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FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE APRENDIZAGEM – 2º BIMESTRE Nome: _______________________________________________________________ Classe: _______________________________________________________________ Objetivos Conhece bem Conhece parcialmente Conhece pouco Unidade 3 1. Reconhecer que há objetos que lembram figuras geométricas não planas. 2. Conhecer e nomear algumas figuras geométricas não planas. 3. Conhecer e nomear algumas figuras geométricas planas e reconhecê-las como parte da superfície de figuras não planas. 4. Montar figuras variadas com o tangram. 5. Favorecer o desenvolvimento das seguintes habilidades apresentadas na BNCC (3 a versão): EF01MA13, EF01MA14. Unidade 4 1. Reconhecer a quantidade representada pelos números de 0 a 10. 2. Comparar duas quantidades indicando se uma é maior, menor ou igual a outra. 3. Reconhecer a sequência dos números de 0 a 10. 4. Conhecer números que indicam ordem e reconhecer o significado das palavras “primeiro” e “último”. 5. Coletar e organizar dados de uma pesquisa. 6. Favorecer o desenvolvimento das seguintes habilidades apresentadas na BNCC (3 a versão): EF01MA01, EF01MA15, EF01MA22. Este material está em Licença Aberta — CC BY NC (permite a edição ou a criação de obras derivadas sobre a obra com fins não comerciais, contanto que atribuam crédito ao autor e que licenciem as criações sob os mesmos parâmetros da Licença Aberta). 1

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FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE APRENDIZAGEM – 2º BIMESTRE

Nome: _______________________________________________________________

Classe: _______________________________________________________________

Objetivos Conhece bem

Conhece parcialmente

Conhece pouco

Unid

ade

3

1. Reconhecer que há objetos que lembram figuras geométricas não planas.

2. Conhecer e nomear algumas figuras geométricas não planas.

3. Conhecer e nomear algumas figuras geométricas planas e reconhecê-las como parte da superfície de figuras não planas.

4. Montar figuras variadas com o tangram.

5. Favorecer o desenvolvimento das seguintes habilidades apresentadas na BNCC (3a versão): EF01MA13, EF01MA14.

Unid

ade

4

1. Reconhecer a quantidade representada pelos números de 0 a 10.

2. Comparar duas quantidades indicando se uma é maior, menor ou igual a outra.

3. Reconhecer a sequência dos números de 0 a 10.

4. Conhecer números que indicam ordem e reconhecer o significado das palavras “primeiro” e “último”.

5. Coletar e organizar dados de uma pesquisa.

6. Favorecer o desenvolvimento das seguintes habilidades apresentadas na BNCC (3a versão): EF01MA01, EF01MA15, EF01MA22.

Este material está em Licença Aberta — CC BY NC (permite a edição ou a criação de obras derivadas sobre a obra com fins não comerciais, contanto que atribuam crédito ao autor e que licenciem as criações sob os mesmos parâmetros da Licença Aberta). 1