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COORDENADORES DOS CURSOS DE LICENCIATURAS DO SEPC

SEMINÁRIO

Aula 1

Início de Semestre – Mesa Redonda

VÍDEO

VÍDEO

Ensino eAprendizagem

Webaula

Ambiente Virtualde Aprendizagem

Material Impresso

Biblioteca Digital

Avaliação PresencialWeb

Teleaula

SISTEM

A DE EN

SINO PRESEN

CIAL CONECTA

DO

Estágio, práticase TCC

Projeto Pedagógicode Curso

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Coordenador de Curso

Professor Conteudista

Professor Especialista

Bibliotecários

Coordenador Ped. do Polo

Tutor Eletrônico

CTP

Tutor de Sala

Alunos

ATO

RES DO PROCESSO

ProfessorOrientador

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

Tutores eletrônicos;

Ambiente Virtual de Aprendizagem;

webaulas; avaliações virtuais; portfólio; fórum de discussão;

biblioteca digital.

Conectado

Presencial Tutores de sala.

Teleaulas/aulas atividades.

Avaliação presencial por disciplina.

ATIVIDADES DO CURSO

Teleaulas e aulas atividades.

Estudo do material didático impresso.

Aulas web.

Participação no fórum e sala do tutor.

Avaliações virtuais.

Produções textuais interdisciplinares.

Provas presenciais.

Estágio curricular obrigatório e projeto de ensino.

Livro

Teleaula

Aula atividade

Webaula

Avaliações webProduçãotextual

Fórum

Bibliografias

Material complementar

Qual o conteúdo 

das disciplinas?

Qual o conteúdo 

das disciplinas?

PRODUÇÕES TEXTUAIS

Prazo

Correção

Correção 

Rec.

ATIVIDADES 

Produção textual interdisciplinar – INDIVIDUAL 

AV 1 e AV 2Prova

Presencial

1

AV 1 e AV 2Prova

Presencial

2

AV 1 e AV 2Prova

Presencial

3

AV 1 e AV 2

seminário

Produção textual interdisciplinar – GRUPO

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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEMPOR DISCIPLINA

1 avaliação presencial

02 questões dissertativas– valendo 50% da prova

10 questões objetivas– valendo 50% da prova

2 avaliações virtuais

2 Produções textuais interdisciplinares (individual e em grupo)

PROVAS DISCIPLINARES PRESENCIAIS

Realizadas individualmente

Prova de 1ª chamada ou

Prova de 2ª chamada

Prova de recuperação

O RESULTADO DA AVALIAÇÃO É EXPRESSO POR MEIO DE CONCEITOS ASSIM ESTABELECIDOS: 

equivalente entre 90% a 100%EX

80% a 89%MB

70% a 79%B

60% a 69%S

até 59%I

APROVAÇÃO

Obtiver conceito S – suficiente ou superior resultante da soma da prova presencial (peso 7) mais a nota das atividades web (peso 3).

Obtiver conceito S – suficiente ou superior nas atividades de estágio curricular obrigatório.

APROVAÇÃO

Cumprir as atividades web previstas para o semestre. O aluno que não obtiver conceito mínimo suficiente no conjunto das atividades web é reprovado na disciplina.

Ter o mínimo de 50% (cinquenta por cento) de participação nas teleaulas.

APROVAÇÃO

O aluno que não realizar a prova presencial é automaticamente reprovado na disciplina.

Se o aluno obtiver aproveitamento inferior a 50% na prova presencial da disciplina, deve realizar prova de recuperação da mesma.

O aluno é reprovado na disciplina se, na prova de recuperação, obtiver aproveitamento inferior a 50%.

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ACO – ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBRIGATÓRIAS – 200 HORAS

Devem ser cumpridas com a participação do aluno em atividades científicas e culturais.

A carga horária deve ser cumprida no decorrer do curso.

O aluno que não cumprir 200 horas de ACO até o final do 7º semestre não poderá colar grau.

PERGUNTAS

APRESENTAÇÃO DO SEMESTREEIXO INTEGRADOR:

FORMAÇÃO DOCENTE

FORMAÇÃO DOCENTE

NÚCLEO COMUM – LICENCIATURAS (Artes Visuais, Ciências Biológicas, Educação Física, Geografia, História, Letras, Matemática e Sociologia)

DISCIPLINAS

Organização do Trabalho Pedagógico

Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico

Psicologia da Educação e da Aprendizagem

Seminário da Prática II

PROFESSORES 

Profa. MARLIZETE BONAFINI STEINLE

Profa. VILZE VIDOTI COSTA

Profa. MARI CLAIR MORO NASCIMENTO

Prof. JOSÉ ADIR LINS MACHADO

Profa. REGINA CÉLIA ADAMUZ

Profa. TAÍSE F. DA. C. NISHIKAWA

Prof. REINALDO BENEDITO NISHIKAWA

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EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 

COORDENADORES DOS CURSOS DE LICENCIATURAS

Ementa: Fundamentos de EaD. Organização de sistemas de EaD: processo de comunicação, processo de tutoria, avaliação. Relação dos sujeitos da prática pedagógica no contexto de EaD. Ambientes virtuais de aprendizagem. Apropriação do Ambiente Virtual de Aprendizagem.

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

Profa. Marlizete Bonafini Steinle

Ementa: Tendências pedagógicas. Elementos do processo de ensino e aprendizagem. O processo de ensino: planejamento, organização, execução e avaliação do processo de ensino e aprendizagem.

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E PENSAMENTO PEDAGÓGICO 

Prof. José Adir Lins Machado / Profa. Vilze Vidoti Costa / Profa. Mari Clair Moro Nascimento

Ementa: Reflexão e prática filosófica. Campos de estudos da Filosofia. Educação, cultura, valores e ideologia. As correntes filosóficas contemporâneas e a educação. Ética e educação. 

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM

Profa. Regina Célia Adamuz

Ementa: Psicologia e formação humana: desenvolvimento e aprendizagem. Teorias psicológicas. Psicologia e educação escolar.

SEMINÁRIO DA PRÁTICA II

Profa. Taíse F. da C. Nishikawa / Prof. Reinaldo Benedito Nishikawa

Ementa: Temáticas emergentes na área da educação, principalmente aquelas relacionadas à educação ambiental, direitos humanos e cidadania, cultura afro‐brasileira, africana e indígena.

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR

Produção textual individual

Produção textual em grupo:

De 02 a 07 alunos por grupo

Grupos formados por alunos do mesmo curso e mesma turma.

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