LOS MODELOS JONASSEN Y NOM: ANALISIS DE DOS AULAS EN ZONAS RURALES

LOS MODELOS JONASSEN Y NOM:ANALISIS DE DOS AULAS EN ZONAS RURALES Presenta:Jos Ramn Prez HernndezMaestra en EducacinEnero 2012

La Computadora en el mbito Educativo. Actualidad.Utilizacin.Paradigma de la Educacin.

Enciclomedia (2003-2004, Mxico)Enciclopedia digital que rene los contenidos de los libros de texto gratuitos de primaria para apoyar el trabajo de los profesores en el aula con la intencin de propiciar en el estudiante un ambiente didctico e interactivo de aprendizaje.

Propsitos.a) Fortalecer sus conocimientos y su dominio de los contenidos y enfoques de las diferentes asignaturas de la educacin primaria.

b) Vincular los diversos materiales de apoyo a la actividad docente plan y programas de estudio, ficheros, libros para el maestro, Bibliotecas de aula y los libros de texto gratuitos con los contenidos educativos de Enciclomedia.

c) Tener un dominio bsico de la computadora y de las principales herramientas de Enciclomedia.

d) Incorporar a su prctica docente las tecnologas que convergen en Enciclomedia para favorecer los aprendizajes en los alumnos.

Aulas Autosuficientes (2003, Espaa).INICIOSEscuela Ario-Alloza en la provincia de Teruel, Espaa y se realiz con los alumnos de 4. grado de primaria.Tablets PCDispositivos conectados en red y con acceso a internet como elementoindispensable, adems de contar con una video cmara y un pizarrn digital.

Beneficios Tabletas PCProfesor puede pasar apuntes.Profesor puede recibir trabajos en forma electrnica.Correcciones en el momento en que se estn realizando.Profesor gua al alumno en un proceso en continuo cambio de forma autnoma.

Modelo Jonassen. Uso de la Computadora en la educacionAPRENDERSOBRECONDESDE

Modelo NOMPropuesta integradora de los programas multimedia, la cual se divide en tres niveles de uso que son:

Nivel de uso. Se refiere al nivel de uso que el sujeto hace de la computadora estos son tres: nivel de usuario, nivel de adaptador y nivel de desarrollador.Orientacin. Hacia quien est dirigido (Docente, Aprendiz o Binomio maestro-grupo).Modalidades de uso. Una computadora por escuela, para presentaciones ante grupo, saln etc.

Anlisis de Casos.Tanhuato, Michoacn, Mxico.Ario, Teruel, Espaa.Uso del Equipo Enciclomedia.Profesor usa el material a manera de juego y reforzamiento de clase.Los alumnos responden por sentido comnAl no haber planeacin, el recurso pierde su fin educativo.Se utiliza para aprender de la computadora y no con la misma.Uso de la computadora con intenciones educativas perfectamente definidas.Los docentes tienen una planificacin de actividades.El proceso educativo en este centro se da con y desde la computadora.El alumno se vuelve autnomo en la bsqueda de la informacin