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Projeto Carnaval 2011 E.M.E.P

Projeto carnaval

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Page 1: Projeto carnaval

Projeto Carnaval 2011

E.M.E.P

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Escola Mul.Ev. Presbiteriana IIUruaçu, fevereiro/março de 2011

Projeto Carnaval

Projeto "O Carnaval do Brasil"

Justificativa:

Desde pequenas, as crianças aprendem

muito, sobre o mundo, fazendo

perguntas e ouvindo fatos e histórias

dos seus familiares, amigos até mesmo

assistindo TV, vídeos e ou foliando e

apreciando revistas e jornais.Vivenciam

também experiências e interagem num

contexto de: conceitos, gostos e

costumes formando suas idéias e

conhecimentos sobre o mundo que a

cerca.

Através deste pensamento será trabalhado o tema "O Carnaval", de forma

integrada indo de encontro aos interesses das crianças respeitando suas

necessidades, curiosidades e idéias.

Objetivo geral:

Através deste projeto, levar a criança a:

* Interessar-se e demonstrar curiosidade pelo mundo social, formulando

perguntas, imaginando soluções para compreende-lo manifestando

opiniões próprias sobre os acontecimentos, buscando informações e

confrontando idéias.

Objetivos Específicos:

* Reconhecer o carnaval brasileiro como a maior festa do mundo;

* Conhecer a história do carnaval no Brasil e suas características;

* Coletar dados sobre o carnaval no Brasil;

* Conscientizar as crianças no sentido de que é preciso não confundir

diversão com confusão;

* Desenvolver o gosto pela leitura;

* Trabalhar o raciocínio e a memória;

* Desenvolver a linguagem oral e a escrita;

* Desenvolver o gosto por poemas e músicas;

* Desenvolver a percepção e a coordenação motora;

* Estimular o ritmo;

* Despertar e educar a atenção e a observação;

* Proporcionar liberdade de auto-expressão;

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* Possibilitar habilidades com as mãos; desenvolver o espírito criador;

* Estabelecer relações de quantidade/cor, quantidade total e formas;

* Trabalhar com seqüência de numeração;

* Desenvolver a percepção usual do número;

* Trabalhar com psicomotricidade;

* Estabelecer regras para o jogo.

Conteúdos:

* O Carnaval;

* Linguagem oral e escrita;

* O fazer artístico;

* Apreciação musical

* Expressividade

* Equilíbrio e coordenação;

* Número e sistema de numeração

Estratégias:

*Música

* Poemas;

* Parlendas;

* Painéis;

* Pesquisa;

* Dança,

* Desenho;

* Pintura;

* Festa de carnaval;

* Brincadeiras infantis;

* Jogos diversos;

* Ditado;

* Recorte e colagem;

* Carta enigmática

* Literatura infantil;

* Vídeos;

* Cds;

* Fantoches;

* Máscaras;

* Murais informativos;

* Atividades explorando a escrita de letras e números.

Avaliação:

A avaliação será realizada permanentemente comprometida com o

desenvolvimento das crianças. Será observado o que as crianças sabem

fazer, o que pensam a respeito do carnaval e do que é difícil entender,

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assim como conhecer mais sobre os interesses que possuem.

Cronograma: 1 a 2 semanas.

Desenvolvimento das atividades:

O projeto O carnaval do Brasil, pode ser desenvolvido através da sua

história.

Para tornar a história do carnaval do Brasil interessante levar para a sala de

aula reportagens e fotos sobre o assunto. Observando o interesse das

crianças pode-se propor para o grupo uma pesquisa como tarefa de casa.

O material que as crianças trouxerem poderá ser apresentado no momento

da rodinha. Todos deverão ter a oportunidade de mostrar sua pesquisa para

o grupo e falar sobre ela. Em seguida, poderão confeccionar murais ou

cartazes informativos.

Os murais ou cartazes informativos chamam a atenção até dos pais ou

responsáveis das crianças, que também param em frente para ler, observar

e comentar sobre as informações contidas nos mesmos. E também poderão

conferir a utilização da pesquisa feita por seus filhos.

Além das atividades específicas como: rodinhas informativas; hora de

novidades e surpresas; pesquisas; comentários de gravuras e observações

dirigidas; também poderão ser realizadas, com as crianças, atividades

relacionadas que auxiliem no esclarecimento e fixação do assunto

estudado, explorando a comunicação e expressão através de pantomimas,

coro falado, poesias, jogos e recreação.

Explorar, também, a matemática com objetivo de desenvolver conceitos

matemáticos. E cantar músicas de carnaval, pois é possível constatar que a

maioria das crianças não conhece as músicas apresentadas, mas todas

aprendem com facilidade.

É preciso, portanto, realizar momentos divertidos com muita música e dança.

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Marchinhas de CARNAVAL para ser trabalhado em sala de aula

Aurora O Teu Cabelo Não NegaMarchinhas de CarnavalComposição: Lamartine Babo-Irmãos Valença O teu cabelo não nega, mulata,Porque és mulata na cor,Mas como a cor não pega, mulata,Mulata eu quero o teu amor.Tens um sabor bem do Brasil;Tens a alma cor de anil;Mulata, mulatinha, meu amor,Fui nomeado teu tenente interventor.Quem te inventou, meu pancadãoTeve uma consagração.A lua te invejando faz careta,Porque, mulata tu não és deste planeta.Quando, meu bem, vieste à Terra,Portugal declarou guerra.A concorrência então foi colossal:Vasco da Gama contra o batalhão naval.

JardineiraMarchinhas de CarnavalComposição: Benedito Lacerda e Humberto Porto Oh! jardineira, por que estás tão triste?Mas o que foi que te aconteceu?- Foi a camélia que caiu do galho,Deu dois suspiros e depois morreu.Vem jardineira! Vem meu amor!Não fique triste que este mundo é todo teu.

Marcha do RemadorMarchinhas de CarnavalComposição: by Antônio Almeida

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Se a canoa não virar,Olê! Olê! Olá!

Eu chego lá!Rema, rema, rema, remador;Quero ver depressa o meu amor Se eu chegar depois do sol raiarEla bota outro em meu lugar!

Mamãe Eu Quero

Marchinhas de CarnavalComposição: by Marcha De Jararaca E V. Paiva Mamãe eu quero, mamãe eu quero,Mamãe eu quero mamar!Dá a chupeta! Dá a chupeta! Ai! Dá a chupetaDá a chupeta pro bebê não chorar!Dorme filhinho do meu coração!Pega a mamadeira e entra no meu cordão.Eu tenho uma irmã que se chama Ana:De piscar o olho já ficou sem a pestana.Eu olho as pequenas, mas daquele jeitoE tenho muita pena não ser criança de peito!...Eu tenho uma irmã que é fenomenal:Ela é da bossa e o marido é um boçal!

Tu és muito mais bonitaQue a camélia que morreu ......

AuroraMarchinhas de CarnavalComposição: Mário Lago-Roberto Roberti Se você fosse sincera Ô ô ô ô AuroraVeja só que bom que era Ô ô ô ô AuroraUm lindo apartamento

Com porteiro e elevadorE ar refrigeradoPara os dias de calorMadame antes do nomeVocê teria agoraÔ ô ô ô Aurora

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Atividades temáticas do carnaval

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