ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PROFESSORA: ANDRÉA ALVES de ABREU

Preview:

DESCRIPTION

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PROFESSORA: ANDRÉA ALVES de ABREU. A LÓGICA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO. NO 6º, 7º, 8º 9º E 10º PERÍODOS: 60 HORAS SEMESTRAIS . AINDA NO 10º PERÍODO: 180 HORAS DE ESTÁGIO NA ÁREA DE CONHECIMENTO QUE SUBSIDIARÁ O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC). - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

ESTÁGIO SUPERVISIONADO IPROFESSORA: ANDRÉA ALVES de ABREU.

A LÓGICA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO

• NO 6º, 7º, 8º 9º E 10º PERÍODOS: 60 HORAS SEMESTRAIS.

• AINDA NO 10º PERÍODO: 180 HORAS DE ESTÁGIO NA ÁREA DE CONHECIMENTO QUE SUBSIDIARÁ O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC).

Áreas de conhecimento do estágio

Período Área de estágio

6º Produção Animal e Comunicação de Tecnologias

7º Parasitologia Animal e Microbiologia

8º Patologia Clínica e Anatomia Patológica

9º Tecnologia de alimentos e reprodução animal

10º Clínica Médica e Centro Cirúrgico

ESTRUTURAÇÃO METODOLÓGICA PARA O

RELATÓRIO DE ESTÁGIO 1. Identificação

2. Introdução

3. Material e Métodos

4. Resultados

5. Discussão/Conclusões

6. Matéria encaminhada para publicação

7. Bibliografia

8. Perspectiva de continuidade ou desdobramento do trabalho

9. Outras atividades de interesse universitário10. Apoio

11. Agradecimentos

1. Identificação

Nome da Instituição:

Centro de estudos:

Curso:

Disciplina:

Alunos e matrícula:

Professores supervisores:

2. Introdução

Problema da pesquisa;

Relevância e justificativa;

Objetivo;

Identificação física do criatório e/ou laboratório em que foi realizada a coleta de dados;

Revisão bibliográfica.

3. Materiais e Métodos

Trata-se de uma descrição detalhada dos materiais utilizados para a execução da pesquisa e do tratamento que esses materiais receberam, o que identifica o método pelo qual a pesquisa foi conduzida.

4. Resultados

Trata-se da apresentação dos resultados obtidos. O uso de gráficos e tabelas deve obedecer à formatação gráfica prescrita no “Manual de Elaboração de trabalhos Acadêmicos da UCB”.

5.Discussão/ Conclusões

Incorpora uma discussão dos resultados obtidos a partir da revisão bibliográfica realizada anteriormente e apresenta as conclusões possíveis, segundo o objetivo proposto.

6. Matéria encaminhada para a publicação

Refere-se à produção de um artigo científico realizado à luz do relatório de pesquisa.

7. Referências Bibliográficas

Trata-se de uma listagem ordenada segundo as normas da ABNT para Referências Bibliográficas (NBR 6023) de todas - e apenas - as obras às quais foram feitas referências durante a pesquisa.

8. Perspectiva de continuidade ou desdobramento do trabalho

Trata-se de uma redação que incorpora sugestões para possíveis desdobramentos da pesquisa realizada.

9. Outras atividades de interesse universitário

Descrição de participação em congressos, cursos extra-curriculares, etc.

10. Apoio

Refere-se aos órgãos e/ou agentes que contribuíram para a realização do referido trabalho.

 

 

11. Agradecimentos

Nesse item são feitos agradecimentos a pessoas e/ou entidades envolvidas na pesquisa.

Supervisores- Professora da disciplina e

professores afeitos às disciplinas correlatas à Produção Animal e à

Sociedade, Agricultura e Comunicação de Tecnologias.

DISCIPLINAS COMUNS AO MAIS E CORRELATAS À PRODUÇÃO ANIMAL E À SOCIEDADE, AGRICULTURA E COMUNICAÇÃO DE

TECNOLOGIAS

Língua Portuguesa, Deontologia e Introdução à Medicina Veterinária,

Desenvolvimento Sustentável, Metodologia do Trabalho Científico,

Bioética e Bem Estar Animal, Sociedade Agricultura e Comunicação de Tecnologias

e Epidemiologia.

DISCIPLINAS COMUNS AO MATI E CORRELATAS À PRODUÇÃO ANIMAL E À SOCIEDADE, AGRICULTURA E COMUNICAÇÃO DE

TECNOLOGIAS

Exterior e Julgamento Animal, Produção Animal II, Fisiologia Animal II, Nutrição e Alimentação Animal, Tecnologia do Leite

e Derivados, Gestão de Negócios Veterinários, Melhoramento Animal,

Produção Animal I, Tecnologia de Carnes e Derivados, Forragicultura e Plantas

Tóxicas.

Avaliação

- Integração à lógica do MAIS e do MATI carne e leite: coleta de dados,

análise dos dados, produção do relatório de estágio com

apresentações orais e escritas.

METODOLOGIA DO CURSO

Divisão de grupos de trabalho;

Eleição da unidade produtiva a ser visitada;

Eleição de categorias de análise (entrevista com os supervisores);

Preparação do instrumento de coleta de dados;

Coleta de dados e apresentação oral;

METODOLOGIA DO CURSO

Proposição inicial de soluções;

Realização da revisão bibliográfica (entrevista com os supervisores);

Proposição concreta de soluções: apresentação oral;

Elaboração do relatório de estágio.

Recommended