UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAISDEPARTAMENTO DE FOTOGRAFIA, CINEMA,

TEATRO E DANÇA.CURSO: LICENCIATURA EM DANÇA

 

Para que alguma coisa relevante ocorra, é preciso criar um espaço vazio. O espaço vazio permite que surja um fenômeno novo, porque tudo que diz respeito ao conteúdo, significado, expressão, linguagem e música só pode existir se a experiência for nova e original. Mas nenhuma experiência nova e original é possível se não houver um espaço puro, virgem, pronto pra recebê-la.

"Um corpo, por sua simples força, e por seu ato, é bastante potente para alterar mais profundamente a natureza das coisas que jamais o espírito, em suas especulaçoes e seus sonhos, alcançou!”.

Equação abaixo define dança: M= C x F2. M: Movimento, C: Corpo, F: Fluxo (Peter Krauss)

A dança é minha religião, o palco e minha igreja, ou seja, minha vida. (Bettina Bellomo)

Dança, uma ferramenta poderosa contra a coisificação humana, pois tem a capacidade de produzir incessantemente, pensamento, reflexão, ética e cidadania, é, sem sombra de dúvida, um potente manifesto político para a humanidade. (Sandro Borelli)

Este trabalho pretende tecer uma análise sobre uma obra da Exposição “Kandinsky – Tudo começa num ponto” do Centro Cultural Banco do Brasil. A obra escolhida para esta análise foi “Improvisação” de 1913. Utilizamos aqui a proposta metodológica de análise de obras artísticas do professor Dr. Rodrigo Vivas da Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas Gerais em seu texto: Da narrativa comum à história da arte acadêmica: uma proposta metodológica.

"Às vezes parecia que era só improvisar e o mundo então seria um livro aberto..."(Renato Russo)

E assim começo essa reflexão: como um livro aberto, páginas em branco, nada brevemente programado ou reprogramado. A cada vez que me proponho a experimentar improvisar tento cortar as expectativas, e ampliar minha atitude de escutar, neste sentido, estas são as expectativas com as quais iniciei este semestre na disciplina de Improvisação, baixar as expectativas poder esperar, poder dialogar e poder trocar.

Então, a Judson Dance Theater foi uma Instituição coletiva livremente organizada criada na década de 1960 em Nova York, numa igreja de mesmo nome, na Washington Square. Formada por artistas da dança e de diversas áreas de atuação que se juntavam para realizar Workshops de 1962 a 1964. Este grupo tinha características especiais para época, pois estavam unidos por interesses espontâneos e não hierárquicos sem a presença de uma figura centralizadora (o diretor). Portanto, ali se deu a oportunidade de se considerar o bailarino e o criador a mesma pessoa, ou seja, o interprete-criador.

Justificativa: Aula para a trabalhar a Improvisação em Dança numa experimentação a partir da utilização do conceito de Site Specific. Destinada a alunos do curso de Licenciatura em Dança da EBA/UFMG. Para tanto, pretende-se experimentar exercícios de composição que dialoguem com a arquitetura do espaço, que neste caso, foi escolhida a cantina do Colégio Técnico da UFMG – COLTEC. Está aula destina-se na utilização do espaço como procedimentos de criação para um tiro de improvisação em dança. Os alunos deverão se apropriar das formas do espaço físico e do ambiente (espaço simbólico) na construção de um corpo que pode se relacionar esteticamente com o mesmo.

Este projeto de pesquisa para a construção do Trabalho de Conclusão de Curso de Rodrigo Augusto de Souza Antero no curso de Licenciatura em Dança da Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas Gerais. E para tanto, é necessária a elaboração de uma Monografia que segundo (PIMENTEL, 1999) caracteriza-se como um trabalho de pesquisa básico destinado ao estudo de um determinado assunto. Esta pesquisa busca de forma sistemática soluçoes, com o fim de descobrir ou estabelecer fatos ou princípios relativos a uma área do conhecimento. Portanto, requer uma metodologia que traçará um determinado percurso no alcance de objetivos que, em alguma medida, buscarão a solução de um problema específico.

Para que alguma coisa relevante ocorra, é preciso criar um espaço vazio. O espaço vazio permite que surja um fenômeno novo, porque tudo que diz respeito ao conteúdo, significado, expressão, linguagem e música só pode existir se a experiência for nova e original. Mas nenhuma experiência nova e original é possível se não houver um espaço puro, virgem, pronto pra recebê-la.

Este projeto de pesquisa para a construção do Trabalho de Conclusão de Curso de Rodrigo Augusto de Souza Antero no curso de Licenciatura em Dança da Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas Gerais. E para tanto, é necessária a elaboração de uma Monografia que segundo (PIMENTEL, 1999) caracteriza-se como um trabalho de pesquisa básico destinado ao estudo de um determinado assunto. Esta pesquisa busca de forma sistemática soluções, com o fim de descobrir ou estabelecer fatos ou princípios relativos a uma área do conhecimento. Portanto, requer uma metodologia que traçará um determinado percurso no alcance de objetivos que, em alguma medida, buscarão a solução de um problema específico.

AristótelesKant Jonas

Quais as características do bailarino que você considera no momento da criação (contribuição de cada bailarino)? O que investiga em cada um? O potencial físico? A habilidade técnica? A capacidade de memorização? A expressão? A criatividade? A inventividade? Quais são os elementos que você explora mais?

Para que alguma coisa relevante ocorra, é preciso criar um espaço vazio. O espaço vazio permite que surja um fenômeno novo, porque tudo que diz respeito ao conteúdo, significado, expressão, linguagem e música só pode existir se a experiência for nova e original. Mas nenhuma experiência nova e original é possível se não houver um espaço puro, virgem, pronto pra recebê-la.