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Experimento
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Disciplina: Transformações químicasProfessor: Levi Modelos atômicos
FLUORESCÊNCIA E FOSFORESCÊNCIA
INTRODUÇÃO
A fluorescência ocorre quando um sistema é capaz de absorver energia eletromagnética em um determinado comprimento de onda, como por exemplo na região do ultravioleta, e reemitir esta energia na forma de luz visível.
Quando os elétrons presentes na substância absorvem a luz ultravioleta eles “saltam” para um nível de energia mais alto (estado excitado).
Quando o elétron volta para o seu estado de mais baixa energia (estado fundamental), ele emite luz.
Mas, se a energia do “pulo” para o nível mais alto foi correspondente ao ultravioleta, por que ele emite luz na região do espectro visível?
Isso ocorre pois a molécula interage com suas vizinhas, perdendo energia através de suas vibrações.
Quando ela finalmente emite a luz, ela já possui uma energia menor. Todo o processo ocorre em tempo inferior a 0,00001 segundos, o que torna este processo
muito mais rápido que a fosforescência. Vários documentos possuem tintas fluorescentes para evitar falsificações, como as novas
carteiras de motorista e carteiras de identidade. Já a água tônica brilha por causa da quinina presente em sua fórmula e que confere o
sabor amargo. Escorpiões também são fluorescentes. Quando a luz ultravioleta é projetada sobre ele, no
escuro, ele emite uma luz azul esverdeada. Isso acontece porque os escorpiões possuem substâncias na sua cutícula que são
fluorescentes, embora ainda não se tenha certeza se isso seria uma vantagem evolutiva.Um material fosforescente é aquele que parece ter luz própria após ter sido irradiado.
Isso ocorre porque ele tem a capacidade de “armazenar” parte da energia que incide sobre si.
Ele funciona mais ou menos como uma bateria que se carrega com energia luminosa, de comprimento de onda igual ou superior ao do espectro visível.
O mais comum desses materiais é o sulfeto de zinco (ZnS). Esse material é muito utilizado em objetos comuns ao nosso dia-a-dia. Podemos encontrá-lo nas tomadas e interruptores de lâmpadas, nas luas e estrelas
decorativas que são fixados nos tetos dos quartos, nos ponteiros dos relógios (onde às vezes são misturados com materiais radioativos), teclas de controle remoto de eletrodomésticos, tubos de TV, placas luminosas e em mais um monte de outras coisas.
MATERIAL UTILIZADO
Uma lâmpada ultravioleta;Sabão em pó;Água Tônica;Caneta marca texto.Carteira de motoristaIngressos de shows Escorpiões conservados em formolTomadas e interruptores de lâmpadasLuas e estrelas decorativas que são fixados nos tetos dos quartosPonteiros dos relógios Teclas de controle remoto de eletrodomésticosProtetor solar
PROCEDIMENTO
Fluoescência e fosforescência
a. Desligue as lâmpadas do laboratório a fim de se obter um ambiente escuro.b. Ligue a lâmpada (luz negra) e observe como o sabão em pó, a água tônica, a caneta
marca texto e demais objetos relacionados na lista de materiais e reagentes emitem luz.c. Compare os objetos na luz normal e no escuro, com a luz negra. d. Passe o protetor solar em uma folha de sulfite e observe na presença da luz negra.
ATIVIDADE ESCRITA
Descreva os resultados experimentais e faça conclusões relacionando o modelo atômico de Rutherford-Borh e o modelo atômico atual