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De que modo a engenharia agronômica pode contribuir nodesenvolvimento e aplicação de tecnologias para a convivênciacom o semiárido?
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEBDEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS – DCHT
COMPONENTE CURRICULAR: ANÁLISE E EXPRESSÃO TEXTUALCURSO DE ENGENHARIA AGRONôMICA
Caracterização do Semiárido
DISCENTES:
ALTIERES ANDRADEGREICE ALMEIDA
• O Semiárido Brasileiro
Segundo dados oficiais do Ministério da
Integração, o Semiárido brasileiro abrange uma
área de 969.589,4 km² e compreende 1.133
municípios de nove estados do Brasil: Alagoas,
Bahia, Ceará, Minas Gerais, Paraíba,
Pernambuco, Piauí, Rio Grande do Norte e
Sergipe.
Fonte: http://caritas.org.br/wp-content/uploads/2013/12/mapa-Semiarido-brasil.jpg
• Seca
A seca é um dos principais limitantes queafetam a segurança alimentar e asobrevivência de mais de dois bilhões depessoas, que ocupam 41% das áreas doplaneta.
Fonte: http://www.sedescdsa.com.br/home/wp-content/uploads/2013/10/536144_357155181019073_1205929784_n.jpg
• Clima
1. O clima semiárido é seco e quente.
2. Pouca variação de temperatura durante o ano. Amédia anual fica entre 25°C e 28°C.
3. Chuvas em pouca quantidade. O índicepluviométrico anual fica em torno de 700milímetros. As poucas chuvas se concentramentre os meses de janeiro a maio.
4. As chuvas não são distribuídas uniformementena região de clima semiárido. Tem áreas que sãomais secas, ficando anos sem presença de chuva.
5. Ação irregular de massas de ar tropical eequatorial.
Fonte: http://www.coladaweb.com/wp-content/uploads/climas-do-brasil.JPG
• Bioma
CAATINGA
1. A Caatinga ocupa oficialmente 844.453 Km² doterritório brasileiro.
2. A Caatinga é muito rica em biodiversidade, tantovegetal quanto animal, sobretudo de insetos.
3. Nos períodos sem chuva, cerca de 8 meses porano, ela “adormece” e suas folhas caem. Depois,com a primeira chuva, ela como que ressuscita. Éa essa lógica que seus habitantes têm que seadaptar.
Fonte: https://verdecapital.files.wordpress.com/2014/04/caatinga_26.jpg
• Economia
1. Semiárido tem caprinos e ovinos que ajudamem sua economia.
2. Atividades relacionadas a agricultura.
3. Políticas públicas (Bolsa Família).
4. Seguro Safra (Governo Federal).
Fonte: http://s2.glbimg.com/b3N0yYtmwQFQ1hzFAyq54iRnkR2oXFKzR7pTaRusCClIoz-HdGixxa_606x455_1.jpg
• Agricultura Familiar
Segundo Couto et al. (1996), o Nordeste brasileiroabriga mais da metade dos estabelecimentos ruraisde base familiar do país.
Fonte: http://www.insa.gov.br/wp-content/uploads/2013/08/agricultura-e1377173833710.jpg
A Importância do Engenheiro Agrônomo no Semiárido
DISCENTES:
EMICLEITON DUARTE RAVÍ EMANOEL DE MELO
• Quem é o Engenheiro Agrônomo?
• O engenheiro agrônomo é o profissional queestuda, planeja e supervisiona a aplicação deprincípios e processos básicos da produçãoagrícola, combinando conhecimentos de biologia,química e física, aos estudos específicos sobre osolo, clima, culturas e rebanhos, envolvendo umcampo bem diversificado.
Fonte: http://d3ujk8tqtsey8o.cloudfront.net/imagens_face/small_dia-do-engenheiro-agronomo.jpg
• O dia a dia de um engenheiro agrônomo no Semiárido.• A rotina de trabalho inclui visitas diárias a cooperativas e a produtores locais, fornecendo
recomendações que se ajustem às necessidades de cada um deles.
• Acima de tudo, é preciso estar muito próximo do agricultor, entendendo as suas reaisnecessidades e levando informação de qualidade para ser reconhecido pelo mesmo e por todaa cadeia que cerca o nosso negócio.
Fonte: https://www.napratica.org.br/dia-a-dia-engenheiro-agronomo/
• Contribuição do Engenheiro Agrônomo as Problemáticas Recorrentes no Semiárido
O engenheiro agrônomo é capaz dedesenvolver e aplicar conhecimentoscientíficos e técnicas agrícolas,articulando saberes, paralelos à criaçãode “novas técnicas agronômicas”, quepossam contribuir para o melhoramentonessas regiões, observando aspectosculturais, políticos, sociais, ambientais eeconômicos, proporcionando assim umdesenvolvimento sustentável econtribuindo para a melhoria de vidanessas regiões.
Fonte: http://adcon.rn.gov.br/ACERVO/EMPARN/IMG/IMG000000000093297.JPG
• A frequente busca de soluções, inovaçõestecnológicas e a pesquisa sãoindispensáveis para enfrentar os desafiosdo presente e do futuro dessas regiões.
Fonte: http://www.graduacao.univasf.edu.br/agronomia/imagens/projeto-melancia.jpg
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