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FOTOJORNALISMO II Aula 8 Profa. Julia Dantas de Oliveira Penteado 08/09/2016 FAAC UNESP/BAURU

Fotojornalismo II - Aula 8 - Orientações trabalhos, novos prazos, composição fotográfica III

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FOTOJORNALISMO II

Aula 8Profa. Julia Dantas de Oliveira Penteado

08/09/2016FAAC UNESP/BAURU

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Recapitulando

■ Presenças atualizadas

■ Avaliações e novos prazos:

– Trabalho individual (trabalhadores de Bauru): 22/09

– Entrega do planejamento do trabalho em grupo: 15/09

– Entrega e apresentações do trabalho em grupo: 13/10 (último dia de aula)

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Trabalho individual: projeto fotográfico coletivo da sala (peso 5)

■ Nome do projeto: “Você me vê?”

■ Universo que será retratado: Trabalhadores da região de Bauru que costumam ser “invisíveis” à população

■ Tema do projeto (linha mestra para escolha dos personagens): a proposta é dar voz a estes trabalhadores que ajudam a fazer da cidade o que ela é hoje.

■ Meio digital que será utilizado: Facebook

■ Formato fotográfico: retrato ambientado

■ Texto: Entrevista – para a legenda, escolher um trecho que melhor represente o personagem e que converse com o retrato – número de caracteres é flexível

■ NOVO PRAZO: 22/09 (era 09/06)

■ Entregar via pasta no Drive (será postada no grupo)

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Trabalho em grupo (peso 5)■ Etapa 1: entrega do planejamento (15/09)

No planejamento, deverão constar:

– Integrantes do grupo: até 5 pessoas (nome e RA)

– Tema escolhido e justificativa: cada grupo poderá escolher livremente o tema do ensaio fotográfico. No planejamento entregue, contextualizar o tema que será retratado no ensaio e um relato sobre os motivos que levaram o grupo a tal decisão.

– Ponto de vista que será adotado: uma definição do objetivo do grupo no que tange à mensagem que se pretende passar com o ensaio e de que forma se pretende realizar o ensaio sob este ponto de vista.

– Direcionamentos estéticos pretendidos: descrição das escolhas técnicas e estéticas que pretende-se adotar como base para o reforço da mensagem escolhida pelo grupo (escolha de lentes, cores, tipos de composição, etc).

– Plano de ação: ações práticas que serão tomadas para a realização do ensaio, divisão de tarefas do grupo, etc.

– Entrega do planejamento impresso (número de páginas livre).

■ Etapa 2: apresentação e entrega final do ensaio (13/10)

- Apresentação de até 15 minutos por grupo

- Entrega do ensaio editado no dia da apresentação em uma das seguintes modalidades (conforme escolha editorial do grupo):

- Impresso / Link público (plataforma a definir pelo grupo)

- Vídeo (pen drive)

Todas as fotos deverão ser acompanhadas dos devidos créditos, além de um expediente da edição / diagramação. Cada integrante do grupo deverá ser responsável por, no mínimo, três fotos.

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O que já vimos

■ Fotojornalismo como instrumento ideológico

■ Mise-em-scène fotográfica

■ Implicações da psicanálise na fotografia

■ Ethos, pathos e logos na fotografia

■ O ensaio fotográfico

■ Técnicas fotográficas de retratos: o perfil fotojornalístico

■ Recursos das câmeras profissionais

■ Composição fotográfica I: ponto, linha, formato, escala, perspectiva e moldura

■ Composição fotográfica II: ponto de vista, razão áurea, regra dos terços, enquadramento e construção de planos na imagem

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ELEMENTOS DA COMPOSIÇÃO

FOTOGRÁFICA IIIUso de sombras, reflexos, contornos e silhuetas, texturas,

padrões e quebras de padrões

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Anotem! Atividade prática de hoje:

Cada aluno deverá produzir 3 fotos:

- 1 foto de padrão ou quebra de padrão - 1 foto de silhueta (pessoa e/ou objeto)- 1 foto com uma composição criativa usando sombras (não vale a silhueta!!)

ATENÇÃO!! Quem for embora sem deixar as fotos na pasta vai ficar com falta (procurar professora para situações

excepcionais)

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Texturas

EFEITOS

■ Fotografar texturas (a parte tridimensional da superfície) pode aumentar a autenticidade de uma imagem

■ Sensação de quase “tocar” o objeto

■ Efeitos das texturas:

– a textura lisa nos transmite tranquilidade, suavidade, frio.

– a textura áspera nos transmite raiva, calor.

– a textura macia nos transmite conforto, aconchego.

– e já a textura enrugada nos transmite tristeza, sofrimento, umidade

COMO CONSEGUIR?

■ É possível enfatizar texturas com uma luz lateral, como ao pôr-do-sol –as irregularidades de uma superfície aparecerão em relevo

■ Lentes macro ou com pequena distância de foco facilitam, mas a chave está na luz: ela deve ressaltar os altos e baixos dos objetos

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Texturas

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Texturas

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Texturas

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Texturas

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Texturas

Foto: Lee Jeffries

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Texturas

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Padrões

EFEITOS:

■ Pode-se encontrar um efeito interessante ao identificar padrões e repetições no dia a dia, criando imagens criativas e de grande impacto

■ Repetição de padrões dá a impressão de grandes quantidades, como se o que foi fotografado fosse só uma pequena parcela do todo

COMO CONSEGUIR?

■ Para criar este efeito, é necessário preencher o quadro com as repetições, utilizando o zoom, se for necessário

■ Outro efeito interessante é focar em uma quebra de padrão, com um cuidado para onde irá posicionar o “diferente” (sugestão: regra dos terços)

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Padrões

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Padrões

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Padrões

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Quebras de padrões

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Quebras de padrões

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Quebras de padrões

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Uso criativo de sombras

EFEITOS:

■ A sombra pode ser o foco de atenção da foto, promovendo um enquadramento interessante

■ Na fotografia, elas são mais “pesadas” do que a olho nu

■ Elas também servem para direcionar o olhar do espectador para pontos específicos da imagem

COMO CONSEGUIR?

■ Através da observação atenta à luz do local em que será fotografado

■ Controlar a exposição da foto, fotometrando na parte clara (e, assim, deixar a sombra com maior contraste)

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Foto: César Ovalle

Uso criativo de sombras

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Foto: Paul Lowe/Network Photographers

Uso criativo de sombras

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Uso criativo de sombras

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Uso criativo de sombras

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Uso criativo de sombras

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Contraluz como contorno (ou “banho de luz”)

EFEITOS:

■ Por diminuir o contraste da foto, passa uma impressão mais “etérea” à foto

■ Técnica muito usada em retratos

■ É uma forma criativa de trabalhar com uma luz dura, como no meio da tarde

COMO CONSEGUIR?

■ Para criar este efeito, é necessário que haja uma projeção de luz sobre o objeto, porém o fundo também deve ser escuro

■ Fotometrar no objeto em primeiro plano, e não no ponto de luz atrás

■ Não posicionar a lente de frente para o ponto de luz, para evitar ruídos (flare) e problemas com foco (o uso de para-sol é aconselhável)

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Contraluz como contorno

Arte e foto: Claudia Regina/dicasdefotografia.com.br

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Contraluz

Foto: Canon College

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Contraluz

Foto: Canon College

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Reflexos

EFEITOS:

■ Aparecem como um “elemento surpresa” que instiga o olhar do espectador

■ Alteram a realidade e fornecem uma imagem virtual dentro da fotografia

■ Podem fornecer detalhes escondidos da cena

■ Também podem mostrar a grandiosidade de objetos ou cenários

COMO CONSEGUIR?

■ Para fotografar reflexos, é recomendado utilizar uma alta profundidade de campo (abertura menor) para que todos os elementos fiquem nítidos

■ Onde encontrar reflexos?

– Espelhos

– Vidros e Vidraças

– Superfícies

– Água

– Metais e tintas

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Reflexos

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Reflexos

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Reflexos

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Reflexos

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Silhuetas

EFEITOS:

■ A silhueta em fotografias é quase sempre um recurso que a torna mais interessante, fornecendo uma aura de drama e mistério

COMO CONSEGUIR?

■ Ao ar livre, este efeito é conseguido mais facilmente perto da “hora mágica” (começo e final do dia)

■ Para conseguir este efeito, é necessário posicionar o seu objeto (o que ficará em silhueta) no primeiro plano, com ponto de luz atrás

■ Depois, é só fotometrar a câmera na área mais clara do quadro (ex: céu branco, luz do Sol) e não utilizar o flash. Talvez seja necessário deixar a foto subesposta

■ No modo automático, criar o efeito também é possível: basta apontar a câmera para o ponto claro, apertar o shutter até a metade (para que ele fotometre) e, depois, enquadrar e fotografar.

■ O foco deve ser no objeto que está em primeiro plano

■ Escolha objetos/assuntos com formas fortes e reconhecíveis para que a foto seja interessante. Um truque é fotografar pessoas em perfil

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Silhueta

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Fotos: Carol Beckwith/Angela Fischer

Silhuetas

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Foto: Fernando de Santis/Flickr

Silhuetas

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Silhuetas

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Atividade prática: fotografando o campus III

■ ATENÇÃO!! Alunos que forem embora sem terem tirado fotos ficarão com FALTA

■ Cada aluno deverá produzir 3 fotos:– 1 foto de padrão ou quebra de padrão – 1 foto de silhueta (pessoa e/ou objeto)– 1 foto com uma composição criativa usando

sombras (não vale a silhueta!!)

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PRÓXIMA AULA: COMPOSIÇÃO

FOTOGRÁFICA IV –CORES E ILUMINAÇÃO