View
7
Download
1
Category
Preview:
Citation preview
LÍNGUAPORTUGUESA
PROF. DENILSON SATURNINO
PROF.ª JOYCE MARTINS3º ANOENSINO MÉDIO
Unidade ITecnologia: corpo, movimento e linguagem na era da informação
CONTEÚDOS E HABILIDADES
2
Aula 4.2ConteúdoModernismo em Portugal: Fernando Pessoa
CONTEÚDOS E HABILIDADES
3
HabilidadeReconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema, em função das condições em que ele foi produzido e daquelas em que será recebido.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
4
Modernismo em PortugalO modernismo em Portugal foi fruto das novas concepções estéticas que circulavam na Europa no início do século XX. Irreverente, contestador e anárquico, rompeu com os padrões até então vigentes ao propor uma nova linguagem, absolutamente diferente daquela adotada pelos poetas românticos e simbolistas.
REVISÃO
5
Modernismo em Portugal • Orfismo (1915-1927) • Presencismo (1927-1940) • Neorrealismo (1940-1974) • Surrealismo (1947-1974)
REVISÃO
6
Em tempo de internet, o meme é um gênero discursivo muito utilizado para comentar diferentes assuntos. Observe o meme a seguir sobre Fernando Pessoa:Você concorda com a afirmação da imagem? Por quê?
HOJE EU ACORDEI MEIO FERNANDO PESSOA
CHEIO DOS AMIGOS... IMAGINÁRIOS
DESAFIO DO DIA
7
AULA
8
Fernando Pessoa (1888-1935)Este poeta é considerado, ao lado de Camões, o principal escritor da literatura de língua portuguesa produzida em Portugal.
AULA
9
Dimensões da produção literária de Fernando Pessoa:
Ortônimo
Heterônimos
Fernando Pessoa “Ele mesmo”
Álvaro de Campos
Ricardo Reis
Alberto Caeiro
AULA
10
Quando escreveu?No contexto do Modernismo, um movimento literário do século XX, que rompeu com a tradição artística clássica.
AULA
11
Como escreveu?Fernando Pessoa - ortônimo
a) Poesia nacionalista: Mar português“Ó mar salgado, quanto do teu salSão lágrimas de Portugal!Por te cruzarmos, quantas mães choraram,Quantos filhos em vão rezaram!
AULA
12
Quantas noivas ficaram por casarPara que fosses nosso, ó mar!Valeu a pena? Tudo vale a penaSe a alma não é pequena.”
AULA
13
b) Poesia lírica:Autopsicografia“O poeta é um fingidor.Finge tão completamenteQue chega a fingir que é dorA dor que deveras sente.”
AULA
14
Fernando Pessoa - HeterônimosFernando Pessoa não foi apenas criador de obras literárias, mas também um criador de escritores. Concebeu várias entidades poéticas, com biografia, traços físicos, profissão, ideologia e estilo próprio de escrita.
AULA
15
1) Álvaro de Campos - o futuristaÉ o mais afinado com a tendência modernista, particularmente com o Futurismo.
AULA
16
Ode Triunfal
AULA
17
2) Ricardo Reis - o neoclássicoNos poemas deste heterônimo, é possível ler a consciência da passagem do tempo e da inevitabilidade da morte.Várias características o fazem ser considerado um neoclássico: busca da perfeição e do equilíbrio; intelectualismo e convencionalismo; frieza e distanciamento na relação amorosa; presença mitológica pagã.
AULA
18
Colhe o Dia, porque És EleUns, com os olhos postos no passado, Veem o que não veem: outros, fitos Os mesmos olhos no futuro, veem O que não pode ver-se.
AULA
19
Por que tão longe ir pôr o que está perto — A segurança nossa? Este é o dia, Esta é a hora, este o momento, isto É quem somos, e é tudo. Perene flui a interminável hora Que nos confessa nulos. No mesmo hausto Em que vivemos, morreremos. Colhe O dia, porque és ele.
Ricardo Reis
AULA
20
3) Alberto Caeiro - o mestreConsiderado por Fernando Pessoa como o seu mestre, espécie de poeta-filósofo.A poesia deste heterônimo ensina que o verdadeiro conhecimento do mundo é alcançado por meio dos sentidos humanos em contato direto com as coisas, sem intermédio do pensamento.
AULA
21
“Todas as opiniões que há sobre a Natureza Nunca fizeram crescer uma erva ou nascer uma flor.Toda a sabedoria a respeito das cousasNunca foi cousa em que pudesse pegar, como nas cousas.Se a ciência quer ser verdadeira,Que ciência mais verdadeira que a das cousas sem ciência?
AULA
22
Fecho os olhos e a terra dura sobre que me deito Tem uma realidade tão real que até as minhas costas a sentem.Não preciso de raciocínio onde tenho espáduas.”
Alberto Caeiro
AULA
23
Texto I: Tabacaria
“Não sou nada.Nunca serei nada.Não posso querer ser nada.À parte isso, tenho em mim todos os sonhos do mundo.[...]”
(Álvaro de Campos/Fernando Pessoa)
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
24
Texto II:
TENHO EM MIM TODOS OS SONHOS
DO MUNDO...
NA VERDADE NÃO SÓ TODOS OS
SONHOS...
COMO TAMBÉM ROSQUINHAS,
SEQUILHOS E BROAS DE MILHO...
COMESTE POR QUATRO, HEIN SR.
PESSOA?
MEU NOMEÉ ÁLVARO DE
CAMPOS.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
25
Em uma análise comparativa, compreende-se que os quadrinhos pretendem
a) tratar com humor os versos do poeta português, sendo-lhes fiel aos sentidos e tendo no plano visual a chave para a graça e o riso.b) satirizar a poesia do poeta português, valendo-se para isso da imagem de uma personagem portuguesa.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
26
c) criticar a criação dos heterônimos, como “Álvaro de Campos”, que, como mostra o diálogo, são difíceis de serem identificados.d) criar o efeito de humor, a partir de versos do poeta português, valendo-se da ambiguidade do substantivo “sonhos”.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
27
Modernismo em Portugal: • Contexto de Produção • Características • Revista Orpheu
RESUMO DO DIA
28
RESUMO DO DIA
29
Fernando Pessoa
OrtônimoPoesia lírica
Poesia nacionalista
Heterônimos
Ricardo Reis O neoclássico
Álvaro de Campos O futurista
Alberto Caeiro O mestre
RESUMO DO DIA
30
Em sua opinião, qual inovação tecnológica mereceria uma exaltação em forma de poema? Por quê?
DESAFIO DO DIA
31
Em tempo de internet, o meme é um gênero discursivo muito utilizado para comentar diferentes assuntos. Observe o meme a seguir sobre Fernando Pessoa:Você concorda com a afirmação da imagem? Por quê?
HOJE EU ACORDEI MEIO FERNANDO PESSOA
CHEIO DOS AMIGOS... IMAGINÁRIOS
DESAFIO DO DIA
32
Recommended