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Slides da aula apresentada no dia 29 de janeiro de 2014. Disciplina: Gestão da Tecnologia da Informação.
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Alessandro Almeida | www.alessandroalmeida.com 29/01/2014
1° Semestre de 2014
SIN-NA8
Cada passagem de semestre merece uma
comemoração!
Somente 2 semestres...
Somente 2 semestres...
A aula de 6 de agosto já passou...
Somente 2 semestres...
E passou rápido!
Somente 4 meses...
http://geradormemes.com/meme/2ek25r
Fonte da Imagem: http://www.gettyimages.com/detail/82143945/Retrofile
O que vi nas bancas de TCC?
As orientações apresentadas nos próximos slides não representam o critério de avaliação do UNIFIEO
Quaisquer dúvidas sobre como proceder (na apresentação, na documentação ou no sistema) devem ser tratadas com a professora orientadora
As dicas representam a visão de alguém que participou de algumas bancas de TCC, ou seja...
não é imparcial
não deve ser tratado como regra
O produto (sistema) deve estar impecável, mas é importante o grupo mostrar também o problema que será resolvido...
Lembram da justificativa do projeto e da proposta de valor?
Parece óbvio, mas na correria o grupo pode inserir algum texto de livro ou da Internet e esquecer de fazer a referência
Mesmo fazendo a referência, cuidado com a inclusão de textos. O TCC é um trabalho de autoria do grupo
O ensaio não deve ser feito somente com o grupo!
A visão externa ajuda a identificar oportunidades e problemas óbvios
Convidem outros grupos para assistir a apresentação!
É bom evitar que os defeitos no sistema e na apresentação sejam percebidos somente pela banca
Definam os discursos de cada membro do grupo...
Se necessário, monte um script com todos os discursos e marcação de tempo
A repetição ajuda a alcançar a perfeição!
Sim, é cansativo... Mas vale a pena!
As diferenças pessoais podem interferir no resultado
Durante a apresentação, a voz deve ser única...
Todos devem ter condições de responder as perguntas
Questões mais complexas e específicas podem ser respondidas pelo responsável (mas combinem antes quem será)
Conflitos internos fazem parte do jogo!
Fonte: http://www.flickr.com/photos/jamison/2578140900/
Percebeu que vai dar problema?
RESOLVA!
Percebeu que vai dar problema?
Compartilhe com o grupo, se entendam
Compartilhe com os professores
Solicite ajuda!
Não “sente no problema”!
Percebeu que vai dar problema?
Compartilhe com o grupo, se entendam
Compartilhe com os professores
Solicite ajuda!
Não “sente no problema”!
Todos os “fatos” apresentados devem ser provados:
Usabilidade
Funcionalidades
Desempenho
Etc.
Durante a apresentação, sejam sábios e humildes
(caso algum grupo ainda não tenha pesquisado)
Faça uma pesquisa exaustiva das soluções que já existem no mercado
Defina os critérios de comparação Monte uma tabela comparativa Não “force” o resultado...
Em alguns tópicos, as outras soluções podem ser melhores
Não deixem a revisão somente para o final!
Façam revisões periódicas
A revisão não precisa ficar centralizada!
O grupo pode fazer um revezamento, assim não será tão cansativo
A ajuda dos colegas de outros grupos também é válida!
GRUDEM nos professores!
A Internet não é tudo, vocês PRECISAM consultar livros
Não deixem para a última hora...
Não conte somente com o que está na biblioteca, talvez seja necessário comprar algum livro
http://www.flickr.com/photos/marciomilesi/3936331193/
Todos estão no mesmo barco!
A união, além de açúcar, pode fazer a diferença!
http://leninja.com.br/page/1004/?s
“Sintam o drama!”
http://www.praticadapesquisa.com.br/2012/06/charge-banca.html
Apresentar a importância da gestão dentro da Tecnologia da Informação
Compartilhar frameworks e (boas) práticas para aumentar o nível de maturidade em gestão e governança
Sempre que possível, exercitar os conceitos discutidos através da análise de estudos de caso
Sobre as “boas práticas” ou “melhores práticas”
Cuidado!!!!
Quem definiu que as práticas são boas ou melhores?
A empresa fez uma avaliação?
Houve um diagnóstico?
Os principais stakeholders foram ouvidos?
Sinal de alerta:
Consultoria ou um grupo restrito definindo e decidindo as “melhores” práticas para a área de TI
Subseção III – Avaliação do Rendimento Escolar nos Cursos Semestrais
Art.63. O aproveitamento escolar será aferido por duas notas: Nota 1 (N1) e Nota 2 (N2). Paragrafo único: A Nota 1 (N1) será obrigatoriamente composta de no mínimo dois
instrumentos diferentes de avaliação, sendo um deles obrigatoriamente, uma prova individual (P1). A Nota 2 (N2) será resultado de uma prova escrita e individual (P2).
Art.64. As notas serão expressas em números inteiros, de zero a dez. Art.65. A média final (MF) é a média ponderada entre as duas notas, segundo a fórmula:
N1 + N2 2
Art.66. O Calendário Escolar estabelecerá um período destinado ao lançamento da Nota 1
(N1) e do período da realização da prova dois (N 2).
Art.67. Não haverá segunda chamada nem prova substitutiva.
Art. 68. O aluno que obtiver média final inferior a seis, mas igual ou superior a dois, poderá realizar a prova final (PF) no período estabelecido no calendário, desde que satisfeita a freqüência mínima exigida.
Art. 69. O aluno que obtiver média final inferior a dois é considerado reprovado, sem direito
à prova final. Paragrafo único: O aluno que obtiver média igual ou superior a seis e cumprido a
freqüência mínima exigida estará aprovado e isento da realização da prova final (PF). Art. 70. A prova final (PF) constará de uma (1) prova escrita, avaliada por nota expressa em
número inteiro, de zero a dez. Art. 71. A média final após a prova final (PF), será a média aritmética da (MF) definida no
artigo 65 mais a nota da (PF) dividido por dois, segundo a fórmula:
MF (PF) = (PF + MF) 2
Simplificando...
MF = N1 + N2 2
Média Final: Para ser aprovado, a MF precisa ser maior ou igual a 6!
Simplificando...
MF = N1 + N2 2
Mas como a Média Final será composta?
Simplificando...
MF = N1 + N2 2
Nota 1 (de 0 a 10 pontos) Atividades parciais (prova individual e outras atividades em sala de aula)
PROVA PARCIAL: Dia 10 de abril (a data pode mudar)
Simplificando...
MF = N1 + N2 2
Nota 2 (de 0 a 10 pontos) Prova individual, aplicada de acordo com o calendário da instituição
Simplificando...
MAIO 26 DIAS LETIVOS
SEG TER QUA QUI SEX SAB
1 2 3 1 FERIADO DIA DO TRABALHO
5 6 7 8 9 10 2 a 9 ESCLARECIMENTOS SOBRE AS PROVAS DE ACORDO COM A PORTARIA Nº 182/2012
12 13 14 15 16 17 8 ÚLTIMO DIA PARA O LANÇAMENTO DAS FALTAS DO MÊS ANTERIOR
19 20 21 22 23 24 10 TODAS AS NOTAS DEVERÃO ESTAR NA WEB PARA OS ALUNOS
26 27 28 29 30 31 26 INICIO DA PROVA 2 (DE ACORDO COM CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO, ART.63 E 64)
27 INICIO DO LANÇAMENTO DA N2
Pessoalmente ou através do endereço [email protected]
Downloads:
www.alessandroalmeida.com/unifieo.htm
www.slideshare.net/alessandroalmeida
Vocês sabem que outros livros serão recomendados durante o
semestre...
Status Report do Projeto TCC
Durante as próximas 3 semanas, atualizem o Status Report criado no semestre passado:
Primeira Parte: Resumo do Projeto – Caso tenham mudado a solução
Segunda Parte: Situação do Projeto – Informem o que foi realizado entre os meses de maio e agosto e o que está previsto para os próximos meses (até a data da apresentação)
A atividade é opcional, as aulas de 26 e 27 de fevereiro serão disponibilizadas para a apresentação dos grupos
A atividade é opcional, as aulas de 26 e 27 de fevereiro serão disponibilizadas para a apresentação dos grupos
Não faremos!!! Já temos muitas atividades!!!!
Os stakeholders precisam saber o que está acontecendo no projeto
O Gerente do Projeto consegue definir sozinho que a equipe está no caminho certo?
É uma forma de compartilhar os riscos
Se todos ficarem cientes dos riscos, é possível sugerir uma ação para tratá-los
A comunicação é um dos fatores críticos para o sucesso de qualquer projeto
A atividade é opcional, as aulas de 26 e 27 de fevereiro serão disponibilizadas para a apresentação dos grupos
O que isso tem a ver com Gestão da TI?
A atividade é opcional, as aulas de 26 e 27 de fevereiro serão disponibilizadas para a apresentação dos grupos
O que isso tem a ver com Gestão da TI? Aguardem as
próximas aulas!
[email protected] www.alessandroalmeida.com/unifieo.htm www.slideshare.net/alessandroalmeida
