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II SIFEDOC
SEMINÁRIO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DOCAMPO: PROJETOS
POLÍTICO PEDAGÓGICO DE ESCOLAS DO CAMPO-RS
O PROJETO DE CONSTRUÇÃO DOS PPPs DAS ESCOLAS DO CAMPO DA REDE MUNICIPAL DE ARROIO GRANDE - RS- BRASIL, FOI SELECIONADO E SOCIALIZADO II SIFEDOC.
A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
DAS ESCOLAS DO CAMPO DA REDE MUNICIPAL DE ARROIO GRANDE
RS – BRASILAutora: Gisiane Vieira Añaña - UNIPAMPA
gisianebrasilvieira@hotmail.com
A intenção deste trabalho é socializar uma experiência que está sendo realizada como Proposta de Intervenção pelo Programa de Pós - Graduação em Educação, Curso de Mestrado Profissional. A Proposta a ser apresentada conta como está sendo feita a Construção do Projeto Político Pedagógico das Escolas do Campo da rede municipal de Arroio Grande, Rio Grande do Sul, Brasil. Viso com esse Projeto informar, esclarecer e instrumentalizar os gestores sobre conhecimentos relativos à construção e implementação do Projeto Político Pedagógico nas Escolas do Campo, abordando as principais questões que norteiam todo esse processo, como princípios, ordenamento constitucional, legal e normativo. Além disso, o trabalho aponta limites e possibilidades da ação coletiva no contexto escolar. Foi feita análise de trabalhos que abordam a temática em questão para encaminhar uma discussão criteriosa à luz de referenciais teóricos. Destaca-se a urgência de repensar e organizar o espaço escolar a partir de uma perspectiva pedagógica, política e coletiva, para que as ações possam ter sentido e significado para cada uma das comunidades. O PPP deve se constituir como um legítimo instrumento para nortear ações coletivas no cotidiano escolar.
Projeto Político Pedagógico – Educação do Campo – Gestão Democrática
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