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COMPAIXÃOCOMPAIXÃOOsPrazeresdaAlma
EscoladeEvangelizaçãodePacientesGrupoEspíritaGuillon Ribeiro
OsPrazeresdaAlma
EscoladeEvangelizaçãodePacientesGrupoEspíritaGuillon Ribeiro
Você sabe o que significa?Você sabe o que significa?
❧O que encontramos no dicionário?❧ 1. Sentimento benévolo que nos inspira a infelicidade ou omal alheio.
❧ 2. Dó; lástima; piedade.(DicionárioPriberam daLínguaPortuguesa)
Mas não confunda...Mas não confunda...
❧Como se vê, alguns dicionáriosdão às palavras pena e dó omesmo significado de compai-xão,mas são bem diferentes.
❧Ter dó aprende-se socialmente;quando temos dó ou pena dealguém [...] subentende-se:‘sinto-me mais poderoso,importante, eficiente e superiorem relaçãoa ela’ [pessoa].”
(HAMMED. Os prazeres da alma, lição“Compaixão”)
De outro lado, ter compaixão...De outro lado, ter compaixão...
❧ “... é possuir um entendimen-to maior das fragilidadeshumanas. É quando nostornamos mais realistas,menos exigentes e maisflexíveis com as dificuldadesalheias. ”
(HAMMED.Osprazeresdaalma,lição“Compaixão”)
O que é, enfim, a compaixão?O que é, enfim, a compaixão?
❧ “[...] O sentimento de compaixão provém das profundezas daalma, envolve o sofredor em um clima de generosidade,utilizando como forma de ajuda a solidariedade. Na atitudecompassiva, a criatura vê o necessitado de igual para igual,sem nenhuma distinção, e percebe que ele precisa de uma mãoamiga naquele momento circunstancial e aflitivo de sua vida.”
(HAMMED.Osprazeresdaalma,lição“Compaixão”)
E o que NÃO é compaixão?E o que NÃO é compaixão?
❧ “[...] não é medir ou julgar alguém por nós. Não é noscolocarmos no lugar da criatura e ficarmos ilusoriamenteimaginando seu sofrimento.”
❧Ao contrário, “é o contatodireto do nosso coraçãocom o coração de outroser humano. ”
(HAMMED.Osprazeresdaalma,lição“Compaixão”)
Então...Então...
❧ “Só podemos apoiar e cooperar se nossos estadosinteriores forem sensibilizados; apenas podemoscompartilhar a alegria ou a tristeza de alguém se elastambém nos tocarem.”
❧ “Só podemos expressarautêntica compaixão seutilizarmos uma atmosferade aceitação e respeitopelas dificuldades alheias.”
(HAMMED.Osprazeresdaalma,lição“Compaixão”)
Porém...Porém...
❧ “O ser compassivo não invade a vida alheia. Os indivíduossó mudam quando estão prontos para mudar. [...]
❧A compaixão salvaguarda a liberdade de sentir, pensar eagir.”
(HAMMED.Osprazeresdaalma,lição“Compaixão”)
Por isso...Por isso...
❧ “Ter compaixão é lembrar que a dor do outro poderia sersua. É reconhecer o sofrimento do próximo e ajudá-lo asuperar o momento difícil.
❧A compaixãoestá intimamente ligada à ação.”(HAMMED.Osprazeresdaalma,lição“Compaixão”)
Compaixão é uma virtude ativaCompaixão é uma virtude ativa
❧ “Sem dúvida, ao contato da desgraçade outrem, a alma, voltando-se parasi mesma, experimenta umconfrangimento natural e profundo[...]. Grande, porém, é a compensação,quando chegais a dar coragem eesperança a um irmão infeliz que seenternece ao aperto de uma mãoamiga [...].”
(ALLANKARDEC.OEvangelhoSegundooEspiritismo,Cap.13,item17)
É tão grandiosa e sublime que...É tão grandiosa e sublime que...
❧ “Um olhar atencioso e um abraço carinhoso curam maisdo que inúmeras caixas de remédios – o amor expressadodissipa toda e qualquer enfermidade.”
(HAMMED.Osprazeresdaalma,lição“Compaixão”)
❧ “[...] é a virtude quemais vos aproxima dosanjos; é a irmã dacaridade, que vosconduz a Deus.”(ALLANKARDEC.OEvangelhoSegundo
oEspiritismo,Cap.13,item17)
ExemploExemplo
NicholasWilton:heróiquesalvou660crianças.
Que roteiro seguir?Que roteiro seguir?
❧ “A piedade, a piedade bem sentida éamor; amor é devotamento;devotamento é o olvido de si mesmo eesse olvido, essa abnegação em favordos desgraçados, é a virtude porexcelência, a que em toda a sua vidapraticou o divino Messias e ensinou nasua doutrina tão santa e tão sublime.”
❧ Miguel (Bordéus, 1862)(ALLANKARDEC.OEvangelhoSegundooEspiritismo,
Cap.13,item17)
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