Secretaria Municipal de Educação de São Paulo Diretoria Regional de Ensino de Santo Amaro EMEF...

Secretaria Municipal de Educação de São Paulo

Diretoria Regional de Ensino de Santo Amaro

EMEF ARMANDO DE ARRUDA PEREIRA

2010

O ARMANDÃO

SUMÁRIO:

1.Nossa Escola

2.Enquete: Conviver e Aprender

3.Planilha: Como trabalhar com Excel

4. Como fazer um Jornal

5. Pesquisas

6. Nossos Professores

EDITORIAL

FOLHEAR ESTE NÚMERO 1 DO NOSSO JORNAL É CONHCER UM POUCO MAIS

NOSSA ESCOLA.

FAZER UM JORNAL PARECE FÁCIL, MAS É DIFÍCIL, POIS PRECISAMOS DE

MUITA PESQUISA E CRIATIVIDADE.

FICHA TÉCNICA

COLABORADORES: Pedro David da Silva

APOIO: Matheus Lopes de Lima

COMPOSIÇÃO: Wagner Dias Barbosa e Pablo Silva Ramos de Souza

LEITURA

• Ler, compreender e refletir sobre uma poesia-notícia.

• Ler, compreender e refletir sobre uma notícia

• Observar as diferenças e semelhanças entre os dois textos.

Poema tirado de uma notícia de jornal

João Gostoso era carregador de feira livre e morava no morro da Babilônia num barracão sem número.

Uma noite ele chegou no bar Vinte de NovembroBebeuCantouDançouDepois se atirou na lagoa Rodrigo de Freitas

e morreu afogado.

MANUEL BANDEIRA

Notícia de Jornal Tentou contra a existência Num humilde barracão. Joana de tal por causa de um tal João.

Depois de medicada, Retirou-se pro seu lar. Aí, a notícia carece de exatidão, O lar não mais existe, Ninguém volta ao que acabou Joana é mais uma mulata triste que errou Errou na dose, Errou no amor Joana errou de João Ninguém notou, Ninguém morou Na dor que era o seu mal A dor da gente não sai no jornal

•Composição: Haroldo Barbosa e Luiz ReisInterpretação: Chico Buarque de Hollanda | Miltinho

Leitura dos textos ( após antecipação)

• Por que João tem apelido e os lugares têm nomes?

• Por que o nome do bar é Vinte de Novembro?• Por que a canção se chama Notícia de Jornal?• Por que o eu-poético contesta o trecho da

notícia que diz que “Depois de Medicada,/[Joana] Retirou-se pro seu lar”?

• Há alguma crítica na canção? Explique.

Respostas:

• Porque ele é João qualquer. Porque ele não tem emprego, trabalha na feira, mora num barracão. Ele não tem identidade.

• A canção se chama Notícia de Jornal porque um acontecimento se transforma em notícia: mulher abandonada pelo marido e tenta morrer.

• Ele diz que a notícia não é exata. Ninguém volta pra um lugar que não existe. O lar dela está destruído.

• A crítica da música é para o jornal que não dá importância para o sofrimento. Ele só quer dar a noticia. Ele diz: “ A vida da gente não sai no jornal”. Só quando acontece alguma coisa ruim.

Leitores de Jornal

• Quem são os leitores de jornais e revistas?

• Quais jornais e revistas a sua família lê?

• Vocês também leem os jornais e revistas?

• Por que ler jornais e revistas?

Algumas Respostas• Na minha casa não tem jornal, mas minha mãe traz revistas da

casa da patroa dela.( Pablo)• Em casa tem poucas revistas, só de “fofocas” das mais baratinhas.

(Larissa)• Em casa tem revistas e jornais porque meu pai traz do serviço dele.

(Kaique Eduardo)• Não tem revistas, nem jornais, mas a professora traz para a gente

ler na classe.(Maycon)• Não temos revistas porque é muito caro.( Gabriel)• Não tem revistas. Às vezes, minha mãe compra alguma para ler e

aí e pego para ler também.( Rafael)• Nós lemos jornais na Sala de Leitura da Escola.( Pedro)• Na Sala de Leitura e na Informática tem jornais para a gente ler.

(Isabella)• A gente lê jornais ( globo e R7) na Informática(Renato Cassiano)

ATIVIDADES

• Antecipar informações através dos títulos dos poemas;

• Ler os poemas;

• Compará-los;

• Compará-los com a tela.

Leitura da tela: Leitores de Jornal

• O que ela sugere?• Que impressões produz no leitor?• Você costuma ler jornais, revistas,

folhetos, etc?• Você assiste a telejornais ou noticiários de

rádio?• É importante ler jornais?• Que seções do jornal parecem mais

atraentes?

OLHA O MURO DA NOSSA ESCOLA!!!

No entorno da Escola

Eu tirei essa foto!!!

Rafael Henrique M. Nascimento

Alunos do Projeto Coca-cola

As Professoras Goretti, Elisane e Angela orientaram e levaram os

Alunos para fazerem uma pesquisa sobre ambiente na

comunidade escolar:

Nós fizemos esse cartaz para distribuir na comunidade

Resultados desse ProjetoALUNOS DA 7ªA

• Adoramos fazer as entrevistas com os nossos vizinhos e distribuir os panfletos conscientizando-os da importância de preservar nosso ambiente.

• Gostamos muito!• Foi legal!• É bom fazer esse trabalho para a escola.• É diferente fazer esse trabalho.• As pessoas nos receberam muito bem. Foram muito educadas.• Nós aprendemos e nos divertimos.• Nunca mais vou esquecer desse “passeio” de aprender.• Nós fizemos um panfleto para distribuir e eles gostaram.• Nós também vamos fazer um jornalzinho e dizer o que fizemos com

os vizinhos.• Acho que colocar esse panfleto num jornal do Armando vai ser

legal.