LÍNGUA 7º ANO · 2019-05-28 · 17. Adjetivo caracterizando pronomes pessoais: ... b) O Brasil...

LÍNGUAPORTUGUESA

PROF.ª DINANCI SILVA

PROF.ª SHIRLEY VASCONCELOS7º ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade IVCiência: o homem na construção do conhecimento

CONTEÚDOS E HABILIDADES

2

Aula 37.2ConteúdoConcordância nominal

CONTEÚDOS E HABILIDADES

3

HabilidadeApropriar-se de normas de concordância nominal considerando a variedade padrão da língua portuguesa.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

4

Concordância nominal – Regra GeralNada mais é que o ajuste que fazemos aos demais termos da oração para que concordem em gênero e número com o substantivo.Teremos que alterar, portanto, o artigo, o adjetivo, o numeral e o pronome.

AULA

5

1. O adjetivo pode concordar com todos os substantivos. Se todos os substantivos pertencerem a um mesmo gênero, o adjetivo ficará no plural, nesse mesmo gênero. Se os substantivos pertencerem a gêneros diferentes, o adjetivo ficará no masculino plural.

AULA

6

AULA

7

Observe a concordância nas frases da tira:

O critério, a responsabilidade e a maturidade suficientes

Note que há três substantivos, critério, responsabilidade e maturidade, antes do adjetivo suficientes.

AULA

8

Poderia ocorrer, na mesma construção, uma outra concordância, em que o adjetivo suficiente concordaria com o substantivo mais próximo, maturidade.

O suficiente critério, responsabilidade e maturidade

O necessário critério, responsabilidade e maturidade

Nota:Quando um adjetivo se refere a mais de um substantivo e está colocado depois de dois ou mais substantivos, haverá duas opções.

AULA

9

2. Adjetivo anteposto aos substantivosO adjetivo concorda em gênero e número com o substantivo mais próximo ou com o conjunto dos substantivos aos quais se refere.

AULA

10

2. Adjetivo anteposto aos substantivosO adjetivo concorda em gênero e número com o substantivo mais próximo ou com o conjunto dos substantivos aos quais se refere.

AULA

11

Ex.: Encontramos caídas as roupas e os prendedores

adjetivo substantivo substantivo

AULA

12

Encontramos caída a roupa e os prendedores.

adjetivo substantivo substantivo

AULA

13

3. Se o adjetivo estiver anteposto a nomes próprios de pessoas ou a títulos, deverá ir para o plural:

Muito nos ensinaram os grandes Machado de Assis e José de Alencar.

adjetivo substantivo próprio

AULA

14

Os contentes Pedro e Álvaro foram os campeões do torneio.

adjetivo substantivo próprio

AULA

15

4. Adjetivo caracterizando pronomes pessoais:O adjetivo concorda em gênero e número com o pronome a que se refere.

AULA

16

Ela ficou animada com a notícia.

Ele ficou animado com a notícia.

pronome pess

pronome pess

adjetivo sing

adjetivo sing

AULA

17

Adjetivo caracterizando pronomes pessoais:

Elas ficaram animadas com a notícia.

Eles ficaram animados com a notícia.

pronome pess

pronome pess

adjetivo plural

adjetivo plural

AULA

18

O Tropicalismo foi um movimento de ruptura que sacudiu o ambiente da música popular e da cultura brasileira entre 1967 e 1968, os tropicalistas inovaram ao incorporar a música da época elementos da cultura jovem mundial, como a guitarra elétrica. Cada detalhe dessa revolução musical está no site oficial do movimento: contexto histórico, reportagens, discografia e muito mais.<http://tropicalia.uol.com.br/site/internas/movimentio.php>. Acesso

em: 17 jul. 2008.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

19

1. Com base no trecho “O disco tropicália 2 é uma obra-prima dos brilhantes Caetano Veloso e Gilberto Gil.”. Justifique a relação de concordância entre os adjetivos e os nomes próprios dessa afirmação.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

20

2. Indique V ou F nas orações abaixo quanto a relação de concordância entre os adjetivos, substantivos e pronomes pessoais. a) O Brasil possui montanha e chapada deslumbrantes. ( )b) O Brasil possui montanha e chapada deslumbrante. ( )c) O Brasil possuem montanha e chapada deslumbrante. ( )d) Eles ficaram contentes com a notícia. ( )e) Elas ficaram contentes com a notícia. ( )

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

21

Gabarito da DLI1. Com base no trecho “O disco tropicália 2 é uma obra-prima dos brilhantes Caetano Veloso e Gilberto Gil.”. Justifique a relação de concordância entre os adjetivos e os nomes próprios dessa afirmação.R= o adjetivo obra-prima é anteposto aos nomes próprios Caetano Veloso e Gilberto Gil, devem sempre concordar no plural.

INTERATIVIDADE

22

2. Indique V ou F nas orações abaixo quanto a relação de concordância entre os adjetivos, substantivos e pronomes pessoais. a) O Brasil possui montanha e chapada deslumbrantes. (V)b) O Brasil possui montanha e chapada deslumbrante. (V)c) O Brasil possuem montanha e chapada deslumbrante. (F)d) Eles ficaram contentes com a notícia. (V)e) Elas ficaram contente com a notícia. (F)

INTERATIVIDADE

23

Concordância Nominal – Casos particularesCom as expressões é proibido, é necessário, é bom e outras semelhantes.São invariáveis quando o seu sujeito não for precedido de artigo.

AULA

24

Jantar em família

AULA

25

Observe:No caso de Robinson Crusoé, desistir é proibido.

É bom sair em busca de comida.

É necessário uma boa disposição para percorrer a ilha.

sujeito

sujeito

sujeito

AULA

26

Nota:Se houver artigo, a expressão deixa de ser invariável e concorda com o núcleo do sujeito.

É necessária uma boa disposição para percorrer a ilha.

artigo núcleo do sujeito

AULA

27

As palavras anexo, incluso, só (=sozinho), obrigado, mesmo e próprio concordam com o nome a que se referem.

A população mesma da ilha se apresentou a Robinson Crusoé.

nome

AULA

28

Os nativos da ilha chegaram sós.

Os próprios náufragos saíram em busca de comida.

nome

nome

AULA

29

Expressões: (anexo (s), anexa (s))Trouxe anexas as cópias dos documentos que você pediu.Quando precedido da preposição em, fica invariável.

AULA

30

Expressões: (obrigado, obrigada)São adjetivos que devem concordar com o substantivo a que se referem.

João disse:

-Muito obrigado.

Maria disse:

-Muito obrigada.

AULA

31

Expressões: (proibido, proibida)São adjetivos que devem concordar com o substantivo a que se referem.

É PROIBIDA A ENTRADA COM BERMUDA, CHINELO, SEM CAMISA E REGATA.

AVISO

PROIBIDO O USO DO CELULAR

AULA

32

Leia a tira:

AULA

33

1. Sobre o contexto da tira, Helga diz obrigada para seu esposo que o elogia. Indique qual a relação de concordância dessa expressão com as outras palavras.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

34

2. Complete as frases seguintes com a forma apropriada do termo entre parênteses. a) Em certas situações __________ paciência. (é necessário ou é necessária)b) A paciência ____________ nessa situação. (é necessário ou é necessária)c) Não é ____________ entrada de pessoas neste ambiente. (é permitida ou é permitido)d) ____________ a entrada de estranhos. (é proibido ou é proibida)

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

35

GABARITO DA DLI

1. Sobre o contexto da tira, Helga diz obrigada para seu esposo que o elogia. Indique qual a relação de concordância dessa expressão com as outras palavras.R= A palavra obrigada, dita por Helga, está flexionada no feminino, assim como todas as demais que se referem a ela: esposa, dona de casa, maravilhosa, dedicada, adversária.

INTERATIVIDADE

36

2. Complete as frases seguintes com a forma apropriada do termo entre parênteses. a) Em certas situações é necessário paciência. (é necessário ou é necessária)b) A paciência é necessária nessa situação. (é necessário ou é necessária)c) Não é permitido entrada de pessoas neste ambiente. (é permitida ou é permitido)d) É proibida a entrada de estranhos. (é proibido ou é proibida)

INTERATIVIDADE

37

Concordância verbal: regra geralO verbo e seu sujeito deverão concordar em número e pessoa.

O aluno chegou à escola.Os alunos chegaram à escola.

RESUMO DO DIA

38

Concordância verbal: verbos dar, bater, soarOs verbos DAR, BATER e SOAR, na indicação das horas, esses verbos concordam com o numeral.Bateu uma hora no relógio da catedral.

RESUMO DO DIA

39

Bateram doze horas no relógio da catedral.Soavam cinco badaladas na matriz.Deu uma hora ainda há pouco.

RESUMO DO DIA

40

Concordância verbal: verbos dar, bater, soarOs verbos dar, bater e soar, na indicação das horas, esses verbos concordam com o numeral. Quando o sujeito for determinado, entretanto, esses verbos concordarão com esse sujeito:

O relógio bateu doze badaladas.Os sinos deram uma hora.

RESUMO DO DIA

41

Concordância verbal: verbo EXISTIRO verbo existir é pessoal e, portanto, concorda com o seu sujeito. Em locução verbal, o verbo que o acompanha é que concorda com o sujeito.

RESUMO DO DIA

42

Aqui perto existem bons restaurantes.Devem existir mais dois aprovados que não constam da lista.

RESUMO DO DIA

43

Concordância verbal: verbo FAZERO verbo fazer quando indica tempo transcorrido, também deve permanecer na 3ª pessoa do singular.

Faz alguns anos que o nosso casamento terminou.

RESUMO DO DIA

44

Concordância verbal: verbo FAZER

Fazia horas que o congestionamento de caminhoneiros na estrada prejudicava o fluxo.

RESUMO DO DIA

45

Concordância nominalO adjetivo e as palavras adjetivas (artigos, numerais, pronomes adjetivos) concordam em gênero e número com o substantivo a que se referem.

Exemplo:Os nossos dois melhores livros são de ficção.

RESUMO DO DIA

46

I. Adjetivo e adjunto adnominal

adj.O belo ipê cobre-se de flores amarelas.

adj.pron.adj. art

RESUMO DO DIA

47

Quando um adjetivo se refere a dois ou mais substantivos, tem importância a posição do adjetivo.a) Adjetivo anteposto a dois ou mais substantivos.

Observação: Referindo-se a nomes próprios, a relações de parentesco ou a títulos, o adjetivo vai para o plural.

→ Concorda em gênero e número com o mais próximo.

Você escolheu mau lugar e hora para tratarmos desses negócios.

adj. subst. subst.

RESUMO DO DIA

48

Exemplos:

b) Adjetivo posposto a dois ou mais substantivos→ Concorda com o mais próximo ou vai para o plural do gênero dominante.

Li os clássicos Machado de Assis e José de Alencar na juventude.

RESUMO DO DIA

49

Casos especiaisMesmo, próprio, obrigado = variáveisConcordam com a palavras a que se referem:Ele mesmo; ela mesma.Eu próprio; ela própria.

O rapaz disse “muito obrigado”.A moça disse “muito obrigada”.

RESUMO DO DIA

50

Na sentença: Faltaram, naquele dia, cinco pessoas. É possível perceber que verbo e sujeito deverão concordar mesmo que a frase esteja na ordem inversa (verbo anteposto ao sujeito)? Aponte o verbo e o sujeito.

DESAFIO DO DIA

51