Sala digital

SALA DIGITAL

Escola Estadual de Ensino Médio Raimundo Corrêa

Projeto Informática Educatica .

Coordenadora

Joana Salete Altmann

Introdução

A Informática vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional. Sua utilização como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social, vem aumentando de forma rápida entre nós.

Nesse sentido, a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essa nova tecnologia. .

O Projeto Informática Educativa visa auxiliar os educadores, para o uso pedagógico do computador para que possam produzir e ampliar conhecimentos junto aos alunos, através de projetos interdisciplinares educativos, utilizando os recursos da sala digital.

Objetivos

Adaptar a Informática ao currículo escolar, está na utilização do computador como instrumento de apoio às matérias e aos conteúdos lecionados, além da função de preparar os alunos para uma sociedade informatizada.

Sensibilizar e conscientizar que a Informática é uma poderosa ferramenta que auxilia no processo ensino-aprendizagem de qualquer área do conhecimento;

Facilitar o acesso aos recursos tecnológicos e metodologias que possibilitem nova abordagem do currículo integrando as diversas áreas;

Realização de projetos interdisciplinares, criando ambientes favoráveis à construção do conhecimento;

Desenvolver habilidades para melhor uso das ferramentas tecnológicas no exercício da cidadania.

Metodologia e Estratégias

Entendemos que o ato de planejar nos remete enquanto educadores a um compromisso de uma ação não improvisada, em que existe a intenção (que irá provocar uma ação e vice-versa), portanto é de fundamental importância do planejamento e este pode ocorrer em várias etapas:

- Planejamento registrado para cada aula;

- Estudo prévio do software;

- Elaboração do plano de ensino;

- Reunião mensal sobre aulas (coordenação com professores);

- Elaboração de atividades para as aulas e extra-aulas.

- Reunião de toda a Equipe de Profissionais envolvidos para troca de experiências, avaliações, estudos e capacitação.

- Reuniões periódicas de planejamento com professores que estão vinculados naquele momento com a informática, e com as coordenadoras de segmento.

- Relatório de Projetos ao final de cada semestre, que podem ser impressos e gravados em CD-ROM juntamente com as produções dos estudantes, servindo como referencial para novos projetos e aulas. - Preparação de reunião de pais, inovando as suas formas: oficinas, apresentações e exposições. - Participação e produção de materiais nos eventos das escolas (feiras, mostras, desfiles, etc.).

- Agendamento de aulas, no horário da disciplina e/ou série.- Capacitação dos professores quando necessária.

- Oficinas Pedagógicas que podem ser feitas no Laboratório de Informática podem ser realizadas semestralmente e/ou anualmente, onde são apresentados os Relatórios de Projetos/aulas e o acervo de softwares; para cada segmento este é o espaço onde se pode avaliar o que se passou, usando essa avaliação como referencial para começar a definir algumas práticas pedagógicas, para o

ano ou semestre posterior.

RESULTADOS ESPERADOS

Que os educadores se sintam à vontade diante de um computador;

Que venham a dominar um conjunto de programas úteis para desenvolverem os seus projetos;

Que as atividades desenvolvidas no Laboratório de Informática sejam relacionadas ao Projeto Político-Pedagógico da Escola;

Que os educadores ativamente busquem os recursos da informática como ferramentas auxiliares no processo ensino-aprendizagem;

Que desenvolvam projetos interdisciplinares com os educandos;

Que os educadores e os educandos se apropriem dos recursos tecnológicos para melhor exercício da cidadania.

Que a escola participe de eventos extra -classe envolvendo a Informática Educativa.

NORMAS PARA UTILIZAÇÃO DA SALA DE AULA DIGITAL

PARA O (A) ALUNO (A):

Ao chegar ao Laboratório, antes de qualquer coisa ouça as instruções do (a) professor (a) da Sala Digital com bastante atenção.

Observe os passos corretos ao ligar os computadores, em caso de dúvida pergunte.

Siga as instruções para acessar os programas. Tenha cuidado com os equipamentos (mouse, teclado, etc.), eles são o nosso patrimônio.

Deixe seus materiais (pastas, mochilas, bolsas, etc.), na sala de aula ( o professor pode solicitar a chave para fechar a sala)

Não faça uso de alimentos e bebidas neste espaço

Conserve a Sala Digital Sempre limpa.

Utilize o computador somente para fazer as atividades de sua aula.

Salve sempre seus trabalhos na pasta da sua turma, ou em seu Pen Drive, caso contrário correrá o risco de perdê-los.

Não traga CDs sem a autorização do (a) professor (a).

Deixe a Área de Trabalho do computador padronizada (protetor de tela, ícones, ponteiro do mouse, etc.).

Somente entre em sites e programas autorizados na aula

Marque com antecedência as suas aulas na Sala de Aula Digital (conheça e use todos os recursos que ela oferece).

Na sala Digital, você é o responsável pelas suas aulas, (inclusive pela disciplina dos alunos) os professores da mesma estão para lhe auxiliar e resolver qualquer problema com os computadores. Trabalho conjunto gera melhores resultados.

Sugira, dê opiniões... NOSSO trabalho melhorará as condições da NOSSA Sala de Aula Digital.

LEMBRETES IMPORTANTES

A SALA DIGITAL é um espaço de aprendizagem é uma continuidade do trabalho realizado em sala de aula. A educação de uma pessoa é avaliada pelas pequenas ações do dia-a-dia.

PEDIMOS A COLABORAÇÃO DE TODOS NA LIMPEZA DESTA SALA.

LUGAR DE LIXO É NO LIXO.

COM RELAÇÃO AOS COMPUTADORES, SIGA AS ORIENTAÇÕES ABAIXO:

Não risque nas mesas ou teclados.

Não salve nenhum documento sem a autorização do (a) professor (a)

Não faça trocas de mouse ou teclado entre os computadores.

Inicia-se o trabalho na Sala Digital, somente após as orientações:

Do (a) professor (a) orientador (a) deste espaço.

Do (a) professor (a) da disciplina.

Há uma pasta. Leia as normas de utilização deste espaço, que estão na capa da pasta. Preencha os dados solicitados na folha de registro, que está dentro da pasta e coloque-a no mesmo lugar.

Antes de sair deixe seu espaço organizado. Feche os programas utilizados, desligue os computadores, deixe as cadeiras no lugar.

Não esqueça, você faz parte deste espaço educativo, seja consciente.

Obrigada!

Observação: A senha é a mesma do nome do usuário.