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DESTAQUE
Um olhar mais apressado, opensamento voltado à sala deaula ou pura distração podem
fazer que não se perceba a paisagem
campestre do Campus. Sabiás, bem-
te-vis, quero-queros, canarinhos, pa-
pagaios, pombas-rola e tico-ticos voam
graciosos pelos ares aterrissando em
frondosos flamboyants, ipês, guapuru-
vus, eucaliptos e palmeiras.As árvores de copas floridas, ou
carregadas de goiabas, abacates, la-
ranjas, amoras, pinhões, bergamotas,
bananas e maracujás, também servem
O campo no CAMPUS
de abrigo aos ninhos cheios de filhoti-
nhos famintos, saciados com zelo pelas
mamães pintassilgo, beija-flor, pica-
pau e pardal. Apressadas, elas não se
cansam de fuxicar nos jardins das Fa-
culdades em busca de apetitosas mi-
nhoquinhas para alimentar seus bebês.
Do alto dos modernos edifícios da
PUCRS, bem instalado no beiral de uma
janela, o decidido construtor joão-de-
barro observa o Campus da porta de
sua casinha. Lá embaixo, lindas flores
balançam ao vento enfeitando todo
este espetáculo da natureza!
Sabiá e seu ninho Flamboyant florido João-de-barro: bom construtor
Flores enfeitam a PUCRS
Órgão de Divulgação Interna da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul • Assessoria de Comunicação Social • Ano I • Nº 2 • Abril de 2005
POR DENTRO DA PUCRS
Em agosto Ubirajara Índio Ferreira, 65anos, o Bira, completará três décadas naPUCRS, sempre trabalhando no Estúdio
de Rádio da Faculdade de Comunicação Social(Famecos). Entre seus maiores orgulhos estãoas freqüentes homenagens nas formaturas doscursos de Jornalismo e Publicidade e Propagan-da. “Pelas minhas contas, somente não fui es-colhido quatro vezes pelos alunos do Jornalis-mo.” A coleção de troféus e placas está na salade sua casa e numa prateleira do quarto. ParaBira, os objetos simbolizam o carinho que osalunos têm por ele. “Estou sempre disponível.Nunca disse não para alguém”, comenta.
No início levava grande parte da famíliaàs formaturas, mas, como se tornaram cons-tantes, agora é acompanhado apenas pela es-posa. Tem três filhos e quatro netos. Jairo Ro-
BIRA há 30 anos na Famecosberto Ferreira seguiu a profissão do pai e tra-balha na Rede Globo, no Rio de Janeiro, comooperador de som.
O sonoplasta da Famecos tem como princi-pais tarefas a montagem de programas e en-trevistas e a realização de gravações. Sua sa-tisfação está em ver o contentamento dos alu-nos com o trabalho, especialmente em relaçãoaos efeitos sonoros e às trilhas musicais. Pre-senciou fatos inusitados no Estúdio de Rádio,como um entrevistado que, depois da gravação,deu as mãos aos alunos e ao professor SérgioStosch e começou a rezar em agradecimento.Bira trabalhou na Televisão Educativa (TVE) apartir de 1974, quando funcionava nas depen-dências do prédio da Famecos. No ano seguin-te, começou a atuar na PUCRS por intermédioda professora Vera Ferreira. “Até hoje ela brinca
que fez uma boa escolha para a Famecos”, re-lembra Bira, que ficou na TVE até a década de80 e nunca deixou a Universidade – nem pensaem parar de trabalhar.
Bira trabalha no estúdio de rádio
SABE-TUDO
Coordenador da Assessoria de Comunicação Social e Diretor-Editor: Carlos Alberto Carvalho • Editora Executiva: Magda Achutti • Redaçãoe Edição: Ana Paula Acauan, Magda Achutti e Mariana Vicili • Estagiária: Caroline Eidt • Revisão: José Renato Schmaedecke • Projeto gráfico:Pense Design • Impressão: Epecê-Gráfica • Entre em contato pelo e-mail pucrsnoticias@pucrs.br ou pelo fone 3320-3500, ramal 4338.
ESPECIALIZAÇÃO,MESTRADO ouDOUTORADO?
Depois de concluir um curso de gradua-ção, muitos alunos resolvem seguir os
estudos, por exigência profissional,pela vontade de continuar aprendendo e reno-vando conhecimentos ou para desenvolver pes-quisas nas áreas em que atuam. Mas qual tipode curso escolher? Quais as diferenças entre oscursos de pós-graduação?
Em primeiro lugar é preciso distinguir oscursos entre pós-graduação lato sensu e stric-to sensu. O termo latim lato sensu significa emsentido largo, amplo, e designa todo e qualquercurso que se segue à graduação, como os cur-sos de especialização, aperfeiçoamento eaqueles designados como MBA (Master Busi-ness Administration). Esses cursos normal-mente têm objetivo técnico profissional. Sãocursos destinados ao treinamento num ramoprofissional ou científico, e oferecem ao finalum certificado de eficiência ou aproveitamentoque habilita ao exercício de uma especialidadeprofissional. É exigida a elaboração de umamonografia ou trabalho de conclusão de curso.
Os cursos stricto sensu, ou em sentidorestrito, abrangem o mestrado e o doutorado.São de natureza acadêmica e de pesquisa.Mesmo atuando em setores profissionais, têmobjetivo essencialmente científico, concedendo,
CLASSIPUCCOMPRO o livro Um curso emmilagres. Tratar com Vani pelo e-mailvanipauli@yahoo.com.br.
VENDO os livros: Educación psi-comotriz y restraso mental – edito-rial científico médica 1969, de Pier-re Vayer e Louis Picq; Economia, paze humor, de Galbraith Kennet John;Dibs, em busca de si mesmo, deVirginia Axline; Como planejar a se-qüência de ensino, de W.James Po-pham e Eva L. Baker. Preço a combi-nar. Tratar com Luisa pelo e-mailluisaberg2004@yahoo.com.br.
VENDO os livros: Revolução dosBichos, Don Juan, Ecce Homo, DonCasmurro, Sonho de uma noite deverão, Continente 1 e 2 e Introduçãoao estudo do direito, de Paulo Doura-do Gusmão. Tratar com Alethéia pelo9958-5471.
VENDO os livros seminovos e usa-dos: Cálculo com geometria analíticavolume 1 e 2, de Earl Swokowski (R$40 cada), Física para cientistas eengenheiros volume 1 – mecânica,de Paul A. Tipler (R$ 30), Noções degeometria analítica – teoria e exer-cícios, da autora Gladys Cabral deMello Borges, Deli Garcia Ollé Barretoe Enio Zago Martins (R$ 20), Cálculo:a funções, limite, derivação, integra-ção, de Diva Marília Flemming e Mi-rian Buss Gonçalves (R$ 20), Físicavolume 1, de Robert Resnick e DavidHalliday (R$ 15) e Geometria Analí-tica, de Alfredo Steinbruch e PauloWinterle (R$ 10). Tratar com MariaAparecida pelo 9918-9813.
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O Classipuc divulga, sem custo, anún-cios de venda, troca e procura de livrosusados e material didático. Somentealunos, funcionários e professores po-dem participar, enviando os dados parao e-mail pucrsnoticias@pucrs.br outelefonar para 3320-3500, ramal 4338.
ao final, grau acadêmico, que será como umatestado de alta competência científica em de-terminado ramo do conhecimento.
Os dois graus, mestre e doutor, são relati-vamente autônomos, isto é, o doutorado nãoexige necessariamente o mestrado como requi-sito indispensável, mas geralmente boa partedos créditos do mestrado pode ser aproveitadapara o doutorado. O curso de mestrado é demenor duração, e ao final o aluno deve apre-sentar uma dissertação. O doutorado exige queseja elaborada uma tese, cujas característicassão a originalidade e a contribuição para o de-senvolvimento da área relacionada.
Cada curso tem exigências e requisitos diferentes
Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Gradua-ção. Fone 3320-3513, e-mail prppg@pucrs.br ou site www.pucrs.br/prppg.
INFORMAÇÕESINFORMAÇÕES
Cursos de Mestrado ............................ 24Cursos de Doutorado ........................... 16Cursos de Especialização .................... 60
PÓS-GRADUAÇÃO NA PUCRS/2005PÓS-GRADUAÇÃO NA PUCRS/2005
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