Minicurso - A Morte no ensino das Ciências da Vida (2ª aula)

A ESCOLA DEVERIA TRATAR DA MORTE?E NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA, HÁ

ESPAÇO PARA A MORTE?

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A morte como um aspecto no

ensino das Ciências da Vida.

Prof. Mário Amorimmcaoliveira@gmail.com

Quem ensinar o homem a morrer, ensiná-lo-á

também a viver.(MONTAIGNE, Os Ensaios, 2010)

No dia seguinte ninguém morreu. O facto, por absolutamente contrário às normas da vida, causou nos espíritos uma perturbação enorme, efeito em todos os

aspectos justificado, basta que nos lembremos de que não havia notícia nos quarenta volumes da história universal, nem ao menos um caso para amostra, de ter alguma vez

ocorrido fenómeno semelhante, passar-se um dia completo, com todas as suas pródigas vinte e quatro horas,

contadas entre diurnas e nocturnas, matutinas e vespertinas, sem que tivesse sucedido um falecimento por doença, uma queda mortal, um suicídio levado a bom fim,

nada de nada, pela palavra nada.(SARAMAGO em As intermitências da morte, 2005)

Quais assuntos?

Suicídio

DrogasSexo

Alimentos

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De que forma?

Músicas

TextosFilmes

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