O QUE É UM SER VIVO? GRUPO 01 Todos os seres vivos são formado por células, podendo ser:...

O QUE É UM SER VIVO? O QUE É UM SER VIVO? GRUPO 01GRUPO 01

Todos os seres vivos são formado por células, podendo ser:•UNICELULAR: formado por 1 célula. Ex: Bactérias.•PLURICELULAR: Formado por várias células. Ex: animais

Todos os seres vivos precisam de alimento, podendo ser:•Autótrofo: Produz o próprio alimento através da fotossíntese.Ex: Vegetais.•Heterótrofos: Não são capazes de produzir seu próprio alimento. Ex: Animais

Todo ser vivo é capaz de se reproduzir, podendo ser:•Assexuada: Sem encontro de gametas:Bipartição: a célula se divide em 2 partes originando 2 seres idênticos.Brotamento: do corpo do adulto surge um broto, que cresce e se separa originando outro ser idêntico.

• SEXUADA: Há a participação de gametas, femininos e masculinos – unem-se para formar um novo ser.

• A união desses gametas é chamada fecundação.

A CÉLULAA CÉLULA• A célula foi analisada por cientistas

através de microscópios, que eram muito simples, mais com sua evolução foi possível analisar substâncias e descobrir a existência da célula;

Membrana plasmática

Núcleo

Citoplasma

carioteca

• MEMBRANA PLASMATICA: Controla tudo que entra e sai da célula;

• CITOPLASMA: Responsável pela respiração e excreção;

• NÚCLEO: Material genético– responsável pela hereditariedade ( características que passa de Pais para os filhos).

TIPOS DE CÉLULATIPOS DE CÉLULA• CÉLULA ANIMAL: Membrana

plasmática, citoplasma e núcleo;• CÉLULA VEGETAL : Membrana

plasmática, citoplasma e núcleo, parede celular (reveste a membrana plasmática, feita de celulose), vacúolo (água e nutrientes) e cloroplastos (clorofila).

• CÉLULAS PROCARIONTES: Células simples sem núcleo delimitado, o material genético fico disperso no citoplasma. Células de seres Unicelulares ( formados por uma única célula);

• CÉLULAS EUCARIONTES: Células com núcleo definidos, podem ser Unicelulares ou Pluricelulares ( formado por várias células.

CLASSIFICAÇÃO CLASSIFICAÇÃO BIOLÓGICA – BIOLÓGICA – GRUPO 2GRUPO 2

• Classificação de acordo com semelhanças e diferenças.• ESPÉCIE: Conjunto de seres vivos semelhantes, capazes de

cruzar e gerar descendentes férteis. • SISTEMA BINOMINAL DE LINEU: REGRAS BÁSICAS:• Nome proveniente do latim;• Primeira letra do primeiro nome em letra maiúscula;• Primeira letra do segundo nome em letra minúscula;• Deve ser escrito em itálico ou sublinhado;• Primeiro nome: Gênero• Segundo nome: Espécie

• Ex:• Canis familiaris (cão)• Canis lupus (lobo)• Canis latrans (coiote)

• ANIMAIS DO MESMO GÊNERO, PORÉM, DE ESPÉCIE DIFERENTE. O CRUZAMENTO ENTRE ELES GERA DESCENDENTES ESTÉREIS

BRIÓFITAS: GRUPO 4BRIÓFITAS: GRUPO 4

- Musgos.- Plantas muito pequenas;- Não possuem vasos condutores, (avascular);por isso não podem ser plantas de grande porte;- Não apresentam flores, frutos ou sementes;- Possuem rizóides, caulóides e filóides.

REPRODUÇÃO DAS REPRODUÇÃO DAS BRIÓFITASBRIÓFITAS- Reprodução por alternância de

gerações (uma fase assexuada (esporos) e uma sexuada (gametas)).- Gameta masculino → anterozóides

- Gametas Femininos → oosfera.- Fecundação → união dos gametas

masculinos e femininos.- Esporófito → produtor de esporos.

- Gametófito → produtor de gametas.

Os gametas masculino, dotado de Os gametas masculino, dotado de flagelos, nadam em direção ao gameta flagelos, nadam em direção ao gameta feminino, ocorrendo assim a fecundação. feminino, ocorrendo assim a fecundação. Após a fecundação surge um zigoto, que Após a fecundação surge um zigoto, que dará origem a um esporófito. Os esporos dará origem a um esporófito. Os esporos quando encontram ambientes adequados, quando encontram ambientes adequados, germinam e dão origem a um broto, que germinam e dão origem a um broto, que dará origem a um novo musgo do tipo dará origem a um novo musgo do tipo gametófito.gametófito.- O esporófito é a fase transitória;- O esporófito é a fase transitória;- O gametófito é a fase duradoura.- O gametófito é a fase duradoura.

PTERIDÓFITASPTERIDÓFITAS

- Samambaias e avencas- Possuem vasos condutores,- Possuem raiz, caule e folha

Reproduzem-se por alternância de gerações.

Nas samambaias, a parte inferior de suas folhas, desenvolvem-se pontos escuros

chamados soros, esses soros produzem os esporos, que quando encontram ambientes adequados germinam e dão origem a uma

plantinha chamada Prótalo. Nele se formam os gametas masculinos e femininos. O

anterozóide nada em direção a oosfera, ocorrendo assim a fecundação. Assim, forma

o zigoto que dará origem a uma nova samambaia, produtora de esporos.Esporófito → fase duradoura

GMINOSPERMAS – GRUPO GMINOSPERMAS – GRUPO 55

- Plantas com sementes.- Não dependem da água para a

reprodução, o embrião fica protegido dentro de uma semente.

- Pinheiros, araucária, cipreste...

REPRODUÇÃO DAS REPRODUÇÃO DAS GIMNOSPERMAS.GIMNOSPERMAS.

- Há espécies com sexos separados, outras não.

Os estróbilos masculinos produzem grãos de pólen e os

femininos óvulos. Os grãos de pólen transportados pelo vento podem cair nos estróbilos femininos, ocorrendo

assim a fecundação. Após a fecundação, forma-se o embrião, que

fica protegido no interior de uma semente.

ANGIOSPERMASANGIOSPERMAS

- Produzem sementes e frutos;- Flores → órgão responsável pela

reprodução- Das flores se desenvolvem os frutos, que dão maior proteção a semente.

MonocotiledôneaMonocotiledônea → Apresentam apenas → Apresentam apenas um cotilédone em suas semente.um cotilédone em suas semente.

DicotiledôneaDicotiledônea → Apresentam 2 cotilédones. → Apresentam 2 cotilédones.MONOCOTILEDÔNEA DICOTILEDÔNEA

RAIZ Fasciculada (cabeleira) Pivotante

CAULE Sem ramificações Com ramificações

FOLHA Nervuras Paralelas Nervuras ramificadas

FRUTOFRUTO• O verdadeiro fruto é aquele que

origina do ovário da flor.

• Pseudofruto –Não se origina do ovário da flor. Ex: Morango, pera, maça e caju

PARTES DO FRUTOPARTES DO FRUTO

RAIZRAIZFunções:- Fixação;- Absorção da seiva bruta (água e sais

minerais)

04/08/10

PARTES DA RAIZPARTES DA RAIZ-Zona de Ramificação= Onde a raiz se ramifica;-Zona pilosa/absorção=Onde ocorre a absorção de água e nutrientes;-Zona de crescimento=Onde ocorre o crescimento da raiz;-Coifa= espécie de capuz que a raiz do atrito com o solo e ataque de micro-organismos.

04/08/10

TIPOS DE RAIZTIPOS DE RAIZ

CAULECAULE•FUNÇÕES:-Condução de seiva;-Sustentação;

TRANSPORTE DE SEIVATRANSPORTE DE SEIVA- A seiva bruta (água e

sais minerais) é absorvida pela raiz e circula por todo o vegetal através do centro do caule.

- A seiva elaborada é produzida pelas folhas durante a fotossíntese e circula pelas laterais do caule.

FOLHAFOLHAFunções: - Fotossíntese:CO2 + H2O + Clorofila + Luz O2 + Glicose

- Respiração- Transpiração : Controle de

temperatura.

Partes da FolhaPartes da Folha

ARTRÓPODES (insetos, aracnídeos, ARTRÓPODES (insetos, aracnídeos, crustáceos, diplópodes e quilópodes) crustáceos, diplópodes e quilópodes)

– Grupo 8– Grupo 8

Corpo articulado;Apresentam

exoesqueleto:esqueleto externo;- Função: proteção e

impermeabilidade;- Formado de quitina; - Limita o crescimento do animal, por

isso é trocado periodicamente (MUDA).

INSETOSINSETOSBesouros, baratas, grilos, cigarras...Corpo dividido em:- Cabeça – órgãos sensoriais, um par de antena

– com função de olfato e tato, um par de mandíbulas.

- Tórax – três pares de patas / Asas: em sua maioria 2 pares

- Abdome – Maior parte dos orgãos – sistemas respiratório, digestório, excretor, etc

- Respiração Traqueal – A Traqueia localizada no Abdome se comunica com o exterior através de orificio. O O2 é absovido e distribuido diretamente às células - Agilidade

• Respiração Traqueal – O ar penetra nas traqueias (abdome) e é levado até as células, sem entrar em contato com o sangue

TIPOS DE TIPOS DE DESENVOLVIMENTODESENVOLVIMENTO

AMETÁBOLO: Sem metamorfoseA fêmea coloca os ovos e deles eclode um jovem semelhante ao adulto. Ex: traça-de-livros.

HEMIMETÁBOLO: com metamorfose incompleta.Do ovo eclode um jovem semelhante ao adulto, porém sem asas. Ex: grilo.

HOLOMETÁBULO: Com metamorfose completa.Do ovo eclode uma lagarta que passa por varias transformações. Ex: besouro, borboleta

ARACNÍDEOARACNÍDEOAranhas, escorpiões, carrapatos;Corpo dividido em:- Cefalotórax (fusão da cabeça e do tórax)- Abdomeo Não possuem antenas nem mandíbulas.o Apresentam Quelíceras (veneno).o Possuem 4 pares de patas;o Possuem Respiração Filotraqueal – Localizada

no abdome, as filotraqueias se comunicam com o exterior através de orifícios. O O2 entra e é distribuído pelo sangue até as células.

NUTRIÇÃOAs aranhas consomem apenas alimentos liquefeitos, para sua alimentação lançam uma substância digestiva sobre a presa (extracorporea) o alimento se torna uma pasta e é sugada pelas aranhas que possuem estômago sugador; Já o carrapato é um ectoparasita e retira o sangue de seu hospedeiro.REPRODUÇÃO-Sexos separados;-Fecundação interna;-Desenvolvimento direto-Ovíparos, com exceção do escorpião que é vivíparo.

CRUSTÁCEOSCRUSTÁCEOSCarapaça dura;Siris, camarões, lagostas, cracas ...Apresentam vida marinha ou em água doce;Corpo dividido em:- Cefalotórax – normalmente 5 pares de patas- 2 pares de antenas (mais curto função

olfativa e o mais longo tátil) - Abdome - Possuem respiração branquial

Dois olhos;Dois pendúculos;Um par de mandíbula.

Reprodução:-Sexos separados;-Fecundação externa;-Desenvolvimento indireto-Ovíparos

DIPLÓPODES E DIPLÓPODES E QUILÓPODESQUILÓPODES

Corpo dividido em: cabeça e troncoPossuem um par de antenas –

responsáveis pela detecção de estímulos

Diplópodes – Apresentam dois pares de patas por segmento. Ex:Piolho de cobra;

Quilópodes – Apresentam um par de patas por segmento. Ex: Lacraia

MOLUSCOS – grupo 9MOLUSCOS – grupo 9- Animais de corpo mole - Ostras, caramujos, mariscos, lula, polvo, lesma,

caracóis ...Corpo dividido em três partes: Cabeça – órgãos do sentido Pé – locomoção e fixação Massa visceral – sistema digestório, reprodutor,

respiratório, excretor e circulatório.

Rádula – Uma língua com dentes que é usado para raspar os alimentos;

Alguns apresentam uma concha calcaria usada como defesa.

Manto – pele que envolve o corpo do animal, forma a concha.

Concha – carbonato de cálcio

CLASSIFICAÇÃO DOS MOLUSCOSCLASSIFICAÇÃO DOS MOLUSCOSGASTRÓPODES: Gastros ( estômago), Podes (pés); Concha constituída de uma só peça em espiral; Caramujos, caracóis e lesmas.BIVALVES: Portadores de conchas bivalves; Ostras, mexilhões e mariscosCEFALÓPODES: não possuem conchas; Presença de pés transformados em tentáculos

ligados diretamente à cabeça; Polvo (8 tentáculos) e Lula ( 10 tentáculos)

RESPIRAÇÃO:

- Moluscos aquáticos possuem respiração branquial;

- Nos bivalves as brânquias desempenham dupla função: respiração e alimentação – são filtradores;

- As lesmas apresentam respiração cutânea.

REPRODUÇÃO:REPRODUÇÃO:GASTRÓPODES (Caracóis)-São hermafroditas;-Fecundação cruzada e interna-Ovíparos.-Desenvolvimento direto.BIVALVES-Sexo separado;-Fecundação externa-Desenvolvimento Indireto-CEFALÓPODES-Sexos separados;-Fecundação Interna;-Desenvolvimento Direto

PEIXES – GRUPO 10PEIXES – GRUPO 10- Os peixes respiram retirando o

oxigênio dissolvido na água, para isso possuem brânquias;

- Produzem um muco na pele que facilita a natação, além do formato do corpo e a disposição das escamas;

OS PEIXESOS PEIXESSão Ectotérmicos – a

temperatura do corpo varia de acordo com a do ambiente.

• A linha lateral tem função sensorial, que lhes dá sentido de direção e lhes permite perceber as mudanças de pressão e correnteza.

SISTEMA CIRCULATÓRIOSISTEMA CIRCULATÓRIO Circulação Simples – passa 1 vez pelo

coração; Coração com 2 cavidades (1 átrio e 1

ventrículo) Formado por vasos sanguíneos,

coração e sangue; O sangue que sai do coração

(venoso – CO2) segue para as brânquias a fim de ser oxigenado, torna-se sangue arterial (O2) e é distribuido para o corpo do peixe.

PEIXES ÓSSEOS - PEIXES ÓSSEOS - OSTEÍCTESOSTEÍCTES

• Esqueleto formado por ossos;• Possuem escamas voltadas para

trás;• Possuem sistema digestório

completo, com a boca na região anterior, e terminando em ânus;

• - Possuem bexiga natatória: uma bolsa de ar que permite aos peixes mudar de profundidade na água;

•

REPRODUÇÃO - OSTEÍCTESREPRODUÇÃO - OSTEÍCTES

• A maioria se reproduz sexuadamente, com fecundação externa;

• São dióicos, alguns hermafroditas;

• - Desenvolvimento indireto (alevinos)

• - São ovíparos.

PEIXES CARTILAGINOSOS - PEIXES CARTILAGINOSOS - CONDRICTESCONDRICTES

- Esqueleto constituído de cartilagem;- Tubarão, cação e raias;- Sistema digestório completo, com boca na

posição ventral e terminando em cloaca (sistemas urinários, genital e digestório);

- Possuem fendas branquiais (por onde a água sai depois das trocas gasosas nas brânquias.

- Possuem válvula espiral, que aumenta a absorção dos nutrientes, e mantém o alimento por mais tempo no organismo.

REPRODUÇÃOREPRODUÇÃO- Fecundação interna e

desenvolvimento direto;- Há espécies ovíparas (o embrião se

desenvolve dentro do ovo);- Ovovivíparas (os ovos ficam dentro

da fêmea);- E poucas espécies, Vivíparas

( embrião se desenvolve dentro da fêmea)

DIFERENÇAS ENTRE CONDRICTES E DIFERENÇAS ENTRE CONDRICTES E OSTEÍCTESOSTEÍCTES::

CARACTERÍSTICA PEIXES ÓSSEOS PEIXES CARTILAGINOSOS

POSIÇÃO DA BOCA Anterior Ventral

ESQUELETO Ósseo Cartilaginoso

OPÉRCULO Presente Ausente

BEXIGA NATATÓRIA Presente Ausente

VÁLVULA ESPIRAL Ausente Presente

INTESTINO Termina em ânus Termina em cloaca

OS ANFÍBIOS – DUPLA VIDAOS ANFÍBIOS – DUPLA VIDA• Sapos, rãs, pererecas, salamandras e

tritões, etc.• Dupla vida – vive uma fase na água

(larval) e uma fase na terra (adulto).• Os sapos possuem uma glândula de

veneno chamada glândula paratoide que libera o veneno ao ser espremida.

DEPENDÊNCIA DA ÁGUADEPENDÊNCIA DA ÁGUA• Precisam viver próximos à água- Hidratação da pele: Respiração

cutânea e pulmonar, a pele precisa estar sempre úmida para facilitar as trocas gasosas;

- Reprodução – A fecundação é externa e em ambiente aquático. Os girinos vivem na água;

- Ovos sem casca – Ovo sem a proteção da casca, ficando exposto a desidratação.

CIRCULAÇÃOCIRCULAÇÃO– Circulação dupla - o sangue passa duas

vezes pelo coração.– Coração com 3 cavidades (2 átrios e 1

ventrículo)- O sangue que sai do coração vai para os

pulmões a fim de ser oxigenado, e volta para o coração para ser bombeado para o corpo todo.

Sangue venoso (CO2) -> coração -> pulmão -> coração -> sangue arterial (O2) -> corpo do anfíbio.

CLASSIFICAÇÃO DOS CLASSIFICAÇÃO DOS ANFÍBIOSANFÍBIOS

• ANUROS: sapos, rãs e pererecas. Não apresentam cauda na fase adulta.

- Fecundação externa;- Ovíparas.o URODELOS: salamandra e tritões.

Possuem na vida adulta cauda e dois pares de membros locomotores

- Fecundação interna. o ÁPODES: cobra-cegas. Animais desprovidos de pés.- Ovíparos- Fecundação interna.

RÉPTEIS – RASTEJAR – RÉPTEIS – RASTEJAR – GRUPO 11 GRUPO 11

• Pele grossa e impermeável (com queratina);

• Fecundação interna;• Ovo com casca resistente que

protege o embrião;• Respiração pulmonar;

GRUPOS DOS RÉPTEISGRUPOS DOS RÉPTEIS• QUELÔNIOS: Tartaruga, jabuti e

cágado. Podem ser carnívoros, herbívoros ou onívoros;

• Não possuem dentes;• Possuem carapaça protetora;

CROCODILIANOSCROCODILIANOS• Jacaré e crocodilo;• Apresentam o corpo coberto por

placas ósseas ou escamas;• São tetrapodes;• São carnívoros;

ESCAMADOSESCAMADOSPossuem o corpo coberto por escamas.Possuem o corpo coberto por escamas.

• Lacertílios: Lagartos, lagartixas, iguanas, camaleão.• OFÍDIOS: serpentes.• Ápodes;• Possuem articulação na mandíbula que permitem abrir a

boca 180º;• Os ossos da costela ficam soltos para permitir que engulam

animais inteiros

SERPENTESSERPENTES• Possuem a língua bífida (2 pontas)

que é colocada constantemente para fora para captar partículas do ambiente encaminhando-as para o órgão de Jacobson localizado no céu da boca que tem função olfativa.

PEÇONHENTAS OU NÃO PEÇONHENTAS OU NÃO PEÇONHENTASPEÇONHENTAS

Para ser considerado peçonhento, o animal deve ter veneno e ser capaz de inocular em sua presa.

SERPENTES:SERPENTES:

PEÇONHENTASo Cabeça triangular;o Olho com pupila

vertical;o Possui fosseta loreal –

usado como detector de calor para caçarem;

o Presas grandes dotadas de um canal por onde o veneno é inoculado;

NÃO PEÇONHENTAS• Cabeça arredondada;• Olho com pupila

redonda;• Não possui fosseta

Loreal;• Não possui presas

capazes de inocularem o veneno.

Em caso de acidentes com Em caso de acidentes com serpentes, o que fazer?serpentes, o que fazer?

• Identificar (se possível) a serpente;• Colocar o acidentado em posição de

repouso;• Procurar, imediatamente,

atendimento médico para que seja aplicado soro antiofídico;

• Não amarrar, cortar ou perfurar o local da picada;

• Não sugar o local da picada com a boca.

CARACTERÍSTICAS GERAIS CARACTERÍSTICAS GERAIS DOS RÉPTEISDOS RÉPTEIS

• São ectotérmicos;• Possuem sistema digestório

completo terminando em cloaca;• Podem ser herbívoros ou carnívoros;• Respiração pulmonar;

CIRCULAÇÃOCIRCULAÇÃO• Circulação dupla;O sangue que sai do coração (venoso) vai

para os pulmões afim de ser oxigenado (arterial) retorna para o coração e é distribuído para o corpo todo.

• A maioria possui coração com 3 câmaras (2 átrios e 1 ventrículo) com exceção dos crocodilianos que possuem 4 cavidades, separando o sangue venoso do arterial aumentando a eficiência na distribuição dos gases da respiração.

REPRODUÇÃOREPRODUÇÃO• Fecundação interna;• Ovíparas;• Desenvolvimento direto;