Marisa Luciana Schvabe de Morais, Msc. -...

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Marisa Luciana Schvabe de Morais, Msc.

FATORES QUE

INFLUENCIAM (?)

NOS

RESULTADOS

REGULAMENTAÇÕES

(EXAME DE

SUFICIÊNCIA E

ENADE)

DESEMPENHO

(BRASIL E

TOCANTINS)

REGULAMENTAÇÕES

Resolução CFC N.º 1.486/15

Decreto-Lei N.º 9.295/46 (redação dada pela Lei N.º

12.249/10)

EXAME DE SUFICIÊNCIA

Art. 1º - Exame de Suficiência é a prova de equalização destinada a comprovar a obtenção de conhecimentos

médios, consoante os conteúdos programáticos desenvolvidos no curso de Bacharelado em Ciências

Contábeis.

Art. 12. - Os profissionais a que se refere este Decreto-Lei somente poderão exercer a profissão após a regular

conclusão do curso de Bacharelado em Ciências Contábeis, reconhecido pelo Ministério da Educação,

aprovação em Exame de Suficiência e registro no Conselho Regional de Contabilidade a que estiverem

sujeitos.

O Conselho Federal de Contabilidade entende que a exigência do Exame de Suficiência - como condição para o registro - contribui de forma efetiva para a melhoria dos cursos de graduação, na medida em

que busca garantir os conhecimentos mínimos indispensáveis ao exercício profissional.

Lei nº. 10.861/04 Cria o Sistema Nacional de Avaliação da Educação

Superior (Sinaes)

Portaria Normativa Nº 40/07 (E.Mec)

ENADE

Portarias Normativas específicas a cada ENADE

Art. 1o ... o objetivo de assegurar processo nacional de avaliação das instituições de educação superior,

dos cursos de graduação e do desempenho acadêmico de seus estudantes.

Art. 1o - § 1o ... tem por finalidades a melhoria da qualidade da educação superior, a orientação da

expansão da sua oferta, o aumento permanente da sua eficácia institucional e efetividade acadêmica e social e,

especialmente, a promoção do aprofundamento dos compromissos e responsabilidades sociais das

instituições de educação superior ...

Institui o e-MEC, sistema eletrônico de fluxo de trabalho e gerenciamento de informações relativas aos processos

de regulação, avaliação e supervisão da educação superior no sistema federal de educação, e o Cadastro e-MEC de Instituições e Cursos Superiores e consolida disposições sobre indicadores de qualidade, banco de

avaliadores (Basis) e o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) ...

SINAES

Avaliação das Instituições

Avaliação dos Cursos de Graduação

Avaliação do Desempenho dos

Estudantes (ENADE)

Art. 5º - § 1o - O ENADE aferirá o desempenho dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos

previstos nas diretrizes curriculares do respectivo curso de graduação, suas habilidades para ajustamento às

exigências decorrentes da evolução do conhecimento e suas competências para compreender temas exteriores

ao âmbito específico de sua profissão, ligados à realidade brasileira e mundial e a outras áreas do

conhecimento.

Lei Nº 10.861/04

EXAME DE SUFICIÊNCIA

ENADE

AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO

EXAME DE SUFICIÊNCIA

IES

ENADE

DESEMPENHO

RESULTADOS

% APROVAÇÃO – CONTADOR - BRASIL

37,73%Média 13 edições

COMPARATIVO BRASIL x TO

21,58%Média 13 edições

129% 105%150%188%129%

95%

94%

83%

DESEMPENHO

TOCANTINS

ENADE EXAME SUFICIÊNCIA

FATORES QUE INFLUENCIAM (?) NOS RESULTADOS

NÚMERO DE IES E CURSOS

CORPO DOCENTE

MATRIZ CURRICULAR

ESTÁGIO

CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

1.278

CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Censo de Educação Superior 2015

403.451 Matrículas

CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Censo de Educação Superior 2015

CONCLUINTES

54.794

Censo de Educação Superior 2015

488%

415%

CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS TOCANTINS

36

12

24

Censo de Educação Superior 2015

CORPO DOCENTE

PROGRAMAS PÓS GRADUAÇÃO STRICTO SENSU

Fonte: ANPCONT, 2014

DOUTORADO 9

MESTRADO ACADÊMICO 19

MESTRADO PROFISSIONAL 3

TOTAL 31

PROGRAMAS PÓS GRADUAÇÃO STRICTO SENSU

PROGRAMAS PÓS GRADUAÇÃO STRICTO SENSU

Fonte: ANPCONT, 2014

MESTRES 3.264

DOUTORES 275

TOTAL 3.539

2,82

MATRIZ CURRICULAR

INSTITUI DIRETRIZES

CURRICULARES NACIONAIS PARA O

CURSO DE GRADUAÇÃO EM

CIÊNCIAS CONTÁBEIS -

BACHARELADO

RESOLUÇÃO CNE/CES NR.10 de 16 Dezembro 2004

COMPETÊNCIAS

HABILIDADES

CONTEÚDOS(FORMAÇÃO BÁSICA, FORMAÇÃO PROFISSIONAL E FORMAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA)

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - REGIME (ANUAL, SEMESTRAL, MÓDULO, DISCIPLINA, PRÉ REQUISITOS)

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

ESTAGIO SUPERVISIONADO

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

COMPETÊNCIAS

HABILIDADES

CONTEÚDOS(FORMAÇÃO BÁSICA, FORMAÇÃO PROFISSIONAL E FORMAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA)

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - REGIME (ANUAL, SEMESTRAL, MÓDULO, DISCIPLINA, PRÉ REQUISITOS)

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

ESTAGIO SUPERVISIONADO

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Conteúdos de Formação

Básica

Conteúdos de Formação

Profissional

Conteúdos de Formação

Teórico-Prática

Conteúdos de Formação

Básica

Conteúdos de Formação

Profissional

Conteúdos de Formação

Teórico-Prática

Art. 5º - I ... estudos relacionados com

outras áreas do conhecimento, sobretudo

Administração, Economia, Direito, Métodos

Quantitativos, Matemática e Estatística.

Conteúdos de Formação

Básica

Conteúdos de Formação

Profissional

Conteúdos de Formação

Teórico-Prática

Conteúdos de Formação

Básica

Conteúdos de Formação

Profissional

Conteúdos de Formação

Teórico-Prática

Art. 5º - II ... estudos específicos atinentes às

Teorias da Contabilidade, incluindo... auditorias,

perícias, arbitragens e controladoria...

Art. 5º - III ... Estágio Curricular Supervisionado,

Atividades Complementares, ... Conteúdos

Optativos, Prática em Laboratório de Informática

utilizando softwares atualizados para Contabilidade.

Conteúdos de Formação

Básica

Conteúdos de Formação

Profissional

Conteúdos de Formação

Teórico-Prática

IES ¨A¨ IES ¨B¨

IES ¨C¨ IES ¨D¨

CARGA HORÁRIA DISCIPLINAS

LINGUAGEM CONTÁBIL ¨UNIVERSAL¨

CONVERGÊNCIA/ADOÇÃO NORMAS INTERNACIONAIS

Portaria CFC Nr. 111/2014

TERMO DE COOPERAÇÃO

¨MANIFESTAÇÃOTÉCNICA¨

COMPETÊNCIAS

HABILIDADES

CONTEÚDOS(FORMAÇÃO BÁSICA, FORMAÇÃO PROFISSIONAL E FORMAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA)

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - REGIME (ANUAL, SEMESTRAL, MÓDULO, DISCIPLINA, PRÉ REQUISITOS)

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

ESTAGIO SUPERVISIONADO

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Art. 7º - O Estágio

Curricular

Supervisionado é um

componente curricular

direcionado para a

consolidação dos

desempenhos

profissionais desejados,

inerentes ao perfil do

formando...

ESTAGIO SUPERVISIONADO

RESOLUÇÃO CNE/CES NR.10 /04

§ 1º - O estágio de que trata este artigo

poderá ser realizado na própria instituição de

ensino, mediante laboratórios que

congreguem as diversas ordens práticas

correspondentes aos diferentes pensamentos

das Ciências Contábeis...

ESTAGIO SUPERVISIONADO

RESOLUÇÃO CNE/CES NR.10 /04

OBRIGADO!Marisa Luciana Schvabe de Morais

desenprof@cfc.org.br

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