FILHO, Naomar de Almeida - Universidade Na Contemporaneidade B 9.4.2011

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Superações

... da Disciplinaridade... da Disciplinaridade

• Problemas epistemológicos (paradigma Problemas epistemológicos (paradigma cartesiano)cartesiano)

• Limites metodológicos (estratégias Limites metodológicos (estratégias analíticas)analíticas)

• Efeitos sobre a formação (profissões)Efeitos sobre a formação (profissões)• Efeitos sobre a praxis (especialização)Efeitos sobre a praxis (especialização)

MultidisciplinaridadeMultidisciplinaridade

InterdisciplinaridadeInterdisciplinaridade

CIÊNCIAS

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Paradigma

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Paradigma

ARTES

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Paradigma

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Paradigma

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Paradigma C

DCD

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Paradigma

HUMANIDADES

CULTURA

episteme social

comum

Transdisciplinaridade praxisTransdisciplinaridade praxis

• Anfíbios• Anfíbios • Mutantes • Mutantes

• Mutantes• Mutantes• Anfíbios • Anfíbios

Desafios

Como formar? Como formar? mutantesanfíbios mutantesanfíbios interdisciplinares interdisciplinares transepistêmicos transepistêmicos

multiculturaismulticulturais

Modelo Original da UNB (1962)

Reforma Universitária de 1968

Acordo MEC/USAIDAcordo MEC/USAIDParecer Sucupira: grandes enganosParecer Sucupira: grandes enganosDepartamentalização (simulacro USA)Departamentalização (simulacro USA)Aliança com oligarquia acadêmica nacionalAliança com oligarquia acadêmica nacionalMudança conservadora, Mudança conservadora,

mantém velho regime europeumantém velho regime europeuSaldo positivo: Pesquisa & PGSaldo positivo: Pesquisa & PGSaldo negativo: problemas herdadosSaldo negativo: problemas herdados

• Currículos lineares, estreitos e bitoladosCurrículos lineares, estreitos e bitolados• Fosso entre graduação e pós-graduaçãoFosso entre graduação e pós-graduação• Incompatibilidade com modelos de Incompatibilidade com modelos de

arquitetura curricular de outras realidades arquitetura curricular de outras realidades universitáriasuniversitárias

• Incultura: Incultura: formação tecnológico-profissional, formação tecnológico-profissional, quando eficiente, culturalmente empobrecidaquando eficiente, culturalmente empobrecida

• Anacronismo: Anacronismo: dissonância da formação dissonância da formação universitária com a conjuntura universitária com a conjuntura contemporâneacontemporânea

Problemas herdados: Problemas herdados:

Reforma Universitária de 2008Reforma Universitária de 2008

Reforma Universitária de 2008Reforma Universitária de 2008

Vantagens do regime de ciclosVantagens do regime de ciclos

• Evita precocidade nas escolhas de carreiraEvita precocidade nas escolhas de carreira• Modularidade (aluno conclui etapas/ciclos)Modularidade (aluno conclui etapas/ciclos)• Flexibiliza estruturas curricularesFlexibiliza estruturas curriculares• Permite mudanças de percurso formativoPermite mudanças de percurso formativo

• Reduz evasão no sistema de ensinoReduz evasão no sistema de ensino• Integra graduação e posgraduaçãoIntegra graduação e posgraduação• Compatibilidade internacionalCompatibilidade internacional

• Formação transdisciplinarFormação transdisciplinar

Reestruturação da GraduaçãoReestruturação da Graduação

Universidades brasileiras com regime de ciclos, 2011Universidades brasileiras com regime de ciclos, 2011

UFABC

BI em Ciências e Tecnologia

BI em Ciências e Humanidades

UFBA

BI em Artes

BI em Humanidades

BI em Ciências e Tecnologia

BI em Saúde

UFSJ BI em Ciência e Tecnologia

BI em Biossistemas

UFRB

Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas

BI em Saúde

UFRN Bacharelado em Ciências e Tecnologia

UFERSA Bacharelado em Ciências e Tecnologia

UFVJMBI em Humanidades

BI em Ciência e Tecnologia

UFJF

Bacharelado em Artes e Design

Bacharelado em Ciências Exatas

Bacharelado em Ciências Humanas

UFSCBacharelado em Ciências Rurais

Bacharelado em Tecnologias da Informação e Comunicação

UNIFAL

BI em Ciência e Economia

BI em Ciência e Tecnologia

UFOPA

BI em Ciências Jurídicas

BI em Ciências da Sociedade

BI em Ciências da Educação

UNESP Bacharelado em Ciências Exatas

UNICAMPPrograma de Formação Interdisciplinar Superior (ProFIS)

Os Bacharelados Os Bacharelados Interdisciplinares Interdisciplinares

da UFBAda UFBA

Marco ConceitualMarco Conceitual

Licenciaturas(formação docente)

Bacharelados Bacharelados InterdisciplinareInterdisciplinaress

ArtesHumanidadesCiência & TecnologiaSaúde

Bacharelados(formação Profissional I)

Outros Diplomas(formação Profissional II)

MestradosDouto-rados

Modelo Modelo Universidade NovaUniversidade Nova

Estrutura Conceitual do Estrutura Conceitual do Bacharelado InterdisciplinarBacharelado Interdisciplinar

Educação Geral

Unidades Universitárias

Unidades Universitárias

Unidades Universitárias

Ciência e Tecnologia

Formação Específica

Áreas de Concentração

Humanidades

Saúde

Artes

Áreas de Concentração

Formação Específica

Formação Específica

Formação Específica

Áreas de Concentração

Áreas de Concentração

Pós-Graduação Mit-disciplinar

2

Pós-Graduação

Mit-disciplinar1

Unidades Universitárias

BI em Artes :BI em Artes :• DançaDança• MúsicaMúsica • LiteraturaLiteratura• Cinema e AudiovisualCinema e Audiovisual• Artes e TecnologiasArtes e Tecnologias• Poéticas das Culturas OraisPoéticas das Culturas Orais• Culturas Visuais Culturas Visuais • Estudos da ImagemEstudos da Imagem • TeatroTeatro• Artes Artes VisuaisVisuais

BI em HumanidadesBI em Humanidades::• Estudos JurídicosEstudos Jurídicos• Estudos FilosóficosEstudos Filosóficos• Estudos HistóricosEstudos Históricos• Estudos de LinguagemEstudos de Linguagem• Estudos da Sociedade Estudos da Sociedade • Estudos da CulturaEstudos da Cultura• Estudos da Subjetividade e do Estudos da Subjetividade e do

Comportamento Humano Comportamento Humano • Estudos de GestãoEstudos de Gestão• Estudos Econômicos e FinanceirosEstudos Econômicos e Financeiros• Políticas e Gestão da CulturaPolíticas e Gestão da Cultura• Relações InternacionaisRelações Internacionais• EmpreendedorismoEmpreendedorismo• Estudos UrbanosEstudos Urbanos• Estudos de GêneroEstudos de Gênero• Estudos Étnicos e AfricanosEstudos Étnicos e Africanos

Áreas de Concentração:Áreas de Concentração:

BI em SaúdeBI em Saúde::• Saúde AnimalSaúde Animal• Saúde HumanaSaúde Humana• Ciências da AlimentaçãoCiências da Alimentação• Biotecnologia e SaúdeBiotecnologia e Saúde• Saúde ColetivaSaúde Coletiva

BI em Ciência e BI em Ciência e TecnologiaTecnologia : :

• Ciências ExatasCiências Exatas• Ciências da MatériaCiências da Matéria• Ciências da Terra e do MarCiências da Terra e do Mar• Ciências da VidaCiências da Vida• Ciências Básicas das EngenhariasCiências Básicas das Engenharias• Energia e Meio-AmbienteEnergia e Meio-Ambiente• InformáticaInformática

Áreas de Concentração:Áreas de Concentração:

ANO-BASE 2011 ANO-BASE 2014

BACHARELADO Opções de Formação Profissional com preferência

INTERDISCIPLINAR EM:para egressos do BI para 20 % das vagas em:

ARTES... Licenciaturas e Bacharelados em Letras  300 vagas Licenciaturas em Dança, Teatro, Belas Artes

 Música Popular, Licenciatura em MúsicaCinema e Vídeo

HUMANIDADES...Direito, Administração, Ciências Contábeis, Economia

  490 vagas Psicologia, Serviço Social, Secretariado, Arquivologia

  Ciências Sociais, Filosofia, História, Museologia  Jornalismo, Produção Cultural, Biblioteconomia

Pedagogia, Educação Física  Licenciaturas e Bacharelados em Letras

CIÊNCIA E TECNOLOGIA... Engenharias, Ciências da Computação

390 vagas  Licenciatura em Matemática, Estatística  Geologia, Geofísica, Oceanografia  Licenciaturas em Química e Física  Licenciaturas em Ciências Biológicas, Biologia

SAÚDE...Gastronomia, Nutrição, Saúde Coletiva, Enfermagem

 400 vagasTerapia Ocupacional, Fisioterapia, Fonoaudiologia

  Biotecnologia, Farmácia, Odontologia  Medicina, Veterinária, Zootecnia

Destaques CurricularesDestaques Curriculares

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