Dia iniciativa educadores do brasil 2015 sre sme e ee

Secretaria de Estado de EducaçãoSubsecretaria de Gestão de Recursos HumanosSubsecretaria de Desenvolvimento da Educação Básica

Dia “Iniciativa Educadores Dia “Iniciativa Educadores do Brasil”do Brasil”

Agosto de 2015

SRE ________________________

Coordenador(es) Regional(is):

__________________________________________

Iniciativa Educadores do Brasil

• O Ministério da Educação (MEC), o Conselho Nacional de

Secretários de Educação (CONSED), a União Nacional dos

Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME) e demais

parceiros, estabeleceram a Iniciativa Educadores do Brasil que

integra o Prêmio Gestão Escolar e Prêmio Professores do Brasil.

• Alinha-se ao conceito de Pátria Educadora, que propõe o avanço na qualificação do ensino.

Iniciativa Educadores do Brasil

• Objetivos: valorizar os profissionais do magistério

das redes públicas de educação básica e refletir

sobre o papel do diretor a partir da disseminação de

boas práticas de gestão entre todas as escolas do

Brasil, em consonância à meta 17 (dezessete) do

Plano Nacional de Educação (PNE).

Iniciativa Educadores do Brasil

O Prêmio Gestão Escolar (PGE) é um reconhecimento do Conselho Nacional de Secretários da Educação (Consed) a projetos inovadores e gestões competentes na educação básica do ensino público brasileiro.

Prêmio Gestão Escolar Prêmio Gestão Escolar

Histórico

Parceiros

Objetivos

• Público: Escolas públicas estaduais e municipais de ensino regular da educação básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio).

• Não poderão participar: Escolas Destaque Estadual PGE 2013 (Ano Base 2012)

Participação

• Possibilitar a aproximação de toda a comunidade escolar para avaliar as condições de ensino e aprendizagem na escola.

• Compartilhar a responsabilidade pela proposta e realização de um plano de ação para melhoria da escola, resultante da autoavaliação.

• A inscrição proporciona um processo de aperfeiçoamento dos envolvidos.

• Todas as escolas inscritas têm a possibilidade de realizar seus planos de ação independente de serem premiadas ou não.

Por que participar?

Aspectos da gestão escolar

É importante fazer um diagnóstico, repensar rotinas e planejar ações importantes.

Círculo virtuoso

1. Gestão Pedagógica: análise de resultados educacionais

2. Gestão Pedagógica: planejamento de ações pedagógicas

3. Gestão Participativa: processos coletivos de

decisões e ações

4. Gestão de Infraestrutura: administração de

serviços e recursos

Cultura de Gestão Democrática

Dimensões da gestão escolar

1ª Dimensão - Gestão Pedagógica: análise de resultados educacionais• Abrange processos e práticas de gestão para a

melhoria dos resultados de desempenho da escola – rendimento, frequência e proficiência dos estudantes.

• É preciso conhecer e, principalmente, saber analisar os resultados das avaliações externas para que seja possível planejar ações pedagógicas.

1ª Dimensão - Gestão Pedagógica: análise de resultados educacionais

São destacados como indicadores de qualidade:•análise do rendimento escolar, resultados de desempenho e frequência;avaliação do Projeto Político Pedagógico;transparência de resultados;satisfação de estudantes, pais e profissionais da escola.

Abrange processos e práticas de gestão do trabalho pedagógico, orientados diretamente para assegurar o sucesso da aprendizagem dos estudantes, em consonância com o Projeto Político Pedagógico da escola.

2ª Dimensão - Gestão Pedagógica: planejamento de ações pedagógicas

São destacados como indicadores de qualidade:

proposta curricular contextualizada; acompanhamento da

aprendizagem; inovação pedagógica e inclusão

com equidade; planejamento das práticas

pedagógicas; organização de espaço e tempos

escolares.

2ª Dimensão - Gestão Pedagógica: planejamento de ações pedagógicas

3ª Dimensão - Gestão Participativa: análise de resultados educacionaisAbrange processos e práticas que respondem ao princípio da gestão democrática do ensino público e o envolvimento e compromisso das pessoas (estudantes, profissionais e pais) com o projeto pedagógico da escola.

3ª Dimensão - Gestão Participativa: análise de resultados educacionais

São destacados como indicadores de qualidade:

participação dos estudantes; participação dos pais; participação da equipe escolar e o clima organizacional;formação continuada e avaliação de desempenho;atuação do colegiado e integração escola-comunidade-sociedade.

Abrange processos e práticas eficientes e eficazes de gestão dos serviços de apoio, recursos físicos e financeiros que envolvem toda a infraestrutura necessária para o desenvolvimento da atividade fim.

4ª Dimensão - Gestão Infraestrutura: administração de serviços e recursos

Destacam-se como indicadores de qualidade: Documentação e registros escolares; Patrimônio escolar: uso e preservação de ambientes e equipamentos; Gestão de recursos financeiros;

4ª Dimensão - Gestão Infraestrutura: administração de serviços e recursos

1. Equipe Gestora e Colegiados Escolares – cadastro de um membro do Colegiado

Escolar responsável pela inscrição no site do PGE

2. Comitês Locais – seleciona e visita 3 escolas para indicar 1 escola

3. Comitês Estaduais – seleciona 3 ou mais, visita e indica 1o e 2o lugares – Destaques

Estaduais

4. Comitê Regional – seleciona 5 escolas, sendo uma de cada região geográfica do

Brasil, e mais cinco escolas suplentes de cada região e visita às 5 escolas – Destaques

Regionais

5. Comitê Nacional – elege a Escola Referência Brasil

Etapas de avaliação e seleção

A autoavaliação é realizada de forma abrangente, participativa e dinâmica com a participação da

Equipe Gestora e do Colegiado Escolar.

Importância da Equipe Gestora e do Colegiado Escolar

Atribuições:

1.coordenar o processo de autoavaliação da escola

2.envolver a comunidade escolar no processo de autoavaliação, seguindo as orientações propostas pelo PGE;

3.propor plano de ação da gestão da escola, a partir da autoavaliação realizada;

4.realizar a inscrição via internet;

5.organizar a documentação necessária à comprovação das justificativas;

6.preparar registro do processo das atividades realizadas;

7.finalizar a inscrição, exclusivamente on-line, até a data de 14 de setembro de 2015.

Importância da Equipe Gestora e do Colegiado Escolar

Fazer o cadastro e inscrição somente pelo site:

Como participar?

Importante: ação de mobilização bienal (implementação nos anos ímpares)

http://inscricao.premiogestaoescolar.org.br/

•Inicio

•Apresentação da escola

•Autoavaliação

•Plano de Ação (para a melhoria da escola e de sua gestão)

•Registro do Processo (ajuda memória)

•Anexos

•Finalização

Formulário de Inscrição

Recursos Financeiros: Escola Destaque Local - R$ 10.000,00 (dez

mil reais)Escola Destaque Estadual - R$ 20.000,00

(vinte mil reais)

Certificados:Escola “Destaque Local” e Escola “Destaque

Estadual”

Premiação SEE/MG

Recursos Financeiros: R$ 30 mil – Referência BrasilR$ 10 mil – Destaques RegionaisR$ 6 mil – Destaques EstaduaisR$ 6 mil – diretor(a) da escola classificada como

“Referência Brasil”

Certificações:Escola “Destaque Local”Escola “Destaque Estadual”

Diplomas:Escola “Destaque Regional”Escola “Referência Brasil”

Premiação CONSED

Fase Regional - todas as escolas participantes do PGE e professores do PPB em cada SRE;

Fase Estadual - escolas com o título “Destaque Regional”e Professores selecionados, por categoria.

Intercâmbio de Experiências SEE/MG

CronogramaPeríodo de realização

Atividade

A partir de julho de 2015

Divulgação estadual e local, pela SEE, do Prêmio de Gestão Escolar.

18/08/2015 a 21/08/2015

Período para o Comitê Local realizar o dia “Iniciativa Educadores do Brasil”, mobilizando a comunidade escolar para autoavaliação da escola.

24/08/2015 a 26/08/2015

Período para o Comitê Local encaminhar ao Comitê Estadual, pelo endereço eletrônico educadoresdobrasil@educacao.mg.gov.br, os nomes dos membros do Comitê Local.

Até 31/08/2015

Constituição e realização do cadastro dos Comitês Locais e Estadual de Avaliação.

Até 14/09/2015

Realização da autoavaliação da escola.Elaboração do plano de ação da escola.Realização da inscrição, pelas escolas, exclusivamente on-line, no sítio eletrônico http://inscricao.premiogestaoescolar.org.br/.

Cronograma28/09/2015 a 06/10/2015

Avaliação das inscrições pelos Comitês Locais.

07/10/2015 e 08/10/2015

Realização, pelos Comitês Locais, de visita técnica às escolas selecionadas.

09/10/2015

Seleção, pelo Comitê Local, da escola que apresente melhores pré-requisitos comprovados a partir da análise da ficha de inscrição e das observações realizadas durante a visita técnica, de acordo com as definições do Comitê Estadual.

09/10/2015

O Comite Local deverá:- Inserir no sitio eletrônico (http://premiogestaoescolar.org.br/) a inscrição selecionada, no nível local, com as observações da visita técnica.-Enviar ao Comitê Estadual, através do endereço eletrônico educadoresdobrasil@educacao.mg.gov.br, a inscrição selecionada pelo Comitê Local, acompanhada de breves observações realizadas durante a visita técnica.

Cronograma13/10/2015 a 20/10/2015

Avaliação, pelo Comitê Estadual, das inscrições das escolas selecionadas pelos Comitês Locais.

21/10/2015 e 22/10/2015

Realização, pelo Comitê Estadual, de visita técnica às escolas selecionadas.

23/10/2015

Seleção, pelo Comitê Estadual, das escolas do Estado de Minas Gerais que demonstrem os melhores desempenhos em gestão escolar, ou seja, o primeiro e o segundo lugar. A escola selecionada em primeiro escolar, como Destaque Estadual, irá concorrer ao título de Destaque Regional e , se classificada ao título de “Escola Referência Brasil”.

26/10/2015

Indicação, on-line (http://inscricao.premiogestaoescolar.org.br/) pelo Comitê Estadual à Coordenação Nacional, das escolas selecionadas em primeiro e segundo lugar do Estado e envio de relatório executivo da escola “Destaque Estadual” e da escola selecionada em segundo lugar do Estado.

Em data a ser definida e divulgada pela SEE.

Intercâmbio de experiências local e estadual, promovido pela SEE.

Prêmio Professores do Brasil Prêmio Professores do Brasil (PPB)(PPB)

O Prêmio Professores do Brasil é uma iniciativa do Ministério da Educação que, por meio da Secretaria de Educação Básica juntamente com as organizações parceiras, está na 9ª edição.

A meta é reconhecer, divulgar e premiar o trabalho de professores de escolas públicas que contribuem para a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem desenvolvidos nas salas de aula.

Parceiros

- reconhecer o trabalho dos professores das redes públicas que, no exercício da atividade docente, contribuem de forma relevante para a qualidade da Educação Básica no Brasil;

- valorizar o papel dos professores como agentes fundamentais no processo formativo das novas gerações;

- dar visibilidade às experiências pedagógicas conduzidas pelos professores, consideradas exitosas e que sejam passíveis de adoção por outros professores e pelos sistemas de ensino;

- estimular a participação dos professores como sujeitos ativos na implementação do Plano Nacional de Educação.

Objetivos do Prêmio

• Professores da Educação Básica no exercício da atividade docente em estabelecimentos escolares dos sistemas públicos de ensino e das instituições educacionais comunitárias, filantrópicas e confessionais, conveniadas aos sistemas públicos de ensino.

• Os projetos premiados em edições anteriores não poderão concorrer nesta edição.

Participação

Apenas poderão ser inscritas experiências com resultados comprovados durante o ano letivo de 2014

ou 2015 até a data de envio do relato.

Sabemos que registrar uma experiência, um processo vivido ou mesmo uma conversa entre alunos e professores é uma forma de sistematizar o conhecimento do professor.

Assim, além de participar do processo de premiação, os professores desenvolvem um exercício de reflexão sobre a própria prática o que garante o aprimoramento dos processos de ensino e aprendizagem.

Por que participar?

InscriçõesSomente por meio do endereço eletrônico:

http://premioprofessoresdobrasil.mec.gov.br/

Até 14 de setembro de 2015.

Categorias nas quais os Professores podem se inscrever

Creche (Educação Infantil) Pré-escola (Educação Infantil) Ciclo de alfabetização: 1º, 2º e 3º anos

Anos iniciais do Ensino Fundamental 4º e 5º anos

Anos Iniciais do Ensino Fundamental 6º ao 9º ano

Anos Finais do Ensino Fundamental Ensino Médio

Importante

As inscrições realizadas nas categorias "Ciclo

de alfabetização, 4º e 5º anos, 6º a 9º anos e

Ensino Médio" devem ser enquadradas em

uma das quatro seguintes áreas: ciências da

natureza, linguagens, matemática e ciências

humanas.

1. Comitês Locais (SRE) – Professor Destaque

Local;

2. Comitê Estadual – Professor Destaque Estadual;

4. Comitê Regional – Professor Destaque Regional

5. Comitê Nacional – Prêmio Professor do Brasil

Etapas de avaliação e seleção dos relatos

Critérios de Avaliação Qualidade da experiência inscrita, no que se refere a:

• clareza e objetividade do relato da experiência e do conteúdo exposto;

• respeito às normas da Língua Portuguesa;• consistência pedagógica e conceitual.

Atendimento às diretrizes, metas e estratégias do Plano Nacional de Educação, promovendo:• a qualidade da aprendizagem dos alunos;• a permanência do aluno na escola, a partir de práticas

que favoreçam o sucesso escolar dos alunos e que reduzam a repetência, o abandono e a evasão.

Critérios de Avaliação

Terão prioridade os relatos que indicarem:• participação da família no processo de aprendizagem dos

alunos e a abertura da escola à comunidade na qual ela está inserida;

• inclusão educacional, social, racial e digital;• formação ética, artística, cultural e cidadã dos alunos.

Contextualização, entendida aqui como a descrição do espaço escolar, as peculiaridades e a realidade sociocultural e econômica da comunidade na qual a escola está inserida.

Potencial de aplicação da experiência em outras realidades educacionais.

Premiação SEE/MGCertificados:“Participação” aos professores inscritos no PPB;“Professor Destaque Local” aos relatos dos professores, de cada categoria, selecionados pelo Comitê Local (SRE) para representar a SRE na escolha dos “Destaques Estaduais”;“Professor Destaque Estadual” aos relatos dos professores, de cada categoria, selecionados pelo Comitê Estadual para representar o Estado de Minas Gerais na escolha dos professores vencedores na etapa Regional.

Recursos Financeiros: Premiação em dinheiro, no valor de R$ 6.000,00 (seis mil reais),

para 1 (um) professor “Destaque Estadual” de cada uma das 6 (seis) categorias.

1 - Serão premiados 5 (cinco) professores em cada uma das 6 (seis) categorias, totalizando 30 (trinta) experiências selecionadas pelos Comitês Regionais, independentemente da categoria em que concorrerem, que receberão a importância de R$ 7.000,00 (sete mil reais), troféu e certificados expedidos pelas instituições parceiras do Prêmio Professores do Brasil.

2 - Dos 30 (trinta) professores selecionados, o Comitê Nacional, a partir da análise dos relatos, definirá 6 (seis), um por categoria, que receberão premiação extra no valor de R$ 5.000,00 (cinco mil reais).

3 - As escolas nas quais foram desenvolvidas as experiências selecionadas como finalistas serão premiadas com placas comemorativas, fornecidas pelos parceiros do PPB.

Premiação MEC

Premiação MEC4 - Os 30 (trinta) professores premiados serão convidados para:

– 4.1 - participar do Seminário ou Cerimônia de Premiação, com os diretores de suas escolas, com as despesas de passagem, hospedagem e alimentação custeadas pelo MEC;

– 4.2- ter suas experiências publicadas no sítio eletrônico do Prêmio Professores do Brasil.

5 - Os 30 (trinta) professores premiados poderão ser convidados para:

- 5.1 – participar dos programas Sala de Professor e Salto para o Futuro da TV Escola;

- 5.2 – ter suas experiências relatadas em programas da TV Escola e publicadas na Revista TV Escola online e Portal do Professor;

- 5.3 – participar de projetos de cooperação internacional (cursos e visitas a escolas de excelência) da CAPES, mediante disponibilidade orçamentária.

6 - O Comitê Nacional definirá, dentre os 30 (trinta) professores premiados, 2 (dois) que terão o direito de carregar a tocha no evento de “Revezamento da Tocha Olímpica” em 2016, patrocinado pela Coca-Cola Brasil, tendo como critério de seleção a identificação de valores ligados ao espírito olímpico e/ou estímulo à prática de atividade física nas experiências pedagógicas, se houver.

Premiação MEC

Fase Regional - todas as escolas participantes do PGE e professores do PPB em cada SRE;

Fase Estadual - escolas com o título “Destaque Regional”e Professores selecionados, por categoria.

Intercâmbio de Experiências SEE/MG

CronogramaPeríodo de realização

Atividade

29/05 Lançamento

18/06 a 14/09 Inscrições e envio dos relatos (exclusivamente online www.premioprofessoresdobrasil.mec.gov.br )

28/09 a 09/11Avaliação dos relatos pelos Comitês Locais e Estaduais e seleção de 162 trabalhos (um por unidade da federação, por categoria)

11 a 18/11 Reunião dos cinco Comitês Regionais – seleção de 30 trabalhos (1por categoria, por região geográfica)

Entre 23/11 e 11/12 Comitê Nacional, Cerimônia de Premiação com o anúncio dos seis vencedores (1 por categoria)