Mapa de atvidades-_estado_brasileiro

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPIRITO SANTO

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – CAPES

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO E ENSINO A DISTÂNCIA – ne@ad/UFES

PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA- PPGASC

CURSO ESPECIALIZAÇÃO GESTÃO EM SAÚDE

Disciplina: Desenvolvimento e Mudanças no Estado Brasileiro

Carga Horária: 30hs

Período: 01/06/2015 a 05/07/2015

Professor: Drª Rita de Cássia Duarte Lima

Período final de entrega das atividades: 28/06 a 05/07 ( conformo cronograma atual)

Aula/Semana

(período)

Unidade

(Tema

Principal)

Subunidades

(subtemas)

Objetivos Específicos Atividades teóricas e

recursos/ferramentas de

EaD

Atividades práticas e

recursos/ferramentas da EaD

Semana1 e 2:

De 01/06 a 14/06

Formação do

Estado Brasileiro

República Velha

A Era Vargas

O Governo de JK

Regime Militar

Compreender os objetivos do

módulo, o domínio das

oligarquias e as principais

características do período

Varguista.

Analisar o governo de JK e a

influência da propaganda política

na construção do imaginário

social e desenvolver um estudo

crítico sobre o período da

ditadura militar no Brasil.

Leitura do material: pág. 13 a 51 Responder as questões 1 a 4 da pág.52 .

(Mínimo de 50 palavras para cada questão)

De 15/06 a 27/06 Formação do

Estado Brasileiro

Redemocratização

Governos:

Tancredo, Sarney,

Apresentar e discutir os fatos

que levaram à redemocratização

do país e os principais aspectos

Leitura do material: pág. 55 a 87

Responder as questões 3,4,5,7 da pág. 88

(mínimo de 50 palavras para cada questão).

Itamar e 1º

mandato de FHC

2º Mandato de

FHC

Governo Lula

das políticas adotadas nas

décadas de 1980 e 1990.

Analisar as crises do segundo

mandato de FHC e os impactos

da Lei de Responsabilidade

Fiscal e refletir sobre os

principais aspectos do governo

Lula.

Atividade final: Assistir o filme Políticas de

Saúde no Brasil: Um século de história e fazer

uma resenha crítica atrelando o filme com o

conteúdo da disciplina.

A resenha deve constituir um texto corrido,

sem subdivisões internas, de no máximo

1.000 palavras e no mínimo 500 palavras.

Deve conter no mínimo: primeiro parágrafo =

introdução segundo parágrafo = resumo do

filme terceiro e quarto parágrafo = análise e

julgamento do filme atrelado a disciplina.

quinto parágrafo = conclusão.