Cotidiano, lazer e trabalho: brincadeiras infantis e ofícios

tradicionais da Idade Média e do século XXI.

EMENTA DA OFICINA DE PINTURA

EMENTA:

Nosso projeto tem como objetivo desenvolver nos alunos uma análise histórica dos

modos de viver do ser humano, observando o lazer e o trabalho enquanto temas centrais de

nossa análise, buscando entender, assim, as transformações temporais de nosso cotidiano, tendo

em vista conceitos como: cotidiano, infância, cultura e memória.

Como em nosso projeto utilizamos pinturas renascentistas enquanto fonte histórica,

elaboramos para os alunos uma atividade recreativa e cultural de caráter artístico. Pensamos

para a turma a confecção de telas que expressem representações de sua vida e de seu cotidiano.

OBJETIVOS:

Proporcionar aos alunos um contato com outros meios de produção artística e criativa

através da pintura;

Proporcionar aos alunos uma experiência de caráter artesanal através da confecção de

telas;

Coordenadora: Prof. Drª Fátima Martins Lopes

Supervisora: Profª Verbena Nidiane

Bolsistas: Isaac Antunes Braga de Carvalho

Kaline Lorena Silva Dantas

Síntique Ramalho Seabra de Souza

Entender a pintura enquanto expressão representativa da experiência vivida, do seu

cotidiano e de sua cultura;

Observação de sua cultura local e os modos de viver e sua região;

Valorização dos artigos produzidos manualmente e a valorização do profissional

artesão;

Produção artesanal para exposição na Feira Cultural da escola;

PROGRAMA DA OFICINA:

Será realizada uma atividade com alunos enquanto uma oficina de pintura. A oficina

será realizada no dia 18/10/2012, na Escola Estadual José Fernandes Machado, no horário

vespertino e terá a duração de três horas. Contaremos com a orientação de um profissional em

artes plásticas para a elaboração das pinturas que irá acompanhar a execução de toda a oficina.

Em tais pinturas os alunos serão orientados a expressar representações de atividades humanas,

da maneira como eles souberem e aprenderem durante a oficina, os alunos irão confeccionar em

tais telas representações de brincadeiras infantis atuais e/ou ofícios locais de sua comunidade. A

pintura será atividade individual. O produto final desta oficina será exposto na Feira Cultural da

escola.

Tal oficina proporcionada para os alunos tem por objetivo possibilitar aos educandos

um contato com outros meios de produção, um contato com a arte e com a produção artística de

pinturas e telas, com isso, iremos explorar e desenvolver as habilidades artísticas dos mesmos

proporcionando-lhes um contato com outras formas de recreação e atividade criativa, bem

como, objetiva a valorização do trabalho artesanal e dos seus profissionais.

RESULTADOS ESPERADOS:

Os resultados esperados são: a produção artesanal de telas para a exposição na mostra

cultural da escola; a interação da turma com os pibidianos que estão à frente do projeto;

valorização do trabalho artesão e de seus profissionais; reprodução do conhecimento adquirido

na oficina para a comunidade local.

INFORMAÇÕES

Turma: 1º ano B 

Total de alunos participantes: 12

Data: 18/outubro/2012 quinta-feira

Horário: 13h50min às 16h50min (vespertino)

Duração da oficina: 3h

Local: Escola Estadual José Fernandes Machado  

Sala: sala de audiovidual

Pinturas individuais

Orientador da oficina: Laércio da Costa Cordeiro

RECURSOS MATERIAIS A SEREM UTILIZADOS

TELAS  (12 telas, tamanho médio)

TINTAS

Tinta a óleo para telas

Solvente especial para esta tinta (3 ou 1 grande)

Pincéis (vários tamanhos, entre nº8 a nº 22)

Cores:

Branco      4

Preto         3

Amarelo    3

Vermelho  2

Azul           3

Verde        3

MATERIAL AUXILIAR

Copos descartáveis

Papel toalha

DESCRIÇÃO DA PRODUÇÃO EDUCACIONAL GERADA

1) Tipo do produto: Oficina Indicador atividade: Docência supervisionada Data: 18/outubro/2012 Turno, série e turma: Vespertino, 1º ano “B”

a) Descrição do produto gerado (Max. 100 palavras):

Toda a oficina de pintura teve duração de três horas, se realizou enquanto atividade artística e recreativa. A oficina contou com a participação de todos os 12 alunos matriculados da turma da 1ª série “B”, que participaram ativamente da oficina, cada um realizando sua pintura individualmente. A oficina contou também com a orientação de um profissional em artes plásticas para orientar a realização das pinturas e o uso dos materiais.

A oficina foi dividida basicamente em 2 momentos:

1º momento: realização de um esboço em folha de papel por cada aluno da pintura que pretendia realizar na tela.

2º momento: realização da pintura em si. Preparação das tintas e misturas e fixação das tintas na tela.

A oficina de pintura foi um sucesso, todos os momentos foram realizados em seu tempo até a duração das três horas de oficina. Houve participação de toda a turma, orientação do profissional convidado e o suporte dos alunos pibidianos.

Anexo: Ementa.

Bolsistas: Síntique Ramalho Seabra de Souza, Kaline Lorena Silva Dantas e Isaac Antunes Braga de Carvalho

DESCRIÇÃO DE IMPACTOS DAS AÇÕES/ATIVIDADES DO PROJETO NA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ESCOLAS PARTICIPANTES (Avaliação)

A oficina de pintura planejada para os alunos do 1º ano B, vespertino, foi realizada com a presença de toda a turma.

A oficina começou em seu tempo esperado, com a presença de todos os alunos. A oficina foi realizada com sucesso. Percebemos que ao trabalharmos uma atividade diferente da aula expositiva de sala de aula, com a realização de uma atividade artística e recreativa, os alunos se interessaram mais pela atividade e tiveram a oportunidade de realizar uma atividade diferente exercitando sua liberdade e criatividade

O exercitaram a imaginação e a reflexão sobre as vivência de sua época.Os alunos prestaram atenção e participaram de toda a oficina.

5. ANEXO:Fotos da realização da oficina de pintura