Ludico e Desenvolvimento humano - 2015

Pós de Educação Lúdica - 2015

O LÚDICO E O DESENVOLVIMENTO HUMANO

Jean@Pasteur.net.br

CHECK-IN

Como se sentem?

Que corpo é este que você habita?

O que trazem na sua mochila?

Qual a pergunta que te inspira este módulo? Qual seu Propósito?

CONVITE!

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Experimentar o Lúdico como ferramenta/filosofia aceleradora do processo de Desenvolvimento Compartilhar nossas experiências

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INSPIRAÇÃO

Jogando uns com os outros e convidando o cosmos para participar…

COMO RECONHEÇO O DESENVOLVIMENTO?

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US MONTANA

QUE PODER TENHO EU SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO OUTRO?

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Aceitar o ritmo Criar espaço de aprendizado !

O QUE É CERTO E O QUE É ERRADO?

O QUE É UM JOGO?

Limite Tempo Espaço

Regras para Interação Artefatos Jogadores

QUANTOS TIPOS DE JOGOS TEMOS?

Jogos Finitos e Infinitos

QUANTOS TIPOS DE JOGOS TEMOS?

Jogos Finitos ! O propósito é vencer

Os vencedores excluem os perdedores Os vencedores ficam com tudo

O aprimoramento se dá pela sobrevivência dos mais fortes Objetivos são idênticos Simplicidade relativa

As regras são estabelecidas de antemão As regras parecem concursos de debates Competir por mercados maduros Disputas de curto prazo decisivas

QUANTOS TIPOS DE JOGOS TEMOS?

Jogos Infinitos !

O objetivo é aprimorar o jogo O aprimoramento se dá pela elaboração do jogo

Os vencedores ensinam melhores jogadas aos perdedores As vitórias são amplamente compartilhadas

Os objetivos são variados Complexidade relativa

As regras mudam por consenso Criar novos mercados

Longo prazo

EXEMPLOS DE JOGOS FINITOS?

Jogos Finitos

EXEMPLOS DE JOGOS INFINITOS?

Jogos Infinitos

O ser humano cresce quando vê seu reflexo nos relacionamentos de seu dia-a-dia e joga o jogo infinito da vida.

LÚDICO É SÓ JOGO?

COMO TRABALHAMOS ?

O QUE O PARTICIPANTES VIVENCIA?

POR ONDE COMEÇA A EXPLORAÇÃO COM O PARTICIPANTE?

ALGUMAS HABILIDADES NA ARTE DO DESENVOLVER LÚDICO

Quando Fazer Perguntas?

ALGUMAS HABILIDADES NA ARTE DO DESENVOLVER LÚDICO

Quando Fazer Perguntas?

ALGUMAS HABILIDADES NA ARTE DO DESENVOLVER LÚDICO

Quando Fazer Perguntas?

Como você descreveria o problema que estamos enfrentando? Que tipo de coisas queremos explorar? Quais são as áreas mais desafiadoras?

Perguntas de Abertura - Exemplos

ALGUMAS HABILIDADES NA ARTE DO DESENVOLVER LÚDICO

Quando Fazer Perguntas? Perguntas para NAVEGAÇÃO

Estamos no caminho? Eu entendi isto, está correto?

Isto está nos ajudando a chegar aonde queremos? Isso é uma linha de discussão útil?

Devemos abordar isto agora ou colocar o tema em nosso estacionamento de ideias para próximos encontros?

A meta que estabelecemos de manhã ainda faz sentido ou deveríamos fazer alguns ajustes baseados no que aprendemos até

agora?

Perguntas para explorar - Exemplos

ALGUMAS HABILIDADES NA ARTE DO DESENVOLVER LÚDICO

Quando Fazer Perguntas? Perguntas para NAVEGAÇÃO

Perguntas para examinar - Exemplos "O que é?"!

! Do que é feito? Como funciona?

Quais são as peças e as partes Com o que isto parece?

Como isto aparece em nosso dia-a-dia?

ALGUMAS HABILIDADES NA ARTE DO DESENVOLVER LÚDICO

Quando Fazer Perguntas? Perguntas para NAVEGAÇÃO

Perguntas para experimentar - Exemplos "O que posso fazer com isto?"

O que mais podemos fazer? Do que estamos nos esquecendo?

E se todas as barreiras fossem removidas? E se estivermos errados?

ALGUMAS HABILIDADES NA ARTE DO DESENVOLVER LÚDICO

Quando Fazer Perguntas?

Perguntas de fechamento - Exemplos

Como podemos priorizar estas ações? Quem vai se responsabilizar por isto?

O que é viável?

ALGUMAS HABILIDADES NA ARTE DO DESENVOLVER LÚDICO

Fazer Perguntas

Criar Artefatos e Espaços Significativos

Criar Uma Linguagem Visual

Improvisação

COMO O QUE O PARTICIPANTE VIVENCIA PODE TRANSFORMA-LO?

Vamos experimentar?

E S P E L H O

O CÉREBRO

HUMANO

NÃO FAZ

DISTINÇÃO

ENTRE REAL

E

IMAGINÁRIO

NOSSOS POTENCIAIS…

35T3 P3QU3N0 T3XTO 53RV3 4P3N45 P4R4 M05TR4R !COMO NO554 C4B3Ç4 CONS3GU3 F4Z3R CO1545 !1MPR3551ON4ANT35! R3P4R3 N155O! NO COM3ÇO !35T4V4 M310 COMPL1C4DO, M45 N3ST4 L1NH4 SU4 !M3NT3 V41 D3C1FR4NDO O CÓD1GO QU453 !4UTOM4T1C4M3NT3, S3M PR3C1S4R P3N54R !MU1TO, C3RTO? POD3 F1C4R B3M ORGULHO5O !D155O! SU4 C4P4C1D4D3 M3R3C3! P4R4BÉN5!

QUANTOS ANIMAIS?

DECIFRE ESTE NOVO CÓDIGO…

De aorcdo com uma peqsiusa de uma uinrvesriddae ignlsea, não ipomtra em qaul odrem as Lteras de uma plravaa etãso, a úncia csioa iprotmatne é que !

a piremria e útmlia Lteras etejasm no lgaur crteo. !O rseto pdoe ser uma bçguana ttaol, que vcoê anida pdoe ler sem pobrlmea. !

Itso é poqrue nós não lmeos cdaa Ltera isladoa, mas a plravaa cmoo um tdoo.

INFERÊNCIA…

Como enxergamos o Mundo...?

FILTROS E FOCO…

Tomar consciência.

Antidoto:

Dinâmicas Humanas

HISTÓRICO (1979 - ) !+ de 100 países !Centenas de milhares de pessoas. (empresas, organizações, comunidades, escolas)   No Brasil, este conhecimento chegou em 1996, por meio de André Leite Alckmin (19/02/1937. † 20/07/2009) consultor empresarial, co-tradutor do livro.

DINÂMICAS HUMANAS

FUNDAMENTOS !Somos divididos segundo agrupamentos que funcionam segundo mecanismos preferenciais de processar o mundo. !Nos impacta em termos de processos de comunicação, formas de aprendizagem, formas de planejar e lidar com mudanças, ritmos de atividades, etc. !Essas dinâmicas não mudam ao longo dos anos, mas dentro delas o ser humano tem infinitas possibilidades de aprendizagem e crescimento pessoal !

DINÂMICAS HUMANAS

FUNDAMENTOS !É um processo de autoconhecimento !As Dinâmicas Humanas focam as grandezas ou os talentos das pessoas, que assim podem ser reconhecidas pelo que têm de positivo e de também ver as grandezas do outro; !O processo de funcionamento de cada dinâmica aponta para caminhos de crescimento pessoal bem distintos. !Cada dinâmica tem uma trilha específica e apropriada ao seu jeito de ser para ser percorrida.

DINÂMICAS HUMANAS

"Quando nos concentramos em

esclarecer o que está sendo observado,

sentido, ao invés de diagnosticar e julgar,

descobrimos a profundidade de nossa própria compaixão. "!

(Marshall B. Rosenberg) 

PREFERÊNCIAS HUMANASaprimorando relacionamentos e descobrindo

um caminho de desenvolvimento

ESCOLHA A SUA FRASE! !que te representa que te deixa mais a vontade, mais pleno mais completa

PREFERÊNCIAS HUMANAS

DIALOGAR PARA ACHAR PONTOS DE ENCONTRO !Como gosto de me comunicar? Quais minhas qualidades? O que me estressa?

Como deve ser a comunicação comigo para aumentar a minha receptividade.

PREFERÊNCIAS HUMANAS

Conectando-se

Tocando para Frente

Pensamento Sistêmico

Percebendo Padrões

Comunicativas Empáticas Relacionais Sensíveis

Expressivos Móveis Conectando-se pessoalmente

Conexões com pessoas Expressão de sentimentos Diversidade Harmonia

Altamente conscientes de seus sentimentos

Personalizados

Qualidades

Valores e Afinidades

Olhos

Relacionamentos Interpessoais

Conectando-se

Animadas Intensas Comunicativas

Intensos Penetrantes Focados para fora

Inovação Movimento à frente Estrutura em linhas de tempo

Focalizado em idéias Relacional Verbalmente expressas

Qualidades

Valores e Afinidades

Olhos

Relacionamentos Interpessoais

Tocando para Frente

Receptivas Práticas Objetivas

Atentos

Como as coisas funcionam Tradução de idéias em realidade Concretude ao planejar

Acolhedor Comunicador amplamente focado na propositividade

Qualidades

Valores e Afinidades

Olhos

Relacionamentos Interpessoais

Percebendo Padrões

Quietude Calma Receptividade

Observadores Foco difuso

Cooperar A natureza Pensar e resolver problemas de forma sistêmica Planejar detalhadamente, arrumar

Servir às necessidades dos outros Ser confiável ao assumir compromissos

Qualidades

Valores e Afinidades

Olhos

Relacionamentos Interpessoais

Pensamento Sistêmico

TEORIA DA CONSCIENCIA DOS RELACIONAMENTOS

Elias H. Porter, Ph.D.

!  Psicólogo proeminente, colega de Carl Rogers. !  Influências principais: Sigmund Freud e Erich

Fromm. !  Autor de Introduction to Therapeutic Counseling e

Manpower Development. !  Desenvolveu a Teoria da

Consciência dos Relacionamentos. !  Autor do SDI. !  AZUL(Altruísta-Tutelar).

Elias H. Porter 1914 - 1987

Todas as pessoas querem experimentar o sentimento de autoestima. !A autoestima pode vir de: !Si mesmo: ser valorizado por si

mesmo. !Outros – ser valorizado pelos

outros... pelas coisas que você quer ser valorizado.

MOTIVAÇÃO UNIVERSAL

• O Comportamento é dirigido pela motivação para obter bem-estar pessoal.

• A Motivação muda diante de situações de conflito.

• Nossas forças, quando são exageradas ou mal aplicadas, podem ser percebidas como debilidades.

• Filtros pessoais influenciam as percepções de si mesmo e dos demais.

PREMISSAS

Motivação, Intenção e Comportamento

…algo que você está tentando fazer…

Sua própia percepção está baseada em…

…algo que eles veem que você faz.

A percepção dos outros sobre você está baseada em…

Motivação Motivação Interna

ALGUMAS HABILIDADES NA ARTE DO DESENVOLVER LÚDICO

Fazer Perguntas

Criar Artefatos e Espaços Significativos

Criar Uma Linguagem Visual

Improvisação

Quanto mais me divirto e vejo a beleza deste jogo mais entende o meus filtros pessoais e entendo a forma como vejo a mim, ao outro, à

relação que nos une.

ARTEFATOS E ESPAÇOS SIGNIFICATIVOS - EXEMPLOSEspaços para Diálogo

Word Café !

Pro-Action Café !

Bastão que fala !

Rodas de diálogo !

Open Space !

….

DUMARÃ

ARTEFATOS E ESPAÇOS SIGNIFICATIVOS - EXEMPLOS

ARTEFATOS E ESPAÇOS SIGNIFICATIVOS - EXEMPLOS

ARTEFATOS E ESPAÇOS SIGNIFICATIVOS - EXEMPLOS

Explore os antigos rituais de roda e da fala do coração mesclado com a aplicação de conceitos re-descobertos pela nova ciência onde o observador modifica o objeto observado e onde a sincronicidade fertiliza nossa mente para outra visão do que aconteceu, acontece, acontecerá...

CONVITE

ARTEFATOS E ESPAÇOS SIGNIFICATIVOS - EXEMPLOSFCP na prática…

ARTEFATOS E ESPAÇOS SIGNIFICATIVOS - EXEMPLOSCANVAS

ALGUMAS HABILIDADES NA ARTE DO DESENVOLVER LÚDICO

Fazer Perguntas

Criar Artefatos e Espaços Significativos

Criar Uma Linguagem Visual

Improvisação

CRIAR UMA LINGUAGEM VISUAL

World Café

CRIAR UMA LINGUAGEM VISUAL

Napkin Academy

CRIAR UMA LINGUAGEM VISUAL

Reuniões Visuais

CRIAR UMA LINGUAGEM VISUAL

PREZI

CRIAR UMA LINGUAGEM VISUAL

MINDMAP

ALGUMAS HABILIDADES NA ARTE DO DESENVOLVER LÚDICO

Fazer Perguntas

Criar Artefatos e Espaços Significativos

Criar Uma Linguagem Visual

Improvisação

IMPROVISO

Quando foi a última vez em que você usou do improviso?

Qual a dificuldade do improviso?

O ser humano cresce quando vê seu reflexo nos relacionamentos de seu dia-a-dia e joga o jogo infinito da vida.

INDO ALEM…

Perguntas e observações

EXEMPLO: TIIMI AKATEMIA

Modelo Team Academy: !

No classrooms but open floor office No teachers but coaches No classes but dialogue sessions No students but team entrepreneurs No case studies but real projects No teaching but lots of learning

!!

EXEMPLO: SOLE - SUGATA MITRA - TED

Pós de Educação Lúdica - 2015

O LÚDICO E O DESENVOLVIMENTO HUMANO

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