Por: Thiago Fonseca Born da Silva, Wladimir Pereira. Bacharelando em Sistemas de Informação....

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Por: Thiago Fonseca Born da Silva, Wladimir Pereira.Bacharelando em Sistemas de Informação.Universidade Público Humanística Federal do Rio de Janeiro - (UNIRIO) -

Tópicos de Avaliação

• Possibilidade de utilizar as informações off-line.

• Avaliação da relação com o usuário (segurança e credibilidade).

• A escolha de fontes e cores.

• Navegabilidade.

• Diagramação.

• Conteúdo.

A impossibilidade de usar as informações quando estamos off-lineé uma falha num site pedagógico.

Os simulados não estão disponíveis off-line

Observe o pop-up

O “pop-up” está mal localizado o que compromete a divulgaçãodo próprio “banner” do site.

O pop-up fica em cima do “banner”.

O logotipo apesar de bem criado deixa os site com pouco formalidade. sem presença de uma “Marca” que confirme credibilidade, “Jorge” não inspira

confiança.

A escolha da fonte e cores para o menu são de difícil leitura. O que torna péssima a navegabilidade , pois perdemos tempo para obter o link.

• A solução mais sensata seria a troca de cores pelo menos da fonte.• A reformulação do logotipo, poderia ser inserido uma abreviação de professor (No mínimo, pois Jorge é um qualquer).• A arte do logotipo pode ser reutilizada, é simples e agradável.

Imagem, em cima doconteúdo.

Ancora descaracterizada

Navegabilidade• A navegabilidade é boa por ter “banners” representando os links. • A opção de retorno no é ruim, pois a “gif” Jorge no canto inferior direito não representa nada que se pareça com uma ancora. • O código fonte é bem “sujo”, (causado por geradores), mas mesmo assim não está muito pesado.

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href="http://www.matematica.com.br/sistema%20de%20busca.htm"><FONT color=#0000ff size=5>The Mathematical Music</FONT></A> </P>

Avaliação Final

• A diagramação é péssima por conter erros que comprometem até o meio de publicidade do site. Exemplo: O pop-up que sobrepõe o “banner”.• A escolha do logotipo, não convém ao público que ele se propõe a atender, pois nada caracteriza a foco principal de “educador”.• Porém atende a utilidade principal do vestibulando.•A avaliação do simulado on-line apaga as respostas que foram dadas anteriormente. • As cores não possuem uniformidade.• O menu principal é pouco visível.• Não há um mapa no site.

Nota Final do Site

Estão presentes no site pouca variações de tecnologia, no entantoatende a uma parte de usuários de forma eficiente.

Porém numa avaliação geral a nota não passa de 5,0. Existem falhas,que são consideradas mal senso. Falta de capacidade de transferir com

competênciajá que o assunto é educação.

NOTA: 5,0

ANOTAÇÕESCHAT

EXERCÍCIOSVÍDEO

Nota Final: 8,0.