Jogo

Realizado por: Joana Oliveira

Raquel Filipe

Escola Secundária José Gomes Ferreira -

História A 12º ano - AnoLectivo 2009/2010

Para cada pergunta existem três hipóteses deresposta. Deve “clicar” na alínea que lheparecer mais correcta.

Se a resposta for correcta, avança para apergunta seguinte. Se não, tem hipótese devoltar a tentar acertar.

Bom Jogo!

Escola Secundária José Gomes Ferreira -História A 12º ano - Ano Lectivo

2009/2010

O que fez surgir as vanguardas culturais?

a) A Primeira Guerra Mundial

b) A Revolução Liberal Francesa

c) As novas ideias da relatividade, propostas por Einstein, emconjunto com a psicanálise, proposta por Freud.

Escola Secundária José Gomes Ferreira - História A 12º ano - Ano

Lectivo 2009/2010

Qual é a melhor definição de modernismo?

a) Novas técnicas usadas na agricultura

b) Movimento revolucionário, no campo cultural, do início do séc. XX

c) Introdução de máquinas de escrever nos escritórios, por exemplo, na tipografia Íbis.


Lectivo 2009/2010

Quais foram os principais artistas a influenciarem as vanguardas culturais?

a) Leonardo da Vinci e Paula Rego

b) Van Gogh, Cézanne, Gauguin.

c) Amadeo de Souza-Cardoso, Manuel Bentes.


Lectivo 2009/2010

“…o que está representado não tem (…) qualquer ligação com apintura: azul, vermelho, amarelo, verde, manchas de cor cruasjustapostas a esmo – os jogos bárbaros e ingénuos de uma criançaque se exercita com uma caixa de cores.” (Manual, pág.59, doc. 37)

Esta frase foi dita por um crítico. A que movimento artístico?

a) Expressionismo

b) Renascentista

c) Fauvismo


Lectivo 2009/2010

Henri Matisse, André Derain, Georges Rouault, Maurice de Vlaminck são conhecidos:

a) Cantores de ópera

b) Surrealistas

c) Fauvistas


Lectivo 2009/2010

Qual a mensagem que o expressionismo pretende transmitir?

a) Afirmação da pintura como expressão instintiva e individual de sentimentos, energias e tensões.

b) Expressão da interioridade nos seus níveis mais recônditos.

c) Negação de todos os conceitos de arte e de técnicas artísticas, incluindo a vulgarização artística.


Lectivo 2009/2010

Qual a influência mais notável do movimento expressionista?

a) Picasso

b) Carolina Beatriz Ângelo

c) Van Gogh


Lectivo 2009/2010

O que caracteriza o segundo momento expressionista “DerBlaue Reiter” – O cavaleiro azul?

a) Temas mais calmos e serenos, suavidade de cores, expressãoindividual e intelectualização bastante maior.

b) Muitos cavalos, a correr e, por acaso, são azuis.

c) Expressão da verdade essencial e inalterável das coisas.


Lectivo 2009/2010

Quais as três fases do cubismo?

a) Cézaniana, Absoluta e Polyester.

b) Salazariana, Sintética e Analítica.

c) Cézaniana, Sintética e Analítica.


Lectivo 2009/2010

Visão intelectualista do espaço, fragmentação do objecto artístico, diversos ângulos de visão são alguns elementos característicos de que movimento artístico?

a) Realismo

b) Cubismo

c) Abstraccionismo


Lectivo 2009/2010

Que sensação confere, ao quadro, o ângulo recto?

a) Frio

b) Estática

c) Movimento


Lectivo 2009/2010

Quem e quando iniciou o movimento cubista?

a) Surge em Paris, com Picasso.

b) Surge em Cuba, do Alentejo, com Che Guevara.

c) Surge em Londres, com Amy Winehouse.


Lectivo 2009/2010

Enquanto praticante expressionista, particularmente nomomento “Cavaleiro Azul”, este pintor realizou as primeirasobras da corrente abstraccionista. De quem falamos?

a) Do senhor que faz caricaturas no metro.

b) De Gauguin.

c) De Kandinsky.


Lectivo 2009/2010

Volta ao início e tenta de novo!


Lectivo 2009/2010

Parabéns, chegaste ao fim do jogo!

Obrigada pela persistência e dedicação!

Agora, já podes pedir um 20 ao teu professorde História!


Lectivo 2009/2010

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