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Portfólio Patricia Resende Soares

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  1. 1. DISCIPLINAS QUE CURSEI No dcimo perodo, atual semestre, no tive muita opo pelo fato de ministrar aulas de ballet s teras e quintas de 17:00 s 20:30, seno a de cursar as seguintes disciplinas: Prtica de Dana VI Estudo do Movimento em Dana Anlise da prtica e Estgio Supervisionado em Dana III
  2. 2. PRTICA DE DANA VI Disciplina ministrada pela professora Juliana Azoubel, aprofundou o estudo da disciplina Prtica de Dana V com nfase nos princpios de Klauss Vianna: espaos articulares e apoios. Trabalhou-se ludicidade, estmulos conflitantes e Improvisao e estimulou a dana autoral, baseando-se em Merce Cunningham, o que tornou a disciplina extremamente interessante. A disciplina foi muito produtiva. Trabalhamos, no princpio, com duas sequncias coreogrficas simples, passadas pela professora Juliana. Trabalhamos em grupos e fizemos recortes destas sequncias. Tambm a partir delas, criamos coreografias mais elaboradas, individualmente. Cada um trouxe um toque pessoal sua sequncia.
  3. 3. Utilizando o acaso, comeamos um processo de criao inspirado em Cunningham, em princpio em pequenos grupos, posteriormente em um nico grande grupo com todos os alunos da disciplina. Esta experincia permitiu que o grupo se percebesse mais, se sentisse mais, o que considero fundamental ao se trabalhar com mais pessoas. O processo criativo foi extremamente rico! Penso que nossa experincia neste processo foi mais importante que o produto final, que apresentamos no ltimo dia de aula no Piscino da Escola de Belas Artes. Me sinto privilegiada por ter participado desse processo com as pessoas que cursaram a disciplina Prtica VI. Posso dizer que me acrescentou muito como pessoa, como integrante de um grupo e como professora/coregrafa.
  4. 4. ESTUDO DO MOVIMENTO EM DANA Nesta disciplina tivemos uma introduo ao estudo do Sistema Laban de anlise do movimento. Estudamos na teoria e na prtica os principais fatores do movimento: peso, espao, tempo e fluncia, com nfase nos trs primeiros. Alm disso, estudamos ritmos, pulsaes e estrutura musical e como aplicar esse tema em sala de aula.
  5. 5. ANLISE DA PRTICA E ESTGIO SUPERVISIONADO EM DANA III Foi extremamente prazeroso poder observar a rotina das aulas de Arte do Colgio Municipal Paulo Mendes Campos e do Centro Pedaggico da UFMG. incrvel como, mesmo sendo extremamente cansativo, a prtica do professor de Artes gratificante. Acho de enorme importncia termos disciplinas como esta, que mostram o dia a dia de um professor na sala de aula e nos permite analisar vrios aspectos que estudamos na teoria durante o curso.
  6. 6. ATIVIDADES EXTRA-CURRICULARES Continuei a ministrar aulas de ballet no Ncleo Artstico, o que a cada dia que passa amo mais! emocionante ver o quanto meus alunos cresceram como bailarinos e como pessoas! Tenho cada vez mais certeza de que isso que quero fazer pelo resto da minha vida! Este semestre dei continuidade s aulas de ballet clssico pelo projeto de extenso do CENEX, dessa vez com uma turma a mais, o que tenho gostado demais! Os alunos so muito dedicados e consegui ver um crescimento enorme deles nesses quatro meses, o que me deixou muito orgulhosa e com mais vontade ainda de continuar este trabalho. Tem sido incrvel para mim como profissional e como pessoa! Continuei a participar do PIBID (Programa de Iniciao Docncia), o que tem me acrescentado muito como profissional e como pessoa! As aulas de Dana, ministradas pela professora Marlaina, no Centro Pedaggico da UFMG mostram que no s possvel incluir a dana como disciplina no currculo regular da escola, como de extrema importncia para os alunos.
  7. 7. No final desse semestre tivemos a oportunidade de nos apresentarmos no Centro Pedaggico da UFMG, juntamente com a Professora Marlaina e com os outros bolsistas do PIBID, o que foi muito legal! A receptividade dos alunos foi bem maior do que eu estava esperando. Colocamos na nossa coreografia partes de exerccios dados em sala de aula, o que permitiu uma maior aproximao e identificao pelos alunos!
  8. 8. MINHA SEQUNCIA CRIADA PARA A DISCIPLINA DE PRTICA DE DANA VI
  9. 9. APRESENTAO PELOS BOLSISTAS DO PIBID NO CENTRO PEDAGGICO DA UFMG
  10. 10. APRESENTAO DOS ALUNOS DO 6ANO DO CENTRO PEDAGGICO DA UFMG
  11. 11. AINDA NO CENTRO PEDAGGICO, APS A APRESENTAO DOS BOLSISTAS DO PIBID
  12. 12. ALUNINHAS DO PRE-PRIMARY!
  13. 13. APRESENTAO DAS MINHAS ALUNAS NO CONCURSO DIVINO PASSO COM MINHA COREOGRAFIA: OS MISERVEIS
  14. 14. DANDO AULA NO CENTRO PEDAGGICO PELO PIBID
  15. 15. AULA DE ESTUDO DE MOVIMENTO EM DANA : TEMPO MUSICAL