Plano de aula

Plano de aula

Assunto Higiene corporal

Público alvo

Alunos do Ensino Fundamental e Educação Infantil 

Habilidades- Construir um mapa conceitual;- Reconhecer a importância dos hábitos de higiene corporal;- Interpretar imagens;- Representar uma idéia por meio de histórias em quadrinhos ou ilustração; - Enriquecer o vocabulário por meio do uso da linguagem oral e escrita;- Compreender que a falta de higiene pessoal causam prejuízos à saúde.

Desenvolvimento

1º momento  

Leitura do livro “O banho”   

Material retirado do endereço abaixo:

http://aprenderecia.blogspot.com/2008/05/hbitos-de-higiene-motivao-histria.html  

2º momentoDiscussão com os alunos de algumas dicas de higiene corporal. 

3º momentoConstrução do mapa conceitual coletivo (com uso do datashow)  a partir da discussão anterior e registro individual do mapa conceitual no caderno

Registros dos Mapas Conceituais elaborados no coletivo com uso do datashow

E.P.G. Celso Furtado - 2º ano H – Profª Aline Moraes

4º momento

- Mostrar gravuras para os alunos trabalhando a interpretação das imagens.- Explorar, mostrar as gravuras relacionadas à higiene e exemplificar para que entendam bem.- Destaque os problemas de saúde causados pela falta de higiene (doenças; verminoses, etc).- Confecção de história em quadrinhos em grupos.

E.P.G. Celso Furtado - 2º ano H – Profª Aline Moraes

5º momentoAssistir o vídeo “O Banho do ratinho” e cantar com os alunos e assistir os vídeos de higiene corporal:

http://www.youtube.com/watch?v=cTycyMhBPY8http://www.youtube.com/watch?v=WJEjEuHBWoM 

http://www.youtube.com/watch?v=E--uXHME7Fk&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=gswgAqPPUaY&feature=related 

Recursos 

Computador;Internet;

Data-show.  

Avaliação 

Ao final da aula os alunos serão capazes de reconhecer uma nova forma de registro – o mapa conceitual, assim como entender melhor os hábitos de higiene, enriquecer o vocabulário por meio da língua escrita e falada. 

Grupo

Aline MoraesPriscila Arcanjo

Ana Paula OliveiraBruna