T=CNICAS DE LEITURA E ESCRITA BRAILLE Módulo 5 Número e Pontuação

T=CNICAS DE LEITURA E ESCRITA BRAILLE

Módulo 5

Número e Pontuação

A B CAbc

A primeira linha do alfabeto

Abcdefghija b c d e f g h i j

Na segunda linha, bastaadicionar o ponto 3.

Abcdefghija b c d e f g h i j

klmnopqrstK l m n o p q r s t

Abcdefghija b c d e f g h i j

u v x y z wUvxyz w

3ª linha adicione 3 e 6.

Leitura: A - T

.deusDeus

á ã â à é ê í ó ô õ(>*$=</+?{

As letras acentuadas

)\&ú ü ç

Leitura: acentuação

maçãMa&>

O sinal de nº é colocado junto das 10 primeiras letras do alfabeto, pontos 3, 4, 5 e 6.

1 42 53 6#

#a #b #c

1 2 3

EXEMPLO

#abc

123

EXEMPLO

#ad deabril14 de abril

Pontuação

Segue a mesma regra da datilografia.

Em 2003 houve umareforma do código Braille e iremos encontrar por muito

tempo as duas grafias.

Pontuação

, ; : . ? ! = “ * “1234567890

A vírgula é formadapelo ponto 2.(A em baixo)

1 42 53 61,

O ponto e vírgula é formado pelos pontos 2 e 3.

(B em baixo)

1 42 53 62;

O 2 pontos é formadopelos pontos 2 e 5.

(C em baixo)

1 42 53 63:

Ponto finalGrafia antiga: 2, 5 e 6

(D em baixo)Grafia nova: ponto 3

1 42 53 64.

InterrogaçãoPontos 2 e 6.(E em baixo)

1 42 53 65?

EsclamaçãoPontos 2, 3 e 5.

(F em baixo)

1 42 53 66!

IgualdadePontos 2, 3, 5 e 6.

(G em baixo)

1 42 53 67=

Aspas, pontos 2, 3 e 6.(H em baixo)

Abre e fecha da mesma forma.

1 42 53 68“

Asterisco, pontos 3 e 5.(i em baixo)

1 42 53 69*

O J em baixo era o fecha aspas, talvez ainda seja encontrado em alguns livros, pontos 3, 5 e 6.

1 42 53 60“

Leitura: U trema

Ag\entaagüenta

O C cedilha é formadopelos pontos 1, 2, 3, 4 e 6.

ç& 1 42 53 6

Leitura: C cedilha.

For&aforça

O indicativo de maiúsculoé colocado antes da letra,

formado pelos pontos 4 e 6.

. 1 42 53 6

Zilma.zilma

Palavra começada com letra maiúscula.

De: <delibera@marilia.unesp.br>Data: Quinta, 1 de Abril de 2004 10:59Assunto: resultado jee

A Comissão Organizadora da 7ª Jornada de Educação Especial informa que a Comissão Científica analisou seu trabalho Curso de Capacitação ContinuadaTécnicas de leitura e escrita Braille e indicou a sua APROVAÇÃO. A apresentação do seu trabalho em SESSÃO DE PÔSTERES está programadapara o dia 06/05 a partir das 13:30 horas, no saguão do prédio de salas de aula, no Campus Universitário. Confeccione o seu pôster. Recomendamos a permanência junto ao seu pôster no horário das 13:30 às 14:00 e das 17:30 às 18:00 para discussãocom eventuais interessados. No final da sessão, deverá recolher todo o seu material.

Comissão Científica da 7ª Jornada de Educação Especial

Na internet você encontratodas estas aulas em:

fimwww.wagnermaia.cjb.net