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Planejamento: Definir habilidades e objetivos para
uma aula produtiva
Superintendência Regional de Ensino de CaxambuPrograma de Intervenção Pedagógica – PIP
Encontro dos professores de História
Agenda do Minicurso Apresentação dialogada do Power Point
(Planejamento, habilidade e objetivos)
Vídeo: Educação por Competência Leitura e apresentação das técnicas de
planejamento do Livro Aula Nota 10 Elaboração e apresentação de objetivos
para o desenvolvimento e a consolidação da habilidade proposta.
Planejamento Planejar é pensar e organizar a ação
pedagógica para alcançar os objetivos propostos;
Planejar significa fazer opções (conteúdos, atividades, tempo);
A principal função do planejamento é garantir a coerência entre as atividades e as aprendizagens que pretende proporcionar.
Planejamento
O Planejamento é flexível - respeita os diferentes ritmos dos alunos.
O registro é importante no planejamento para avaliação e correção de rumos.
Planejamento Os objetivos devem ser coerentes com
a proposta pedagógica vigente. Redigir o planejamento deve
ser resultado de uma discussão coletiva em torno de um proposito educacional pertinente. Deve ser um documento simples, exequível e preciso.
“Se um educador deseja ser um profissional reflexivo, que pensa criticamente sobre sua prática
pedagógica...ele precisa registrar seu Planejamento de Ensino”.(Signoreli,
2010)
Componentes do planejamento de ensino
Conteúdos ou objetivos educativos. Estratégias/metodologias. Avaliação diagnóstica, formativa e
processual. Intervenções pedagógicas para
resgatar os alunos que não alcançaram os objetivos de aprendizagem.
Técnicas de Planejamento
Plano de Aula
PlanejamentoBimestral
PlanejamentoAnual
MATRIZESDE ENSINO
CBC
Objetivos de Ensino
Os objetivos do Planejamento de Ensino, também chamados objetivos didáticos, definem o que os professores desejam que seus alunos aprendam sobre os conteúdos selecionados.
Deve-se ressaltar que os objetivos didáticos (habilidades) devem estar em consonância com as habilidades maiores do componente curricular.
Roteiro: Plano de AulaHorário: Ano:
Eixo:
Habilidade:
Objetivo:
- Estratégias: - Recursos Pedagógicos:
- Desenvolvimento da aula:
- Avaliação:
Roteiro: Plano de AulaHorário: Ano:
Eixo:
Habilidade:
Objetivo:
- Estratégias: - Recursos Pedagógicos:
- Desenvolvimento da aula:
- Avaliação:
VIDEO:
Educação por competência
(Nilson Machado)
Referências
GARCIA, Lenise Aparecida Martins Garcia. Competências e Habilidades: você sabe lidar com isso? Educação e Ciência On-line, Brasília: Universidade de Brasília. Disponível em http://educacao.es.gov.br. Acesso em 29/04/2013
SIGNORELI, Vinicius. Planejamento na escola... Disponível em www.educarede.org.br
LEMOV, Doug. Aula nota 10. Ed Da Boa Prosa: Fundação Lemann. SP, 2011.
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