Quarto econtro organização do trabalho pedagógico

Orientadora de estudos Solange Goulart de Souza de Biguaçu 2014

Caderno Organização do trabalho pedagógico

http://pacto.mec.gov.br/images/pdf/cadernosmat/PNAIC_MAT_Caderno%201_pg001-072.pdf

http://pacto.mec.gov.br/images/pdf/Formacao/Ano_1_Unidade_2_MIOLO.pdf

Dia Cronograma de atividades do 4º encontro Atividades à distancia

05 e 12 de maio de 2014 Carga horária 4hs

18:00 Leitura deleite: Poesia de Cecília Meireles 18: 35 Diário de bordo- Alfabetizadora Eva e Ana Paula. 18: 55 Debate sobre o texto Leitura do Caderno de 1 Organização do caderno pedagógico –“. Atividade em grupo do texto pagina 7 até 10 e elencar conceitos, questionamentos e apontamentos diferentes formas de planejamento Leitura páginas 11 a 20

Ponderações sobre a organização em sala , relações do ensino/aprendizagem e alunos

Apresentação do arcabouço da sequencia didática .

Atividade a distância –Leitura e registrar suas reflexões e socializar as ideias no grupo e planeje uma intervenção com resolução de problemas em sua sala de aula e traga para próxima aula pg.61

Entregar hoje Perfil do professor gráfico e tabela eu tenho que fazer entregar e Perfil dos alunos Fazer tabela e gráfico . Até o dia 05/05/2014Memorial até começo de junho digitado

Leitura deleite Uma história sobre o valor da liberdade

contada  totalmente em imagens. Um menino e seus amigos conseguem capturar um pequeno passarinho e o colocam numa gaiola. Comemoram com alegria a presença do novo amiguinho. Muito feliz com sua conquista, o menino sai para um passeio. Durante o passeio, o garoto se depara com inúmeras situações de "prisões" que o fazem pensar: uma menina "presa" numa cadeira de rodas, uma velhinha observando o mundo através de uma janela com grade, cachorrinhos, coelhos e peixinhos tristes em lojas de animais, um senhor caminhando com auxílio de uma bengala, animais enjaulados no circo ...Triste com tantas "prisões", o garotinho pára em uma praça e observa os passarinhos voando livremente. O seu coração se comove e ele toma uma importante decisão, que o faz descobrir que a verdadeira amizade requer liberdade e atenção às necessidades do outro.Não há como não se envolver e se emocionar com a história desse menino  e  seu amigo passarinho. Uma história que nos ensina que sempre é tempo de repensar nossas atitudes e recomeçar.

Leitura deleite

Rio de Janeiro RJ 

1901/11/07 - 1964/11/09 

Odilom Moraes nasceu 1996

Diário de bordo...

Eva Anilda Silveira 24/04/2014

Ana Paula Costa 28/04/2014

Diário de bordo...

Karla Cecília Ferreira 05/05/2014

Trabalho em grupo.

Planejamento anual

Planejamento durante o período letivo

Planejamento semanal

– Leitura do texto pagina 7 até 10 e elencar conceitos, questionamentos e apontamentos diferentes formas de planejamento

Professoras do 2º ano

Pg 11

Professoras do 2º ano

Pg.12

Professoras do 2º ano

Pg.13

Pg.14

Professoras do 2º ano

Pg.16

Professoras do 2º ano

Pg. 17

Varias maneiras de organizar sua sala .

Paulo Freire relação dialógica –relação horizontal - práxis libertadora (pg 18 e 19 caderno 1 de matemática.

Apresentação do Arcabouço da sequencia didática.

Direitos de aprendizagem

Diagnóstico das

aprendizagens

relações de ensino

/aprendizagem

Materiais manipuláveis

Jogos atividades

TemaMetodologia

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Ana Paula Marineusa Eva

Apresentação do Arcabouço da sequencia didática

Ana Paula

Marineusa

Eva

Daniela /Elisa

Doraci / Viviane

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Trabalho em grupo e apresentação.

Registro Página 19 até 26

Fechamento pagina 27 até 35

Congresso de matemática 36 até 39

Tarefa de casa : Avaliação , progressão e continuidade das aprendizagens

A narrativa da pagina 42 e 43

Pagina 46

Pagina 53

Pagina 53

Pagina 54

Conceituando textos instrucionais:Pertencem aos gêneros textuais, cuja finalidade do discurso é de instruir, orientar sobre algo.Fazendo parte desta modalidade estão: regras de jogos, folhetos explicativos, instruções de provas, receitas culinárias, guias de cidades, entre outros.

A professora Cidinéia também trabalha com o gênero textual Diário da turma “Isac”( escolha do nome foi feita pelas crianças )

Pagina 61

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Obrigada meninas e ótima semana!