Estrurura acoes educacao_digital

DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO DIGITAL

Prefeitura Municipal de São VicenteCidade Monumento da História Pátria

Cellula Mater da Nacionalidade

INTEGRAÇÃO DEPARTAMENTO/NÚCLEO

NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

TREINAMENTO PARA INPLEMENTAÇÃO DE PROGRAMA

LOUSA INTERATIVA NO REFORÇO DO CER

FORMAÇÃO EM SERVIÇO EDUCAÇÃO INFANTIL CURSO 12 H

ATENDIMENTO INDIVIDUALIZADO NO NÚCLEO DE TECNOLOGIA

CURSO “INTROUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL 40H

AUAS NO LABORATÓRIO PROINFO - LINUX EDUCACIONAL

EDUCAÇÃO DIGITAL

São processos educativos que fazem uso da tecnologia digital buscando, além deensinar o uso da tecnologia, analisar para que utilizar a tecnologia. Isso inclui quecada aprendiz se perceba como autor (não apenas consumidor) de informaçãodigital, o que requer domínio de técnicas específicas de interação e produção.

É a promoção do acesso à informação que está digitalizada, ou seja, que estádisponível através das tecnologias digitais. Processos de inclusão digitaiscompreendem ações de ampliação do acesso a computadores conectados à Internete de formação para o seu uso competente e autônomo, buscando participaçãoemancipatória de todos os membros da sociedade.

INCLUSÃO DIGITAL

CONCEITOS ESTRUTURANTES





Projetos de Inclusão Digital

• RecursosComputacionais• Acesso à Internet

Propostos pela Equipe do NTEM

Elaborados pela Própria EscolaFOCO NA

INTERDISCIPLINARIDADE

EQUIPAMENTOS TECNOLÓGICOS VOLTADOS PARA EDUCAÇÃO

DIGITAL



BASEADA EM UTILIZANDO

E

Projetos de Aprendizagem

APARELHOS TECNOLÓGICOS VOLTADOS PARA EDUCAÇÃO DIGITAL

CATIS

Centro de Atendimento Tecnológico para Inclusão social

(Unidades Escolares do Fundamental II e CER)

PROINFO

Programa Nacional de Tecnologia Educacional para Promover o Uso Pedagógico de Tecnologia de Informação

e Comunicação na Rede de Pública de Ensino

(Unidades Escolares do Fundamental I e II e CER)

LOUSA INTERATIVA

(Unidades Escolares de Educação Infantil, Unidades Escolares do Ensino Fundamental I e II, CER)



• ELABORAÇÃO DE CONTEÚDO E TREINAMENTOS PARA USO DOS RECUROS DALOUSA DIGITAL• PESQUISA E PRODUÇÃO DE CONTEÚDO MULTI E INTERDISCIPLINAR VISANDO OUSO DAS TIC• TREINAMENTO PARA UTILIZAÇÃO DAS TIC

PRIORIDADE NA FORMAÇÃO PARA MANUSEIO DAS FERRAMENTAS DE INTERATIVIDADE

NOTA: O USO DA LOUSA INTERATIVA DEVE TER COMO FOCO AS AÇÕES EDUCATIVAS EM QUE SEUS RECURSOS SEJAM IMPRESCINDÍVEIS, EVITANDO AS ATIVIDADES PASSÍVEIS DE SEREM REALIZADAS COM UM PROJETOR E UMA TELA COMUM

FOCO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E GESTORES

PREMISSAS DO NTEM PARA DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO DIGITAL



• “ INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL”MODALIDADE: SEMIPRESENCIALCARGA HORÁRIA: 40 HORASPÚBLICO ALVO: DOCENTES DA REDE PÚBLICASITUAÇÃO: 80 DOCENTES EM FASE DE ENCERRAMENTO

80 DOCENTES FREQUENTANDO TURMAS INICIADAS EM ABRIL DE 2011(formação de novas turmas no segundo semestre de 2011)

• “ ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC”MODALIDADE: SEMIPRESENCIALCARGA HORÁRIA: 100 HORASPÚBLICO ALVO: DOCENTES DA REDE PÚBLICA (prioritariamente concluintes do curso“Introdução à Educação Digital”)SITUAÇÃO: INSCRIÇÕES A PARTIR DA 2ª QUINZENA DE MAIO ( aguardar procedimento deinscrição)

CURSOS DO NTEM



“INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL”EMEF MATTEO BEI



• “A LOUSA INTERATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL”MODALIDADE: PRESENCIALCARGA HORÁRIA: 16 HORASPÚBLICO ALVO: COORDENADORES E PROFESSORES QUE ATUAM NAS EMEIsSITUAÇÃO: DESENVOLVIDO DURANTE OS MESES DE MARÇO E ABRIL DE 2011FORMANDO 78 DOCENTES

CURSOS DO NTEM

LOUSA INTERATIVA

“A LOUSA INTERATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL”

EMEF ANTONIO FERNADO DOS REIS



• “A LOUSA INTERATIVA NAS ATIVIDADES DE REFORÇO CER”MODALIDADE: PRESENCIALCARGA HORÁRIA: 4 HORASPÚBLICO ALVO: PROFESSORES DE REFORÇO DO CERSITUAÇÃO: DESENVOLVIDO NO DIA 28 DE ABRIL DE 2011 – PARTICIPAÇÃO DE 36DOCENTES

TREINAMENTOS DO NTEM

LOUSA INTERATIVA

“A LOUSA INTERATIVA NAS ATIVIDADES DE

REFORÇO CER”

SEDUC



• “A LOUSA INTERATIVA E O CADERNO DE ATIVDADES”MODALIDADE: PRESENCIALCARGA HORÁRIA: 4 HORASPÚBLICO ALVO: COORDENADORES DO ENSINO FUNDAMENTALSITUAÇÃO: DESENVOLVIDO NO DIA 13 DE ABRIL DE 2011 – PARTICIPAÇÃO DE 2COORDENADORES


LOUSA INTERATIVA

“A LOUSA INTERATIVA E O CADERNO DE ATIVDADES”

SEDUC



• “PROCEDIMENTOS DE CHAMADO TÉCNICO”MODALIDADE: PRESENCIALCARGA HORÁRIA: 4 HORASPÚBLICO ALVO: PROFESSORES E MONITORES QUE ATUAM NOS CATISSITUAÇÃO: DESENVOLVIDO NO DIA 13 DE ABRIL DE 2011 – PARTICIPAÇÃO DE 2COORDENADORES


CATIS

“PROCEDIMENTOS DE CHAMADO TÉCNICO”

CECAP



• “PROCEDIMENTOS DE IMPLEMENTAÇÃO, GERENCIAMENTO E SUPLEMENTAÇÃODOS DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS NAS UNIDADES ESCOLARES E CER”MODALIDADE: PRESENCIALCARGA HORÁRIA: 4 HORASPÚBLICO ALVO: DIRETORES DE EMEIs, DIRETORES DE EMEFs, DIRETORES DEEMEIEFs e COORDENADORES DE CER.SITUAÇÃO: DESENVOLVIDO NO DIA 02 DE MAIO DE 2011 – PARTICIPAÇÃO DE 71DIRETORES E COORDENADORES


LOUSA INTERATIVA – CATIS – PROINFO

“PROCEDIMENTOS DE IMPLEMENTAÇÃO,

GERENCIAMENTO E SUPLEMENTAÇÃO DOS

DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS NAS UNIDADES ESCOLARES E CER”

CECAP



Art & Photos

Estrurura acoes educacao_digital