LÍNGUA 8º ANO PROF. MARIO PAIXÃO...Hino da Independência do Brasil Já podeis, da Pátria filhos...

LÍNGUAPORTUGUESA

PROF.ª SHIRLEY VASCONCELOS

PROF. MARIO PAIXÃO8º ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade ITecnologia - Corpo, movimento, linguagem na era da informação

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 1.2ConteúdoLinguagem literária e Linguagem não literária

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadesCompreender a distinção entre linguagem literária e linguagem não literária.Analisar alguns dos mecanismos utilizados para a criação da linguagem literária.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Linguagem literáriaÉ caracterizada por sua plurissignificação, cuja base é a conotação, é utilizada muitas vezes com um sentido diferente daquele que lhe é comum. Podemos citar como exemplos: o conto, o poema, o romance, peças de teatro, novelas, crônicas.

Um texto literário apresenta:

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Características do texto literário

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Hino da Independência do Brasil

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Hino da Independência do Brasil

Já podeis, da Pátria filhosVer contente a mãe gentilJá raiou a liberdadeNo horizonte do Brasil

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Brava gente brasileira!Longe vá, temor servilOu ficar a pátria livreOu morrer pelo Brasil

Os grilhões que nos forjavaDa perfídia astuto ardilHouve mão mais poderosaZombou deles o Brasil

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Veja outro exemplo:

Trecho do conto “Minha gente”, de Guimarães Rosa

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“pelo Rego desciam as bolas de lã sulfurina: eram os patinhos novos, que dê certo tinham matado o tempo, dentro dos ovos, estudando a teoria da Nação. E, no pátio, um turbilhão de asas e bicos revoluteava e se embaralhada, rodeando a preta, que jogava os últimos punhados de milho [...]”

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1. Leia os fragmentos abaixo para responder às questões que seguem:

Guardar

Guardar uma coisa não é escondê-la ou trancá-la.Em cofre não se guarda coisa alguma.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Em cofre perde-se a coisa à vista.Guardar uma coisa é olhá-la, fitá-la, mirá-la poradmirá-la, isto é, iluminá-la ou ser por ela iluminado.Guardar uma coisa é vigiá-la, isto é, fazer vigília porela, isto é, velar por ela, isto é, estar acordado por ela,isto é, estar por ela ou ser por ela.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Por isso melhor se guarda o vôo de um pássaroDo que um pássaro sem vôos.Por isso se escreve, por isso se diz, por isso se publica,por isso se declara e declama um poema:Para guardá-lo:Para que ele, por sua vez, guarde o que guarda:

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Guarde o que quer que guarda um poema:Por isso o lance do poema:Por guardar-se o que se quer guardar.

– Antonio Cicero, em “Guardar – Poemas escolhidos”. Rio de Janeiro: Editora Record, 1996, p. 337.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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a) Que sentido tem o verbo guardar no contexto do poema?

b) Pesquise no dicionário o

significado da palavra guardar.

c) Qual é a diferença entre as definições dadas no dicionário e as do poema?

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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A linguagem não literária

É um texto construído com uma linguagem informativa, explicativa, esclarecedora e que tenha alguma utilidade para o leitor. Logo, ele é produzido em um tom claro, objetivo, direto e que não possa gerar nenhuma dúvida quanto à sua interpretação.

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São exemplos de textos não literários: as notícias, os artigos jornalísticos, os textos didáticos, os verbetes de dicionários e enciclopédias, as propagandas publicitárias, os textos científicos, as receitas culinárias, os manuais, etc.

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Características do texto não literário • É informativo, explicativo, que possui clareza ao que

está sendo escrito; • Não necessita ser interpretado, pois é um texto em

linguagem direta, concisa, com sentido real e claro; • Linguagem impessoal (na 3ª pessoa); • Fatos e acontecimentos reais; • Linguagem denotativa (sentido real); • Objetividade.

Observe a notícia no vídeo:

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Idosos e alimentação saudável

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Receita de Sanduíche de Tucumã (X-caboquinho)Ingredientes

Pão francês do tipo brotinho;Raspas de tucumã;Queijo coalho ou de sua preferência;Margarina;2 bananas prata.

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Modo de preparo

Corte as bananas em fatias e passe elas na frigideira com um pouco de margarina.Em seguida passe manteiga no pão, coloque o queijo, as raspas de tucumã e as bananas fritas.Coloque em uma sanduicheira e espere o queijo derreter.

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Dicionário weberAmazona1. guerreiras lendárias que, na

Antiguidade, teriam vivido às margens do mar Negro.

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Guerreiroadjetivo1.relativo à guerra.

2.figurado (sentido) que tem inclinação para a guerra; belicoso, combativo.

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Selvasubstantivofeminino

1. lugar naturalmente arborizado; floresta, bosque, mato.

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1. Produza um texto, na linguagem literária ou não literária, que fale de suas lembranças ou de um acontecimento que tenha despertado em você alguma emoção. (relato, poema, conto narrativo, letra de música, informativos, etc.)

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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A linguagem verbal: é aquela que utiliza a palavra escrita ou falada para estabelecer a comunicação. Um texto ou uma conversa com os amigos são exemplos de linguagem verbal.

RESUMO DO DIA

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Poeminha de Homenagem à Preguiça Universal

Que nada é impossívelnão é verdade;todo o mundo faz nadacom facilidade

Millôr Fernande

RESUMO DO DIA

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A linguagem não verbal: utiliza os gestos, os sons, os símbolos e os ícones para conceder a comunicação. Uma pintura, o semáforo ou uma placa de trânsito são exemplos de linguagem não verbal.

RESUMO DO DIA

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A linguagem mista: é aquela que simultaneamente utiliza a linguagem verbal e não verbal. Uma história em quadrinhos ou um cartaz de publicidade são exemplos de linguagem mista.

RESUMO DO DIA

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Linguagem literária e não literária

A linguagem literária é conotativa, utiliza figuras (palavras de sentido figurado), em que as palavras adquirem sentidos mais amplos do que geralmente possuem.Ex.:

RESUMO DO DIA

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Características do texto literário

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Na linguagem literária há preocupação com a escolha e a disposição das palavras, que acabam dando vida e beleza a um texto.

A linguagem não literária é objetiva, denotativa, preocupa-se em transmitir o conteúdo, utiliza a palavra em seu sentido próprio, utilitário, sem preocupação artística.

RESUMO DO DIA

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Veja o exemplo:

Rua dos Cataventos II

Dorme, ruazinha...É tudo escuro...E os meus passos, quem é que pode ouvi-los?Dorme o teu sono sossegado e puro,Com teus lampiões, com teus jardins tranquilos

RESUMO DO DIA

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Dorme...Não há ladrões, eu te asseguro...Nem guardas para acaso persegui-los...Na noite alta, como sobre um muro,As estrelinhas cantam como grilos...

O vento está dormindo na calçada,O vento enovelou-se como um cão...

Dorme, ruazinha… Não há nada…

QUINTANA, Mário.

RESUMO DO DIA

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Luar do sertão

Não há, ó gente, ó nãoLuar como este do sertãoÓ que saudades do luar da minha terraLá na serra prateando folhas secas pelo chãoEsse luar cá da cidade, tão escuroNão tem aquela saudade do luar do meu sertão (...)

RESUMO DO DIA

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Linguagem não literária

É utilizada com o seu sentido comum, empregada denotativamente, é a linguagem dos textos informativos, jornalísticos, científicos, receitas culinárias, manuais de instrução etc.

RESUMO DO DIA

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RESUMO DO DIA

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A linguagem engloba alguns tipos de modalidades comunicativas, sendo a comunicação definida pela troca de informações entre o emissor e o receptor com a finalidade de transmitir uma mensagem.

Qual mensagem você identifica na imagem?

DESAFIO DO DIA

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