La Controvertida vida de Jean-Jacques Rousseau

Trabajo realizado por:Fátima Sotodosos Alonso2º B Educación Primaria

ÍndiceContexto históricoFilosofía Edad Moderna Biografía de Jean-Jacques

Rousseau 1. Primeros años 2. Regreso a Paris 3. Últimos añosLegado de RousseauPrincipios Pedagógicos de

RousseauFilosofía de RousseauInfluencia de Rousseau

Contexto HistóricoEl s.XVIII “Siglo de las Luces” se caracterizó por:• Puente cronológico entre Edad Moderna y

Edad Contemporánea• Comienza la Revolución Industrial en

Inglaterra.• Desarrollo en las ciencias y artes europeas• Surge la Ilustración: Movimiento intelectual Defiende reafirmación del poder de

la razón humana frente a la fe y la superstición

Filosofía Edad Moderna

• Alejamiento de la cuestión teológica adquiriendo mayor centralidad de los problemas de la naturaleza y el hombre.• El ser humano es el centro de

todo estudio científico.• Estudio minucioso sobre el

concepto de verdad.• Predominio de la Gnoseología

frente la Ontología.

Biografía :Primeros años• Nace 28 de Junio de 1712 en Ginebra, Suiza.• Proviene de familia modesta por lo que será

humillado más adelante.• Abandonado con 10 años trabaja de relojero

hasta ser amparado.• Amante de la música y el baile tiene una época

de declina miento hasta 1742.• Entre 1729-1730 deambula por ciudades

europeas.• En 1731 viaja a Saboya e imparte clases de

música, filosofía, química, matemáticas y latín.

Regreso a París• En 1742 regresa a Paris y

comienza a publicar sus ensayos los primeros trataban de la música.

• En 1750 publica el Discurso el cual causa controversias .Se siente traicionado por sus amigos y compañeros y se aísla en l´Hermitage.

• La publicación de el Emilio, o De la educación y de El contrato social lo hacen tremendamente impopular, hasta el punto de que le destierran de Francia y emigra a Suiza.

Últimos años• Acogido por su amigo Hume

abandona este hogar por ser atacado.• Se instala en Inglaterra donde

no es bien recibido.• En 1767 vuelve a Francia con

identidad falsa.• Es atacado por Voltaire y

otros y esto le deprime.• Finalmente se retira a

Ermonville donde fallece el 2 de Julio de 1778.

El Legado Literario de Rousseau• Literario: Precursor del Romanticismo. Obras: - Julia - La Nueva Eloísa

- Emilio - De la Educación - El Contrato Social - Discurso sobre el origen de la

desigualdad de los hombres.

Legado Político de RousseauEl poder legislativo pertenece al pueblo y sólo debe

pertenecer a él” “El gobierno debe poder disponer de fuerza para contener al

pueblo, pero el cuerpo soberano debe disponer de fuerza para contener al gobierno.”

“En la persona del príncipe o magistrado se puede distinguir tres voluntades: voluntad propia del individuo, voluntad común de los magistrados o voluntad de corporación (general con respecto al gobierno, pero particular con respecto al Estado), y la voluntad del pueblo o voluntad soberana.En una legislación perfecta, la voluntad particular o individual debe ser nula; la voluntad del cuerpo, propia del gobierno, muy subordinada, y por consiguiente, la voluntad general, o soberana, siempre dominante y pauta única de todas las demás”

Principios pedagógicos de Rousseau

En cuanto a la Educación Rousseau plantea lo siguiente: ““vivir es el oficio que quiero enseñarle. Al salir de sus manos no será no magistrado, ni soldado, ni sacerdote, será un hombre primeramente.”

Por ellos plantea los siguientes princicipios pedagógicos:

Continuación Principios Pedagógicos:Enseñar por el interés

natural del niño y no por el esfuerzo artificial.

La Enseñanza debe ser intuitiva.

Patrocinar la educación activa o mejor, auto educativo.

Filosofía de Rousseau

“La naturaleza es buena, la sociedad es mala˝

Todo aquello que es auténtico pertenece a la naturaleza por tanto  el

sentimiento, la espontaneidad, la sinceridad, la vida rural, los pueblos

primitivos, los salvajes, y el niño, que no está corrompido por la sociedad,

por otro lado, le pertenecen a la sociedad, las convenciones, la moda, la hipocresía, la elegancia, la amabilidad, las instituciones y todo aquello con lo que un individuo  intenta controlar sus propios impulsos por consideración hacía los demás.

Influencias de Rousseau • En la Revolución Francesa la

declaración de que el hombre al vivir en sociedad se pervierte y por ellos reclama una sociedad más natural. Esto influenció en la Declaración de los Derechos Humanos del Hombre y Ciudadano. Pues pre configuró el concepto de sociedad como colectivo protagonista de la Historia.

• Su influencia se debió a que d enunció vigorosamente las injusticias y miserias resultantes de la desigualdad social de su época, propugnó la idea de una sociedad basada en igualdad absoluta, en la que cada miembro, a la par que se somete a las decisiones del colectivo, es al mismo tiempo parte del pueblo soberano, cuya voluntad general constituye la Ley.

Paginas Consultadas:• http://recursostic.educacion.es/bachill

erato/proyectofilosofia/version/v1/f2ruta1video.php?id_ruta=19&id_etapa=10

• http://recursostic.educacion.es/bachillerato/proyectofilosofia/version/v1/f2ruta1.php?id_ruta=19&id_etapa=2

• http://es.wikipedia.org/wiki/Jean-Jacques_Rousseau

• http://recursostic.educacion.es/bachillerato/proyectofilosofia/version/v1/biografia_rousseau.pdf

• http://bachiller.sabuco.com/historia/caurevfr.pdf

Fin