Yara Marques Pedagoga Especialista em Educação e Saude Especilialista em Gestão Pública...

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EMPREGABILIDADE

Yara Marques• Pedagoga • Especialista em Educação e Saude• Especilialista em Gestão Pública Ambiental

Objetivo das 2 próximas aulas Saiam sabendo fazer um currículo Saibam o que é empregabilidade e como

fazer e ter atitudes que o deixem “VIVOS” no mercado de trabalho

Saibam o que é um processo seletivo Tenham confiança para participar de uma

entrevista e um processo seletivo

Pense em um

T-REX incorporado com o vírus

do gabrielão

Desanimo = perder a alma

Desmotivação= sem motivo para agir

Ser morno (na vida, no trabalho: vamos

levando, vou indo...)

Economizar afeto

Postura pessoal para participar processo seletivo

Limitados mentalmente (meu umbigo=

idiota)

Sabe com quem está falando?

Qual a sua ideia de formação de valor

(cosumo jovens, gratidão “legal, normal”,

honestidade)

Valores familiares (micro ondas, celular)

Estar junto mas separado

Postura pessoal para participar processo seletivo

Atividade planejada e organizada para escolher pessoas para um determinado

cargo ou função

O QUE É UM PROCESSO SELETIVO

Para preencher currículo

CARGONome

Ex: Boy

FunçãoAtividade

Levar documentos

Tirar xerox

Arquivar

Fazer café ....

VOCÊ PROCURA OU QUER UM EMPREGO?????? OU UM TRABALHO???????????????

Emprego = fonte de renda

Trabalho = fonte de vida (vitalidade)(exemplo de trabalho)

Diferença de Emprego e Trabalho

CAPACIDADE DE MANTER-SE VIVO

(NÃO MORTO) NO MERCADO DE

TRABALHO!

O QUE É EMPREGABILIDADE?

1 - Adequação Profissional

Saber as aptidões e interesses Colocar a rota da carreira rumo a

verdadeira vocação Avaliar como está sua motivação para o

trabalho Pesquisar novas formas de vínculos

profissionais

Seis Pilares para desenvolver a EMPREGABILIDADE

2 – Competência Profissional

Elevar seu nível de informação e de cultura em geral

Aprender a usar o COMPUTADOR Redigir fluentemente e com correção

gramatical Ter iniciativa de buscar novos cursos e

treinamentos

Seis Pilares para desenvolver a EMPREGABILIDADE

3 - Idoneidade

Não admitir ou compactuar com deslizes Ser leal nos relacionamentos Cumprir os compromissos Utilizar corretamente os recursos de

trabalho colocados a disposição (MSN, FACEBOOK, TWITER...)

Seis Pilares para desenvolver a EMPREGABILIDADE

4 – Saúde Física e Mental

Tirar férias Reservar tempo para o lazer Cuidar da saúde (bebida, cigarro,

alimentação) Dormir o suficiente

Seis Pilares para desenvolver a EMPREGABILIDADE

5 – Reservas Financeiras e Fontes Alternativas

Ter atividade remunerada Pagar Previdência, fazer seguro de vida,

plano de saúde

Seis Pilares para desenvolver a EMPREGABILIDADE

6 - Relacionamentos

Não se envolver emocional ou sexualmente com colegas de trabalho

Agradecer quando receber ajuda Estabelecer contatos com diferentes

pessoas

Seis Pilares para desenvolver a EMPREGABILIDADE

O que é CARREIRA?

“Não sou promovido porque ninguém reconhece meu trabalho”

“Não consigo um bom emprego porque me falta sorte.

“Sou sedentário e engordo porque não tenho tempo de praticar atividade física”

Frases Prontas

Acreditar nas forças “ocultas”, na má sorte, na falta de tempo, no olho gordo = Fácil

Atribuir a fatores externo não vê motivos para buscar o aperfeiçoamento

Como o mundo mudou em 60 anos

TRADICIONAIS (até 1945)  É a geração que enfrentou uma grande guerra e passou pela Grande Depressão.

São práticos, dedicados, gostam de hierarquias rígidas, ficam bastante tempo na mesma empresa e sacrificam-se para alcançar seus objetivos.

As gerações

BABY-BOOMERS (1946 a 1964) São os filhos do pós-guerra, que romperam padrões e lutaram pela paz.

Não conheceram o mundo destruído e, mais otimistas, puderam pensar em valores pessoais e na boa educação dos filhos.

Têm relações de amor e ódio com os superiores, são focados e preferem agir em consenso com os outros.

As gerações

GERAÇÃO X (1965 a 1977)  Nesse período, as condições materiais do planeta permitem pensar em qualidade de vida, liberdade no trabalho e nas relações.

Com o desenvolvimento das tecnologias de comunicação já podem tentar equilibrar vida pessoal e trabalho. Mas, como enfrentaram crises violentas, como a do desemprego na década de 80, também se tornaram céticos e superprotetores.

As gerações

GERAÇÃO Y (1978 a 2000) nascidos entre 1978 e 2000

Concebidos na era digital, democrática e da ruptura da família tradicional, indivíduos multitarefas

A pressa mostra que eles estão ávidos para testar seus limites e continuar crescendo na vida 

(Google) os mais novos tem a clareza e a honestidade nas relações

Eles só respeitam aqueles que os respeitam Vida fora do trabalho é a mais importante Demoram mais para ter filhos

As gerações

GERAÇÃO Z (2000 a 2009)

Não imaginam o mundo sem computador Geração ansiosa

As gerações

Geração Z

GERAÇÃO Alfa (a partir de 2010)

Indivíduos constantemente conectados e preocupados com o meio ambiente

Maturidade

As gerações

Tradicionais

BABY-BOOMERS

Geração X

Geração Y

Geração Z

Geração Alfa

Conflito de Gerações

•Desconforto• Insegurança

•Ansiedade

Para onde quero ir?

Alice no pais das maravilhas Gato Para onde vai dar esta estrada Para onde quer ir Não sei

QUEM NÃO SABE PARA ONDE IR QUALQUER LUGAR SERVE

Poder de decisão

Tudo em 3 minutos(relacionamentos, namoro, estudo, casamento,

sexo...) gente de verdade dá trabalho Ansiedade não precisamos caprichar (foto

revelada e digital) Pressa não é = a Velocidade O tempo não muda, muda a prioridade Esperança do verbo esperançar não do verbo

ESPERAR “se não quero decidir alguém decidirá por

mim”

Era MIOJO

IMPORTANTE

CADASTRAR O CURRICULO NO CADASTRO

DE CURRICULO DAS EMPRESAS

Rever periodicamente o SEU currículo

Atualizá-lo SEMPRE

A morte é algo certoMas como quer ser lembrando quando morrer?

Eu quero fazer falta!!!!

Para isso não pode fazer uma Vida pequena, insignificante