecola
055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
5 anos
Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Geografia
063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18
141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que
1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica
1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos
1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees
142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem
teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem
como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados
143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo
144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio
wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital
145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr
na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos
146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos
neste Edital
147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso
148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo
computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados
independentemente de suas respostas
149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo
CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO
150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo
UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas
objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema
universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema
151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo
selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida
na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida
estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)
vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota
de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes
1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo
selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151
1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas
remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal
152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de
curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo
Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga
153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em
quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo
preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf
opccedilatildeo
1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e
passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo
154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas
estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)
155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19
CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL
156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo
1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva
1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo
157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem
decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de
redaccedilatildeo
158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso
de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal
159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo
sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos
160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema
e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios
1601 entre os grupos do sistema de cotas e
1602 do sistema de cotas para o sistema universal
161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos
selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para
cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)
1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf
opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de
classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios
1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo
1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)
163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga
oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final
164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste
Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos
resultados obtidos
CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL
165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital
166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a
respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas
167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo
Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos
candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de
Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e
turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004
169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros
com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no
cronograma
170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio
wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20
CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA
171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto
no cronograma deste Edital
1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o
qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de
Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo
1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no
siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo
1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em
conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito
a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para
ingresso no Ensino Superior
172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a
apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias
autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos
1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo
competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com
obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar
da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga
1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada
1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de
estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido
1724 CPF
1725 certidatildeo de nascimento ou casamento
1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de
quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos
1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no
periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em
que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade
173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica
1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para
preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra
legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer
atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias
174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute
exigido ainda
1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha
estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a
declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio
durante todo o Ensino Meacutedio
1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de
nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos
e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do
candidato
1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada
pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai
1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o
Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a
incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada
conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano
17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado
deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula
175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21
176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade
entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi
classificado pela CAPCUEG
1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital
1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga
177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos
grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG
178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto
de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG
179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das
chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a
lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo
180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo
181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea
182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo
oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o
qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso
183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar
sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf
opccedilatildeo
184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do
candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de
identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo
1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados
185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do
curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente
186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por
oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG
solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos
1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico
escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso
a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos
187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute
matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu
Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente
188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras
emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG
1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo
Conselho Universitaacuterio da UEG
SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES
189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute
4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital
1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e
convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais
da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas
a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de
75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22
190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes
em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo
191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de
1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo
192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo
Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na
mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores
193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees
1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo
independente do sistema
1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para
isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema
universal
1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior
pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo
19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais
grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles
1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal
observada a ordem de classificaccedilatildeo
194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato
foi classificado
195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas
atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM
196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no
link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG
CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS
197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais
sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr
198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como
nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo
normas que passaratildeo a integrar o presente Edital
199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas
impressotildees digitais
1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica
200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o
candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo
Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula
201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos
candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou
depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da
legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo
202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG
203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado
204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia
competente
Anaacutepolis 8 de setembro de 2014
Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de
vagas geral
1
Vagas do Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica
de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Administraccedilatildeo
001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos
Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Ciecircncias Bioloacutegicas
013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Ciecircncias Contaacutebeis
020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
Curso Cidade Total de vagas geral
1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno
3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Educaccedilatildeo Fiacutesica
048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres
049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres
050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Agriacutecola
055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
5 anos
Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Geografia
063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19
CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL
156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo
1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva
1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo
157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem
decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de
redaccedilatildeo
158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso
de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal
159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo
sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos
160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema
e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios
1601 entre os grupos do sistema de cotas e
1602 do sistema de cotas para o sistema universal
161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos
selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para
cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)
1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf
opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de
classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo
162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios
1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo
1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)
163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga
oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final
164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste
Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos
resultados obtidos
CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL
165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio
wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital
166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a
respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas
167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo
Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos
candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de
Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e
turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004
169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros
com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no
cronograma
170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio
wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20
CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA
171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto
no cronograma deste Edital
1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o
qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de
Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo
1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no
siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo
1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em
conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito
a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para
ingresso no Ensino Superior
172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a
apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias
autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos
1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo
competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com
obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar
da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga
1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada
1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de
estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido
1724 CPF
1725 certidatildeo de nascimento ou casamento
1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de
quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos
1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no
periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em
que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade
173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica
1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para
preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra
legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer
atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias
174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute
exigido ainda
1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha
estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a
declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio
durante todo o Ensino Meacutedio
1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de
nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos
e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do
candidato
1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada
pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai
1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o
Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a
incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada
conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano
17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado
deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula
175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21
176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade
entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi
classificado pela CAPCUEG
1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital
1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga
177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos
grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG
178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto
de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG
179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das
chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a
lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo
180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo
181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea
182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo
oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o
qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso
183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar
sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf
opccedilatildeo
184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do
candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de
identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo
1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados
185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do
curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente
186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por
oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG
solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos
1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico
escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso
a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos
187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute
matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu
Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente
188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras
emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG
1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo
Conselho Universitaacuterio da UEG
SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES
189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute
4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital
1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e
convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais
da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas
a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de
75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22
190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes
em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo
191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de
1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo
192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo
Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na
mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores
193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees
1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo
independente do sistema
1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para
isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema
universal
1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior
pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo
19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais
grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles
1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal
observada a ordem de classificaccedilatildeo
194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato
foi classificado
195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas
atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM
196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no
link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG
CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS
197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais
sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr
198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como
nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo
normas que passaratildeo a integrar o presente Edital
199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas
impressotildees digitais
1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica
200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o
candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo
Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula
201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos
candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou
depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da
legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo
202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG
203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado
204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia
competente
Anaacutepolis 8 de setembro de 2014
Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de
vagas geral
1
Vagas do Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica
de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Administraccedilatildeo
001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos
Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Ciecircncias Bioloacutegicas
013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Ciecircncias Contaacutebeis
020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
Curso Cidade Total de vagas geral
1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno
3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Educaccedilatildeo Fiacutesica
048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres
049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres
050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Agriacutecola
055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
5 anos
Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Geografia
063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20
CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA
171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto
no cronograma deste Edital
1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o
qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de
Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo
1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no
siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo
1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em
conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito
a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para
ingresso no Ensino Superior
172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a
apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias
autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos
1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo
competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com
obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar
da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga
1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada
1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de
estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido
1724 CPF
1725 certidatildeo de nascimento ou casamento
1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de
quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos
1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no
periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em
que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade
173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica
1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para
preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra
legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer
atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias
174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute
exigido ainda
1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado
integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha
estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a
declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio
durante todo o Ensino Meacutedio
1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de
nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos
e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do
candidato
1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada
pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai
1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o
Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a
incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada
conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano
17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado
deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula
175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21
176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade
entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi
classificado pela CAPCUEG
1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital
1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga
177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos
grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG
178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto
de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG
179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das
chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a
lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo
180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo
181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea
182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo
oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o
qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso
183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar
sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf
opccedilatildeo
184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do
candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de
identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo
1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados
185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do
curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente
186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por
oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG
solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos
1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico
escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso
a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos
187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute
matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu
Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente
188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras
emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG
1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo
Conselho Universitaacuterio da UEG
SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES
189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute
4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital
1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e
convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais
da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas
a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de
75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22
190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes
em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo
191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de
1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo
192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo
Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na
mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores
193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees
1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo
independente do sistema
1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para
isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema
universal
1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior
pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo
19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais
grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles
1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal
observada a ordem de classificaccedilatildeo
194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato
foi classificado
195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas
atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM
196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no
link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG
CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS
197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais
sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr
198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como
nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo
normas que passaratildeo a integrar o presente Edital
199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas
impressotildees digitais
1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica
200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o
candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo
Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula
201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos
candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou
depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da
legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo
202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG
203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado
204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia
competente
Anaacutepolis 8 de setembro de 2014
Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de
vagas geral
1
Vagas do Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica
de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Administraccedilatildeo
001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos
Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Ciecircncias Bioloacutegicas
013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Ciecircncias Contaacutebeis
020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
Curso Cidade Total de vagas geral
1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno
3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Educaccedilatildeo Fiacutesica
048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres
049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres
050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Agriacutecola
055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
5 anos
Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Geografia
063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21
176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade
entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi
classificado pela CAPCUEG
1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital
1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga
177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos
grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG
178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto
de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG
179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das
chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a
lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo
180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo
181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea
182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo
oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o
qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso
183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar
sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf
opccedilatildeo
184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do
candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de
identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo
1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados
185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do
curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente
186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por
oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG
solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos
1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico
escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso
a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos
187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute
matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu
Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente
188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras
emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG
1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo
Conselho Universitaacuterio da UEG
SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES
189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute
4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital
1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e
convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais
da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr
1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas
a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de
75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22
190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes
em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo
191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de
1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo
192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo
Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na
mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores
193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees
1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo
independente do sistema
1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para
isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema
universal
1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior
pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo
19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais
grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles
1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal
observada a ordem de classificaccedilatildeo
194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato
foi classificado
195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas
atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM
196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no
link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG
CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS
197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais
sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr
198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como
nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo
normas que passaratildeo a integrar o presente Edital
199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas
impressotildees digitais
1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica
200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o
candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo
Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula
201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos
candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou
depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da
legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo
202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG
203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado
204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia
competente
Anaacutepolis 8 de setembro de 2014
Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de
vagas geral
1
Vagas do Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica
de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Administraccedilatildeo
001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos
Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Ciecircncias Bioloacutegicas
013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Ciecircncias Contaacutebeis
020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
Curso Cidade Total de vagas geral
1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno
3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Educaccedilatildeo Fiacutesica
048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres
049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres
050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Agriacutecola
055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
5 anos
Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Geografia
063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22
190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes
em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo
191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de
1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo
192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo
Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na
mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores
193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees
1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo
independente do sistema
1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para
isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema
universal
1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior
pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo
19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais
grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles
1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal
observada a ordem de classificaccedilatildeo
194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato
foi classificado
195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas
atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM
196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no
link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG
CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS
197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais
sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr
198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como
nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo
normas que passaratildeo a integrar o presente Edital
199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas
impressotildees digitais
1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica
200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o
candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo
Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula
201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos
candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou
depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da
legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo
202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG
203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado
204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia
competente
Anaacutepolis 8 de setembro de 2014
Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de
vagas geral
1
Vagas do Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica
de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Administraccedilatildeo
001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos
Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Ciecircncias Bioloacutegicas
013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Ciecircncias Contaacutebeis
020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
Curso Cidade Total de vagas geral
1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno
3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Educaccedilatildeo Fiacutesica
048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres
049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres
050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Agriacutecola
055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
5 anos
Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Geografia
063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de
vagas geral
1
Vagas do Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica
de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Administraccedilatildeo
001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos
Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Ciecircncias Bioloacutegicas
013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos
017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Ciecircncias Contaacutebeis
020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos
Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
Curso Cidade Total de vagas geral
1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno
3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Educaccedilatildeo Fiacutesica
048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres
049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres
050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Agriacutecola
055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
5 anos
Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Geografia
063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
Curso Cidade Total de vagas geral
1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno
3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos
Educaccedilatildeo Fiacutesica
048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres
049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres
050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino
4 anos
Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Agriacutecola
055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
5 anos
Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Geografia
063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros
Indiacutegenas com
deficiecircncia
20 20 5 5555
Histoacuteria
073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Matemaacutetica
099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26
ANEXO I
DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS
1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123
2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas
O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)
Curso Cidade
Total de vagas
geral1
Vagas do
Processo Seletivo
UEG 20151
Sistema de Cotas 2
Sistema universal
Turno Duraccedilatildeo
Oriundos da rede
puacuteblica de educaccedilatildeo
baacutesica
Negros Indiacutegenas
com deficiecircncia
20 20 5 55
Pedagogia
109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos
113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos
122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Quiacutemica Industrial
123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres
Quiacutemica Licenciatura
124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino
8 semestres
125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos
Sistemas de Informaccedilatildeo
126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos
131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos
Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres
Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27
ANEXO II
DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS
DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS
PROVAS
19 de outubro de 2014
Das 13h10min agraves 17h10min
Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo
Anaacutepolis
23 de novembro de 2014
Objetiva
Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas
Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes
Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia
Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute
Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute
Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros
Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de
Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio
Porangatu Posse Quirinoacutepolis
Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes
Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel
do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia
Trindade Uruaccedilu
Redaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28
ANEXO III
MATRIZES DE REFEREcircNCIA
Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo
Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29
ANEXO IV
PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo
2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
3 Engenharia Agriacutecola
4 Engenharia Civil
5 Fiacutesica
6 Matemaacutetica
7 Quiacutemica
8 Quiacutemica Industrial
9 Sistemas de Informaccedilatildeo
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 2 26
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
10 Agronomia
11 Ciecircncias Bioloacutegicas
12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio
13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos
14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia
15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios
16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos
17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira
18 Educaccedilatildeo Fiacutesica
19 Engenharia Florestal
20 Enfermagem
21 Farmaacutecia
22 Fisioterapia
23 Zootecnia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 4 52
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 1 13
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
24 Administraccedilatildeo
25 Arquitetura e Urbanismo
26 Ciecircncias Contaacutebeis
27 Ciecircncias Econocircmicas
28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica
29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 2 26
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 1 13
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30
ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO
AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa
Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 4 52
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 3 39
Total 52 - 130
AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)
Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima
I
31 Cinema e Audiovisual
32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica
34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo
35 Geografia
36 Histoacuteria
37 Pedagogia
Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias
13 3 39
Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13
Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias
13 2 26
Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias
13 4 52
Total 52 - 130
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31
ANEXO V
OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO
As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir
discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses
conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG
20151
As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute
demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento
HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas
Ver e interpretar textos e desenhos
Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo
espacial
Desenvolver a memoacuteria visual
CONTEUacuteDOS
1 Geometria
Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas
poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras
Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide
cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares
Planificaccedilatildeo de soacutelidos
2 Visualizaccedilatildeo espacial
Conceitos baacutesicos de geometria espacial
Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial
3 Desenho geomeacutetrico
Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc
Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas
Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um
segmento linhas compostas linhas quebradas
Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo
partes iguais)
Poliacutegonos regulares construccedilatildeo
Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo
Tangecircncia e concordacircncia
4 Desenho agrave matildeo livre
Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo
graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo
Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos
explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas
Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos
dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular
MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO
O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B
apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem
ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32
REDACcedilAtildeO
COMPETEcircNCIAS
Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a
norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar
coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre
assuntos diversos
HABILIDADES
Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta
Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para
auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples
coacutepia da coletacircnea
Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo
dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais
Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas
Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias
do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como
conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros
LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave
realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade
Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto
Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas
Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal
expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo
CONTEUacuteDOS
1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem
2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal
3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos
4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos
LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal
Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da
organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade
Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da
vida
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza
funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local
interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)
Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o
patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e
espacial
Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais
contextuais e linguiacutesticos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como
representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida
social
Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de
produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social
CONTEUacuteDOS
LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)
1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS
Funccedilotildees e usos da linguagem
Texto verbal e natildeo verbal
Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo
Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre
2 CAPACIDADE DE LEITURA
Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia
Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas
O ponto de vista a argumentaccedilatildeo
Linguagens denotativa e conotativa
Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo
Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos
CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS
Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto
Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas
Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia
Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes
Variedade linguiacutestica
LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e
dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa
Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama
Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem
Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo
RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias
contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)
BIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos
Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia
Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo
Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em
estudo
Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo
generalizaccedilotildees
Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos
Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34
Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia
Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos
(loacutegica externa)
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais
poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos
Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a
aspectos bioloacutegicos
Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu
ambiente
Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede
individual coletiva e do ambiente
Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a
preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel
CONTEUacuteDOS
Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas
no planeta
Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares
citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular
Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e
nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e
conduccedilatildeo
Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico
excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido
Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos
contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio
Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia
sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica
Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo
importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas
Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados
Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas
gimnospermas e angiospermas
Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos
fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas
sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais
Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial
especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos
organismos
Programa de sauacutede
FIacuteSICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e
utilizaccedilatildeo de aparelhos
Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser
capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo
simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem
Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias
cientiacuteficas
Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar
Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer
hipoacuteteses testar
Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes
Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas
Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos
Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos
Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de
uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees
Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto
cultural social poliacutetico e econocircmico
Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua
relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico
Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia
Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana
Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou
tecnoloacutegicos relevantes
Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave
expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica
ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto
interdisciplinar
CONTEUacuteDOS
Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores
Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e
uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da
dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua
conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e
dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica
Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria
Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-
lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da
visatildeo
Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb
campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e
circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais
Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente
alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico
Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas
conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e
interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades
Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas
raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36
Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula
Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita
radioatividade
Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos
GEOGRAFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica
Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens
Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias
Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos
estatiacutesticos e iconograacuteficos
Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em
suas muacuteltiplas escalas
Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos
Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza
Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do
espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise
Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica
Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade
Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em
suas diversas escalas
Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades
considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo
Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico
Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos
produtivos e de consumo
Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do
lugar
Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea
CONTEUacuteDOS
1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico
Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e
tabelas
Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo
2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos
naturais
A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os
principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade
Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e
uso do solo
A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica
A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As
aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas
3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os
movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais
Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees
internacionais
4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da
geografia urbana mundial
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37
As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as
megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades
5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do
territoacuterio
Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e
Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia
mundial
Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e
tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e
informaccedilotildees
O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico
informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia
Principais conflitos do seacuteculo XXI
6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira
O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs
complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia
Centro-Oeste e Nordeste)
Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana
Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a
desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana
Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes
A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e
ambientais Movimentos sociais rurais
Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o
turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes
HISTOacuteRIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes
linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo
Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e
procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico
reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas
Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as
tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo
Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de
simultaneidade
Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos
Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado
CONTEUacuteDOS
1 Preacute-Histoacuteria
A origem do homem
O Paleoliacutetico
O Neoliacutetico
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38
2 Antiguidade oriental
A cultura egiacutepcia
A cultura feniacutecia
A cultura hebreia
As culturas mesopotacircmicas
3 Antiguidade claacutessica
Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura
Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano
Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara
4 Idade meacutedia europeia
Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas
O Cristianismo durante a Idade Meacutedia
O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente
O Renascimento urbano e comercial
A Crise do seacuteculo XIV
5 A idade moderna
A formaccedilatildeo do capitalismo
O Renascimento Cultural
O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno
A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica
A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia
O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido
As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa
6 O mundo contemporacircneo
A Revoluccedilatildeo Industrial
O movimento operaacuterio europeu e o socialismo
Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha
O Liberalismo
O Imperialismo
A 1ordf Guerra Mundial
As Revoluccedilotildees Russas
A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)
A Crise econocircmica de 1929
A 2ordf Guerra Mundial
A Guerra Fria
A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional
O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise
Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova
ordem internacional
O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses
7 Histoacuteria da Ameacuterica
Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia
colonial As independecircncias
Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina
Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo
expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX
8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)
O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica
O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais
O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a
redemocratizaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39
9 Histoacuteria de Goiaacutes
Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade
mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as
transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia
Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano
mentalidade
Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a
revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais
A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia
10 Histoacuteria Africana
cultura africana
cultura afro-brasileira
SOCIOLOGIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da
sociedade moderna e questotildees contemporacircneas
Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica
Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no
exerciacutecio da cidadania
Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos
Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica
Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais
Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber
Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos
Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas
Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees
Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna
Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica
CONTEUacuteDOS
1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico
Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia
O Nascimento da sociologia
Pensadores claacutessicos da sociologia
A sociologia de Durkheim
A sociologia de Max Weber
A sociologia de Karl Marx
Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas
2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos
Socializaccedilatildeo
Divisatildeo social do trabalho
Classes sociais
Fatos sociais
Accedilatildeo social
Desigualdade social
Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades
Modo de vida urbano
Movimentos sociais no campo
Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo
Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40
Ideologia
Competiccedilatildeo social
Conflitos sociais
Controle social
Capitalismo
Alienaccedilatildeo e fetichismo
Valores sociais
Desenvolvimento da modernidade
Preconceito e Discriminaccedilatildeo social
Cultura e mudanccedilas culturais
Representaccedilotildees cotidianas
Lutas populares e movimentos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural
Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo
Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo
Modernidade e modernizaccedilatildeo
Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Participaccedilatildeo poliacutetica
Meio ambiente e sociedade
Transformaccedilatildeo Social
3 Temas Contemporacircneos
Violecircncia
Desemprego
Pobreza e exclusatildeo social
Novos movimentos sociais
Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais
Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais
Ideologias contemporacircneas
Alteraccedilotildees na estrutura de classes
Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado
Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais
Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho
Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais
Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea
Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas
Sociedade de consumo e consumismo
Sociedade de controle
Crises e mudanccedilas sociais
Processos poliacuteticos contemporacircneos
Processos econocircmicos contemporacircneos
Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira
Movimentos sociais no Brasil
Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41
FILOSOFIA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais
Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da
confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo
Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica
Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos
CONTEUacuteDOS
I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios
1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia
2 O processo e atitude do filosofar
3 Para que ldquoserve a filosofia
II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA
1 Filosofia antiga
a Nascimento da Filosofia entre os Gregos
b A passagem do mito ao logos
c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O
nascimento da poacutelis
d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos
e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas
f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles
g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo
2 Filosofia Moderna
a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo
b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII
c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau
d A critica de Kant
3 Filosofia contemporacircnea
a O positivismo ndash Augusto Comte
b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx
c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre
d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores
e A questatildeo da poacutes-modernidade
TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA
I - O ser humano
1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem
2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural
3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista
II - Conhecimento e verdade
1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum
2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo
3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano
4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo
5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade
III - A loacutegica
1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo
2 Estudo de falaacutecias loacutegicas
3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42
IV - A questatildeo Eacutetica
1 Eacutetica e Cidadania
2 O campo da eacutetica e da moral
3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores
Diversidade cultural e etnocentrismo
4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo
5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila
6 Universalidade e Relatividade dos Valores
7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos
diversos campos
8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho
9 Ideologia e alienaccedilatildeo
10 Universalismo relativismo e multiculturalismo
11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a
indiferenccedila
V - Filosofia e Ciecircncia
1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia
2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas
3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas
4 Ciecircncia e ideologia
5 Conhecimento e linguagem
VI - Esteacutetica
1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo
2 O belo e a questatildeo do gosto
3 Arte e teacutecnica
4 A funccedilatildeo social da arte
5 Criacutetica agrave induacutestria cultural
6 Arte e teacutecnica
MATEMAacuteTICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Ler e interpretar textos de Matemaacutetica
Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)
Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos
diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa
Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a
terminologia correta
Produzir textos matemaacuteticos adequados
Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo
Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema
Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema
Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas
Formular hipoacuteteses e prever resultados
Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas
Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43
Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e
propriedades
Discutir ideias e produzir argumentos convincentes
Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real
Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do
conhecimento
Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade
CONTEUacuteDOS
Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos
Aplicaccedilotildees
Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo
exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm
graus Aplicaccedilotildees
Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo
Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea
Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros
poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de
aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes
Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo
de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas
Aplicaccedilotildees
Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes
Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees
Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees
algeacutebricas
Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade
condicional Aplicaccedilotildees
Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e
desvio padratildeo
Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e
paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas
Aplicaccedilotildees
Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas
QUIacuteMICA
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO
Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas
Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual
Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo
simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees
matemaacuteticas
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44
Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica
(livros computadores jornais manuais etc)
INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO
Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)
Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)
Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na
Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)
Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e
correspondecircncia em Quiacutemica)
Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas
qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes
Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos
experimentais pertinentes
Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas
CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL
Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente
Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural
Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-
culturais
Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da
tecnologia
CONTEUacuteDOS
Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social
Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas
caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos
(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust
Dalton e Gay-Lussac
Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o
modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa
atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar
Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa
quantidade de mateacuteria e volume
Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees
gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron
Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees
Ordem de uma reaccedilatildeo
Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo
O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os
componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon
Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida
fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr
Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling
Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo
perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo
eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela
Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e
ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e
propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons
representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e
propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45
formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada
de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo
conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares
dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo
Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base
Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca
Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente
oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica
Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia
versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e
graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico
temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess
Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de
solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar
porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees
Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas
propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento
elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica
Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo
Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio
quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio
de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de
ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos
Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de
sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)
Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos
Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias
aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos
alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos
eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e
nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de
posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos
compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos
orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees
de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios
carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo
poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes
ARTES
HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS
Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees
Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que
desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social
Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem
material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas
Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica
antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica
Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica
Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua
importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46
Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica
Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo
Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural
CONTEUacuteDOS
1 CONCEITO DE ARTE
2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE
3 ESTEacuteTICA
4 CRIacuteTICA
5 HISTOacuteRIA DA ARTE
Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria
Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade
Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia
Arte preacute-colombiana
Arte no Renascimento
Arte no Brasil
Arte no Modernismo
As Vanguardas
Arte Contemporacircnea
6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura
Objetos
Fotografia
Cinema
Viacutedeo
Teacutecnica mista
A instalaccedilatildeo
7 ELEMENTOS VISUAIS
Ponto
Linha
Espaccedilo
Plano
Cor
Luz
Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47
ANEXO VI
QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL
Caro candidato
O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo
1 - Sexo
1 - Masculino
2 - Feminino
2 - Idade completa
1 - Ateacute 17 anos
2 - 18 anos
3 - 19 anos
4 - 20 a 22 anos
5 - 23 a 26 anos
6 - 27 a 30 anos
7 - Acima de 30 anos
3 - Estado civil
1 - Solteiro
2 - Casado
3 - Viuacutevo
4 - Outros
4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)
1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia
2 - Centro goiano - Eixo BR-153
3 - Norte goiano
4 - Nordeste goiano
5 - Entorno do Distrito Federal
6 - Sul goiano
7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro
8 - Sudoeste goiano
9 - Oeste goiano - Eixo GO-060
10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi
11 - Outro estado
5 - Como vocecirc mora atualmente
1 - Sozinho de aluguel
2 - Sozinho em residecircncia proacutepria
3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo
4 - Em entidade assistencial
5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria
6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada
7 - Outros
6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza
1 - Carro proacuteprio
2 - Carro da famiacutelia
3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)
4 - Moto
5 - Outros meios
7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda
de sua famiacutelia
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Mais de seis
8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo
familiar
1 - Uma
2 - Duas
3 - Trecircs a quatro
4 - Cinco a seis
5 - Acima de seis
9 - Qual eacute seu salaacuterio
1 - Nenhum
2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo
3 - Um salaacuterio miacutenimo
4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos
6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos
7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos
10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar
1 - Um salaacuterio miacutenimo
2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos
3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos
4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos
5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos
6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos
11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu
grupo familiar
1 - Dependente financeiramente dos pais
2 - Dependente financeiramente de outros parentes
3 - Independente financeiramente
4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte
das despesas domeacutesticas
5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por
todas as despesas domeacutesticas
12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio
1 - Trabalhando
2 - Com recursos da famiacutelia
3 - Com bolsa de estudos
4 - Com ajuda dos outros
13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48
14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou
responsaacutevel
1 - Nenhuma instruccedilatildeo
2 - Ensino Fundamental incompleto
3 - Ensino Fundamental completo
4 - Ensino Meacutedio incompleto
5 - Ensino Meacutedio completo
6 - Ensino Superior incompleto
7 - Ensino Superior completo
8 - Poacutes-graduaccedilatildeo
15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus
estudos
1 - Somente puacuteblico
2 - Somente particular
3 - Maior parte puacuteblico
4 - Maior parte particular
5 - Outros
16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou
estaacute concluindo
1 - Profissional (teacutecnico)
2 - Regular
3 - Supletivo
17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio
1 - Ateacute 2003
2 - 2004 a 2006
3 - 2007 a 2009
4 - 2010 a 2013
5 - 2014
6 - 2015
18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino
Meacutedio
1 - Todo diurno
2 - Maior parte diurno
3 - Todo noturno
4 - Maior parte noturno
19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo
1 - Fiz cursinho por um ano ou mais
2 - Fiz cursinho por menos de um ano
3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular
4 - Estudei sozinho
20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano
1 - Nenhum
2 - Um a dois
3 - Trecircs a cinco
4 - Acima de cinco
21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem
maior afinidade
1 - Liacutengua Portuguesa
2 - Matemaacutetica
3 - Geografia
4 - Histoacuteria
5 - Quiacutemica
6 - Biologia
7 - Fiacutesica
8 - Liacutengua Estrangeira
22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus
estudos
1 - Nenhum
2 - Uma hora
3 - Duas horas
4 - Trecircs horas
5 - Quatro horas
6 - Tempo integral
____________________________________
23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM
1 - Sim
2 - Natildeo
24 - Foi aprovado
1 - Sim
2 - Natildeo
3 - Natildeo fiz o ENEM
25 - Participa de algum programa social do governo federal
estadual ou municipal
1 - Sim
2 - Natildeo
26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior
1 - Natildeo
2 - Sim mas abandonei
3 - Sim ainda estou cursando
4 - Sim e jaacute o concluiacute
5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro
6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro
27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso
1 - Maiores oportunidades de trabalho
2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga
3 - Jaacute trabalho na aacuterea
4 - A famiacutelia eou terceiros
5 - Maior retorno financeiro
6 ndash Proximidade da residecircnciacidade
7 ndash Aptidatildeo na aacuterea
28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel
moradia e o Campus da UEG onde vai estudar
1 - Ateacute 20 km
2 - De 21 a 50 km
3 - De 51 a 100 km
4 - Mais de 100 km
29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de
moradia lhe atenderaacute durante o curso
1 - Com a proacutepria famiacutelia
2 - Com os parentes
3 - Sozinho
4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica
5 - Outra
30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna
em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra
1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira
2 - Domino o inglecircs
3 - Domino o espanhol
4 - Domino o francecircs
5 - Domino o italiano
6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49
31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa
1 - Artiacutesticas e culturais
2 - Religiosas
3 - Poliacutetico-partidaacuterias
4 - Esportivas
32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para
se manter informado
1 - Jornal impresso
2 - Televisatildeo
3 - Raacutedio
4 - Internet
5 - Revistas
33 - Vocecirc usa computador
1 - Natildeo
2 - Sim em casa
3 - Sim no trabalho
4 - Sim de amigos
5 - Sim em outros locais
34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por
intermeacutedio de qual meio
1 - Jornais
2 - Televisatildeo
3 - Cartazes
4 - Folhetos
5 - Escolas de Ensino Meacutedio
6 - Cursinho
7 - Internet
8 - Amigos vizinhos ou parentes
35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG
1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos
2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga
3 - Por ser gratuita
4 - Pela proximidade de minha residecircncia
36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste
Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser
prioritariamente melhorado
1 - A inscriccedilatildeo
2 - As provas
3 - Os cursos e as vagas
4 - A matriacutecula
5 - O sistema de cotas
7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo
8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma
37 - Como vocecirc se considera
1 - Branco
2 - Negro
3 - Pardo
4 - Amarelo
5- Indiacutegena
38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto
1 - Cinema
2 - Teatro
3 - Festas
4 - Shopping
5 - Leituras
6 - Muacutesica
7 - Encontrar os amigos
8 - Jogos
9 - Outros
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50
ANEXO VII
ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG
Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP
1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis
Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo
(62) 3328-1161 3328-1159
75001-970
2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis
Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129
3328-1128 75110-390
3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989
3277-7046 74968-755
4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310
3454-2382 75690-000
5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100
3451-1049 73840-000
6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim
(62) 3307-10832031 3925-8020
76300-000
7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000
8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000
9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste
(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187
73807-250
10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000
11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506
3522-3511 74705-010
12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras
(62) 3522-56185603561056015620
74870-038
13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160
3936-2161 76600-000
14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000
15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000
16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000
17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876
76630-000
18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria
(62) 3355-11123212-2041 76680-000
19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140
20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto
(62) 3326-41284296 76330-000
21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064
22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000
23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial
(61) 3620-6330 3620-6315
72800-000
24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000
25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000
26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000
27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo
(62) 3354-1571 76420-000
28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000
29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000
30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267
3461-2031 75200-000
31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110
3367-1033 76550-000
32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510
3481-2413 73900-000
33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III
(64) 3651-2285 75860-000
34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052
3679-1698 76160-000
35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053
75920-000
36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda
(64) 3671-1427 76100-000
37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000
38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP
(62) 3275-3058 (62) 3532-4100
75250-000
39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima
(62) 3332-30342483 75180-000
40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439
75380-000
41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51
Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107
Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr
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