ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio

ENEMhttp://www.enem.inep.gov.br/

2

Responsáveis

Quem Organiza?Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais 

Anísio Teixeira (INEP) órgão vinculado ao MEC (Ministério da Educação)organiza logística e cobre custos

Quem elabora as provas?Professores das diversas áreas elaboram questões 

para o banco de questõesAs questões são sorteadas e passam a compor a prova oficial

3

Áreas do Conhecimento

Eixos cognitivos, as competências e habilidades

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS – Geografia, História, Sociologia e Filosofia

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS – Química, Física e Biologia

LINGUAGENS, CÓDIGOS, SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO – Língua Portuguesa, Literatura, Língua Estrangeira (Espanhol e Inglês), Artes, Educação Física, Tecnologias de Informação (Informática) e Comunicação (Redação)

MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS ‐Matemática

4

ProvasAs provas estão organizadas em questões de múltipla escolha, com 5

alternativas cada (A, B, C, D, E), TOTALIZANDO 180 QUESTÕES, assimdivididas:

Cada uma das quatro provas objetivas tem 45 questões de múltipla escolha

Área do conhecimento Componentes curriculares

Sábado (03 novembro 2012 ‐ 13h as 17h30)

Ciências Humanas e suas Tecnologias História, Geografia, Filosofia e Sociologia

Ciências da natureza e suas Tecnologias Química, Física e Biologia

Domingo (04 novembro 2012‐ das 13h as 18h30)

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e redação

Língua Portuguesa, Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol), Literatura, Artes, Educação Física e Tecnologias da Informação e Comunicação

Matemática e suas Tecnologias Matemática

5

Conteúdos interdisciplinares

Significa que umaúnica questão podeapresentar, porexemplo, conceitosde diferentes áreastão unidos quesomente através doconhecimento dasdisciplinas é possívelacertar a resposta.

6

Redação

Cada redação é avaliada por dois corretores entre os mais de 4 mil contratados para isso. 

Os avaliadores têm a função de atribuir uma nota de 0 a 200 pontos em cada uma das cinco competências

Domínio da norma padrão da língua portuguesa;Compreensão da proposta de redação;Seleção e organização das informações;Demonstração de conhecimento da língua necessária para argumentação do texto;Elaboração de uma proposta de solução para os problemas abordados, respeitando os valores e considerando as diversidades socioculturais.

7

Redação: Cuidado!

Cinco situações em que a redação pode ser zerada ou anulada Não atender a proposta solicitada ou não escrever um 

texto dissertativo‐argumentativo;Sem texto escrito na Folha de Redação;Redação com até 7 linhas;Linhas com cópia dos textos motivadores 

apresentados no Caderno de Questões;Redação com impropérios, desenhos e outras formas 

propositais de anulação.

8

Dá ZERO pra ele, professora!

Sem comentários…"A AIDS é transmitida pelo mosquito AIDES 

EGIPSIO""Já está muito de difíciu de achar os pandas na 

Amazônia"."O problema ainda é maior se tratando da 

camada Diozanio""A natureza brasileira tem 500 anos e já esta 

quase se acabando""O Euninho já provocou secas e enchentes 

calamitosas"

9

Dá ZERO pra ele, professora!Sem comentários…“O calor é a quantidade de calorias armazenadas numa unidade de tempo”“O Ateísmo é uma religião anônima” “A fé é uma graça através da qual podemos ver o que não vemos”“A floresta está cheia de animais já extintos. Tem que parar de desmatar para que os animais que estão extintos possam se reproduzirem e aumentarem seu número respirando um ar mais limpo” “A ciência progrediu tanto que inventou ciclones como a ovelha Dolly” “Os dois movimentos da Terra são latitude e longitude”“O dia tem 24 oras, mas 8 delas são noite”“Ângulo é duas linhas que vão indo e se encontram”

10

Temas RedaçãoAno  Temática

2011 Viver em rede no século 21: os limites entre o público e o privado

2010 O trabalho na construção da dignidade humana

2009 O indivíduo frente à ética nacional

2008 Como preservar a floresta Amazônica: suspender imediatamente odesmatamento; dar incentivo financeiros a proprietários que deixaremde desmatar; ou aumentar a fiscalização e aplicar multas a quemdesmatar

2007 O desafio de se conviver com as diferenças

2006 O poder de transformação da leitura

2005 O trabalho infantil na sociedade brasileira

11

Ano Temática

2004 Como garantir a liberdade de informação e evitar abusos nos meios de comunicação

2003 A violência na sociedade brasileira: como mudar as regras desse jogo

2002 O direito de votar: como fazer dessa conquista um meio para promover as transformações sociais que o Brasil necessita?

2001 Desenvolvimento e preservação ambiental: como conciliar os interesses em conflito?

2000 Direitos da criança e do adolescente: como enfrentar esse desafio nacional

1999 Cidadania e participação social

1998 Viver e aprender

Temas de Redação

12

Proposta redação 2011

13

Literatura

As obras não são cobradasindividualmente, mas exige que o alunotenha conhecimentos sobre obras dosmovimentos literários e escritoresbrasileiros, principalmente sobre literaturano período do Modernismo e pós‐modernismo

14

LiteraturaTrês modelos de 

perguntas:

1 ‐ Analisar umpoema ou fragmentode conto/romance ecompreender o textoliterário, para indicarsobre o que estátratando o exemplo.

15

Literatura

Três modelos de perguntas:

2 ‐ Apresentação do poema ou fragmento de conto/romance de um autor para que o aluno analise e identifique suas principais características. 

16

Literatura

Três modelos deperguntas:

Relacionar dois textos: oliterário e uma crítica feitapor um especialista, apartir daí, o aluno terá queidentificar, na obra, ondeisso está indicado.

17

Língua Portuguesa e Estrangeira

Prioriza a leitura e interpretação de textos.

São usadas charges, recortes de revistas oujornais, publicidades, textos da internet, exigindoconhecimentos sobre figuras de linguagens, mastambém pedem atenção à identificação deaspectos textuais e gramaticais.

Aparecem quadros e imagens de obras de arte,trechos de obras de movimentos literários e letrasde músicas brasileiras.

18

Exemplos L.P.

19

Exemplos L.E.

20

Exemplos L.E.

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

21

Informática e Artes

22

Ciências Humanas

História e Geografia ‐ Geral e do Brasil, alémde Sociologia e Filosofia buscam avaliar o graude compreensão do estudante sobre asociedade, nos eixos político, histórico,econômico, cultural e social da humanidade.

Uso de gráficos, fotos, obras de arte, mapas,charges, textos críticos e trechos de conceitosfilosóficos e sociológicos.

23

Exemplos questões CH

24

Exemplos de Matemática

Cotidiano

25

Matemática

Cotidiano

26

Matemática

Multidisciplinar

27

Falhas nas edições anteriores2009 ‐ Os cadernos de prova foram furtados e divulgados

para a imprensa. Provocou adiamento da prova e muitasuniversidades mudaram o peso da nota do exame.

2010 – Problemas nos cadernos de provas e nos gabaritosdo Enem. Nos cadernos amarelos, havia questões repetidase faltantes. Já nas folhas de resposta, os cabeçalhos dostestes de ciências da natureza e ciências humanas vieramtrocados.

2011 – As questões do pré‐teste do Enem haviam sidoutilizadas em materiais de estudo do Colégio Christus, deFortaleza. Pelo menos quatorze itens eram idênticas aos daprova.

28

SISU

Sistema de Seleção Unificadasistema informatizado, gerenciado pelo MEC instituições públicas de ensino superior oferecem 

vagas para candidatos participantes do Enemhttp://sisu.mec.gov.br/Número de inscrição e senha do ENEM 2011Ter feito o ENEM 2011Ter obtido nota diferente de zero em redação

29

ProUni

É um programa do MEC Desde 2004 oferece bolsas de estudo integrais e 

parciais em instituições de educação superior privadasRenda familiar (por pessoa): até 1,5 salário mínimo para bolsa integral e de até 3 salários mínimos para bolsa parcialter cursado o ensino médio completo em escola da rede pública ou ter sido bolsista integral na escola privadaser pessoa com deficiênciaser professor – em exercício ‐ da rede pública de ensinoDeve ter feito ENEM e obtido mínimo 400 pontos (média das 5 provas) e não ter zerado em redação

30

SISU x ProUni

Não é permitido que o candidato acumule uma bolsa do Prouni e uma vaga em instituição pública de educação superior 

se for selecionado pelo Prouni e pelo Sisu, o estudante deverá optar por cursar na instituição pública ou na instituição privada como bolsista do Prouni

31

Pontuação nas Áreas

Para o cálculo das médias em cada uma das quatro áreas é utilizada a metodologia da Teoria de Resposta ao Item (TRI), que busca medir o conhecimento a partir do comportamento observado em testes

nota em cada área não representa simplesmente o número de questões que o estudante acertou na provaa média obtida depende da dificuldade das questões 

que se erra e se acerta e da consistência das respostas

Estudantes que acertam o mesmo número de questões podem obter médias diferentes!

32

Pontuação Mínima e Máxima

Varia de edição para edição!Veja como foi 2011

33

Área de conhecimento Menor nota Maior nota

Ciências da Natureza e suas Tecnologias 265,0 867,2Ciências Humanas e suas Tecnologias 252,6 793,1Linguagens, Códigos e suas Tecnologias 301,2 795,5Matemática e suas Tecnologias 321,6 953,0

Qual seria uma “boa” Pontuação?

Historicamente a média dos exames fica próxima dos 500 pontos

34

Uso da Nota no SISU

Cada instituição de ensinosuperior  determina seu o próprio peso de cada prova do ENEM

Pode variar de curso para curso na própriainstituição

35

Não vá ainda!Obrigado por sua Paciência!

36